哄小孩入睡的睡前寓言故事【5篇】
人之所以對(duì)故事情有獨(dú)鐘，不只是因?yàn)闆](méi)事干，也不單純是因?yàn)闊o(wú)聊，而是根植于故事對(duì)我們的那種特殊的意義。下面是小編為大家整理的哄小孩入睡的睡前寓言故事，喜歡可以分享一下喲!
哄小孩入睡的睡前寓言故事1
水牛自恃體強(qiáng)力健，還有一對(duì)令人生畏的犄角，因此在動(dòng)物界霸氣十足目空一切。
這天，水?？匆?jiàn)松鼠在松樹(shù)上跳上跳下，敏捷地攀援樹(shù)枝盡情快活地玩耍，頓覺(jué)滿心不舒服，它沉下臉斥責(zé)小松鼠：“你這小家伙逞什么能，難道就你能上樹(shù)，這樹(shù)上只能任你玩耍嗎?”
“您別生氣老前輩，”松鼠陪著笑臉對(duì)水牛說(shuō)：“我們各有各的本領(lǐng)，正如您能耕地能游泳，我卻望塵莫及一樣。這上樹(shù)是我的拿手好戲，別小看它，沒(méi)有專門(mén)訓(xùn)練是上不了樹(shù)的。”
“胡說(shuō)!上樹(shù)有什么了不起。”水牛瞪起一雙燈泡似的大眼睛吼了起來(lái)：“憑我的力量能征服一切，難道就不能征服這小小一棵樹(shù)嗎?”
“這不是靠力量，而是靠技巧，”松鼠繼續(xù)解釋：“我之所以能在樹(shù)上靈活自由地運(yùn)動(dòng)，那是因?yàn)槲易孀孑呡吘蜕跇?shù)上，上樹(shù)的規(guī)律了如指掌，攀援的技術(shù)應(yīng)用自如，加上平時(shí)我不斷刻苦煅煉，所以……”
“住口!你敢瞧不起我?”水牛勃然大怒打斷松鼠的話：“連百獸大王都佩服我的力量，讓我主宰大地，你卻要百般阻攔我上樹(shù)?好!今天我就當(dāng)著你的面上樹(shù)給你看，等我上了樹(shù)再慢慢教訓(xùn)你，也讓你知道我的厲害，以后好乖乖服從我的管轄?！?/p>
水牛說(shuō)完就氣呼呼地往樹(shù)上爬，松鼠嚇得躲在一旁呆望著發(fā)怒的水牛上樹(shù)。
水牛爬呀爬的，爬了老半天，爬得氣喘噓噓滿頭大汗，還是無(wú)法爬上，最后它憋住氣，猛地往上一跳，好不容易才攀住一根樹(shù)枝，這真是機(jī)遇難逢，它趕忙用盡力氣往上縮，不料一來(lái)身體笨重，二來(lái)用力過(guò)猛，只聽(tīng)“咯嚓”一聲，碗口粗的樹(shù)枝被折斷了，水牛摔到地上，跌得頭破血流還折斷一只犄角，躺在地上直哼哼，爬也爬不起來(lái)。
松鼠驚魂未定，望著地上的水牛直搖頭：“咳，都這把年紀(jì)了還如此氣盛。你口口聲聲號(hào)稱力大無(wú)窮能主宰大地，終究還是不自量力，這下吃了大虧，總該頭腦清醒接受教訓(xùn)了吧?”
哄小孩入睡的睡前寓言故事2
從前，一只猴子種了些葡萄。秋天到了，晶瑩的一串串葡萄像珍珠一樣掛在了架子上。
于是有一天，狡猾的狐貍來(lái)這里偷葡萄吃。但是狐貍想了個(gè)很多個(gè)辦法，都不能摘到葡萄。于是就說(shuō)：“這個(gè)葡萄不是甜的，而是酸的?！?/p>
于是狐貍就把這件事告訴了小兔子，于是小兔子又對(duì)小貓說(shuō)：“這個(gè)葡萄不是甜的，而是酸的?！庇谑巧掷锏膫€(gè)個(gè)小動(dòng)物都說(shuō)這個(gè)葡萄不是甜的，而是酸的。大家都不知道自己被這個(gè)狡猾的狐貍給騙了。
于是森林里的大王老虎決定舉行一次會(huì)議。這次會(huì)議就是小猴子沒(méi)有參加。
在會(huì)議上，森林大王為每個(gè)動(dòng)物都發(fā)下一張紙。讓每只動(dòng)物在這張紙上寫(xiě)一下自己的決定。如果是選酸的票數(shù)多一點(diǎn)就是酸的，如果是甜的票數(shù)多一點(diǎn)就是甜的。
經(jīng)過(guò)了三天緊張的考驗(yàn)，答案終于出來(lái)了。沒(méi)想到這個(gè)葡萄是酸的。
于是過(guò)了幾天，小兔、小貓、小狗他們?nèi)チ诵『镒蛹议T(mén)口。小猴子正好要去吃自己種的葡萄了。小兔、小貓和小狗看見(jiàn)了小猴子拿起一串葡萄，迫不及待就要往嘴里送。站在旁邊的小兔子說(shuō)：“猴子哥哥，這個(gè)葡萄是酸的。不能吃?！焙镒泳驼f(shuō)：“不信你嘗嘗，非常甜?！庇谑撬鼈兘K于明白，原來(lái)什么事情都要試了先看，不能聽(tīng)別人的。因?yàn)槎?tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。
哄小孩入睡的睡前寓言故事3
棕熊很能干，也很熱心，見(jiàn)誰(shuí)有困難就幫助誰(shuí)。大家都夸他樂(lè)于助人思想好，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
棕熊聽(tīng)到大家都夸獎(jiǎng)他，格外高興。他覺(jué)得自己很不一般，見(jiàn)到誰(shuí)就要夸耀一番：“我?guī)椭『镌苑N過(guò)桃樹(shù)，幫助小羊建過(guò)新房，幫助小鹿挖過(guò)水井，幫助小豬種過(guò)玉米……大家都夸我樂(lè)于助人?！?/p>
一天，棕熊在小河邊見(jiàn)到了熊貓，又把對(duì)別人說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話向熊貓說(shuō)了一遍。熊貓對(duì)棕熊說(shuō)：“你樂(lè)于助人的精神很好，值得大家學(xué)習(xí)，但是我也為你擔(dān)心啊!”
棕熊聽(tīng)了熊貓的話，十分疑惑，說(shuō)：“大家都夸我樂(lè)于助人，這是好事啊，有什么可擔(dān)心的呢?”
熊貓說(shuō)：“我擔(dān)心你會(huì)失去朋友啊!”
棕熊還是不明白，問(wèn)：“我樂(lè)意幫助別人，朋友會(huì)越來(lái)越多，怎么可能會(huì)失去朋友呢?”
熊貓認(rèn)真地說(shuō)：“你樂(lè)于助人是好的，朋友都很感激你，但是你把幫助別人的事時(shí)常掛在嘴上，大家就會(huì)懷疑你幫助別人的動(dòng)機(jī)。你這樣到處講，一些被幫助過(guò)的人會(huì)感到不高興。如果一直這樣下去，大家就會(huì)拒絕接受你的幫助。你將會(huì)失去所有的朋友啊!”
棕熊聽(tīng)了熊貓的話，半信半疑，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我?guī)椭藙e人，又不要任何報(bào)酬，隨口說(shuō)說(shuō)又有什么要緊呢?”
果然像熊貓說(shuō)的那樣，后來(lái)當(dāng)棕熊又想去幫助別人時(shí)，都遭到對(duì)方婉言謝絕了。棕熊感到格外孤獨(dú)，十分苦悶。
有些人樂(lè)于助人不圖名利，品格高尚;有些人幫助別人卻另有所圖，品格不高。
哄小孩入睡的睡前寓言故事4
“救命啊!救命啊!誰(shuí)來(lái)幫幫我!”小螞蟻抬起頭一看，原來(lái)是一顆粉色的氣球，“你怎么了，需要我?guī)兔?”小螞蟻問(wèn)。
“需要需要，我被這棵大樹(shù)纏住了，你能爬到樹(shù)上來(lái)幫我解開(kāi)線嗎?”
“好吧!”小螞蟻說(shuō)著就爬到了樹(shù)上，可是，他還沒(méi)來(lái)得及伸出手，氣球就被風(fēng)吹跑了。
氣球在山谷里轉(zhuǎn)了一圈，又被風(fēng)吹到了小螞蟻面前，“快，拽住我的繩子!”這回，小螞蟻的動(dòng)作快極了，一下抓住了粉色氣球的繩子。
可是，小螞蟻的身體太輕了，粉色氣球沒(méi)有被拉住，他自己反而被粉色氣球帶到了空中，在山谷里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。
當(dāng)心，別撞上了那幾只老鷹!給氣球和小螞蟻畫(huà)出一條安全的飛行路線吧?！巴炅耍铱峙乱谶@山谷里轉(zhuǎn)上一萬(wàn)年了!我永遠(yuǎn)也回不了圓圓的家了?！狈凵珰馇蚩蘖似饋?lái)。
原來(lái)她是圓圓的氣球，圓圓把她放上天空的時(shí)候，突然刮起一陣大風(fēng)，把她的線給刮斷了!
“別哭，我們會(huì)想到辦法的!”小螞蟻是個(gè)旅行家啊，他見(jiàn)多識(shí)廣，又非常勇敢。果然，沒(méi)過(guò)多久，他就想到了一個(gè)好辦法。
他順著繩子，勇敢地往上爬，一直爬到了粉色氣球上。接著，他順著風(fēng)向，一會(huì)兒爬到氣球的左邊，一會(huì)兒爬到氣球的右邊。
突然，粉色氣球發(fā)現(xiàn)，自己正朝山谷外面飛去?！巴郏颐靼琢?，你把我當(dāng)成了滑翔機(jī)!”小螞蟻快樂(lè)地大喊大叫起來(lái)，“你真聰明，我要永遠(yuǎn)跟著你!”
于是粉色氣球帶著小螞蟻飛呀飄呀，飄呀飛呀，穿過(guò)森林，越過(guò)山谷，在藍(lán)藍(lán)的天空中快樂(lè)的飛著。
哄小孩入睡的睡前寓言故事5
小螃蟹有個(gè)愿望，在心里藏了好久了。有一天，它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)跳舞。”
“還沒(méi)有過(guò)螃蟹學(xué)跳舞的例子呢?！眿寢尣惶澇桑安贿^(guò)，你要是一定要學(xué)的話，那你就去學(xué)吧?！?/p>
小螃蟹到舞蹈學(xué)校去報(bào)名。仙鶴老師一個(gè)勁兒地?fù)u頭：“小螃蟹怎么能學(xué)跳舞呢?我可不想教一個(gè)成不了舞蹈演員的學(xué)生?！?/p>
小螃蟹很失望，難過(guò)得直想哭。
仙鶴老師忙安慰它：“如果你特別想學(xué)，那就來(lái)學(xué)吧。不過(guò)，你是旁聽(tīng)生，可不算我的學(xué)生?！?/p>
仙鶴老師教學(xué)生們跳舞，小螃蟹跟著學(xué)，學(xué)得很專心?？墒切◇π返奈柙趺匆蔡缓?，它很發(fā)愁，很著急。
小螃蟹在從舞蹈學(xué)?；貋?lái)的路上，遇到一只烏鴉。烏鴉立在樹(shù)枝上，張大嘴巴“哇哇哇”地唱。
一只喜鵲飛來(lái)，對(duì)烏鴉說(shuō)：“你不用練了，我敢肯定，無(wú)論如何你也練不成歌唱家?！?/p>
烏鴉點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道練不成歌唱家，可我喜歡唱，唱起歌來(lái)我很快活?！?/p>
喜鵲不明白，搖搖頭說(shuō)：“這有什么快活的呢?如果我當(dāng)不成歌唱家，才不這么起勁兒地練呢!”
小螃蟹心里一動(dòng)：烏鴉說(shuō)的對(duì)呀，我干嗎非要當(dāng)個(gè)舞蹈演員呢?只要跳起舞來(lái)我感到快活就足夠了。
小螃蟹不再為自己跳不好而發(fā)愁了。它每天都起勁兒地練跳舞，快活極了。
仙鶴老師吃驚地發(fā)現(xiàn)，小螃蟹的舞跳地很有進(jìn)步。它想：說(shuō)不定小螃蟹真能成為一個(gè)舞蹈演員呢!
后來(lái)，小螃蟹成為舞蹈演員沒(méi)有，我也不清楚。不過(guò)，這對(duì)小螃蟹來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了。
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