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    中國古代寓言故事初中

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    中國寓言故事是中國傳統(tǒng)文化和民族智慧的一個重要組成部分。不僅具有文學的價值,而且具有豐厚的思想內容,中國人許多卓越的見識往往蘊藏在寓言之中,下面為大家精心整理了一些關于中國古代寓言故事初中,歡迎查閱。

    中國古代寓言故事初中1

    有一戶人家住著婆媳兩人,兒子經常外出,很長時間才能回家一次。

    這個婆婆在家專橫跋扈,經常對媳婦橫挑鼻子豎挑眼,媳婦不能申辯,更不敢反抗,總是偷偷地傷心。幸虧隔壁有位好心的大媽,十分同情這位媳婦,常常安慰這位媳婦并暗中幫助她。

    一次,婆婆外出走親戚,下午回到家里,忽然發(fā)現(xiàn)家里的肉少了。婆婆心里頓時來了氣,她怎么想也覺得是媳婦偷吃了。于是不問青紅皂白就劈頭蓋腦地罵起來:“你這個好吃懶做的賤女人,我不在家你就無法無天了,竟敢在家偷吃東西!”

    媳婦覺得實在冤枉,忍不住說:“老天爺在上,我偷沒偷吃東西,他看得最清楚?!?/p>

    還沒等媳婦說完,婆婆早就氣得要跳起來,她指著媳婦大聲喊道:“這還了得,敢頂撞我!算是我冤枉了你,我瞎了眼睛!我家養(yǎng)不起你這個媳婦了,你馬上給我滾回你娘家去,我家不要你了!”就這樣,婆婆把媳婦給休棄了。

    媳婦無可奈何,只得服從婆婆的命令。她在回娘家之前,去向隔壁的大媽告別,哭著向大媽講了這件事。大媽聽了,很替這位媳婦難過,但大媽也知道那位婆婆的為人,如果現(xiàn)在馬上去替媳婦解釋,恐怕婆婆是不會聽的。于是大媽安慰了媳婦一陣后,對她說:“你先慢慢地走,我這就去想辦法讓你婆婆把你叫回來?!毕眿D擦了擦眼淚,慢慢朝村外走去。

    大媽待媳婦一走,馬上在家里搜尋了一把亂麻,她將亂麻扎在一個小棍上做了一個火引子,然后到這個媳婦家里去找婆婆借火。

    婆婆問:“現(xiàn)在不是做飯的時候,借火做什么?”大媽對婆婆說:“我家的狗不知從哪里叼來一塊肉,幾條狗為爭這塊肉,互相咬得很兇,我想借個火回去治治它們?!?/p>

    婆婆一聽,恍然大悟,肉原來是被狗叼走了。她心里感到有幾分愧疚。因此趕緊找來一個人,讓他馬上去追趕媳婦,把她接回來。

    這則寓言告訴我們,一個有心計的人,在解決人與人之間的矛盾糾紛時,必須講究策略。要想弄明真相、息事寧人,既要抓住問題的癥結,又不可急于求成。

    中國古代寓言故事初中2

    漢武帝時,朝中有3位有名的臣子,分別叫作汲黯、公孫弘和張湯。這3個人雖然同時在漢武帝手下為臣,但他們的情況卻很不一樣。

    汲黯進京供職時,資歷已經很深且官職也已經很高了,而當時的公孫弘和張湯兩個人還只不過是個小官,職位低得很??墒怯捎谒麄?yōu)槿颂幨虑〉胶锰?,加上政績顯著,因此,公孫弘和張湯都一步一步地被提拔起來,直到公孫弘封了侯又拜為相國,張湯也升到了御史大夫,兩人官職都排在汲黯之上了。

    汲黯這個人原本就業(yè)績不及公孫弘、張湯,可他又偏偏心胸狹窄,眼看那兩位過去遠在自己之下的小官都已官居高位,心里很不服氣,總想要找個機會跟皇帝評評這個理。

    有一天散朝后,文武大臣們陸續(xù)退去,漢武帝慢步踱出宮,正朝著通往御花園的花徑走去。汲黯趕緊趨步上前,對漢武帝說:“陛下,有句話想說給您聽,不知是否感興趣?”

    漢武帝回過身停下,說:“不知是何事,不妨說來聽聽?!?/p>

    汲黯說:“皇上您見過農人堆積柴草嗎?他們總是把先搬來的柴草鋪在底層,后搬來的反而放在上面,您不覺得那先搬來的柴草太委屈了嗎?”

    漢武帝有些不解地看著汲黯說:“你說這些,是什么意思呢?”

    汲黯說:“你看,公孫弘、張湯那些小官,論資歷論基礎都在我之后,可現(xiàn)在他們卻一個個后來居上,職位都比我高多了,皇上您提拔官吏不是正和那堆放柴草的農人一樣嗎?”

    幾句話說得漢武帝很不高興,他覺得汲黯如此簡單、片面地看問題,是不通情理的。他本想貶斥汲黯,可又想到汲黯是位老臣,便只好壓住火氣,什么也沒說,拂袖而去。此后,漢武帝對汲黯更是置之不理,他的官職也只好原地踏步了。

    后來者居上,原本是客觀事物的發(fā)展規(guī)律,這就要看我們從哪個角度來看這個問題了。汲黯認為提拔人才一定要論資排輩,反對后來居上,是不可取的。

    中國古代寓言故事初中3

    宋朝有個叫陳康肅的人,十分擅長射箭。他能夠在百步開外射中楊樹的葉子,這樣的射技舉世無雙,再沒有第二個人能夠比得上,陳康肅對自己的本領很是自負。

    有一次,陳康肅在自家后花園的場地上練習射箭,引來很多人圍觀。有一位賣油的老頭兒挑著擔子經過,也停下來,放下?lián)樱敝劬搓惪得C射箭,很久都沒有離開。

    陳康肅的箭術果然名不虛傳,射出的箭十次有九次都射中靶心。旁邊圍觀的人們大聲喝彩,手心都拍紅了,只有那位賣油的老頭兒,仍用斜眼瞅著,只稍微點了下頭。

    陳康肅見老頭兒似乎有點看不上他射箭的技藝,又生氣又不服氣,就放下弓箭走過去問老頭兒說:“你也懂得射箭嗎?難道你認為我射箭的技術還不夠精嗎?”

    老頭兒平靜地回答說:“我覺得這也沒啥了不起的,只不過你練的多了,手熟而已。”

    陳康肅終于發(fā)怒了,質問道:“你怎么敢如此貶低我的絕技!”

    老頭兒也不急,不慌不忙地說:“我是從我多年來倒油的技巧中懂得這個道理的。我就演示給你看一看吧?!?/p>

    說完以后,老頭兒把一個葫蘆放在地上,又取出一枚圓形方孔的銅錢蓋在葫蘆嘴上,然后他用一把油瓢從油桶里舀了一滿瓢的油,再將瓢里的油向蓋著銅錢的葫蘆嘴里倒。只見那油成細細的一線流向葫蘆嘴,均勻不斷。等油倒完了,把銅錢拿下來細細驗看,竟然連一點油星子都沒有沾上。在人們一片嘖嘖稱奇聲中,賣油翁笑了笑,說道:“我這點雕蟲小技也沒有什么了不起的,不過是手熟而已。”

    陳康肅看完了表演以后笑了起來,客客氣氣地把賣油翁送走了。

    這則寓言告訴我們,再難的事,只要我們反復地不間斷地練習、實踐,日久天長,必定會熟能生巧。

    中國古代寓言故事初中4

    晉平公作為一位國君,政績不平,學問也不錯。在他70歲的時候,他依然還希望多讀點書,多長點知識,總覺得自己所掌握的知識實在是太有限了??墒?0歲的人再去學習,困難是很多的,晉平公對自己的想法總還是不自信,于是他去詢問他的一位賢明的臣子師曠。

    師曠是一位雙目失明的老人,他博學多智,雖眼睛看不見,但心里亮堂著呢。晉平公問師曠說:“你看,我已經70歲了,年紀的確老了,可是我還很希望再讀些書,長些學問,又總是沒有信心,總覺得是否太晚了呢?”

    師曠回答說:“您說太晚了,那為什么不把蠟燭點起來呢?”

    晉平公不明白師曠在說什么,便說:“我在跟你說正經話,你跟我瞎扯什么?哪有做臣子的隨便戲弄國君的呢?”

    師曠一聽,樂了,連忙說:“大王,您誤會了,我這個雙目失明的臣子,怎么敢隨便戲弄大王呢?我也是在認真地跟您談學習的事呢。”

    晉平公說:“此話怎么講?”

    師曠回答說:“我聽說,人在少年時代好學,就如同獲得了早晨溫暖的陽光一樣,那太陽越照越亮,時間也久長。人在壯年的時候好學,就好比獲得了中午明亮的陽光一樣,雖然中午的太陽已走了一半了,可它的力量很強、時間也還有許多。人到老年的時候好學,雖然已日暮,沒有了陽光,可他還可以借助蠟燭啊,蠟燭的光亮雖然不怎么明亮,可是只要獲得了這點燭光,盡管有限,也總比在黑暗中摸索要好多了吧。”

    晉平公恍然大悟,高興地說:“你說得太好了,的確如此!我有信心了。”

    誠然,不愛學習,即使大白天睜著眼,也只能兩眼一抹黑;只有經常學習,不論年少年長,學問越多心里越亮堂,才不至于盲目處事、糊涂做人。

    中國古代寓言故事初中5

    古時候,有一種樂器叫作瑟,發(fā)出的聲音非常悅耳動聽。趙國有很多人都精通彈瑟,使得別的國家的人羨慕不已。

    有一個齊國人也非常欣賞趙國人彈瑟的技藝,特別希望自己也能有這樣的好本領,于是就決心到趙國去拜師學彈瑟。

    這個齊國人拜了一位趙國的彈瑟能手做師傅,開始跟他學習??墒沁@個齊國人沒學幾天就厭煩了,上課的時候經常開小差,不是找借口遲到早退,就是偷偷琢磨自己的事情,不專心聽講,平時也總不愿意好好練習。

    學了一年多,這個齊國人仍彈不了成調的曲子,老師責備他,他自己也有點慌了,心里想:我到趙國來學了這么久的彈瑟,如果什么都沒學到,就這樣回去哪里有什么臉面見人呢?想雖這樣想,可他還是不抓緊時間認真研習彈瑟的基本要領和技巧,一天到晚都只想著投機取巧。

    他注意到師傅每次彈瑟之前都要先調音,然后才能演奏出好聽的曲子。于是他琢磨開了:看來只要調好了音就能彈好瑟了。如果我把調音用的瑟弦上的那些小柱子在調好音后都用膠粘牢,固定起來,可不就能一勞永逸了嗎?想到這里,他不禁為自己的“聰明”而暗自得意。

    于是,他請師傅為他調好了音,然后真的用膠把那些調好的小柱子都粘了起來,帶著瑟高高興興地回家了。

    回家以后,他逢人就夸耀說:“我學成回來了,現(xiàn)在已經是彈瑟的高手了!”大家信以為真,紛紛請求他彈一首曲子來聽聽,這個齊國人欣然答應,可是他哪里知道,他的瑟再也無法調音,是彈不出完整的曲子來的。于是他在家鄉(xiāng)父老面前出了個大洋相。

    這個齊國人奇怪極了:明明固定好了的音,怎么就是彈不好呢?他不知道,音即使能調好,也只是彈好瑟的條件之一。

    學習是一個循序漸進的過程,沒有捷徑可走。我們只有堅持不懈地認真學習、努力鉆研,才不會重蹈這個齊國人的覆轍。

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