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    關(guān)于校園生活的作文素材

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    關(guān)于校園生活的作文素材7篇

    作為一名合格的學(xué)生,為了可以記錄自己的校園生活經(jīng)歷,以此書寫一篇校園主題作文。那么,你有了解過作文嗎?下面是由小編給大家?guī)淼年P(guān)于校園生活的作文素材7篇,讓我們一起來看看!

    關(guān)于校園生活的作文素材

    關(guān)于校園生活的作文素材精選篇1

    跟我同班的同學(xué),每個人都知道我是一個很容易在狀況外的人,老師在提醒我大小事時,也都很害怕我根本沒有聽進(jìn)去,常常我連老師在問問題的時,我都不知道老師在問我什么,在分組討論時,我的組員都會因為我而感到十分的困擾,我常覺得自己分到哪一組,就是害了哪一組,所以我的小組大部份都是墊底,老師常常問我要不要自己一組。

    有一些老師知道我的狀況,所以都會跟論要怎么樣改進(jìn)自己,不要一直狀況外或整天都迷迷糊糊的,不然遲早會惹一堆人生氣,像是平常的好朋友分到跟我同一組時,往往很開心,但是過了不久卻因為跟我一組而非常得生氣,我唯一的用處,就只有成績比他們好而已了,或許我真應(yīng)該自己一組,表現(xiàn)才可以比較好。

    在經(jīng)過幾學(xué)期的分組討論,我發(fā)現(xiàn),自己雖然可以幫組員想一些難題,但是如果沒有領(lǐng)導(dǎo)者,我的才能便不能展露出來,可惜的是,老師會將組長這個責(zé)任,交給成績好的人,因此我每次都只能當(dāng)組長,而且有領(lǐng)導(dǎo)能力的人大部分也是成績不錯的人,剩下當(dāng)組員的人,都沒什么領(lǐng)導(dǎo)的能力,這就是為什么換到哪一組,我都只能墊底的可能。

    但是最近我分組分到了一個很不錯的組員,真不知道,他到底有沒有機(jī)會,讓我逃離一直墊底的命運(yùn),可能只能希望他成功了。

    關(guān)于校園生活的作文素材精選篇2

    今天,天空中煙雨蒙蒙的,似乎有點冷??墒俏覀兊男膮s特別 的興奮和激動。因為北京大學(xué)的教授,著名兒童文學(xué)作家—— ——曹文軒伯伯要來我們學(xué)校講課。

    冒著蒙蒙細(xì)雨,我們向東湖體育館前進(jìn)。

    一進(jìn)大門,“教孩子讀書,給孩子未來?!边@十個打字便隨之布入眼簾。接著我們坐在自己班級的位置上等待報告會的開始。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入會場。當(dāng)大家坐滿整個會場時,報告會開始了。

    當(dāng)曹文軒伯伯走上臺時,同學(xué)們都顯得特別激動,都興奮地說:“他就是著名的大作家曹文軒伯伯呀…”有的人都恨不得馬上拿出照相機(jī)和曹文軒伯伯合個影呢!

    當(dāng)曹文軒伯伯聊到自己寫的書《草房子》時,同學(xué)們的耳朵都是豎起來的。當(dāng)伯伯說。《草房子》中的男孩桑桑講的就是自己的時候,我呆住了。因為在我的印象里,大作家的小時候,應(yīng)該是在不停地看書,為什么還有那么多的時間玩耍呢?剎那間,許多問題在我腦海里飄過。我想:真相只能去問曹文軒伯伯了吧。

    在這次報告會中,我喜歡的有四句話。其中,我最喜歡這句話:一天24小時,只要地球在轉(zhuǎn)動,就會有故事發(fā)生。“是??!一天里發(fā)生的事或許是一件小事,或許也可能是大事。有可能是讓你快樂的事,也有可能是讓你悲傷的事,而這些事也都是事。

    隨著時間的流動,報告會結(jié)束了。這次的報告課,我受益匪淺。

    關(guān)于校園生活的作文素材精選篇3

    朝陽照耀,染紅了闊葉,溫暖的心房;秋風(fēng)吹拂,撫過了校園,愜意了學(xué)生,我的心靈和思緒,都落在了我身處市中心的校園。

    書生不全,亮我課堂。

    就在鈴聲掃過的某間教室里,都充溢著“之乎者也”的聲音。這便是我每日必不可少的晨讀時光,大家都被粘在座位上。一些嘴都不張,奮力地翻看著書;另一些倒是認(rèn)真,似乎喉嚨都能被喊出來,擰著眉,身體一震震的;還有一些躲在后面,頭藏在書里,書又立得高高的。我呢,不時眺過遠(yuǎn)方初升的朝陽,對樓自由的白鴿。老師悄聲走來,聲更大了。

    青春飛揚(yáng),揮灑操場。

    當(dāng)朋友還在為一周三次體育課嘆息的時候,我們每天都期盼著兩節(jié)體育課的`到來,說實話,中學(xué)的體育課是真心疲倦,可每當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束,老師會讓我們自由練習(xí),用體育器材,比起天天端坐教室,操場的歡樂一定出乎想象。碩大的場地,能見到一各個飛躍的身影,或跳或奔跑或躲閃,陽光灑滿了他們的臉上,而他們的笑容卻比陽光更燦爛。

    奮勇拼搏,風(fēng)情賽場。

    哨聲嘹亮于天際,吶喊聲響徹賽場。運(yùn)動會的開展,一直都是學(xué)生們最激動最快樂的時光。無論是長跑、短跑,有那么多人歡喜悲傷。全跑道上二十余人奔跑于陽光之下,我一直處在前三的位置,還有一圈,我打算保持速度,但身后傳來一聲怒吼,別人沖了出去,我整個人都不好了,我還沖得出去嗎?頓時,時間仿佛凝固了,我想,死也要死在賽場上,我終于斬獲第一。

    每天的陽光都沒有太大的差別,可我一天天過去的校園時光確如此珍貴。

    關(guān)于校園生活的作文素材精選篇4

    時光如水,歲月如流,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)快一個學(xué)期了。在這里我結(jié)識了許多小,學(xué)到了跟深沉的道理,懂得了世間的殘酷與幸福,讓我知道了什么應(yīng)該扔掉,什么應(yīng)該珍惜。

    剛進(jìn)初中時,我對這里的一切十分的陌生,好像進(jìn)入了另一個次元,充滿好奇心。當(dāng)?shù)桨嗌蠒r,我對們都很陌生,十分想與他們交往,其中最令我難忘的是他,吳葦航。

    他的成績十分的好,總能在班上拿到前10名,期中班上第一名。他有一點胖,頭有點大,腿不長,腳穿30幾碼的鞋子。他經(jīng)常幫我,教我題目,快樂的事情總是與我分享,悲傷的事情總是不會傾訴。

    有一次參加興趣小組,選誰去京劇他勇敢的站了起來,說想去試一試。我靜靜的坐在哪里發(fā)呆。往前一看,見我在咬手指頭,覺得我也想去,但不敢舉手似的,選中了我。

    準(zhǔn)備去時,我問他;“你為什么要坑我?”他回答道;“又不是我選的你,問我做什么?!蹦悄銥槭裁床贿x別的,偏偏選中了京劇。就算你被選中,你也別把我拉進(jìn)去啊!誰讓你坐我前面的??!我竟無言以對。

    進(jìn)入京劇教室,我的內(nèi)心是凄涼的,心里一直在想,為什么要選我不選別人??!

    突然聽到有人在說京劇老師選誰,我的內(nèi)心突然好轉(zhuǎn),靜靜的他在那里要么發(fā)呆,要么睡覺。當(dāng)我回頭看他時,他正揣摩著京劇的要領(lǐng)。我竟然陪他一起看完了整個圖。下課時,我問他“你喜歡京劇嗎?”不喜歡。 我聽了十分的好奇,為什么不喜歡還了參加。吳葦航說了一句:我學(xué)是因為對它好奇,所以想挑戰(zhàn)一下。

    關(guān)于校園生活的作文素材精選篇5

    校園生活是快樂的,也是美好的。校園中妙趣橫生的事情總令我捧腹大笑,她還給了我無窮無盡的知識。校園,就是我童年的游樂場,我就在這樣的校園中多姿多彩地生活著。

    每天早晨,當(dāng)我背起書包的那一刻,我的心情就格外舒暢。一踏進(jìn)校園,一股幸福的暖流就涌向我全身,令我很愜意。

    今天第三節(jié)課是科學(xué)課,老師讓我們帶土豆泥與番茄醬做火山噴發(fā)實驗。我們先把番茄擠在一個小碗中,再用適量的土豆泥把番茄醬蓋住,然后把小碗放在三腳架上,最后用酒精燈在底下加熱。一會兒,就看見碗中蓋在上面的土豆泥在蠢蠢欲動,忽然“撲哧”一聲噴發(fā)了出來。哦,原來火山噴發(fā)是這么回事,我們都恍然大悟。更有趣的是中午吃飯的時候,我們好多同學(xué)都將自己制作的“火山巖漿”帶到餐廳當(dāng)做自己的午餐,我們津津有味得吃著,臉上洋溢著幸福的微笑。

    下午的一節(jié)體育課,老師要進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽,女生先跳??茨切┡孀屓丝床幌氯?,一個個扭扭捏捏,慢吞吞地跑到沙坑前,突然止住腳步,躊躇不前。“快跳?。 薄摆s緊跳!”老師與男同學(xué)都在大聲催促她們。女生們被逼無奈,只得向前一大步邁進(jìn)沙坑里,這也算跳遠(yuǎn)?看我們男生的,先看我的,我第一個跳,我如閃電一般跑出去,接近沙坑的時候,我踏上起跳線,腿一蹬,身子向上一竄,隨著慣性,一下子飛到沙坑里,穩(wěn)穩(wěn)落地,跳出兩米八的好成績,這是我的最高成績,女同學(xué)們都驚呼起來,男同學(xué)都大聲為我喝彩,我心花怒放地走在同學(xué)們的贊美聲中

    這就是我的校園生活,我就在這樣的校園中度過我的每一天,她讓我快樂,讓我充實,童年的腳印踩遍了整個校園。

    關(guān)于校園生活的作文素材精選篇6

    校園不僅是我們汲取知識的殿堂,還是課余與伙伴愉快活動的樂園。

    二〇一八年的元旦慶祝會歷歷在目。學(xué)校里到處洋溢著迎接新年的氣氛,連空氣中也彌漫著甜蜜的芬芳。每個班八仙過海,各顯神通。窗戶上張貼著中英文“新年快樂”的標(biāo)語,教室里張燈結(jié)彩。每個班級都是一個游樂場:吹乒乓球、夾彈珠、小貓釣魚、套圈、踩高蹺……光聽。游戲名,就讓同學(xué)們趨之若鶩,所以當(dāng)老師宣布:“游園活動現(xiàn)在開始!”時,大家像飛出籠子的小鳥一樣,歡呼著,爭先恐后地?fù)湎蚋鱾€游樂場所。

    我隨著人流,進(jìn)入踩高蹺活動室,那里熱鬧非凡,加油聲此起彼伏。終于輪到我了,小指導(dǎo)員拿給我一副高蹺。這兩根長棍加了兩塊馬蹄形的踏板,怎么能踩上去走呢?這時后面又響起了同學(xué)們的加油聲,不容我多想,先踩上去再說?!皳渫?quot;一聲,還沒等我站穩(wěn)就摔了一個五體投地,引起同學(xué)們的哄堂大笑。我連忙站起來,毫不氣餒,這次我先看了高手們的上法,鼓足勁,提神抬腳,把腳踏上了兩塊踏板上,居然站穩(wěn)了!我學(xué)著那些民間的高蹺表演藝術(shù)家傳神的舞蹈技巧,在木地板上邁動雙腿,“噠噠噠”的向前移動。我覺得,我就像一匹千里馬在草原上奔馳。一眨眼,我就到了終點成了第一名,獲得了獎品:三塊牛肉干,吃在嘴里,美在心里。心靈手巧的我飛快地夾著彈珠,贏得一陣喝彩聲;我在套圈比賽中連扔了三個圈都是最高分,興奮的一蹦三尺高……校園里歡聲笑語不斷,同學(xué)們個個喜笑顏開。

    游園活動結(jié)束了,我們意猶未盡的回到教室,每個人都滿載而歸。同學(xué)們,興高采烈地迎接新年,迎接我們美好幸福的明天。

    關(guān)于校園生活的作文素材精選篇7

    校園是傳授我們知識的海洋,我們像在這兒暢游的小魚,這里是我們的第二個家……

    首先,想要在這個知識的海洋里暢游,我們的一舉一動和一言一行都要做好,好到不隨便打架罵人說臟話等。

    學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而,在我們的校園還存在著不少這樣的現(xiàn)象:語言不文明,有些同學(xué)出口成“臟”,打架,罵人的事還時有發(fā)生。環(huán)境不整潔,有一些同學(xué)不尊重值日生的勞動成果:飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑、果皮隨處亂丟,甚至不辭勞苦的將這些東西四處亂藏,到處塞;有的偷偷的把垃圾踢到別人的桌下;還有的同學(xué)惡作劇把喝剩下的水從樓上做“高空澆花”……等等這些不文明的行為都體現(xiàn)出我們衛(wèi)生習(xí)慣差,素質(zhì)低下。

    做一個文明的學(xué)生還一定要尊敬師長,友愛同學(xué),同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)一心,同學(xué)有困難時我們應(yīng)伸出溫暖的雙手去幫助!同學(xué)就像我們的兄弟姐妹,這個文明的大家庭需要我們共同經(jīng)營!尊重他人的個人隱私,沒有經(jīng)過別人的允許不能動別人的東西。另外還要遵紀(jì)守法,熱愛勞動!

    我覺得文明是同學(xué)有困難時熱情的幫助,是路上相遇時的一個熱情的微笑,是平時與人相處時的親切近人,是見到老師的問好,是不小心碰到別人的一句對不起。

    文明是一種修養(yǎng),文明是一種品質(zhì),文明是一種美!文明校園的創(chuàng)建需要我們大家的共同努力。

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