有大道理越長(zhǎng)越好的四字成語(yǔ)小故事

有大道理越長(zhǎng)越好的四字成語(yǔ)小故事（8篇）

中國(guó)傳統(tǒng)文化歷經(jīng)數(shù)千年的沉淀，留下了許多值得學(xué)習(xí)的精華，學(xué)習(xí)成語(yǔ)是了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一個(gè)途徑。下面給大家分享一些關(guān)于有大道理越長(zhǎng)越好的四字成語(yǔ)小故事(8篇)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

有大道理越長(zhǎng)越好的四字成語(yǔ)小故事【篇1】

胸有成竹

宋朝時(shí)，有個(gè)的文人叫文與可，能詩(shī)擅文，特別喜歡繪畫(huà)。

他最愛(ài)畫(huà)竹子，他畫(huà)的竹子遠(yuǎn)近聞名，每天總有不少人登門求畫(huà)，文與可畫(huà)竹的秘訣在哪里呢?

原來(lái)文與可在自己家的房前屋后種上各種樣的竹子，無(wú)論春夏秋冬，陰晴風(fēng)雨，他經(jīng)常去竹林觀察竹子的生長(zhǎng)變化情況，琢磨竹枝的長(zhǎng)短粗細(xì)，葉子的形態(tài)顏色。每當(dāng)有新的感受就回到書(shū)房鋪紙研墨，把心中的印象畫(huà)在紙上。

日積月累，竹子在不同季節(jié)，不同天氣，不同時(shí)辰的形象，都深深的印在他的心中。只要凝神提筆，在畫(huà)紙前一站，平日觀察到的各種形態(tài)的竹子立刻浮現(xiàn)在眼前。所以每次畫(huà)竹，他都顯得非常從容自信，畫(huà)出的竹子無(wú)不逼真?zhèn)魃瘛?/p>

當(dāng)人們夸獎(jiǎng)他畫(huà)得好時(shí)，他總是謙虛的說(shuō)：“我只是把心中琢磨成熟的竹子畫(huà)下來(lái)罷了?！?/p>

文與可的朋友一天來(lái)訪，看到文與可畫(huà)的竹子，不禁題詩(shī)贊揚(yáng)：與可畫(huà)竹時(shí)，胸中有成竹。

胸有成竹這個(gè)成語(yǔ)比喻做事前已做好充分準(zhǔn)備，對(duì)事情的成功已經(jīng)有了十分的把握，又比喻遇事不慌，十分沉著。

有大道理越長(zhǎng)越好的四字成語(yǔ)小故事【篇2】

手不釋卷

三國(guó)時(shí)，呂蒙是吳國(guó)的大將。

一次，他點(diǎn)兵3萬(wàn)，用船80余只襲擊荊州。水手一律身著白衣，大批精兵埋伏在船艙里。黑夜，船到當(dāng)陽(yáng)江邊，烽火臺(tái)的漢兵厲聲盤問(wèn)。吳軍詐稱是商船，要求靠岸避風(fēng)，漢兵信以為真。約至二更，船上吳軍突然襲擊，占據(jù)了烽火臺(tái)。隨后，呂蒙帶兵長(zhǎng)驅(qū)直入，輕取荊州。

呂蒙作戰(zhàn)勇猛，平時(shí)卻不肯讀書(shū)。孫權(quán)勸道：“你讀點(diǎn)歷史和兵法，用兵更高明?！睂O權(quán)道：“漢先武帝從前行伍出身，卻‘手不釋卷’。”從此，呂蒙勤勉自學(xué)，受益匪淺。

手不釋卷：手里不離開(kāi)書(shū)本，形容讀書(shū)勤奮。

有大道理越長(zhǎng)越好的四字成語(yǔ)小故事【篇3】

千金買鄰

在南北朝的時(shí)候，有個(gè)叫呂僧珍的人，他世代居住在廣陵地區(qū)。呂僧珍為人正直，很有智謀和膽略，因此受到人們的尊敬和愛(ài)戴，而且遠(yuǎn)近聞名。

呂僧珍家住在城北，家里并不寬敞，平時(shí)再加上不少人在這里出入，就顯得更小了。于是有人勸呂僧珍再買套更寬敞的房屋。他說(shuō)：“已經(jīng)夠用了，不用再擴(kuò)大我的居住面積了?！币?yàn)閰紊涞钠返赂呱校藗兌荚敢夂退咏徒徽?。有一個(gè)人物地在呂僧珍家隔壁買了一套房屋。

有人問(wèn)：“你買這房子花了多少錢?”“一千一百兩”?！霸趺催@么貴?”那人笑著說(shuō)：“一百兩是用來(lái)買房屋的，那一千兩是用來(lái)買鄰居的?！?/p>

讀后：在為人處事的過(guò)程中，要有選擇地進(jìn)行交往。要和有自強(qiáng)意識(shí)，有上進(jìn)心的朋友多交往。這正是因?yàn)椤敖煺叱?，近墨者黑”。人的成長(zhǎng)與生活質(zhì)量與周圍的朋友,同事及鄰居有著密切的關(guān)系,所以兒童交往從小就要注意。

有大道理越長(zhǎng)越好的四字成語(yǔ)小故事【篇4】

典源出處《孟子 ·滕文公下》：“有楚大夫于此，欲其子之齊語(yǔ)也，則使齊人傅諸? 使楚人傅諸? 曰：‘使齊人傅之?！唬骸积R人傅之，眾楚人咻 (xiu) 之，雖日撻而求其齊也，不可得矣。引而置之莊岳之間數(shù)年，雖日撻而求其楚，亦不可得矣?！?/p>

釋義用法有個(gè)楚國(guó)大夫希望他的兒子學(xué)會(huì)齊國(guó)話，一個(gè)齊國(guó)人來(lái)教他，許多楚國(guó)人卻吵吵嚷嚷，從旁干擾。這樣即便每天鞭打威逼，他也學(xué)不會(huì)齊國(guó)話。后用此典指環(huán)境不好，正面教導(dǎo)抵不過(guò)反面干擾; 也指眾口紛紜，妄加議論。

用典形式

【齊咻】 宋 ·蘇軾：“且欣集齊咻，未敢笑越吟?！?/p>

【眾人咻】 清·黃遵憲：“優(yōu)孟衣冠笑沐猴，武靈胡服眾人咻。”

【眾楚咻】 清·黃遵憲：“豈圖五丁力，竟招眾楚咻?！?/p>

【忘齊語(yǔ)】 宋·陸游：“久已忘齊語(yǔ)，何嘗解越吟?！?/p>

【咻已伙】 宋·王令：“奈何眾好殊，未語(yǔ)咻已伙?！?/p>

【一齊眾楚咻】 清·黃遵憲：“立志不肯隨沉浮，一齊足敵眾楚咻?！?/p>

有大道理越長(zhǎng)越好的四字成語(yǔ)小故事【篇5】

對(duì)牛彈琴

戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，有一個(gè)叫公明儀的音樂(lè)家，他能作曲也能演奏，七弦琴?gòu)椀梅浅：?，彈的曲子?yōu)美動(dòng)聽(tīng)，很多人都喜歡聽(tīng)他彈琴，人們很敬重他。

公明儀不但在室內(nèi)彈琴，遇上好天氣，還喜歡帶琴到郊外彈奏。有一天，他來(lái)到郊外，春風(fēng)徐徐地吹著，垂柳輕輕地動(dòng)著，一頭黃牛正在草地上低頭吃草。公明儀一時(shí)興致來(lái)了，擺上琴，撥動(dòng)琴弦，就給這頭牛彈起了最高雅的樂(lè)曲《清角之操》來(lái)。老黃牛在那里卻無(wú)動(dòng)于衷，仍然一個(gè)勁地低頭吃草。

公明儀想，這支曲子可能太高雅了，該換個(gè)曲調(diào)，彈彈小曲。老黃牛仍然毫無(wú)反應(yīng)，繼續(xù)悠閑地吃草。

公明儀拿出自己的.全部本領(lǐng)，彈奏最拿手的曲子。這回呢，老黃牛偶爾甩甩尾巴，趕著牛虻，仍然低頭悶不吱聲地吃草。

最后，老黃牛慢悠悠地走了。換個(gè)地方去吃草了。

公明儀見(jiàn)老黃牛始終無(wú)動(dòng)于衷，很是失望。人們對(duì)他說(shuō)："你不要生氣了!不是你彈的曲子不好聽(tīng)，是你彈的曲子不對(duì)牛的耳朵啊!"最后，公明儀也只好嘆口氣，抱琴回去了。真是自找沒(méi)趣。

【出處】

漢·牟融《理惑論》：“昔公明儀為牛彈清角之操，伏食如故，非牛不聞，不合其耳矣，轉(zhuǎn)為蚊虻之聲，孤?tīng)僦Q，即掉尾奮耳，蹀躞而聽(tīng)?！?載于南朝·梁·僧佑《弘明集》)

【釋讀】

比喻說(shuō)話不看對(duì)象，或?qū)τ薮赖娜酥v深?yuàn)W的道理。

有大道理越長(zhǎng)越好的四字成語(yǔ)小故事【篇6】

睿宗是唐代君主中最會(huì)享樂(lè)的一位皇帝，雖然他只當(dāng)了三年的皇帝，但不管什么佳節(jié)，他總要用很多的物力人力去鋪張一番，供他的游玩。他每年逢正月元宵的夜晚，一定扎起二十丈高的燈樹(shù)，點(diǎn)起五萬(wàn)多盞燈，號(hào)為火樹(shù)。

后來(lái)詩(shī)人蘇味道就拿這個(gè)做題目，寫了一首詩(shī)，描繪它的情形。他的元夕詩(shī)約道：“火樹(shù)銀花合，星橋鐵鎖開(kāi)，暗塵隨馬去，明月逐人來(lái)。游ji皆秾李，行歌盡落梅，金吾不禁夜，玉漏莫相催?！边@首詩(shī)把當(dāng)時(shí)熱鬧的情況，毫無(wú)隱瞞的描寫出來(lái)，好像活躍在我們讀者的眼前。

這句成語(yǔ)是形容燈火盛的地方，望上去好像是火樹(shù)銀花的樣子。所以現(xiàn)在凡是繁盛的都市，或有盛大的集會(huì)在夜間舉行，燈光燦爛，都用這句話去形容它。

有大道理越長(zhǎng)越好的四字成語(yǔ)小故事【篇7】

楚國(guó)有一個(gè)賣兵器的人，到市場(chǎng)上去賣矛和盾。

好多人都來(lái)看，他就舉起他的盾，向大家夸口說(shuō)：“我的盾，是世界上最最堅(jiān)固的，無(wú)論怎樣鋒利尖銳的東西也不能刺穿它!”

接著，這個(gè)賣兵器的人又拿起一支矛，大言不慚地夸起來(lái)：“我的矛，是世界上最尖利的，無(wú)論怎樣牢固堅(jiān)實(shí)的東西也擋不住它一戳，只要一碰上，嘿嘿，馬上就會(huì)被它刺穿!”他十分得意，便又大聲吆喝起來(lái)：“快來(lái)看呀，快來(lái)買呀，世界上最最堅(jiān)固的盾和最最鋒利的矛!”

這時(shí)，一個(gè)看客上前拿起一支矛，又拿起一面盾牌問(wèn)道：“如果用這矛去戳這盾，會(huì)怎樣呢?”“這——”圍觀的人先都一楞，突然爆發(fā)出一陣大笑，便都散了。

那個(gè)賣兵器的人，灰溜溜地扛著矛和盾走了。

釋義:矛：進(jìn)攻敵人的刺擊武器;盾：保護(hù)自己的盾牌。比喻自己說(shuō)話做事前后抵觸。

有大道理越長(zhǎng)越好的四字成語(yǔ)小故事【篇8】

【成語(yǔ)】： 白面書(shū)生

【拼音】： bái miàn shū shēng

【解釋】： 指缺乏閱歷經(jīng)驗(yàn)的讀書(shū)人。也指面孔白凈的讀書(shū)人。

【成語(yǔ)故事】：

南北朝的時(shí)候，有一個(gè)人叫做沈慶之。沈慶之從小就非常會(huì)打仗，常常打勝仗回來(lái)，后來(lái)他被封為“建武將軍”，專門負(fù)責(zé)防守邊疆。有一天，皇帝想要向北邊擴(kuò)展領(lǐng)土，沈慶之知道了，就極力阻止皇帝：“大王，這件事萬(wàn)萬(wàn)不可，您還記得以前幾位將軍向北邊擴(kuò)展領(lǐng)土失敗的事吧!大王...”沈慶之不停地勸皇帝，皇帝覺(jué)得很煩，就對(duì)沈慶之說(shuō)：“我不想聽(tīng)了，我叫別人來(lái)跟你說(shuō)!”

皇帝就找了左右兩個(gè)文官來(lái)和沈慶之爭(zhēng)辯，沈慶之無(wú)奈地對(duì)皇帝說(shuō)：“大王，治理國(guó)家就像治理家一樣，要討論耕田的事就要找每天去耕田的工人，要問(wèn)織布的事就要找織布的婢女。現(xiàn)在大王要去攻打其它的國(guó)家，卻去找兩個(gè)從來(lái)沒(méi)打過(guò)仗的〝白面書(shū)生〞來(lái)商量，這場(chǎng)仗怎么會(huì)成功呢?”

皇帝不耐煩地說(shuō)：“你不要再說(shuō)了，我決定的事是不會(huì)再改變了!”皇帝沒(méi)有采納沈慶之的意見(jiàn)，最后當(dāng)然打了個(gè)大敗仗回來(lái)!

后來(lái)，大家就用沈慶之說(shuō)的.“白面書(shū)生”用來(lái)形容年輕沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的讀書(shū)人，只知道書(shū)本上的知識(shí)，不曉得實(shí)際應(yīng)付事情的方法。