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    高考高分學(xué)霸的高效學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享

    時(shí)間: 於寶21274 分享

      x高考沖刺,高三一年可是一點(diǎn)都不能馬虎的!高一朝氣蓬勃,高二勤勉努力,到高三了就該奮力沖刺了。下面是小編給大家?guī)?lái)的高考高分學(xué)霸的高效學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠幫助到大家!

      高考高分學(xué)霸的高效學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享

      01、—高考考什么?—

      高考,已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的事情,不論你是否意識(shí)到,不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。

      請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始,把軌道切入高考,從心理到行動(dòng),完成角色上的轉(zhuǎn)換。

      高三實(shí)在太短暫了,我們沒(méi)有辦法去做所有的事,我們只能用它來(lái)做最有價(jià)值的事。

      高三是特殊的時(shí)期,“天下高三一般黑”,會(huì)使大腦累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。

      告別了喜歡的籃球場(chǎng),離開(kāi)了誘人的電視機(jī),會(huì)有成打的試卷,成摞的草稿紙,使你整天背朝天棚,臉朝書(shū)桌。

      只要生命不息,就得奮斗不止;只要高考沒(méi)完,就得做題不停。

      很苦,沒(méi)關(guān)系,這就是高三;很累,應(yīng)該的,這就是高三;不要命,這才對(duì),這就是高三;想偷懶,沒(méi)機(jī)會(huì),這就是高三。

      我們先來(lái)大致了解一下高考考什么:

      考學(xué)習(xí)素質(zhì)

      主要包括基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力、基本方法,這些占80%以上。

      考身體素質(zhì)

      好身體是一切的本錢(qián),有了好身體才有好的精力,才有堅(jiān)強(qiáng)的意志,才有良好的心態(tài),所以,大家一定要認(rèn)真上好體育課!

      考心理素質(zhì)

      考心理,就是考察你的心理承受能力,抗壓能力,抗挫折能力。

      每年每屆可能都會(huì)有這樣的考生,平時(shí)學(xué)得扎實(shí),成績(jī)也不錯(cuò),一到考場(chǎng)就發(fā)揮失常。這就是心理素質(zhì)的問(wèn)題。

      考好了,說(shuō)明方法對(duì)路了,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加倍努力;考差了,不要緊,分析原因,查找錯(cuò)漏和短板,調(diào)整復(fù)習(xí)策略及相關(guān)的具體措施。

      我想,只要不是升學(xué)考試,之前任何一次考試的失敗都極具價(jià)值和意義。

      考策略技巧

      它包含兩個(gè)層面的意思,一是復(fù)習(xí)備考的策略與技巧,一是應(yīng)試的策略與技巧。

      這些只能靠平時(shí)去積累。所以,我們?cè)诿恳淮螌?zhuān)練、小測(cè)、模擬考試中,都要在這些方面訓(xùn)練自己。

      02、—我的經(jīng)歷—

      先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:

      我還清楚地記得到了高三,我的學(xué)習(xí)成績(jī)與之前相比有著天淵之別,甚至有一次只排到了年級(jí)七百多名。面對(duì)著一次一次的失敗,我感覺(jué)天都快塌下來(lái)了。

      迷茫的我去找班主任,他只對(duì)我說(shuō)了一句話(huà):

      “你有著絕對(duì)的實(shí)力,老師看好你。”此時(shí)我能做的只有聽(tīng)老師的話(huà),不斷地給自己打勁,一遍遍地確定我想要的未來(lái),一遍遍地堅(jiān)信唯有努力,我才有出路。

      我認(rèn)真分析每一天的作業(yè),反思自己的學(xué)習(xí)中到底出了什么問(wèn)題,我該如何改進(jìn)——習(xí)題做完之后,要從五個(gè)層次反思:

      一、怎樣做出來(lái)的?想解題采用的方法;

      二、為什么這樣做?想解題依據(jù)的原理;

      三、為什么想到這種方法?想解題的思路;

      四、有無(wú)其他方法?哪種方法更好?想多種途徑,培養(yǎng)求異思維。

      五、能否變通一下而變成另一習(xí)題?想一題多變,促使思維發(fā)散。

      當(dāng)然,如果發(fā)生錯(cuò)解,更應(yīng)進(jìn)行反思:錯(cuò)解根源是什么?解答同類(lèi)試題應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?如何克服常犯錯(cuò)誤?“吃一塹,長(zhǎng)一智”,不斷完善自己。

      我不斷反思,不斷學(xué)習(xí)。我認(rèn)為曾經(jīng)那樣的努力過(guò),對(duì)得起自己,對(duì)得起青春,這就足夠了。

      高考成績(jī)的公布,證明了我的努力都是值得的,它讓我邁入了心儀大學(xué)的門(mén)檻。

      那一刻,我并沒(méi)有欣喜若狂,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信,不是努力沒(méi)有收獲,而是收獲需要一個(gè)過(guò)程,一段時(shí)間,并不能立竿見(jiàn)影,只要它最終到了,這就夠了。

      03、—高三必知八件事—

      高三的學(xué)生一定要知道的八件事:

      1要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

      高三這一年,注定是乏味的,勞累的,甚至是痛苦的。

      到了高三才能真正體會(huì)到什么叫夜以繼日,什么是屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。

      面對(duì)挫折,選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行,取決于你對(duì)成功的向往與渴望,取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)。

      高三會(huì)有許多不如意,同學(xué)們,當(dāng)你實(shí)在堅(jiān)持不下去的時(shí)候,當(dāng)你感覺(jué)壓力過(guò)大的時(shí)候,去找老師談?wù)劊フ遗笥颜f(shuō)說(shuō),去找父母聊聊,或者做一些你喜歡做的事情,調(diào)整一下心情。

      告訴自己,只要盡力就好,不要在意別人怎么看你,這和你沒(méi)關(guān)系;不要在意會(huì)有怎樣的后果,想這些都沒(méi)有用。

      你要明白,無(wú)論如何,你都不能被情緒、壓力影響,你要迎難而上,你要奮斗!

      2懂勤奮刻苦

      最慢的學(xué)習(xí)方法,就是最快的學(xué)習(xí)方法;最笨的學(xué)習(xí)方法,就是最聰明的學(xué)習(xí)方法;最踏實(shí)的學(xué)習(xí)方法,就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。

      每天按照計(jì)劃去做,要始終嚴(yán)格要求自己,把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣。

      要重視細(xì)節(jié),最忌眼高手低,一看就會(huì),一做就錯(cuò)。

      要充分利用好高考前的每一分每一秒。上午和下午第一節(jié)課前,可以早早的去教室,快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

      自習(xí)完成作業(yè)后,要自己計(jì)劃好剩余時(shí)間如何安排。晚上回到宿舍可以抽出5-10分鐘背一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

      躺在床上,可以把今天所學(xué)的內(nèi)容放電影一般的回憶一遍,梳理一遍,反思一遍,想一想明天應(yīng)該怎么做(這一點(diǎn)小編非常贊同哦,睡前梳理,記得可是非常牢的,還幫助睡眠哦~)。

      3寧?kù)o才能致遠(yuǎn)

      高三是寧?kù)o而寂寞的,因?yàn)樯倭藲g聲笑語(yǔ),少了豐富多彩,少了悠閑、逍遙和愜意,而這恰恰是我們需要的。

      入班即靜,冷靜思考,靜能生慧,安靜的心能讓我們遠(yuǎn)離浮躁。

      4會(huì)適度休息

      每天中午要睡一個(gè)午覺(jué),雖然很奢侈,但是很有必要。美國(guó)陸軍作戰(zhàn)條例的第一句話(huà),“記住你不是超人?!蔽覀兺瑯右惨涀∵@一點(diǎn),我們不是超人。

      我們應(yīng)該及時(shí)調(diào)整狀態(tài),應(yīng)該及時(shí)休息,更不能影響他人休息。影響他人休息對(duì)于高三的學(xué)生而言就是一種犯罪,特別是到了復(fù)習(xí)的后期。

      5學(xué)會(huì)“一幫一”

      同伴之間的互學(xué)是很有用的,不僅能互相督促學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)積極性,還能增進(jìn)友誼。

      我當(dāng)過(guò)徒弟,也當(dāng)過(guò)小師傅,我覺(jué)得對(duì)我都很有幫助。與同學(xué)一起參與討論或給同學(xué)講題都能讓我對(duì)知識(shí)有了更深一層次的認(rèn)識(shí),這是自學(xué)所達(dá)不到的。

      6學(xué)會(huì)利用零碎時(shí)間

      高三的學(xué)習(xí)是很緊張的,時(shí)間總覺(jué)得不夠用,所以我們要學(xué)會(huì)利用零散時(shí)間。

      比如說(shuō),三餐排隊(duì)打飯時(shí),午休鈴響前的25分鐘,晚飯后的15分鐘等。

      當(dāng)然最關(guān)鍵的是晚自習(xí),大家一定要利用好。誰(shuí)能利用好晚自習(xí)誰(shuí)就能反敗為勝,考出好成績(jī)。

      7遵守班級(jí)紀(jì)律

      一定不要做擾亂班級(jí)秩序的人,同學(xué)們,我以過(guò)來(lái)人的身份告訴你們,在高三,誰(shuí)做過(guò)擾亂班級(jí)秩序的事,高考之后誰(shuí)會(huì)被唾罵。

      上課接話(huà),候課遲到,課間打鬧,無(wú)聲自習(xí)和晚自習(xí)隨意出座位講話(huà)說(shuō)笑等這些行為都會(huì)影響你周?chē)耐瑢W(xué),可能當(dāng)時(shí)你不以為然,但對(duì)于高三,這可不是小事。

      我們都希望老師上課和藹可親,有一個(gè)好情緒,對(duì)我們有耐心,講知識(shí)講得細(xì)一點(diǎn),我們聽(tīng)得也會(huì)更起勁,更認(rèn)真;都不希望老師一進(jìn)班就發(fā)脾氣,因?yàn)榕u(píng)某個(gè)同學(xué)而耽誤大家的時(shí)間。

      影響老師上課的狀態(tài),就是影響同學(xué)們的學(xué)習(xí),這在高三絕對(duì)是大事。

      8不要做沒(méi)意義的事

      學(xué)弟學(xué)妹們,有些事我一定要告訴你們,給你們敲一敲警鐘,那就是千萬(wàn)不要做突破友誼的事,畢業(yè)之后,留下的只有遺憾,曾經(jīng)關(guān)系很好的同學(xué)畢業(yè)之后各奔他處,幾乎都不怎么聯(lián)系了。

      然而他們?cè)诟咧欣速M(fèi)的時(shí)間換來(lái)的是三四流的大學(xué),還有的沒(méi)考上大學(xué)。這是不值得的,我們現(xiàn)在的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí),考一個(gè)好大學(xué),不給自己留遺憾。


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