英語的有效率學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法
眾所周知,英語是全球廣泛使用的一門語言。對(duì)于中國學(xué)生來說更是一門從小到大都要學(xué)習(xí)的學(xué)科,那么如何有目的、有計(jì)劃、有效率地學(xué)習(xí)英語,相信是很多學(xué)生急切想要知道的事情。所以小編整理了以下的英語學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法,希望可以對(duì)你有所幫助。
英語學(xué)習(xí)策略有哪些
1.制定長遠(yuǎn)目標(biāo),明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。
根據(jù)不同學(xué)習(xí)階段及自身能力確立一個(gè)“跳一跳才能夠得著”的長遠(yuǎn)目標(biāo)。有了目標(biāo)就有了學(xué)習(xí)動(dòng)力,有了責(zé)任感、緊迫感及努力方向。另外還要學(xué)會(huì)根據(jù)不同課型確定每節(jié)課的認(rèn)知小目標(biāo),這樣一開始上課,就會(huì)受到目標(biāo)的激勵(lì),使大腦處于興奮狀態(tài),才能定向注意,專心致志地去主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。
2.爭取課內(nèi)外各種機(jī)會(huì)多練習(xí)英語。
語言不是教會(huì)的,而是在使用中學(xué)會(huì)的。交際能力只能在交際中得到最有效的培養(yǎng)。一個(gè)出色的語言學(xué)習(xí)者應(yīng)具有強(qiáng)烈的語言交際的欲望,應(yīng)力爭語言訓(xùn)練的各種機(jī)會(huì)。應(yīng)不怕因犯語言錯(cuò)誤而被別人譏笑。
3.課前預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是個(gè)人獨(dú)立的閱讀和思考。它可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者快速閱讀抓主旨大意、抓主要信息、依據(jù)上下文猜測詞義的能力,也可以培養(yǎng)分析綜合及歸納概括、自己發(fā)現(xiàn)問題及解決問題等能力。預(yù)習(xí)也像“火力偵察”,可發(fā)現(xiàn)疑難引起思考,一方面可促使學(xué)習(xí)者自己查閱有關(guān)資料,查閱字典,另一方面可減少聽課的盲目性,增強(qiáng)聽課效果。
4.專心上課,有心識(shí)記。
上課是學(xué)生學(xué)習(xí)的主渠道,而學(xué)好外語的關(guān)鍵是盡一切努力將所學(xué)的東西記住,需要時(shí)能運(yùn)用自如。因此,上課時(shí)應(yīng)高度集中注意力.盡量做到五到,即心到、眼到、耳到、口到、手到。應(yīng)培養(yǎng)瞬間記憶能力,強(qiáng)化“有意注意”,爭取就在課內(nèi)有目標(biāo)、有意識(shí)地去識(shí)記該課的生詞、短語、句型、重點(diǎn)句子。當(dāng)接觸到該記憶的內(nèi)容時(shí),應(yīng)通過眼看、耳聽、口念,將其迅速輸入到記憶中樞,然后再復(fù)現(xiàn)出它的形象。在復(fù)現(xiàn)時(shí)快速用手指在桌上劃出這個(gè)單詞,或一個(gè)長句中最難記的或最重要的單飼,強(qiáng)迫自己在課內(nèi)就能記住這節(jié)課最重要的東西。這樣,使自己真正有著“這節(jié)課確實(shí)學(xué)到不少東西”的踏實(shí)感、成功感,進(jìn)而激發(fā)動(dòng)機(jī),提高興越,更有信心地去繼續(xù)今后的學(xué)習(xí)。
5.勤記筆記。
課內(nèi)扼要記筆記可以幫助集中注意力,理順?biāo)悸?,增進(jìn)記憶,鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應(yīng)能力。俗話說“好記性不如爛筆頭”。筆記也為日后復(fù)習(xí)提供一個(gè)復(fù)習(xí)記憶綱要。要學(xué)好英語離不開泛讀。進(jìn)行課外閱讀時(shí)也應(yīng)扼要記些筆記,做些索引、摘錄等,這對(duì)加深理解、鞏固、積累知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力大有好處。
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最好的英語學(xué)習(xí)方法
1.經(jīng)常使用英漢雙解詞典的習(xí)慣
高二學(xué)生閱讀面擴(kuò)大,需要補(bǔ)充詞匯量。學(xué)生應(yīng)備一本英漢詞典,如牛津中、高階英漢雙解詞典,在學(xué)習(xí)中隨時(shí)查閱。這在很大程度上能解決學(xué)生的疑惑,幫助理解詞的用法,詞匯量也就隨之不斷擴(kuò)大。
2.良好的朗讀背誦習(xí)慣
朗讀是在課文所提供的語境中對(duì)語音、語調(diào)、意群、句型等基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí),同時(shí)培養(yǎng)純正的語音語調(diào)和好的用語習(xí)慣以及為聽力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)過的句型、詞組、對(duì)話、課文進(jìn)行朗讀和背誦,形成流利的語感,也培養(yǎng)了理解能力,為說、讀及英語寫作打好基礎(chǔ),這是提高英語水平的根本方法。
3.常做到良好的書寫習(xí)慣
養(yǎng)成書寫規(guī)范、字跡工整、卷面整潔的習(xí)慣也很重要。高中相當(dāng)一部分學(xué)生的字體書寫不好,難以辨認(rèn),大小寫不分,詞距若有若無,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂用,給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評(píng)分中會(huì)吃大虧,白白丟分。因此,高二學(xué)生平時(shí)要養(yǎng)成書寫規(guī)范的習(xí)慣,對(duì)大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和詞距等一定要一絲不茍,力求規(guī)范化、整齊美觀。
4.常常保持記錄糾正錯(cuò)題的習(xí)慣
每次練習(xí)或考試后,應(yīng)該把自己做錯(cuò)的具有代表性的題目抄下來,收集匯編,然后把老師對(duì)錯(cuò)題講解后的正確語句熟讀牢記,保留錯(cuò)誤的答案,用紅筆寫上正確的答案,眉批上理由分析,這樣就形成新的語言習(xí)慣。平時(shí)和臨考前翻看,加深印象,引起注意,大大減少了錯(cuò)誤率。既鞏固了知識(shí),又提高了應(yīng)試能力,發(fā)揮了最佳的水平。
5.常常練習(xí)英語聽力的習(xí)慣
聽英語是對(duì)英語詞匯,語法,理解能力的一種測試,無論你是聽標(biāo)準(zhǔn)的英語聽力題,還是英語歌曲,只要你能聽明白,理解了,那就說明你對(duì)這段聽力所含的單詞,語法都掌握了,所以要保持聽英語的習(xí)慣。
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學(xué)習(xí)英語的五個(gè)方法
1.目標(biāo)
這個(gè)非常重要,要定一個(gè)很清楚的目標(biāo)。有的人經(jīng)常會(huì)說,我要學(xué)英語,因?yàn)槲矣X得很重要,但是沒有定一個(gè)很清楚的目標(biāo),為什么要學(xué),或者要學(xué)到什么水平?如果你能夠定下來比較清楚的目標(biāo),你會(huì)做不那么模糊的東西,很具體的東西,然后你可以衡量,你往這個(gè)目標(biāo)發(fā)展的速度就會(huì)很快,所以首先要定下來一個(gè)英語學(xué)習(xí)的目標(biāo),這個(gè)很重要??梢杂泻艽蟮哪繕?biāo),很長久的目標(biāo),但是不管有長久的目標(biāo),還是一個(gè)水平的目標(biāo),最好在長久的目標(biāo)里頭定下來比較短期的目標(biāo),可以比較容易達(dá)到。達(dá)到之后才有成就感,成就感就鼓勵(lì)你再學(xué)習(xí)。所以這個(gè)目標(biāo)如果很長久的話,我想說完全流利的英語,也把我的口音完全脫掉,就像以英語為母語的人說英語。這個(gè)目標(biāo)非常好,但是首先分到比較短期的目標(biāo),說今年我要到什么水平,或者這個(gè)季度,或者這個(gè)月,這個(gè)星期也可以。你達(dá)到這個(gè)目標(biāo)成功的話就會(huì)繼續(xù)下去,這個(gè)很重要,把你學(xué)習(xí)的方式變得比較系統(tǒng)化,這個(gè)很重要。第一,在這個(gè)話題里頭,達(dá)到目標(biāo)有成就感,應(yīng)該適當(dāng)?shù)墓沧约?,就是達(dá)到目標(biāo)可以清楚,達(dá)到一個(gè)水平可以覺得,OK,我就去慶祝一下,我如果喜歡吃冰淇淋就自己請(qǐng)客,這個(gè)很重要。
2.學(xué)英語,要吃苦
不管什么人,我們都不喜歡吃苦,但是必須要吃苦才能達(dá)到目標(biāo),所以怎么能夠讓我們自己在同一個(gè)時(shí)間吃苦,也同一個(gè)時(shí)間吸引我們的興趣,這個(gè)是第二點(diǎn),是把你的學(xué)習(xí)內(nèi)容跟你的愛好、跟你的興趣放在一起、混在一起??梢园涯愕呐d趣跟學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)放在一起,你可以找簡單的例子,找一些外國朋友,教他們?cè)趺赐嬗鹈?,外國人不像中國人,比如你喜歡看電影,可以選擇外國片來看,或者如果你喜歡做菜,你可以參加由外國人教的課,所以這是把你的興趣和學(xué)習(xí)英語的好方法放在一起。如果沒有這個(gè)機(jī)會(huì),你至少可以看電視或者看互聯(lián)網(wǎng),比方說我們的學(xué)生喜歡足球,就可以在互聯(lián)網(wǎng)看足球的頻道,是由英文來說的。
3.要盡最大的努力來融入一個(gè)英語環(huán)境
我會(huì)不斷的提醒,達(dá)到一個(gè)目標(biāo)需要練習(xí),練習(xí)是非常重要的,所以你要盡最大的努力,想到怎么能夠有最多練習(xí)的機(jī)會(huì)。很多朋友會(huì)提到,我遇到外國人的機(jī)會(huì)特別少,在我們村子里沒有很多外國朋友,甚至有朋友說沒有任何跟外國人接觸的機(jī)會(huì),但是跟當(dāng)?shù)氐呐笥言谝黄疬€是可以練習(xí),這個(gè)比不說好多了。我記得我學(xué)中文的時(shí)候,這是在外國,我們有幾個(gè)學(xué)生在上大學(xué)的時(shí)候住在宿舍里,我們有一個(gè)互相的承諾,在我們房間里是一個(gè)純粹中國的環(huán)境,我們踏入這個(gè)房間不可以說英語,必須要說中文,如果說一句話英語就罰款,我們用這個(gè)錢來買啤酒,這是給你一個(gè)合適的環(huán)境學(xué)英語,一個(gè)很重要的詞“融入”,要融入語言環(huán)境。
錯(cuò)誤會(huì)發(fā)生,沒有經(jīng)驗(yàn)的去學(xué)習(xí),你會(huì)說錯(cuò)話是肯定的,但是不要怕錯(cuò),通過說錯(cuò)、哪里說錯(cuò),是很重要的學(xué)習(xí)過程,所以我們會(huì)說不要怕錯(cuò)誤,需要臉皮很厚,沒有關(guān)系,重要的是你的嘴巴和舌頭,習(xí)慣把英語發(fā)出去,這個(gè)是非常重要的。
我們有兩個(gè)學(xué)習(xí)方法,一個(gè)是被動(dòng),一個(gè)是主動(dòng)。主動(dòng)和被動(dòng)在學(xué)習(xí)的范圍里頭有什么不同的定義?被動(dòng),就是自己不喜歡做一件事情卻非要去做,主動(dòng)是什么,主動(dòng)的是自己說話才能溝通,才能參與。所以如果有選擇的話,如果有機(jī)會(huì)的話就跟外國人溝通,或者跟自己同學(xué)溝通,但是最好是強(qiáng)迫你自己,逼著你自己多說,有比較主動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),這樣學(xué)習(xí)會(huì)更快。
4.要有比較正規(guī)、規(guī)范的學(xué)習(xí)框架
這篇文章里我簡單的寫的是“找一個(gè)比較有價(jià)值的課程”,至少學(xué)習(xí)的框架,這樣一來你的學(xué)習(xí)就比較系統(tǒng)化。
跟大家講一個(gè)故事,我曾經(jīng)有一些同學(xué),他們非常用功,也非常了解學(xué)習(xí)的策略,但是他們就缺了這個(gè)系統(tǒng)化、規(guī)范化的學(xué)習(xí)方式,所以他們經(jīng)常的做法是,他們會(huì)泡酒吧,為什么呢?這個(gè)是很自然的回答,外國人在酒吧,我們這邊是在北京,所以他們說三里屯、后海,外國人在那邊,我跑到那邊跟外國人溝通,那就是很好,沒有很大的問題。但是這只是學(xué)習(xí)的一部分,這是我們剛剛講的融入,這個(gè)需要和規(guī)范的學(xué)習(xí)方式配在一起,如果不配在一起,只有在公共場所酒吧練習(xí)的機(jī)會(huì),結(jié)果怎么樣?你的說法方式就是像在酒吧說法的方式,會(huì)說很多很多口語,我們同學(xué)會(huì)問,口語不好嗎?口語不是比較酷嗎?口語不是比較受歡迎嗎?在電視看的那些人或者在酒吧外國朋友一樣的,那個(gè)好倒是好,但是重要的是能夠分得清楚英語口語和比較正式的說話方式、表達(dá)方式,所以需要有一個(gè)規(guī)范的,在同一個(gè)時(shí)間需要有練習(xí)的機(jī)會(huì),但是同時(shí)也需要有系統(tǒng),有基礎(chǔ),有框架。
舉個(gè)例子,在酒吧很多人會(huì)說“Dod”,口語的一個(gè)叫法,叫一個(gè)很好的朋友,就是哥們兒,很多人在酒吧說“哥們兒,怎樣”。但是你想想看,如果是把這個(gè)轉(zhuǎn)變成你的表達(dá)習(xí)慣,你去跟外企談判,跟大老板進(jìn)來要跟他握手,你說“哥們兒,怎樣”,后果真的會(huì)很不好,所以要了解到怎么分得很清楚,正式的學(xué)習(xí)和比較輕松的學(xué)習(xí)方式。
5.態(tài)度
我覺得最重要的是你的態(tài)度,如果有好的態(tài)度什么艱難的事情都能克服,但是如果你態(tài)度不是很好,目標(biāo)不清楚,目標(biāo)是第一個(gè),很難達(dá)到一個(gè)效果。不管你的系統(tǒng)多么好,不管你的課題多么發(fā)達(dá),你的老師那么偉大,如果目標(biāo)不對(duì)的話就達(dá)不到效果,你學(xué)語言會(huì)碰到障礙,也可以收獲學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),但是你不要怕,學(xué)習(xí)有對(duì)的態(tài)度,能克服障礙,需要對(duì)自己有信心。中國有一句話,“天下無難事,只怕有心人”,所以學(xué)習(xí)語言非常合適,要有心,要有自信,能達(dá)到這個(gè)效果。我對(duì)大家很有信心,如果你態(tài)度對(duì)的話,你能達(dá)到這個(gè)效果,這個(gè)是沒問題的。
有一個(gè)比較有名的說法,是說“沒有失敗,只有停止嘗試”。這句話非常合適,在語言學(xué)習(xí)里頭也許是最合適的,沒有失敗,只有停止嘗試。不管你是年輕人或者年齡大的人,學(xué)習(xí)過程遇到什么障礙,都沒關(guān)系,如果定下來比較清楚的目標(biāo),有對(duì)的態(tài)度,你能達(dá)到這個(gè)目標(biāo),只要持之以恒,這個(gè)非常重要。
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如何找到適合自己的英語學(xué)習(xí)方法
1.積極參與課堂活動(dòng)。
我們現(xiàn)在使用的高中英語教材重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手,而不是死記單詞和語法規(guī)則。課堂上我們一定要聽從老師的指揮,積極參與對(duì)話、討論,發(fā)言,要敢于開口,不怕出錯(cuò),珍惜課堂上的每一分鐘,不放棄每一次用英語交流的機(jī)會(huì);不會(huì)說的也要說。要講好英語就是要膽子大,臉皮厚。英語是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,只有大膽實(shí)踐,才能提高交流能力。
2.英語學(xué)習(xí)要重視句子和文章的朗讀背誦,以培養(yǎng)語感。
學(xué)英語記單詞很重要,但機(jī)械記憶的單詞量再大,也不會(huì)真正提高你的英語水平。要做到詞不離句,句不離文。請(qǐng)記住:句子比單詞重要,記句子比記單詞劃算。我們要養(yǎng)成背句子的好習(xí)慣,因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則,又有語法內(nèi)容,還有詞的具體用法。
學(xué)過的課文要高聲朗讀,精彩段落和文章要讀透背熟,做過的完形、閱讀、單項(xiàng)選擇題,聽力錄音稿也要朗讀。朗讀也是提高口語的辦法。學(xué)英語語感很重要,而朗讀、背誦,多聽多說有助于培養(yǎng)語感。通過大量的朗讀背誦,我們的語感形成了,這時(shí)候我們的語音語調(diào)就更標(biāo)準(zhǔn),常用句子就能脫口而出,說英語就更自信;在閱讀文章時(shí)就能輕易地找到上下文關(guān)聯(lián)的感覺,體會(huì)到英語文字的美。
3.英語學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。
英語知識(shí)點(diǎn)多,需要大量記憶。很多同學(xué)抱怨,說自己的記性差,記了又忘了。有什么辦法能讓我們記得長久些,甚至終生不忘?有2個(gè)辦法。最好的辦法一是聽課文錄音帶。反復(fù)地聽,反復(fù)地讀,課文中的語言點(diǎn)、詞匯在錄音帶中不斷被重復(fù)。這跟我們提倡朗讀是一個(gè)道理,聲音對(duì)大腦的刺激有助于記憶。記?。河⒄Z首先是一門聲音,我們要多運(yùn)用耳朵和嘴巴,要大量進(jìn)行聲音的輸入與輸出。想學(xué)好英語,復(fù)讀機(jī)、錄音機(jī)是必不可少的。
第二,經(jīng)常復(fù)習(xí)。要合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。首先要及時(shí)復(fù)習(xí)。遺忘的規(guī)律是:前快后慢,先多后少,識(shí)記后最初遺忘得較快,以后逐漸減慢。針對(duì)這一規(guī)律,學(xué)習(xí)新知識(shí)后應(yīng)及早加以復(fù)習(xí)。其次在復(fù)習(xí)中要多嘗試回憶,背誦。就是邊讀邊回憶。就像小學(xué)生背書一樣,讀一段,書合起來試著背,背不出來時(shí)再看一看。嘗試著回憶與識(shí)記交替進(jìn)行,印象會(huì)更深刻一些,同時(shí)也知道了教材的難點(diǎn)在哪里,復(fù)習(xí)更有目的性。
4.英語學(xué)習(xí),跟任何知識(shí)的學(xué)習(xí)一樣,以自學(xué)為主。
同學(xué)們要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。語言學(xué)習(xí)不是老師講會(huì)的,而是自己練會(huì)的。我們的英語教學(xué)是精講多練,講練結(jié)合,以練為主。有些同學(xué)聽力不好,只有一個(gè)辦法:堅(jiān)持聽,每天5-10分鐘,而且長期聽,一定會(huì)有效果的;閱讀能力要靠大量的閱讀來提高,詞匯量的積累和文化背景知識(shí)的豐富也是在閱讀中完成的。同學(xué)們要保證每天有2篇的閱讀量,500字左右,3年要有36萬字的閱讀量。有時(shí)不一定要做題,就像讀中文雜志一樣,只要你讀的是英文就行。我們要樹立目標(biāo),自己給自己施壓,自覺地復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)內(nèi)容,主動(dòng)請(qǐng)教。在完成了規(guī)定的任務(wù)后,要有“先人一步,捷足先登”的思想。充分利用閑暇時(shí)間,彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)優(yōu)勢。半年后,一年后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在其他同學(xué)前面了。
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學(xué)習(xí)英語心得
大二下學(xué)年選擇了英語聽說教程公選課,這個(gè)課程帶給了我無限樂趣,學(xué)習(xí)英語聽說課程使自己英語得了很大的提高,個(gè)人認(rèn)為,英語的學(xué)習(xí)歸根到底就在于2個(gè)詞:一是堅(jiān)持,二是興趣。
怎么樣堅(jiān)持?就是要一天學(xué)一點(diǎn),一天進(jìn)步一點(diǎn),緊緊咬住,不要荒廢。而在學(xué)英語的各個(gè)環(huán)節(jié)中,無論聽說讀寫,如果單詞量不足的話,就會(huì)感覺寸步難行,因此背單詞是一個(gè)繞不過去的中心環(huán)節(jié)。最好就是給自己規(guī)定個(gè)短期目標(biāo),一天要記多少個(gè)單詞,完成為止。也許學(xué)其他的科目可能還有捷徑可以走,但要學(xué)好英語真的沒有捷徑。有不少朋友問我,怎么樣才能快速學(xué)好英語?我都只能搖頭,沒有辦法,只能堅(jiān)持:讀,聽,看,背,除此之外別無他法。不過,相比于其它科目,學(xué)英語也有一個(gè)優(yōu)勢,就是不需要整塊的時(shí)間,我們可以在排隊(duì)等候的時(shí)候、在其它零碎的閑暇時(shí)間里面,記上幾個(gè)英語單詞或知識(shí)點(diǎn),既利用了時(shí)間,又填補(bǔ)了空閑,也不失為一舉兩得。
但背單詞畢竟是枯燥的,這就需要一種激發(fā)自己興趣的辦法。俗話說興趣就是最好的老師。這種興趣不單單從考試的角度出發(fā),而是通過對(duì)英語的熟練和語感越來越好,逐漸體會(huì)到它音韻和形式的美,從而產(chǎn)生更好地掌握英語的愿望,對(duì)英語的興趣自然會(huì)水漲船高的。比如,可以玩玩英語游戲,看看英語MTV或英語原聲電影,參加英語沙龍,或者到英文網(wǎng)站閱讀英文新聞等。由于英語統(tǒng)考的時(shí)候不需要考聽和說,我們從事醫(yī)療工作的,平時(shí)一般也缺乏聽說英語的機(jī)會(huì),因此我是以閱讀為主來提高自己的英語興趣和水平的。可以閱讀的英文學(xué)習(xí)資料非常多,主要就是要根據(jù)自己的水平選擇適合的材料,以讀起來有點(diǎn)吃力,但不影響對(duì)整篇的理解為適宜的難度。在有不懂的生詞存在時(shí)仍然能夠領(lǐng)會(huì)文章的意思,這就是我們必須訓(xùn)練出來的能力。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)英語也成為你通向豐富知識(shí)的路徑時(shí),你自然而然就會(huì)體驗(yàn)到駕馭這門語言的樂趣。
興趣是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,你只有產(chǎn)生濃厚的興趣了,才能學(xué)習(xí)好英語。
以上是我個(gè)人學(xué)習(xí)英語的一點(diǎn)心得體會(huì)。大家在學(xué)習(xí)上都是久經(jīng)考驗(yàn)的好手,每人都有自己的獨(dú)門功夫。但愿我的方法能夠再帶給大家一點(diǎn)幫助。
學(xué)校所開設(shè)的公選課滿足了廣大學(xué)生的興趣愛好和要求,讓學(xué)生可以全面發(fā)展,學(xué)習(xí)自己感興趣的課程,給學(xué)習(xí)和生活增添了許多色彩,希望學(xué)校還可以開設(shè)更多有學(xué)習(xí)興趣的課程來滿足學(xué)生追求學(xué)習(xí)的要求。
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