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    孩子高考出成績(jī)沒(méi)考好離家出走怎么辦

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    孩子高考出成績(jī)沒(méi)考好居然離家出走。下面是為大家整理的孩子高考出成績(jī)沒(méi)考好離家出走怎么辦,喜歡可以收藏分享。

    孩子高考出成績(jī)沒(méi)考好離家出走怎么辦

    孩子高考出成績(jī)沒(méi)考好離家出走怎么辦

    “高考成績(jī)不理想,大人說(shuō)了他幾句,沒(méi)想到他離家出走一天多?!弊蛱欤f(shuō)起19歲的兒子,柯城區(qū)華墅鄉(xiāng)的呂先生仍憂心忡忡。

    呂先生說(shuō),今年高考成績(jī)揭榜后,發(fā)現(xiàn)兒子的高考分?jǐn)?shù)不理想,“小孩的媽媽忍不住責(zé)備了他幾句”。讓呂先生沒(méi)想到的是,23日凌晨孩子離家出走了。這讓家人慌了神,不得已,呂先生到柯山公安分局航埠派出所報(bào)了警。隨后,在警方協(xié)助下,小孩被找回。

    采訪中,記者了解到,每年高考過(guò)后,考生各種心理焦慮絕不少于高考前。如何克服高考后考生的一些心理問(wèn)題,幫助考生順利度過(guò)“后高考期”,已經(jīng)被越來(lái)越多的人所關(guān)注。

    衢州學(xué)院心理學(xué)老師蘭常林認(rèn)為,高考后,剛擺脫學(xué)習(xí)壓力的考生需要承受因等待錄取而產(chǎn)生的心理煎熬等,繼而進(jìn)入另一個(gè)心理壓力期,容易出現(xiàn)一些心理問(wèn)題。

    這一時(shí)期考生常見(jiàn)的心理問(wèn)題主要有:焦慮自責(zé)心理,迷茫心理,放縱心理等。

    “這時(shí),心理承受力不強(qiáng)的孩子,會(huì)選擇逃避,如宅在家里不愿意見(jiàn)人,甚至是離家出走等,而有的孩子則會(huì)采取徹底放松的方法,通宵達(dá)旦地玩?!碧m老師認(rèn)為,此時(shí)的家長(zhǎng),除了關(guān)注成績(jī)外,也需要關(guān)注孩子的心理健康?!疤貏e是對(duì)一些考試成績(jī)不理想的考生來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)要有一個(gè)平常心態(tài),把對(duì)孩子的期望值調(diào)整到比較實(shí)際的程度,不要一味埋怨指責(zé)或是懲罰,增加他們的心理壓力?!?/p>

    蘭老師認(rèn)為最關(guān)鍵的還是坐下來(lái)溝通,聽聽孩子的想法,拿出一個(gè)解決辦法很重要,在前途問(wèn)題上尊重孩子的選擇,不能強(qiáng)行代替孩子選擇未來(lái)。“如果感覺(jué)被錄取的希望不大,可以根據(jù)孩子個(gè)人的能力、特長(zhǎng)、興趣做今后的打算。也可以通過(guò)參加成人高考(論壇)、民辦學(xué)院、職業(yè)資格教育或自主創(chuàng)業(yè)等走上成功路?!?/p>

    蘭老師說(shuō),在“后高考期”,孩子出現(xiàn)一些焦慮癥狀其實(shí)是心理失衡的正常情緒表達(dá),家長(zhǎng)不用太緊張。“有條件的可以帶孩子一起出去旅游,放松心情。”

    不過(guò)需要注意的是,如果孩子心理壓力過(guò)大、時(shí)間過(guò)長(zhǎng),比如睡不著覺(jué)或者嗜睡、睡不醒,對(duì)什么都不感興趣等,家長(zhǎng)要意識(shí)到孩子可能產(chǎn)生了心理危機(jī),需要進(jìn)行一定的心理干預(yù)。

    “后高考時(shí)期”謹(jǐn)防“考后綜合征”

    緊張的高考結(jié)束后,面對(duì)突然閑下來(lái)的生活,有的考生還沉浸在對(duì)高考成績(jī)的擔(dān)心中,有的考生則如釋重負(fù),徹底放松下來(lái)。不論是“放不下”還是“放縱”,走向極端就會(huì)出現(xiàn)“考后綜合征”。醫(yī)生建議,此時(shí)家長(zhǎng)還不能放松,考生的“考后綜合征”還要特別留心。幫助孩子制定一個(gè)合理的作息表,防止孩子患上“考后綜合征”。

    據(jù)哈醫(yī)大四院精神心理科主任介紹,很多考生在考后會(huì)出現(xiàn)低迷的情緒,陷入自責(zé)、擔(dān)心、焦慮中,更有學(xué)生因?yàn)榭荚嚑顟B(tài)不好,覺(jué)得自己的成績(jī)不理想,因而自我封閉不愿意和人接觸。還有一些考生則可能走向另一個(gè)極端,通宵上網(wǎng)或外出娛樂(lè)。這些都會(huì)影響考生的身心健康,必須引起家長(zhǎng)的注意。張磊晶說(shuō):“過(guò)度放松的孩子需要節(jié)制一下,家長(zhǎng)要是忽略的話考生很容易出問(wèn)題??己笄榫w低落的這類考生依賴性大多比較強(qiáng),家長(zhǎng)要與考生充分溝通,及時(shí)了解并有效對(duì)考生進(jìn)行情緒疏導(dǎo),無(wú)論考試成績(jī)?nèi)绾危疾宦裨?、不批評(píng),引導(dǎo)考生合理安排生活作息,充分調(diào)整身體和心理?!?/p>

    家長(zhǎng)在考后應(yīng)盡量回避和高考有關(guān)的話題,不要把焦慮情緒帶給考生。家長(zhǎng)的引導(dǎo)非常重要,但家長(zhǎng)首先要調(diào)整好自己的心態(tài),如果必要,可以尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助。

    怎樣為高三孩子減壓

    首先在家庭室內(nèi)的布置上考慮,比如選一些綠色、藍(lán)色為主的自然風(fēng)光(高山、大海、樹木、花草……)。這樣孩子走進(jìn)室內(nèi)時(shí)就有如沐春風(fēng)之感,是焦慮和緊張的心情得以緩解。

    其次,吃晚飯之后,多陪(最好是爸爸)孩子出去走一走,最好是到山水田園氣息的曠場(chǎng)或公園,聊天的時(shí)候最好別涉及學(xué)習(xí)的話題。

    第三,建議孩子每天睡覺(jué)前泡一個(gè)熱水澡,水溫略高于體溫,時(shí)間控制在15分鐘內(nèi),這有利于孩子放松和減壓。

    第四,你說(shuō)“我們一起分析了備考復(fù)習(xí)情況,建議他不要過(guò)分考慮成績(jī)”云云,我說(shuō)了無(wú)疑是在給孩子加壓而不是減壓。如果你看到孩子整天趴在書桌前苦悶難耐時(shí),完全可以對(duì)孩子說(shuō):你整天像老黃牛一樣學(xué)習(xí)累不累,你學(xué)了一遍又一遍煩不煩,你不是知識(shí)沒(méi)掌握好而是因?yàn)樘芽荚嚠?dāng)回事了,當(dāng)你苦累和煩悶樂(lè)的時(shí)候,出去換換心情不是很好嗎?這時(shí)候孩子會(huì)是什么樣的感覺(jué)呢?我想這是不言自明的。

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