新學(xué)期就要這樣學(xué)：10個學(xué)習(xí)習(xí)慣+各科學(xué)習(xí)技巧

　　每門課程都有它自己的特點和規(guī)律，我們要仔細認真的了解它，認識它，然后慢慢品讀，掌握規(guī)律和方法，從容的去應(yīng)對它!今天小編給大家?guī)硇聦W(xué)期十個學(xué)習(xí)習(xí)慣和各科的學(xué)習(xí)技巧，希望可以幫助到大家。

　　第一篇：學(xué)習(xí)習(xí)慣

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　　關(guān)于預(yù)習(xí)

　　(1)預(yù)習(xí)時間排在每天的復(fù)習(xí)時間之后。

　　(2)預(yù)習(xí)時，先以章節(jié)為單位通讀課本，了解大概內(nèi)容，插圖、插圖下面的標(biāo)題或解說、每頁底部注腳等不要疏漏。

　　(3)對于無法弄懂的地方，用鉛筆畫上記號。上課時注意聽老師講解或課前找同學(xué)討論。

　　(4)各科預(yù)習(xí)側(cè)重點：歷史、政治默看書本;英語看、讀單詞表，然后看課文，把生詞的中文注釋標(biāo)出來，還要聽音頻并朗讀課文;數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)重點在于對知識的思考。

　　(5)對于知識點繁雜的章節(jié)，可以在紙上列一個圖表，分層次講知識點列舉出來。

　　(6)養(yǎng)成超前學(xué)習(xí)的習(xí)慣：一般在一個學(xué)期剛開始，甚至在學(xué)期開始前的寒暑假，就借來課本，進行預(yù)習(xí)。

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　　關(guān)于聽課

　　(1)聽課時最關(guān)鍵的是能時刻跟上老師的速度。

　　(2)不同學(xué)科的“聽法”：理科邊聽邊想，老師講解的順序為什么這么安排，兩個例題之間又有什么相同點和不同點;文科比如政治，應(yīng)注意聽清哪些是觀點，哪些是事例。

　　(3)上課積極回答問題是一種非常好的鍛煉方式，本來被動的聽課變成了一種積極、互動的活動。

　　(4)上課時多問幾個“為什么”，用主動的辯證思維去學(xué)習(xí)是很有用處的。

　　(5)上課45分鐘抓重點聽，就根本不會覺得很漫長。

　　(6)專心聽講并注重與老師進行眼神和語言交流，不要只顧埋頭記筆記。

　　(7)一堂課的前幾分鐘和后幾分鐘最重要。

　　(8)5分鐘的課后靜思=50分鐘的課后復(fù)習(xí)。

　　(9)聽課需要“批判地吸收”。

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　　關(guān)于做筆記

　　(1)每門課準(zhǔn)備兩個筆記本：一本做課堂筆記，一本做改錯筆記。

　　(2)根據(jù)不同科目特點做出不同形式的筆記。

　　(3)能畫圖的就用圖形表示，能標(biāo)注的就標(biāo)注一下，不要把時間都放在筆記上。消化吸收并應(yīng)用于以后的學(xué)習(xí)中，這才是最重要的。

　　(4)當(dāng)老師板書很少的時候，一定要緊跟他的思維一起思考，同時要迅速捕捉到他關(guān)鍵性的語言并記下來。

　　(5)當(dāng)聽課與記筆記發(fā)生沖突時，一般以先聽懂老師對問題的分析為主。

　　(6)可以在課本空白的地方記筆記，如果用筆記本，可以買那種中間用一條豎線把一頁分成兩部分的，左邊記錄講授內(nèi)容，右邊寫自己的心得。

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　　關(guān)于復(fù)習(xí)

　　(1)知識相對完整的時候再進行復(fù)習(xí)。

　　(2)復(fù)習(xí)的時候要重點看自己不會的東西。不死記硬背所有知識，而是去抓住各知識點問題的實質(zhì)，把要記的東西縮小到最低程度。

　　(3)“三遍復(fù)習(xí)法”：每天晚上做作業(yè)后復(fù)習(xí)當(dāng)天的東西;周末復(fù)習(xí)這周學(xué)過的東西;考前安排較多時間復(fù)習(xí)自己比較差的科目。

　　(4)“目錄——內(nèi)容——聯(lián)想——目錄”四部曲復(fù)習(xí)法。

　　(5)復(fù)習(xí)時，要把握書本，緊貼書本。文科類課程期末復(fù)習(xí)非常重要，而數(shù)學(xué)、英語等課程，重在平時下功夫。

　　(6)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)把握好兩點：一是時間，二是頻率。

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　　關(guān)于做作業(yè)

　　(1)作業(yè)=考試練習(xí)。

　　(2)做作業(yè)應(yīng)遵循以下原則：仔細看題;廣泛聯(lián)系以前的知識;絕不拖拉、不抄襲，不會做的題目先放一放，寫明原因;書寫工整，步驟清晰詳細。

　　(3)作業(yè)中有了錯不能先看答案，應(yīng)先分析問題出在什么地方，最終追溯到某個知識點的欠缺上?？梢园彦e誤用專門的本子記下來。

　　(4)做理科作業(yè)的四個步驟：一是審題，二是尋找解題途徑，三是正確解題;第四步注意檢查。

　　(5)要把作業(yè)轉(zhuǎn)換成自己的東西。老師布置的題目都有一定的針對性，比自己漫無目的地做題要好。

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　　關(guān)于自習(xí)

　　(1)把比較難的問題放在學(xué)校自習(xí)時間解決。

　　(2)自習(xí)時一定要講究效率，盡量在課堂上不和同學(xué)討論，自己獨立思考。

　　(3)在自習(xí)中大量閱讀相關(guān)書籍，拓展視野，鍛煉思考能力，不但對本學(xué)科學(xué)習(xí)有力，而且對學(xué)習(xí)其他內(nèi)容也是大有裨益的。的地做題要好。

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　　關(guān)于歸納

　　(1)歸納包括兩個方面：一是課堂歸納，二是錯題歸納。歸納時可按章節(jié)和知識塊進行。

　　(2)每一科都有專門用來歸納的筆記本。

　　(3)對于語文，主要歸納詩詞名句、成語俗語、文言實詞、虛詞、病句類型、作文寫法等。數(shù)理化可歸納出整個知識結(jié)構(gòu)圖，有哪些重要的知識點，有哪些掌握得清楚，哪些還不夠清楚。

　　(4)對于數(shù)學(xué)，可以從每個章節(jié)新概念為起點，得到一系列的概念和定理，在紙上大致畫出一個知識網(wǎng)絡(luò)。

　　(5)對于英語，可以在筆記本上對遇到的一些特殊問題進行總結(jié)。在不同場合下的日常用語也進行分類、總結(jié)，按問候、邀請、看病等等分類。

　　(6)將同一類東西放在一起加以類比和記憶，可以發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系和脈絡(luò)。

　　(7)學(xué)習(xí)的過程就是把書讀厚，再把書讀薄的過程。

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　　關(guān)于讀書

　　(1) 看書不在于多，而在于精。

　　(2) 研讀教科書是我的生命線。

　　(3)讀課本的最佳方式：要學(xué)某一章前，我都會先大致看一遍書，標(biāo)出自己覺得有疑問的地方。

　　(4)學(xué)會有重點地看書。

　　(5)我每天最大的娛樂活動就是讀書，并且專心致志。我希望能成為一個知識淵博、眼界開闊的人。

　　(6)擴大讀書范圍是培養(yǎng)讀書興趣的一個方法。

　　(7)學(xué)習(xí)的過程就是把書讀厚，再把書讀薄的過程。

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　　關(guān)于記憶

　　沒有記住知識是根本談不上運用的。

　　(1)我把記憶的時間定在晚上，并且要在獨自不受干擾的情況下。最好是睡前把背過的東西再回憶一遍，因為睡眠時沒有新的信息輸入大腦，剛剛記憶的東西就能不受干擾了;一次不能吃成個胖子，每天定量記憶;交叉變換科目來記憶，效果好。

　　(2)我特別喜歡記錄所看過的好句子、好段落，從詩、散文擴展到英語、數(shù)學(xué)。

　　(3)對于理科課程我都是先理解再運用然后才記憶。只要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，掌握重點，就不愁記不住。

　　(4)變換不同方法來記憶：重復(fù)記憶法、對比記憶法、歸納記憶法、聯(lián)想記憶法等。

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　　作息時間

　　有很多成功人士都得益于自己良好的作息習(xí)慣。

　　(1)學(xué)習(xí)是一個持之以恒的過程。給自己量身定制一個作息表，然后一直堅持下去，成功肯定就在前面不遠處。

　　(2)時間這東西，或許本應(yīng)該浪費一半、珍惜一半。浪費的一半方可領(lǐng)悟生命的樂趣;珍惜的一半，才知道生命的價值。

　　第二篇：學(xué)科學(xué)習(xí)

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　　關(guān)于語文

　　在學(xué)習(xí)語文的過程中，一個人的完整的特質(zhì)也在逐漸形成。語文將會嚴重影響你個人的未來發(fā)展。

　　(1)具備一定的語文鑒賞能力是具有長期的語文學(xué)習(xí)興趣的一個前提。

　　(2)我最喜歡《語文報》和《作文通訊》。每次閱讀上面的文章都非常用心，逐步形成獨立的鑒賞和思考能力。

　　(3)通過閱讀文學(xué)作品逐步培養(yǎng)起來的文學(xué)素養(yǎng)是其他方法所不能形成的。

　　(4)我在閱讀中碰到不認識的生字或生詞，就會及時查字典，弄清楚它是什么意思，然后找一個專門的本子記錄下來。

　　(5)從一年級就開始每天寫日記。所以我對寫作文從來沒有怕過，不擔(dān)心沒有東西可寫。

　　(6)選擇一些電視節(jié)目來看，如《焦點訪談》、《東方時空》等節(jié)目，可以幫助我了解社會不同層面的人對事物的看法，進而不斷加深自己看問題的深度。

　　(7)必須多閱讀，多使用各類工具書，多練習(xí)寫作技巧。

　　(8)我注重積累寫作素材，從《青年文摘》中我學(xué)了不少的新的東西。

　　(9)一定要注重自己閱讀能力和寫作能力的鍛煉，它是“學(xué)以致用”的主要體現(xiàn)，有很強的社會功效。

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　　關(guān)于數(shù)學(xué)

　　所有學(xué)科中邏輯性最強的一門學(xué)科，也是最難的一門學(xué)科。主要是由于它的變換高深莫測。

　　(1)超前一步，要迫使自己走在老師講課的前面。

　　(2)重在基礎(chǔ)和“一遍做對”。難題解答主要靠平時思想方法的積累，我對難題的態(tài)度是挑著做一些，點到為止。

　　(3)從最基本的定義開始去推敲。數(shù)學(xué)有一個非常嚴謹?shù)捏w系，一般是先給出一個定義或公理，生出新的概念、新的定理等。

　　(4)我時刻都帶著一個數(shù)學(xué)題目解題方法歸納的筆記本。

　　(5)數(shù)學(xué)邏輯性非常強，平時在生活中判斷事情或分析問題盡量不想當(dāng)然，追求有理有據(jù)，把起因、過程、結(jié)果看清楚。我還把自己做題的心得寫下來，每次考試之前看一遍就能對自己了解許多。

　　(6)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵是理解和運用，特別有利于訓(xùn)練自己的思維能力。

　　(7)數(shù)學(xué)的特點是課本上的知識講解不深，需要通過做大量習(xí)題加以鞏固提高。

　　(8)我不滿足于課本上僅有的知識，大量涉獵了數(shù)學(xué)競賽書籍，較一般同學(xué)而言“功夫較深”。

　　(9)做題時，看清楚題目在問什么，分析出題目所涉及的知識點。

　　(10)其實數(shù)學(xué)不存在舊題和新題的區(qū)別，區(qū)別在于題干的設(shè)計上。

　　(11)遇到一個好題目，我會好好研究。一定要注重數(shù)形結(jié)合能力的培養(yǎng)，往往圖形比數(shù)字要直觀的多。

　　(12)對于基礎(chǔ)好的同學(xué)，在考試前一天晚上做數(shù)學(xué)題能給考好有力保障。

　　(13)重視典型的例題，而且要精做題、會做題(會挑題、會總結(jié)題目、會舉一反三)。

　　(14)數(shù)學(xué)就是建模的過程。就是把欲求解或求證的問題化為已知模型的過程。

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　　關(guān)于英語

　　(1)要想提高語感的準(zhǔn)確度，需要大量的閱讀。

　　(2)我的時間分配為：背文章：讀文章：做題：背單詞=1：2：6：2

　　(3)英語一定要“見多識廣”，多看一些英語文章。

　　(4)廣泛閱讀各種英語雜志。

　　(5)模范法，即學(xué)語音語調(diào)靠模仿。模仿不是完全照搬，而是學(xué)會用英語正確地表達我們的思想。

　　(6)對英語課文我先分類再閱讀(人物傳記類、故事類、戲劇類等)

　　(7)晨讀要保證兩點：一是有充足的時間;二是要堅持不懈。

　　(8)多讀以增強語感，多記單詞增加詞匯量的情況下，定時練題。

　　(9)主要精力放在讀英語課文上，培養(yǎng)語感，同時也鍛煉了口語能力，做語法和完形填空題的速度和正確率大大提高了。

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　　關(guān)于理、化、生

　　(1)物理題都是對知識點進行考察，關(guān)鍵在于對基礎(chǔ)知識準(zhǔn)確掌握。

　　(2)對于物理，我體會最深的一點是“想”，每作一道物理題，我會緊緊盯住題干，看上二、三遍。

　　(3)我?guī)缀趸ㄒ话氲臅r間在思考上，物理不同于數(shù)學(xué)，必須弄清楚其中的意義才能做出解答。

　　(4)只有基本概念和規(guī)律弄清楚了，才能進行下一步的學(xué)習(xí)，這是學(xué)好物理最基本的要求。

　　(5)物理考試三種基本題型：定量計算、定性分析、概念類型題。

　　(6)其他的同學(xué)既然能學(xué)好，就說明它不難，所以我也一定能學(xué)好。對于公式我一邊做題一邊記憶，用得多了，自然也就記住了。

　　(7)學(xué)習(xí)未來的過程就像是一個探秘的過程。從現(xiàn)實生活中學(xué)習(xí)物理是最好的方法。

　　(8)化學(xué)是一門規(guī)律性很強的學(xué)科。開始最重要的是掌握化學(xué)的概念，還要深刻理解。

　　(9)化學(xué)中各種細小知識點非常多，沒有耐心和細心很難學(xué)好化學(xué)。

　　(10)把握知識脈絡(luò)是學(xué)化學(xué)的關(guān)鍵。

　　(11)不一定每個實驗都可以親手做到，這時，我就想方設(shè)法找vcd看。

　　(12)熟練就能學(xué)好化學(xué)。熟悉各種方程式，各種物質(zhì)的性質(zhì);在練習(xí)中開拓思維空間。

　　(13)學(xué)初中化學(xué)主要靠興趣，學(xué)高中化學(xué)主要靠歸納。

　　(14)我是做化學(xué)推斷題的高手。(猜測出題者的意圖;找突破口;在大致范圍確定的情況下，我就猜。)

　　(15)概念、性質(zhì)、公式，一個也不能忘。

　　(16)小時候，我就從《十萬個為什么》中接觸了化學(xué)，對自然界中形形色色的元素、物質(zhì)充滿了好奇心。

　　(17)生物是研究生命的學(xué)科，而生命的存在與環(huán)境緊密相關(guān)。。我把生物書上的內(nèi)容看得最為重要，并在總結(jié)歸納方面下了一些功夫。

　　(18)把生物分成兩種知識點來復(fù)習(xí)(記憶類和運用類)

　　(19)剛開始學(xué)習(xí)時就要下功夫記憶，千萬不能拖。

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　　關(guān)于政、史、地

　　(1)把現(xiàn)實和過去聯(lián)系起來就能學(xué)好歷史。

　　(2)開動腦筋，挖掘深藏在歷史現(xiàn)象內(nèi)部的東西。

　　(3)在記憶時我注重比較，尤其是中國近代史和世界近代史的比較。歷屆高考題標(biāo)準(zhǔn)答案對我學(xué)習(xí)很重要。

　　(4)地理是一門知識性很強的課程，記憶便顯得十分重要。

　　(5)自然地理和人文地理，雖然是兩個性質(zhì)截然不同的領(lǐng)域，但是二者之間有很強的內(nèi)在聯(lián)系。

　　(6)學(xué)地理我特別注重用地圖。平時完成好練習(xí)冊，掌握地圖冊上的知識，考試的時候再有條理地整理出來，重點記住容易混淆的各個概念和地理現(xiàn)象，不漏過知識點。

　　(7)我背誦地理的方法是在背誦的同時給之間出題，保證所背誦的內(nèi)容中不管出什么題都不會錯。中國地圖和世界地圖是我學(xué)好人文地理的關(guān)鍵。

　　(8)盡可能多地了解各國的地理環(huán)境、風(fēng)土人情。

　　(9)政治是一種世界觀。培養(yǎng)學(xué)生分析問題、判斷問題的能力和行為準(zhǔn)則。

　　(10)政治課的知識結(jié)構(gòu)清晰：經(jīng)濟常識、哲學(xué)常識、政治常識。

　　(11)學(xué)好政治要抓住“新”，結(jié)合當(dāng)前社會的實際進行具體問題具體分析。

　　(12)我常常將《一年時政》及《中學(xué)生時事政治報》上的重要內(nèi)容剪下來，分類整理，用小夾子夾住。平時主要側(cè)重分析思路方法，理解基本原理，找到應(yīng)用它們分析它們的途徑。

　　(13)通過讀報，我對于政治理論的應(yīng)用更加熟練了。