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    英語閱讀理解怎么做_英語閱讀理解解題技巧

    時間: 鞏詩64590 分享

    英語的閱讀理解是對學生綜合能力的考量,也是我們很容易失分的地方。提高自己的英語閱讀理解能力,能夠顯著提高自己的分數(shù)。下面是小編整理的英語閱讀理解怎么做,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。

    英語閱讀理解怎么做

    英語閱讀正確流程

    第一類:讀文章——做題目——回頭再讀文章

    此為傳統(tǒng)方法,命中率高,但速度稍慢。優(yōu)點是能夠迅速理解全文的主題脈絡,連貫地進行信息的排查,缺點是由于人的記憶力有限,很多細節(jié)在做題時已經忘卻,有不確定的地方仍需回到原文細細查找,尋找依據(jù),耗時費力。這種方法的使用,需要較好的英文基礎外加優(yōu)秀的強記能力,一般使用于高分段的學生。

    不過,這種閱讀流程的效果不單純作用于考試,還可以切實提高英文閱讀水平,對同學們大學以后的學習大有幫助。所以這種閱讀順序,我推薦給高一高二的學生在平時的閱讀解題中大可以培養(yǎng)這種習慣,一方面確保準確率,第二穩(wěn)步提升自己的英文閱讀實力,但對于高三的同學,這種方法有些欠妥。由于復習時間的緊張,我們最好摒棄掉此類閱讀習慣。

    第二類:讀題目(題干+選項)—— 讀文章 —— 做題目

    其實此類方法分兩種,一種是只看題不看選項,即大致看看問題,然后帶著問題再看文章;另一種是將題干和所有選擇項看完,再看文章。第一種的優(yōu)點是節(jié)約時間,缺點是由于不看選項,對于細節(jié)缺乏必要的把握,同樣要返回文章找尋關鍵點,而且定位的時候沒有精確的坐標;第二個就相對而言科學很多,優(yōu)點是明了要重點注意的目標信息,有很好閱讀的針對性,缺點是相對讀文章的時間少了,難免斷章取義缺少宏觀的把握,容易陷入干擾選項設置的陷阱之中。

    對于高三的同學們,我還是建議多使用這種方法,方法雖有利弊,但對于時間緊張的你們,往往事半功倍。

    第三類:讀主題——讀題目—— 讀全文——做題目

    個人認為這種方法較以上兩種更為全面和嚴謹,而我在新東方的課堂的上也是建議給每位同學們練習這種方法,養(yǎng)成很好的閱讀習慣。

    這種方法即先看懂各段首尾句或短文的第一段,大致明了文章的主題。此后細細地閱讀題干推敲選項的大致設置,思考作者的行文規(guī)律和命題者的出題陷阱,然后帶著已經在首尾句獲得的信息和在題目中假設的思路回頭進行有目的性的查找工作,準確率高且耗時相對較少。而我們現(xiàn)在的高考閱讀文章均取自國內外的英文刊物,少有命題組自行行文的類型,此類文章邏輯嚴謹,結構清晰,所以氣定神閑地先讀完各段的首句再耐心的推敲考題選項的設置,往往會直接將四個選支排除掉一個或兩個,這無疑對我們的解題幫助極大,減少了我們判斷的壓力輕松地將文章讀完。

    英語閱讀理解怎么做

    1.首段和尾段

    一篇文章的主題句、中心思想往往出現(xiàn)在文章的首段或者尾段。

    許多文章開門見山地在第一段就提出了要說明的對象或者要論證的觀點,而文章的最后一段一般也會對全文的說明和論證進行總結。

    策略:

    通過一些標志性詞匯或者短語,我們可以更快地找到這些總結性句子,如:

    all in all, in short, to conclude, in consequence, in summary, in a word, as a result, therefore, accordingly, thus等。

    2.長難句

    長難句是閱讀理解的主要難度所在,其中包含了同位語、插入語、定語、不定式、分詞、各種從句等,有的句子甚至長達好幾行。這些復雜的句型也往往成為了出題的重點所在。

    策略:

    加強訓練自己對付長難句的能力,平時有意識地去分解這些句子,理解其中的指代關系和句子層次。

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    3.列舉處

    標志性的詞匯包括:

    First, Second, Third… ; Firstly, Secondly, Thirdly… Finally; First of all, Then, In addition, Further, Furthermore, Besides, Moreover…

    策略:

    把這些詞圈起來,考題中一般會出現(xiàn)四個選項對比,這樣非常好在文章中找。

    4.舉例處

    例子往往與作者的說明與論述有很大的關聯(lián),具有重大的意義,因此也成為了考題出處的熱點。這種題目在文章中的線索非常明顯,一般都帶有如下的標志性詞匯:

    for example, for instance, take … as an example, as, such as, like等。

    策略:

    一般文章舉例處的前一句或者前幾句就是與該例子相關的作者論點,所以在做此類題目的時候就需要追本溯源地往前讀,才能保證所選答案的正確率。

    5.因果關系處

    出題者為了考查考生的閱讀能力和邏輯分析能力,經常會把含有因果關系的句子倒過來考,因此選項中因變成了果、果變成了因,考生需要注意辨別實際的因果關系,防止受到迷惑。

    策略:

    表示因果關系的詞語有:

    because, because of, so, for, since, as, thus, therefore, consequently, in consequence, as a result; result from, result in, cause, originate from, lead to, attribute to, derive from; base, basis, reason, result, consequence等。

    6.轉折、對比、類比處

    文章的轉折也是體現(xiàn)作者觀點和文章主題的地方,一些明顯的轉折詞包括:

    but, however, on the contrary, yet, as a matter of fact, in fact, actually等。

    策略:

    轉折詞前后的意思一般來說都是相反的,而作者會偏重其中的某一方。因此,在閱讀過程中看到轉折詞,最好能作上標志以方便做題時候的查找。

    7.特殊詞匯處

    中考英語閱讀試題中經??疾榭忌鷮τ谝恍┰~語和詞匯的理解,這些特殊詞匯包括了平時不經常使用的生僻詞、常見詞語平時不經常用到的意思或搭配、以及關系代詞等。

    策略:

    解題關鍵在于讀懂詞匯所在文章位置的上下文,從而推斷中其意思。

    8.數(shù)字和年代

    中考閱讀中經常出現(xiàn)對于數(shù)字和年代等細節(jié)的考查,看似容易,但是考生經常由于疏忽大意而失掉這些最容易的分數(shù)。

    策略:

    其中要注意以下幾點原則:

    ① 如果出現(xiàn)需要進行運算的題目,一般來說文章的原始數(shù)據(jù)不是正確答案;

    ② 如果答案中的四個數(shù)字或者時間都與文章的某一個部分相符合,那么要注意這些數(shù)字和時間所對應的不同問題,只選擇與題目相關的那個數(shù)據(jù);

    ③ 要注意年份和世紀之間的差別,比如1999 年就是20 世紀,2009年就是21 世紀,也就是說世紀的數(shù)字是年份的前兩個數(shù)字加1。

    9.專有名詞

    所謂的專有名詞包括人名、地名、機構名稱、書籍文章影視作品的名稱以及其他專有名詞。在閱讀文章的過程中,每遇到專有名詞可以用鉛筆作上標記,以便如果在題目中出現(xiàn)相應專有名詞可以進行快速定位。

    10.最高級詞匯

    最高級詞匯以及其他一些表示唯一性的詞匯由于其意義的絕對性,因而不容易產生歧義,所以也經常成為出題對象。

    這些詞語包括形容詞和副詞的最高級,以及以下詞匯:

    only, sole (solely), mere (merely), sheer, simply, entirely, absolutely, just, always, forever, never, none, must, all, any (anyone, anybody, anywhere)等。

    英語閱讀理解解題技巧

    1、順序法:先讀懂文章,然后按順序答題。此 方法適合內容較易于理解和記憶飛文章。

    2、顛倒法:先讀試題再讀文章,這樣我們可以帶著問題有的放矢的閱讀文章并迅速發(fā)現(xiàn)答案。

    3、交叉法:先閱讀一篇文章,把握中心大意后開始答題,對暫時確定不了的答案,可再次回讀文章的有關內容并對其進行分析、推敲后再確定。

    4、排除法:對拿不準的答案,可先逐項排除自己有把握的錯誤選項,再將剩下的答案進行比較、篩選,直到確定最佳答案。

    5、要尊重原材料中的信息、觀點,并在此基礎上答題;不要憑想當然、主觀臆斷答題,不要鉆牛角尖。

    6、在做任務型閱讀回答問題時,要盡量簡略回答,無關信息盡量刪除。特殊疑問句的回答基本是直接信息,在原文中能直接找到答案。

    快速提高閱讀理解的方法

    一、前提。想要提升閱讀理解的水平,有兩點必須得要提升,一是詞匯量,而是語法知識。有了這兩點前提,我接下來介紹的做題方法才能更好地幫助你。

    二、看題目。在做一篇閱讀之前,先看看閱讀后面對應的題目,只看題干不看選項,以免對你的判斷有影響,帶著問題看文章。

    三、真正理解全文內容??赐觐}目后,可以大概了解文章主要是說什么,然后細看文章(語法的重要性),不要只是掃過去了,要明白文章到底介紹了什么(很多人讀文章的時候會走神),有看不懂得地方就做標記,把閱讀做完后看看答案解析,再去理解之前不懂得句子。

    四、定位。整篇文章看完后,在文中找到題目對應的答案處,即做好定位,往往題干中提到的某一個詞或詞組會相應出現(xiàn)在文章段落中,仔細理解段落,選出正確答案。

    英語閱讀理解能力差怎么提高

    1、記單詞。

    單詞是英語學習的基礎,單詞量不夠,不要說做閱讀理解,就是單個句子都是很難理解的,雖然科學的學習方法不推崇死記硬背,推薦用聯(lián)想法、構詞法等等,但是對于單詞量非常少的人來說,這些方法用不上,只有單詞量達到一定量的積累,才能學會變通的記單詞,要想提高英語閱讀理解能力,就要不擇手段的記住單詞,什么方法都好,以記住為目的。

    二、學語法。

    單詞是基礎,是一個一個的點,我們需要學習語法,來把這些斷開的點連成線,也就是句子,其實語法不難學,只有學會那些常用的就可以,但是要多練習、多背、多記,不斷鞏固。

    三、做練習。

    點和線都弄懂了,接下來就是面,也就是我們的語篇,英語閱讀理解考察的是綜合能力,需要把積累的知識翻出來,這就需要我們平時的積累了和不斷鞏固了,做閱讀理解練習要給自己規(guī)定時間,不要一篇閱讀做一兩個小時,那樣根本沒效果,根據(jù)篇幅長短規(guī)定好時間,就一定要按時完成。

    四、做總結。

    閱讀理解不是做完、對完答案就完事了,還需要我們把錯題弄懂、弄通,生詞全部查出來,記在單詞本上,長難句也要弄明白,最好再針對這篇閱讀理解分析一下自己出錯的原因,下次應該怎樣避免。

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