英語完形填空的解題思路和固定搭配
英語的完形填空是對考生的邏輯分析能力和對英語單詞句式的掌握的考察,很多同學(xué)都對英語的完形填空無從下手,遇到不會的只能靠蒙,那么該怎么提高英語完形填空的準(zhǔn)確率呢?
1、跳讀首尾句進(jìn)行預(yù)測
一般來講,高考完形填空的首、尾句通常是不設(shè)問的。先跳讀這兩句,便可判斷體裁,猜想它要講什么。若首句交代了when,where,who,what,即四個W,那么就是記敘文,很可能就是一個故事;若首句是提出或解釋說明某事物,一般來說是說明文;若首句提出一個論點,那么就是議論文。
首句往往開宗明義,是文章的主題。細(xì)讀首句可啟示全文。而尾句又往往是對文章主題的總結(jié)。它們是了解文章大意的窗口,對我們理解全文有啟示作用。
2、利用語法分析解題
完形填空雖然以語境填空為主,但也有部分考查語法項目的題目。對于這類題,考生可以利用平時所學(xué)的詞匯知識,分析單詞(組)的使用范圍、動詞的及物和不及物,并利用句子結(jié)構(gòu)、句式特點等知識全面衡量所有選項排除干擾。
3、利用固定搭配解題
完形填空題中對詞匯知識的考查,主要體現(xiàn)在習(xí)慣用法和同義詞、近義詞的辨析兩方面。習(xí)慣用法是英語中某種固定的結(jié)構(gòu)形態(tài),即所謂的“習(xí)語”,不能隨意改動。所以,考生平時應(yīng)掌握好習(xí)慣用法。對詞義辨析題的考查有加大力度的趨勢。要做好這類題,需要有較大的詞匯量和詞語搭配能力、詞語辨析能力,特別是在特定的語境中能靈活運用的能力。
4、利用固定句型解題
完形填空也會考到一些固定句型,考生掌握好這些句型,對確定題目的答案很有幫助。
5、利用復(fù)現(xiàn)信息解題
語篇復(fù)現(xiàn)的信息包括原詞復(fù)現(xiàn)、同義詞和反義詞復(fù)現(xiàn)、上義詞和下義詞復(fù)現(xiàn)、概括詞復(fù)現(xiàn)和代詞復(fù)現(xiàn)等。語篇中有詞匯和結(jié)構(gòu)同現(xiàn)的現(xiàn)象,如與語篇話題相關(guān)、意義相關(guān)的詞匯同時出現(xiàn),結(jié)構(gòu)同現(xiàn),同義同現(xiàn),修飾同現(xiàn),因果同現(xiàn)等。因此,利用上下文尋找解題信息,確定正確答案。
6、利用跳讀法解題
完形填空要填的20空中總有一些是相對簡單的。對于這類空格考生可以先將其確定下來,之后再逐個去突破其他空。跳過那些不太容易得出答案的題。切忌做題時循規(guī)蹈矩地一個順著一個地去完成。
7、巧用排除法解題
在一些情況下,考生不能很有把握地直接得出某一道題的答案,可以用排除法將詞匯、語法結(jié)合起來分析,縮小選擇的范圍,或者將模棱兩可的選項填入空格,然后快速的整句整段地默讀,選擇讀起來較流暢的選項,提高正確率。
8、利用邏輯關(guān)系解題
嘗試從邏輯關(guān)系的高度整體上把握,就會不無驚喜地發(fā)現(xiàn)邏輯關(guān)系才是征服完形填空的最佳途徑。所謂邏輯關(guān)系并不縹緲,它就隱藏在句子中、句與句之間以及段落與段落的銜接中。通過邏輯關(guān)系的方法,我們可以通過確切、具體的線索,把答案的邏輯意義推測出來,從而在答案中尋找表現(xiàn)了相同邏輯意義的選項。這樣做,使得題目的難度大大降低。
9、巧用背景常識解題
解答完形填空題時,有時文章中提供的信息還不夠,還需要把讀者頭腦中儲存的一般知識信息結(jié)合起來考慮,最后作出符合常識的最佳答案。因此,考生的知識范圍越廣,則對文章的理解會更容易,整體上知道所選短文在說什么,那么局部上的每一個空填起來也會簡單。因此解答完形填空題時,考生的英語語言知識和有關(guān)世界的知識,都發(fā)揮著重要的作用。
當(dāng)對語言的把握不很準(zhǔn)確時,可充分利用自己已掌握的文化背景和生活常識,巧妙地加以運用,先找出并理解文章主題和主線,并根據(jù)主題猜測細(xì)節(jié),注意從重復(fù)出現(xiàn)的詞語中尋找、體會文章表達(dá)的氛圍。這樣將會大大簡化復(fù)雜的分析與判斷過程,節(jié)省寶貴的時間,順利地沿作者的思路閱讀下去。
10、利用對比結(jié)構(gòu)解題
對比結(jié)構(gòu)常把兩種對立的事物或同一事物的兩個不同方面并列出來加以比較或?qū)Ρ?。高考完形填空題常常利用句子之間的對比關(guān)系或者同一個句子的不同部分之間的對比關(guān)系設(shè)計題目。
11、??嫉墓潭ù钆?/h2>
be due to由于,因此
be exposed to暴露在...下,處在...的作用之下
be fond of喜愛
be full of充滿他
be habitual to(him)對(他來說)習(xí)以為常
be in order合適,恰當(dāng)
be involved in參與,參加
be involved with與……有關(guān)聯(lián)
be left to由...來決定,由...來想辦法
be limited to限制在...,限定在...
be linked to/with something與…有聯(lián)系
be proud of為~而驕傲。
be referred to被提及,被提交
be related to與……有關(guān)
be sick of厭惡...,討厭...
be subject to經(jīng)受,遭受
be suitable for適合于
be sure of對...的肯定
be thrown in額外贈送
be tied by/with被……捆綁
be tied to束縛于,捆綁于
be tired of厭倦...,厭煩...
behind time晚點
have belief in對……的真實性或正確性具有的信心
believe(…to be)相信……是
better than好于……
beyond question毋庸置疑
break away脫離,逃跑
break down損壞,分解,瓦解
break into闖入
break in強行進(jìn)行,打斷
break off斷絕,結(jié)束
break out突發(fā),爆發(fā)
break through突破
break up終止,結(jié)束,打碎
bring about產(chǎn)生
bring forward提出
bring out使出現(xiàn);公布;出版
bring up培養(yǎng),養(yǎng)大
by accident偶然,含有不幸的因素
by all means決不;并沒有
by chance偶然,意外地
by choice處于選擇
by contrast對比之下
by means of用,依靠;借助于
by mistake錯誤地
by the way順便提一下
8 by virtue of憑借,借助;因為
by way of經(jīng)由,通過…方式
call forth喚起,引起
call for邀請,要求,需要
call off放棄,取消
call on/upon訪問,拜訪
care for照顧,關(guān)心
carry out貫徹,執(zhí)行,實現(xiàn)
cast light on闡明某事
catch up with趕上
catch sight of看見
center on把...集中在,以...為中心
characterized by以...為特征
coincide with與……相符
come from來自,來源于
come off成功
come on碰上;進(jìn)步,改善;發(fā)生
come out出版,出現(xiàn),結(jié)局是
come to等于,結(jié)果是;涉及,達(dá)到
come under attack受到打擊
come under被...包括在之內(nèi)
come up發(fā)生
comment on評論,發(fā)表意見
comply with遵守,服從
conform to遵守,符合,順應(yīng)
consist of組成
consistent in在(某方面)一致
consistent with與……一致
contribute to有助于,促進(jìn),加劇
copy out抄寫