高考?xì)v史大題拿分技巧
高考?xì)v史大題拿分技巧大全
對(duì)史實(shí)的掌握,一個(gè)事情是什么就是什么,說到這個(gè)你就得馬上想到這個(gè)事件的相關(guān)知識(shí)。事件的背景起因過程結(jié)果影響作用評(píng)價(jià)等等的,如果有要求,都應(yīng)該掌握。下面給大家分享一些關(guān)于高考?xì)v史大題拿分技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
高考?xì)v史大題拿分技巧
1、敘述型。敘述型是從歷史的角度歸納和綜合歷史事件(或歷史現(xiàn)象)的過程(原因、經(jīng)過、結(jié)果)或歷史人物主要的活動(dòng)。設(shè)問往往要求學(xué)弟學(xué)妹根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答或者是直接從材料中提煉論點(diǎn)回答。
題目中一般含有“簡述”、“敘述”、“概述”、“試述”等提示語,回答時(shí)要緊緊圍繞事件或者人物的主要活動(dòng),把散見于教材中的內(nèi)容根據(jù)要求進(jìn)行整理,注重考查對(duì)教材知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)和歸納總結(jié)。
2、綜合型。綜合型是把分散在教材不同章節(jié)、不同國度、不同歷史時(shí)期但又有某種聯(lián)系的歷史內(nèi)容融合在一起進(jìn)行綜合考查,它既便于考查學(xué)科知識(shí)之間的系統(tǒng)聯(lián)系,又注重考查多層次、多角度分析、解決問題的思維能力。
高考?xì)v史大題解題思路審問題
一般材料型的問答題在問題的設(shè)置上有三種提示語:
第一種的提示語往往有“根據(jù)材料分析……”,就是解題時(shí)必須完全依據(jù)材料進(jìn)行,答案就在材料中;
第二種提示是“根據(jù)(或結(jié)合)所學(xué)知識(shí)分析……”,解題時(shí)要聯(lián)系所學(xué)過的教材知識(shí),答案來自教材和所學(xué)知識(shí)。
第三種是“根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析……”,解題時(shí)既要依據(jù)材料又要與教材知識(shí)相結(jié)合。
步驟二,帶著問題閱讀材料,閱讀過程要注意對(duì)材料進(jìn)行分層,一般要注意材料中的句號(hào)、分號(hào)、省略號(hào)。
步驟三,注意材料的出處和時(shí)間。一般會(huì)在材料的開頭和最后有提示。
步驟四,關(guān)注每段(種)材料。試卷所給每段(種)材料都是有用的。
步驟五,作答過程:不能原封不動(dòng)的照抄材料(照抄材料是很多同學(xué)經(jīng)常犯的錯(cuò)誤);要抓住關(guān)鍵詞,進(jìn)行概括、提煉;要正確使用歷史名詞和學(xué)科術(shù)語;看分答題;多角度思考作答。
提煉(概括)要點(diǎn)型試題
1、設(shè)問方式:“依據(jù)材料(并結(jié)合所學(xué)知識(shí))概括(指出)……特點(diǎn)(背景、影響、作用)”。
2、變式提問:“說明……階段性特征”、“材料反映……的問題”等。
3、解題思路:①對(duì)材料分層提煉要點(diǎn);盡量使用材料中的關(guān)鍵詞,組織答案。
②結(jié)合教材相關(guān)知識(shí)分角度提煉要點(diǎn)
4、存在問題與對(duì)策:問題主要是答題角度單一、要點(diǎn)概括不全,或掛一漏萬。對(duì)策在于要善于運(yùn)用歸納法,多層次、多角度概括要要點(diǎn),可以借鑒語文現(xiàn)代文閱讀題解題方式,分層(分句)提煉中心思想(或要點(diǎn))。
審題能力不高,忽視試題中的限定詞語
從解題思路上講,必須先弄清楚設(shè)問的答題方向。有些學(xué)生因不能做到這一點(diǎn)而做錯(cuò)題的情況多有發(fā)生。如"根據(jù)材料一,概括19世紀(jì)前后科學(xué)與發(fā)明應(yīng)用之間的關(guān)系",一些同學(xué)因沒有弄清楚題干的答題要求"19世紀(jì)前后""科學(xué)與發(fā)明應(yīng)用""關(guān)系",因沒有分兩個(gè)階段(19世紀(jì)以前和19世紀(jì)以后)說明科學(xué)與發(fā)明應(yīng)用之間的關(guān)系而漏答。得分啟示:挖掘題意。首先要弄清楚題干中某些詞語的含義,然后根據(jù)題干要求,明確題目的時(shí)限、內(nèi)容和思考范圍。針對(duì)一題多問,根據(jù)分值搞清重點(diǎn),確定各部分作答的內(nèi)容和時(shí)間分配。
不能利用題目之間的關(guān)系和有效信息回答其他問題
有些試題的設(shè)問前后具有一定的關(guān)系,前一問為后一問的回答作了鋪墊,如"綜合上述材料,談?wù)勀銓?duì)建立和完善社會(huì)保障體系的認(rèn)識(shí)"就建立在前幾問的基礎(chǔ)上,回答時(shí)注意前幾問的設(shè)問和結(jié)論(答案)。試題的材料大都圍繞一個(gè)主題設(shè)置,因此,回答綜合性設(shè)問時(shí)不要將材料割裂開來,要充分利用前面的問題和答案。