高考英語提分秘籍

時間：2020-12-02 10:49:46 維維0由分享

在高考中，英語占的分值很大，是高三復習需要攻克的重要堡壘。如何在高三盡可能地快速提高英語成績，下面給大家分享一些關于高考英語提分秘籍，希望對大家有所幫助。

積極參與課堂，抓緊課下時間

進入高三后，每天都像是在急行軍，大家總覺得自己的時間不夠用。這時，就更需要大家在課堂上以積極的心態(tài)吸納知識。高三評講試卷習題的時間很多，大家可以將老師上課所講的單詞及固定搭配記錄下來，試卷閱讀題目中一些出現(xiàn)頻率高但不在高考3500詞范圍內(nèi)的詞匯也記下來。切忌貪多，以免增加不必要的記憶負擔。另外，在課堂上積極與老師互動，老師提出問題后，即使不站起來回答，也需要自己學會在頭腦中組織語言，連綴成完整的句子形成答案。

應考技巧：

沉著冷靜，有舍才有得

很多英語水平相當?shù)耐瑢W，考試的結果卻有差異，這大體和應試技巧有關。我將自己從發(fā)下試卷開始的答題過程完整演示一遍，希望能給大家一些借鑒。

首先看作文要寫的內(nèi)容，此時不用深入思考，只需在前面的答題中尋找一些與該話題相關的內(nèi)容，看能否得到一些提示。然后，在開始答題之前只看聽力前五道題，腦中預設場景。開始答題后，播放聽力前，需要認真圈點勾畫關鍵詞語。播放聽力后，第一遍認真聽，不急于作答，聽第二遍時確認答案，讓自己能更放心地做后面的題。遇到?jīng)]有聽清的題目，憑第一感覺選一個，不要過多停留。

聽力做完后，開始按試題順序做閱讀理解、七選五、完型填空。做題時需要注意以下幾點：1.閱讀，勾畫關鍵詞句，回原文仔細推敲比對。2.七選五，大致瀏覽選項，從頭開始閱讀，注意勾畫代詞和關鍵詞，與選項產(chǎn)生關聯(lián)。最關鍵的是做完后一定要將選項帶入通讀全文，確定沒有更好的搭配。3.完型填空，注意“瞻前顧后”原則，確定全文的時態(tài)，在選項中排除時態(tài)不一致的詞以及意思相近捆綁排除。完型填空是注定要反復琢磨出答案的，不必強求一遍選出20個題，第一遍先把能填的填上，第二遍、第三遍回來反復對比，解決不確定的幾道題，有時可以采取選項平均分配原則。

語法填空、改錯、作文都是要寫在答題卡上給閱卷人看的，這就需要漂亮的書寫。此時一定要學會觀察考點，比如ing 形式，過去完成時等，一般十道題分布十個考點，不確定填哪一個或者改什么就需要通過觀察出現(xiàn)了什么考點，還有什么考點沒有考到來判斷，這是一項非常重要的做題策略!最后是作文，作文一定要留出至少半個小時的時間來完成，但是切忌前面做得飛快只為了騰出時間給作文。在我看來，作文務必抓好兩個關鍵點：1.漂亮的書寫;2.適當?shù)母呒壘湫汀?/p>

如何讓高考英語拿高分

一. 何以解憂，唯有聽力

曾經(jīng)看過一篇訪談，某英語演講的亞軍在談心得時說：“我高一的寒假與暑假除了把《歌舞青春》系列看了至少100遍之外，什么也沒干?！睂τ谶@一行為，我們暫且不置可否，但是這種瘋狂的浸泡式聽力學習所帶來的進步卻是不容忽視的!所以，如果你現(xiàn)在高一而且也對英語有興趣，就應該多多接觸英語材料(英美電視劇、電影，VOA，BBC，新概念…...)，而且最好不要帶有明顯的英美音傾向(除非你已經(jīng)有了明確的出國計劃)。

聽的多了，耳濡目染，就能夠記住一些詞語，句段，語法結構，這對于其他英語能力也有著不容忽視的促進作用。所以我說聽力可以解英語之憂。如果你已經(jīng)是高三黨了，可能沒有時間再去通過看電影，聽廣播之類的方式訓練聽力，那么，多做些高考相關的聽力題目是無可動搖的王道。

二. 融會貫通，語法無憂

這是別人問我最多的一部分，也是我最不好解釋、以至于后來同學都不再問我的一部分……緣何如此?我的答案概括出來其實還是一個詞“語感”。

執(zhí)果索因，語感又從哪里來?循其本，語感最基礎的來源就是課本中的課文。每一單元的第一篇課文大抵都和本單元的語法和單詞密切相連，想必同學們的老師們也讓背誦過一部分吧!即使沒有背誦任務，那么，試想一下，如果多讀幾遍直到熟讀無誤，那么其中的語法結構是否就與課文內(nèi)容一起被你銘記于心了呢?隨后，當“深諳”英語課本被你納入學習習慣之后，就可以再進一步了，這一點將在下一部分中談及。

做到這一部分之后，你會發(fā)現(xiàn)語法并不死板，比起那些固守題海戰(zhàn)術的同學，你的進步更大更快，而且你對語法的理解也更透徹靈活，也很少會與答案的思路矛盾。

三. 半壁江山，完形閱讀

各省英語試卷題型截然不同，卻斷然無法擺脫這兩個題型，二者基本占了高考英語的半壁江山。上一部分中提到的“語感”的進階，也會伴隨著閱讀能力的提升。

我們高一的時候，每周讀一份英語報紙(當然，雜志也可以)，對我而言，能精細讀完的文章有一大半，這樣一來，見得多的單詞(可以準備一個電子詞典，查閱那些不太偏的生詞)自然而然就記住了，讀的多了，語法結構也就不用死記硬背了。

另外，課本上課文中的生詞，即使沒有要求，也不能放過任何一個!雖然很辛苦，但是這種努力會換來單選與閱讀的雙重穩(wěn)步提升。

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