<rt id="meooy"><dfn id="meooy"></dfn></rt>
  • <center id="meooy"><td id="meooy"></td></center><center id="meooy"><dd id="meooy"></dd></center>
  • <center id="meooy"></center>
    <center id="meooy"><dd id="meooy"></dd></center>
  • 
    <center id="meooy"><s id="meooy"></s></center>
  • <center id="meooy"><cite id="meooy"></cite></center>
    <menu id="meooy"><acronym id="meooy"></acronym></menu>
  • 學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 通用學(xué)習(xí)方法 > 復(fù)習(xí)方法 > 復(fù)習(xí)高考數(shù)學(xué)最有效的方法

    復(fù)習(xí)高考數(shù)學(xué)最有效的方法

    時間: 業(yè)鴻0 分享

    復(fù)習(xí)高考數(shù)學(xué)最有效的方法整理

    在高三的復(fù)習(xí)備考中,學(xué)生需要全面把控復(fù)習(xí)節(jié)奏、不斷地調(diào)整復(fù)習(xí)狀態(tài),并且要掌握正確的復(fù)習(xí)方法,看看復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)要用什么方法吧。下面是小編為大家整理的關(guān)于復(fù)習(xí)高考數(shù)學(xué)最有效的方法,歡迎大家來閱讀。

    復(fù)習(xí)高考數(shù)學(xué)最有效的方法

    高考數(shù)學(xué)提高復(fù)習(xí)效率的方法

    注意基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)

    高三的時候想要有效的復(fù)習(xí)高中數(shù)學(xué),首先就要從最基礎(chǔ)的抓起。高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)就像蓋大樓,之后根基打穩(wěn)了,這個樓才能建的又高又穩(wěn)。所以說,多多注重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)是很重要的,但是有的同學(xué)可能就會問了,所謂的高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識是什么呢?

    高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識就是我們的復(fù)習(xí)資料上所羅列出的知識點(diǎn)。但是各位高三的小伙伴一定要注意,不要對于這些高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識死記硬背,要學(xué)會去理解記憶。因?yàn)槟闶且\(yùn)用這些知識去做題目的,只有在理解了這些數(shù)學(xué)知識的基礎(chǔ)上,才能更好的應(yīng)用這些基礎(chǔ)知識。

    上課認(rèn)真聽講

    上數(shù)學(xué)課的時候認(rèn)真聽講是相當(dāng)重要的,高中數(shù)學(xué)不是你想要學(xué)好就能學(xué)好的東西,這需要你花費(fèi)大量的時間去學(xué)習(xí),而且你的學(xué)習(xí)方法也不一定很有效。高中數(shù)學(xué)老師的經(jīng)驗(yàn)是很豐富的,他們會幫助學(xué)生用最短的時間、最有效的方法去學(xué)好高中數(shù)學(xué)。所以說,想要學(xué)好高中數(shù)學(xué),就要吸取高中數(shù)學(xué)老師的經(jīng)驗(yàn)來完善自己,上課聽好是非常重要的。

    換個角度來說,高中數(shù)學(xué)也是技巧性比較強(qiáng)的東西,你如果不聽課,可能永遠(yuǎn)也不會掌握一種數(shù)學(xué)思想,或一種高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。

    要多做一些習(xí)題

    俗話說的好,熟能生巧,所以說,你的高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)想要提高效率,就一定要平時多多練習(xí)一些習(xí)題。比方說,你掌握了一種高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,但是并不去加于時間,可能當(dāng)時你遇到這種題的確是會做,但是可能用不了多久,你絕對就會忘記。

    所以說,想要深刻的記住一個東西,尤其是高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn),那么你就一定要多做一些,經(jīng)常做一些相關(guān)的數(shù)學(xué)習(xí)題來練習(xí)并且記憶。這樣你才能更好的掌握好高中數(shù)學(xué)知識,提高復(fù)習(xí)效率。

    高考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法總結(jié)

    一、課后及時回憶

    如果等到把課堂內(nèi)容遺忘得差不多時才復(fù)習(xí),就幾乎等于重新學(xué)習(xí),所以課堂學(xué)習(xí)的新知識必須及時復(fù)習(xí)。

    可以一個人單獨(dú)回憶,也可以幾個人在一起互相啟發(fā),補(bǔ)充回憶。一般按照教師板書的提綱和要領(lǐng)進(jìn)行,也可以按教材綱目結(jié)構(gòu)進(jìn)行,從課題到重點(diǎn)內(nèi)容,再到例題的每部分的細(xì)節(jié),循序漸進(jìn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)過程中要不失時機(jī)整理筆記,因?yàn)檎砉P記也是一種有效的復(fù)習(xí)方法。

    二、定期重復(fù)鞏固

    即使是復(fù)習(xí)過的內(nèi)容仍須定期鞏固,但是復(fù)習(xí)的次數(shù)應(yīng)隨時間的增長而逐步減小,間隔也可以逐漸拉長??梢援?dāng)天鞏固新知識,每周進(jìn)行周小結(jié),每月進(jìn)行階段性總結(jié),期中、期末進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)期復(fù)習(xí)。

    從內(nèi)容上看,每課知識即時回顧,每單元進(jìn)行知識梳理,每章節(jié)進(jìn)行知識歸納總結(jié),必須把相關(guān)知識串聯(lián)在一起,形成知識網(wǎng)絡(luò),達(dá)到對知識和方法的整體把握。

    三、科學(xué)合理安排

    復(fù)習(xí)一般可以分為集中復(fù)習(xí)和分散復(fù)習(xí)。實(shí)驗(yàn)證明,分散復(fù)習(xí)的效果優(yōu)于集中復(fù)習(xí),特殊情況除外。分散復(fù)習(xí),可以把需要識記的材料適當(dāng)分類,并且與其他的學(xué)習(xí)或娛樂或休息交替進(jìn)行,不至于單調(diào)使用某種思維方式,形成疲勞。

    分散復(fù)習(xí)也應(yīng)結(jié)合各自認(rèn)知水平,以及識記素材的特點(diǎn),把握重復(fù)次數(shù)與間隔時間,并非間隔時間越長越好,而要適合自己的復(fù)習(xí)規(guī)律。

    高考數(shù)學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法

    數(shù)形結(jié)合法:

    “數(shù)”與“形”是數(shù)學(xué)這座高樓大廈的兩塊最重要的基石,二者在內(nèi)容上互相聯(lián)系、在方法上互相滲透、在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化,而數(shù)形結(jié)合法正是在數(shù)學(xué)這一學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。在解答數(shù)學(xué)選擇題的過程中,可以先根據(jù)題意,做出草圖,然后參照圖形的做法、形狀、位置、性質(zhì),綜合圖象的特征,得出結(jié)論。用這種方法,既方便解題又容易讓人明白。

    直接對照法:

    從數(shù)學(xué)題設(shè)條件出發(fā),利用已知條件、相關(guān)概念、性質(zhì)、公式、公理、定理、法則等基礎(chǔ)知識,通過嚴(yán)謹(jǐn)推理、準(zhǔn)確運(yùn)算、合理驗(yàn)證,從而直接得出正確結(jié)論,然后對照數(shù)學(xué)題目所給出的選項(xiàng)“對號入座”,從而確定正確的選擇支。

    篩選法:

    去偽存真,舍棄不符合題目要求的選項(xiàng),找到符合題意的正確結(jié)論,篩選法(又叫排除法)就是通過觀察分析或推理運(yùn)算各項(xiàng)提供的信息或通過特例,對于數(shù)學(xué)錯誤的選項(xiàng),逐一剔除,從而獲得正確的結(jié)論。

    1813685
    亚洲色欲在线播放一区,日韩黄色在线观看无遮挡,九一无码中文字幕久久无码,亚洲中文字幕在线第二页 亚洲国产综合精品中文第一区 2022国产日韩中文无码
    <rt id="meooy"><dfn id="meooy"></dfn></rt>
  • <center id="meooy"><td id="meooy"></td></center><center id="meooy"><dd id="meooy"></dd></center>
  • <center id="meooy"></center>
    <center id="meooy"><dd id="meooy"></dd></center>
  • 
    <center id="meooy"><s id="meooy"></s></center>
  • <center id="meooy"><cite id="meooy"></cite></center>
    <menu id="meooy"><acronym id="meooy"></acronym></menu>