小學(xué)生2022預(yù)防溺水手抄報(bào)8張
防溺水是學(xué)生一直以來的話題，因此要做好每一項(xiàng)工作，那么你知道預(yù)防溺水手抄報(bào)有哪些嗎?為了方便大家，一起來看看吧!下面給大家分享關(guān)于小學(xué)生2022預(yù)防溺水手抄報(bào)8張最新，歡迎閱讀!
小學(xué)生預(yù)防溺水手抄報(bào)作品☆↘
防溺水宣傳標(biāo)語
1、大手牽小手，安全去游泳。
2、常在水邊走，安全記心頭。
3、水中非天堂，涉水請(qǐng)慎重!
4、生命僅一次，水火無情誼。
5、花樣年華，別為溺水停下!
6、不明水域，請(qǐng)不要下水游泳。
7、珍愛生命，堅(jiān)決不下水游泳。
8、生命只有一次，請(qǐng)珍愛生命。
9、依法監(jiān)護(hù)子女，杜絕溺水事故。
10、增強(qiáng)防溺意識(shí)，綻放生命光芒!
11、水是生命之源，請(qǐng)遠(yuǎn)離水源地。
12、珍愛你我生命，河塘切勿靠近!
13、珍愛生命!不要一人下水游泳。
14、生命只有一次，安全伴君一生。
15、生命只有一次，安全伴君終生。
16、生命只有一次，溺水只差一念。
17、生命至高無上，學(xué)生安全第一!
18、若果你嫌命長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>
19、游泳有樂趣，生命最可貴，謹(jǐn)慎!
20、生命只有一次，請(qǐng)遠(yuǎn)離“水”邊。
21、不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命!
22、切記：不要去非正規(guī)游泳場(chǎng)所游泳!
23、強(qiáng)化安全教育，防止溺水事件發(fā)生。
24、游泳熱身很重要，預(yù)防溺水要記牢!
25、溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。
26、玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。
27、水是生命的源泉，但也有致命的威力!
28、預(yù)防溺水，不要讓水變成親人的眼淚!
29、齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)防溺水事故。
30、嚴(yán)密防范，堅(jiān)決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生。
31、全社會(huì)齊抓共管，預(yù)防青少年兒童溺水!
32、切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，預(yù)防溺水事故發(fā)生。
33、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)預(yù)防溺水安全措施。
34、安全是生命的基礎(chǔ)，安全是歡樂的階梯。
35、預(yù)防溺水事故發(fā)生，確保學(xué)生暑期安全。
36、強(qiáng)化教育，增強(qiáng)青少年兒童的'安全意識(shí)。
37、關(guān)愛生命旅程，預(yù)防溺水，注意交通安全。
38、如果你想變成死魚一條，就請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>
39、此處發(fā)生溺水500起，至今未看溺水者上岸。
40、請(qǐng)不要讓江河成為你最后的家!預(yù)防溺水。
防溺水主題作文素材
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”，一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來了多大的痛苦，給社會(huì)帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)一個(gè)人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是六年級(jí)上冊(cè)時(shí)的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事，但是不好的事故發(fā)生了：子欣在游戲當(dāng)中受傷了。霎那，同學(xué)們紛紛把游戲停了下來，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來，但是子欣說，她的手很痛動(dòng)不了。我看見子欣的嘴唇頓時(shí)變白。我馬上沖向老師辦公室，叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我，扶著子欣的手去辦公室;老師還說，子欣的手很容易骨折。子欣哭了，我從來沒有看見過子欣哭的。我想：一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女孩也哭了，子欣的手一定很痛很痛?，F(xiàn)在，子欣的手好了，但是每當(dāng)想起那一幕，還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會(huì)有第二回!
其實(shí)這些意外可以避免的。我好象聽到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自己當(dāng)天的運(yùn)氣來看”;還有人在反駁“你們說的都不對(duì)，出不出意外是看你平時(shí)過節(jié)有沒有拜神”……..所以這些想法都不對(duì)的，你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自己發(fā)生意外，是別人不小心撞傷了你，你會(huì)怪別人嗎，我絕對(duì)相信每一個(gè)人都會(huì)怪別人的。
所以說，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個(gè)人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。
我忠心希望大家愛護(hù)自己的生命和注意安全!
防溺水如何施救
在加強(qiáng)預(yù)防的同時(shí)，家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人也要掌握相關(guān)的急救知識(shí)和技能。意外發(fā)生后，救人刻不容緩，以下6點(diǎn)要知道!
兒童溺水后的正確施救方法：
1. 迅速救上岸：最好從背部將落水者頭部托起，或從上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸。
2. 清除口鼻堵塞物：讓溺水者頭朝下，撬開其牙齒，用手指清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物。
3. 倒出呼吸道內(nèi)積水：救人者半跪，頂住溺水者的腹部，讓溺水者頭朝下，拍背。
4. 人工呼吸：對(duì)呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者，迅速進(jìn)行人工呼吸，同時(shí)做胸外心臟按壓。
5. 吸氧：現(xiàn)場(chǎng)有醫(yī)療條件，可對(duì)溺水者注射強(qiáng)心藥物及吸氧。條件不足的，用手或針刺溺水者的人中等穴位。
6. 脫下外套：如果溺水者身上穿著外套，要盡早脫下，濕漉漉的外套會(huì)帶走身體熱能，產(chǎn)生低溫傷害。
如何辨別溺水者
溺水者的營(yíng)救黃金時(shí)間是事發(fā)30秒。如能及時(shí)發(fā)現(xiàn)溺水跡象，生命或可挽回!如何辨別兒童溺水者?牢記這7種跡象。
7種跡象辨別溺水者：
1. 溺水者的嘴會(huì)沒入水中再浮出水面，沒有時(shí)間呼救。
2. 溺水兒童手臂可能前伸，但無法劃水向救援者移動(dòng)。
3. 溺水者在水中是直立的，掙扎20-60秒之后下沉。
4. 溺水者眼神呆滯，無法專注或閉上眼睛。
5. 溺水兒童的頭可能前傾，頭在水中，嘴巴在水面。
6. 看起來不像溺水，只是在發(fā)呆，但如果對(duì)詢問沒有反應(yīng)，就需要立即施出援手。
7. 小孩子戲水會(huì)發(fā)出很多聲音，一旦安靜無聲要警醒。