貧困申請書標(biāo)準(zhǔn)電子版
貧困奪去了人們建立未來大廈--‘你的生存機(jī)會‘的工具。它悄悄地奪去了人們享受生命不受疾病侵害、有體面的教育、有安全的住宅和長時(shí)間的退休生涯的機(jī)會。下面是小編給大家?guī)淼?a href='http://www.chuntang.com.cn/shenqing/pinkun_1.html' target='_blank'>貧困申請書標(biāo)準(zhǔn)電子版，希望能夠幫到你喲!
貧困申請書標(biāo)準(zhǔn)電子版1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是__。首先，真誠的感謝各位老師和校領(lǐng)導(dǎo)兩年多以來對我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導(dǎo)。自我大學(xué)入學(xué)以來，在學(xué)校老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下我不斷成長，不斷成熟，不斷學(xué)習(xí)各種文化知識，不斷取得新的成績。
我出生在一個(gè)貧窮而又落后的小山村。家中有四口人，父母文化淺薄，在家務(wù)農(nóng)，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農(nóng)業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個(gè)妹妹正在在讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和妹妹讀書，與此同時(shí)家里也欠下了一定的債務(wù)。我父母都是農(nóng)民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務(wù)農(nóng)種田為生，沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔(dān)，家中一直過著清苦貧困的.生活。
但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地辛勤勞作，給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)會。從小的時(shí)候開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學(xué)，初中，高中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，20__年8月的一天，我接到了大學(xué)的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學(xué)夢!
但是，相比初中，高中，大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖?，這讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于籌到了我的生活費(fèi)，并向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門申請了相關(guān)貸款來支付學(xué)費(fèi)。為了順利完成學(xué)業(yè)，我需要和希望得到學(xué)校經(jīng)濟(jì)上的幫助—茲申請貧困生助學(xué)金。
此致
敬禮!
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__年__月__日
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尊敬的三中領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我叫__，它是西定鄉(xiāng)南巷村委會曼別村民小組的農(nóng)民。家里有四口人?，F(xiàn)在他們住在曼別自己的房子里。這所房子是多年前自己建造的，住房面積約30平方米。我家月收入只有150元。我必須撫養(yǎng)兩個(gè)孩子供兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)。我家生活困難，所以我申請了貧困補(bǔ)貼。我的家庭情況如下：
我的家鄉(xiāng)在文山，十多年前來這里，所以我的田地很少，主要依靠種植一些袋谷來采摘一些茶葉行業(yè)來謀生。我病了很多年，膝蓋骨質(zhì)增生，每天疼痛，不能在地上工作，有時(shí)遇到陰雨，疼痛不能走路。家庭的農(nóng)活和家庭經(jīng)濟(jì)來源都依賴于我的妻子。每次我摘一些茶，賣一些錢，還不夠償還債務(wù)和看醫(yī)生。每天看到我妻子日夜工作，我什么也幫不了，只能每天流淚，痛苦。我的大女兒和小女兒，現(xiàn)在在你的學(xué)校，大女兒玉集團(tuán)讀176班，小女兒玉坎金讀171班，每周為孩子們的零花錢擔(dān)心，小女兒從小生病，家庭勞動力只有妻子，看到家庭混亂，痛苦在我的心里，但沒有力量，沒有辦法，所以痛苦，所以痛苦，所以痛苦，只有我生活在熱水中才能真正體驗(yàn)。
因?yàn)槲页Ｄ晟?，不能做農(nóng)活，加上勞動，昂貴的醫(yī)療費(fèi)用讓我們不敢跨越醫(yī)院的門檻，現(xiàn)在生活困難，我聽說我的情況可以申請補(bǔ)貼，我很高興，好像抓住一根稻草，看到黎明的黎明，可以救我。所以經(jīng)過幾次考慮，我特別向你申請了一些補(bǔ)貼，以度過困難的時(shí)光。特別要求政府為我解決實(shí)際的困難。我會非常感激的。我希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠得到觀察和批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
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尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)∶
您們好!
我是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工商系工商管理16班的學(xué)生，我很感謝國家對我們家庭貧困學(xué)生給予資助，也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機(jī)會。
家庭方面：我出生在農(nóng)村，從小在農(nóng)村長大，家中有四口人，父母、弟弟和我，弟弟今年上高三。七歲那年，我們一家人從河南移民到了新疆，從此，遠(yuǎn)離了自己的家鄉(xiāng)，開始了新的生活。我們家一直在種地，有三十多畝，父母一直在務(wù)農(nóng)，地里不忙的時(shí)候，他們會出去找些活干，打打臨時(shí)工，這樣，日子過得還算安逸。可是在我初二那年，家里不幸出了車禍，母親傷得很重，腰椎和腿全都骨折了，不得不住院治療，住院費(fèi)、治療費(fèi)等等又是一大筆錢，家里沒那么多積蓄，父親不得不向親戚、朋友借錢給母親治病，也應(yīng)此欠了很多債，母親無法自理，由于后遺癥好需要經(jīng)常吃藥治療，所以家里一切只能依靠父親，家里的重?fù)?dān)一下子落到了父親的身上，他既要忙地里的活，又要照顧母親，還出去打些臨時(shí)工以補(bǔ)貼家用，還要供我和弟弟上學(xué)。父親真的很累，每天都很憔悴，頭發(fā)也白了許多，我和弟弟也許久沒見他笑了，這些我們都看在眼里。我們會經(jīng)常幫著父親照顧母親，做飯，干些地里的活，但這些都是微不足道的，根本幫不了他。棉花收成還要看天氣狀況，天氣一旦不好，就會影響棉花產(chǎn)量，今年開春，疆內(nèi)許多地方都掛了沙城暴，薄膜全被揭起，棉花今年產(chǎn)量銳減，家里的收入就更少了，一家人還要花銷那么多，弟弟復(fù)讀費(fèi)我的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)等許多。
生活方面：我會將這些錢花在該用的地方，作為每月的生活費(fèi)，省吃儉用，珍惜每一分錢，這樣也能減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時(shí)，買一些該用的教學(xué)材料及生活物品，不亂花錢。
學(xué)習(xí)方面∶認(rèn)真對待每一節(jié)課，上課好好聽講，每天按時(shí)背單詞，做題，一定要把英語四級過了。平時(shí)沒課的時(shí)候多去圖書館，看些和學(xué)習(xí)有用的書，尤其是英語一類的，這對自己的學(xué)習(xí)有很大的幫助。父母都是農(nóng)民，一年四季都在勞作，他們很辛苦，我也明白刻苦學(xué)習(xí)的意義。
我出生在平凡的家庭，做什么事都比較節(jié)約，做事也很認(rèn)真，積極樂觀，喜歡幫助有困難的人。我知道父母掙錢不容易，我也不會亂花錢，把錢花在該用的地方。國家對貧困家庭實(shí)施了很多補(bǔ)助政策，我們家也享受了許多，這些錢真的幫助了我們不少，真心感謝國家對我們貧困家庭的關(guān)心和照顧。這些年，家里的情況好了很多，母親的身體也在一點(diǎn)一點(diǎn)地恢復(fù)，但能下床走路，還能做些簡單的家務(wù)，我和弟弟在校用功讀書，弟弟學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，今年上高三，很關(guān)鍵的一年。由于家庭貧困我特向?qū)W校申請貧困生補(bǔ)助金，這不僅是對我學(xué)業(yè)上的幫助，更是對我莫大的鼓勵，在今后生活中，好好學(xué)習(xí)，努力付出，將來回報(bào)國家，母校和社會，也會把這份溫暖傳遞給更多的人。
此致
敬禮!
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__年__月__日
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我叫__，是__系__班的學(xué)生。我出生在農(nóng)村，父母都是普普通通的農(nóng)民，而我又在讀大學(xué)，家庭負(fù)擔(dān)甚重，不得已才向國家申請助學(xué)金，希望得到國家的幫助。我知道父母供我們讀書不容易，在過去的一年中，我在各方面都努力地做到更好，比其他的同學(xué)付出更多。我現(xiàn)向國家申請助學(xué)金，并將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一、思想方面我在思想上積極進(jìn)取，大學(xué)是人生成長的重要階段，不僅要擁有豐富的知識，而且要具備良好的社會責(zé)任感、使命感和個(gè)人道德修養(yǎng)，我立志成為一名全面發(fā)展的學(xué)生，我積極上進(jìn)，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)，在學(xué)校老師的指導(dǎo)下，我樹立了良好的人生道德觀，永遠(yuǎn)與時(shí)俱進(jìn)。之后，我更加嚴(yán)格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，并自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，爭做模范學(xué)生起模范作用。
二、工作方面在大學(xué)的空閑時(shí)間里，我積極參加社團(tuán)活動和志愿活動，我還利用課余和周末時(shí)間做兼職，還適當(dāng)參加一些學(xué)?；蛘呱鐣e行的大賽來提升自己的能力。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴(kuò)大了視野，進(jìn)一步為今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。身為班干部，我虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，并聽取和采納老師和同學(xué)們好的建議。我始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，盡心盡力為班級服務(wù)，在利益面前，我堅(jiān)持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
三、學(xué)習(xí)方面在學(xué)習(xí)上，我積極進(jìn)取，從未放松對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，在課堂始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自身的文學(xué)素養(yǎng)與人格素養(yǎng)。平時(shí)，我還會自覺學(xué)習(xí)課本上沒有的知識，在空余的時(shí)間到圖書館博覽各種書籍、報(bào)刊、雜志等，上網(wǎng)查閱資料等來充實(shí)自己，補(bǔ)充現(xiàn)有知識的缺陷。我知道自己還有很多方面還需要進(jìn)一步完善，在以后我會向更好發(fā)展，爭做一個(gè)全面發(fā)展的社會新型人才。
四、生活方面我生于長于農(nóng)村，在生活上，我節(jié)儉樸素作風(fēng)優(yōu)良性格開朗嚴(yán)以律己、寬以待人。在我的大學(xué)生活中，我始終用一顆真誠的心對待人和事，并換來老師和同學(xué)的信任。在大學(xué)的這段時(shí)間里，我雖然沒有使自己變得十全十美，但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活使我學(xué)到了很多，懂得了很多道理，怎樣面對周圍的人，怎樣處理事等等。為了以后更好地面對社會這所沒有圍墻的大學(xué)，我一定會不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得成功。所以在此申請助學(xué)貸款。
此致
敬禮!
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!
我是__學(xué)院__系儀__班學(xué)生。進(jìn)入__學(xué)院已有兩年的時(shí)間了，在這兩年中，我始終保持著積極向上的心態(tài)，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己做到全面發(fā)展。現(xiàn)在我已將進(jìn)入大三，經(jīng)過大二一年的努力，我在各個(gè)方面都取得了很大的提高，在這里特向領(lǐng)導(dǎo)申請我想申請國家助學(xué)金。
我的家在農(nóng)村，上大學(xué)對于一個(gè)農(nóng)村的孩子來講，是很不容易的事，親朋好友也都為我感到高興。懷著滿腔的熱情，我離開了我鐘愛的故土來到他鄉(xiāng)求學(xué)。帶著家鄉(xiāng)們的自豪與執(zhí)著，我一直在努力的做著我應(yīng)該做的事情—學(xué)習(xí)?？墒窃谖仪髮W(xué)的路上，父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學(xué)習(xí)，我只能用學(xué)習(xí)成績來回報(bào)他們，每次向家里報(bào)告好成績的時(shí)候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再厲!早年就靠父母們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)去打工掙錢為我找學(xué)費(fèi)并且一直持續(xù)到現(xiàn)在。也許是父母們對與兒女的關(guān)愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為?！泵慨?dāng)我聽到這句話，我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這二千元的助學(xué)金對我來說能解決家里的困難，以后的專升本還是為在學(xué)生活費(fèi)等費(fèi)用一再向?qū)W里要，我想給父母減輕一些負(fù)擔(dān)。
大學(xué)階段是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這兩年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)和同學(xué)們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學(xué)生的幫助，資助優(yōu)秀大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。今天我得到了幫助，我會在以后的日子里更加嚴(yán)格要求自己，學(xué)好專業(yè)知識，爭取早日服務(wù)社會，為國家奉獻(xiàn)一份力量。
敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師加以評判審核!
此致
敬禮!
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