2022教師調(diào)動(dòng)的申請(qǐng)書(shū)最新版
申請(qǐng)書(shū)它是個(gè)人、集體或下級(jí)對(duì)組織、機(jī)關(guān)、團(tuán)體、單位有所請(qǐng)求時(shí)使用的書(shū)信，具有一種匯報(bào)和請(qǐng)求的口氣，在內(nèi)容上一般是一事一文。下面小編給大家?guī)?lái)2022教師調(diào)動(dòng)的申請(qǐng)書(shū)最新版，更多2022教師調(diào)動(dòng)的申請(qǐng)書(shū)最新版點(diǎn)擊“調(diào)動(dòng)申請(qǐng)”查看。
2022教師調(diào)動(dòng)的申請(qǐng)書(shū)最新版1
尊敬的__縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
本人，__，__漢川人。20__年畢業(yè)于__學(xué)院思想政治教育專(zhuān)業(yè)(法學(xué)學(xué)士)，并于當(dāng)年參加“__省農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃”來(lái)到__縣從事教育工作，縣任職于詹大悲中學(xué)。
在詹大悲中學(xué)資教三年的過(guò)程中，我有過(guò)彷徨、失落與痛苦，也有過(guò)快樂(lè)與高興，可以說(shuō)這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作，三年中我一直從事九年級(jí)歷史教學(xué)的任務(wù)，對(duì)于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在英語(yǔ)教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)，能夠適時(shí)的針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度?？梢哉f(shuō)工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿(mǎn)意。在這三年的時(shí)間中，也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下，完成了華中師范大學(xué)思想政治教育(自考)本科論文的撰寫(xiě)與學(xué)士學(xué)位論文答辯，并在今年順利的獲得了學(xué)位證書(shū)。
工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長(zhǎng)。
二是生活，詹大悲中學(xué)是__最偏遠(yuǎn)的山區(qū)，不夸張的說(shuō)也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一直是堅(jiān)持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問(wèn)題，有時(shí)候也與同事一起開(kāi)荒種地，尋找工作以外的生活樂(lè)趣，以緩解工作的`壓力與苦悶。
住房也可以說(shuō)是相當(dāng)簡(jiǎn)陋，是學(xué)校的重點(diǎn)危房。可是這都沒(méi)有嚇倒我，我也從來(lái)沒(méi)有象學(xué)校提出過(guò)任何要求，從來(lái)不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!
三是學(xué)習(xí)，詹大悲中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對(duì)外面世界的了解與接觸，并積極的開(kāi)展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn)，加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍兩本，并寫(xiě)讀書(shū)筆記，以面對(duì)未來(lái)的教育形勢(shì)。
四是思想，對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都有好老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我、照顧我，使我沒(méi)有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今年的成績(jī)。所以在我的內(nèi)心里，我一直想當(dāng)一名教師，來(lái)改造那些象我一樣，有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時(shí)能夠了教師的艱辛與責(zé)任，更增添了我留下的決心。
三年的時(shí)間使我成熟與自信，在此我申請(qǐng)調(diào)離詹大悲中學(xué)，到一次能夠發(fā)揮我才能和智慧的更高的舞臺(tái)，希望教育局能夠給予充分的考慮，如果能夠調(diào)動(dòng)我表示萬(wàn)分感謝。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板
__年__月__日
2022教師調(diào)動(dòng)的申請(qǐng)書(shū)最新版2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝您半年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告!
我系本校職工，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。自19__年參加工作以來(lái)，我先后從事了初二的物理、生物、體育，初一歷史、生物，初三物理等教學(xué)工作，在單位服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加單位舉辦的各類(lèi)活動(dòng)。
家在泰興距離單位較遠(yuǎn)，工作9年來(lái)，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是周末也放棄許多與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。
夫妻兩地居住，父母年歲以高，幼小的孩子也得不到應(yīng)有的照料，給工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下，對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，盡可能距離住家近一點(diǎn)，這樣也有利于把更多的精力用于，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
因此，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我從本校調(diào)出為荷。謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板
__年__月__日
2022教師調(diào)動(dòng)的申請(qǐng)書(shū)最新版3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于__年從__學(xué)校畢業(yè)后分配在__區(qū)從事教育工作，在__小學(xué)工作四年后，于__年7月調(diào)至__小學(xué)工作至今。因本人工作的__小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，將本人調(diào)到離家較近的__路第一小學(xué)工作。
20__年12月，我與在_縣上班的愛(ài)人結(jié)婚。__年我們按揭在__巷購(gòu)置了房屋。我的父母在__市居住，愛(ài)人的父母在_縣居住，均因年事已高，不能來(lái)__區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書(shū)，我們工作繁忙，根本無(wú)法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?，無(wú)暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至__小學(xué)較遠(yuǎn)，長(zhǎng)期以來(lái)，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂(yōu)，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入__小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板
__年__月__日
2022教師調(diào)動(dòng)的申請(qǐng)書(shū)最新版4
趙縣教育局：
本人于20__年9月通過(guò)石家莊市事業(yè)單位考試，定向招入趙縣教育系統(tǒng)，被分配到董莊小學(xué)。這兩年間，我服從學(xué)校的安排，認(rèn)真工作，盡職盡責(zé)，一心一意撲在工作上。只因本人工作的學(xué)校離家較遠(yuǎn)，我又是獨(dú)生子，父親患重度類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，父母生病后無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。
家住石家莊市的我去學(xué)校乘車(chē)要轉(zhuǎn)車(chē)，周六回家，需要坐4個(gè)小時(shí)的車(chē)，周日又要早早趕車(chē)，家校往返十分不便。再則父母親年事已高，身體狀況欠佳，過(guò)一陣又要住院換股骨頭，由于交通不便，長(zhǎng)期在家校間奔波，真是費(fèi)神勞心啊!
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂(yōu)，更好地投身工作，我期望調(diào)入離家較近的學(xué)校，衷心地懇請(qǐng)上級(jí)組織予以批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板
__年__月__日
2022教師調(diào)動(dòng)的申請(qǐng)書(shū)最新版5
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。
我叫__，__歲，大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)為_(kāi)___幼兒園教師。
大學(xué)畢業(yè)后我一直從事教育工作，曾先后在____等地的學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教，有較好的工作表現(xiàn)。因丈夫在____工作，___年__月通過(guò)考試進(jìn)入__幼兒園工作，我參加工作以來(lái)勤懇敬業(yè)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他師生的好評(píng)，曾多次在校組織各種公開(kāi)授課評(píng)比中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
由于我所任教的___中心校離家太遠(yuǎn)，家中父親已年過(guò)七旬，母親因病于___，丈夫在____工作，最多也只能周末回家。我長(zhǎng)期在學(xué)校與家庭間奔波，十分疲憊，實(shí)在難以支撐，有些時(shí)候我確實(shí)沒(méi)有處理好工作和家庭之間的關(guān)系。為了不因家庭因素影響自己的工作，讓我能夠更好的投身到工作中，徹底解決工作和家庭之間的矛盾，我希望能調(diào)入___附近學(xué)校工作，為我熱愛(ài)的教育事業(yè)多做些貢獻(xiàn)。
我十分懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的困難與不變，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，支持鼓勵(lì)我把教學(xué)工作搞得更好;如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請(qǐng)，我深信我將有更多的時(shí)間和精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造更多更好的教學(xué)成果。
敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板
__年__月__日
2022教師調(diào)動(dòng)的申請(qǐng)書(shū)最新版6
尊敬的___領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您兩年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告!
我系__小學(xué)教師，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。自20__年參加工作以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)，讓剛踏出校門(mén)的我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，并先后從事了一、二年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，三四年級(jí)的英語(yǔ)等教學(xué)工作，在工作中學(xué)到了很多知識(shí)。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類(lèi)活動(dòng)，在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí)，自身也得到了較好的發(fā)展。
家在馬渚距離單位較遠(yuǎn)，工作兩年來(lái)，我從未遲到早退，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。
父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤(pán)突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué)，家中只能靠我一人來(lái)照料，給工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué)，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
因此，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板
__年__月__日
2022教師調(diào)動(dòng)的申請(qǐng)書(shū)最新版相關(guān)文章：
★ 2022年教師異地調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)5篇
★ 2022工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)標(biāo)準(zhǔn)范文6篇
★ 2022最新個(gè)人崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)
★ 2022最新的小學(xué)教師申請(qǐng)書(shū)五篇
★ 教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)2022最新版五篇
★ 2022最新教師晉升職稱(chēng)的申請(qǐng)書(shū)
★ 2022實(shí)用的小學(xué)教師申請(qǐng)書(shū)最新模板五篇
★ 2022事業(yè)編教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)最新版
2022教師調(diào)動(dòng)的申請(qǐng)書(shū)最新版
