研究生出國留學申請書

研究生出國留學申請書6篇

出國留學讓你有機會浸泡在新的 語言環(huán)境中，學習語言沒有比這個更好的方法了，大家趕緊為出國留學準備起來吧!下面就是小編給大家?guī)淼难芯可鰢?a href='http://www.chuntang.com.cn/shenqing/liuxue_1.html' target='_blank'>留學申請書，希望能幫助到大家!

研究生出國留學申請書【篇1】

第一步：列提綱

一定要列提綱。從素材和架構方面給人眼睛一亮的感覺。可以邊整理素材邊做筆記，把突現(xiàn)的靈感和閃光點記錄下來，將這些內(nèi)容按照大綱寫入申請書，大家需要注意的是，在這個過程中，要注意挖掘、發(fā)現(xiàn)自己的獨特之處，外國人都喜歡與眾不同的人。

第二步：開頭

一定要寫一個“龍頭”。我們平時閱讀文章的時候會注意到，如果一篇文章的開頭寫的很好的話，我們會很有興趣往下讀，但如果對文章的開頭就不感興趣的話，根本不可能再接著讀。PS也不例外。一篇好的PS的開頭肯定非常吸引人，讓人有讀下去的欲望。

而不是模仿別人的寫法，給人毫無新意的感覺，這樣不管你后面的內(nèi)容有多精彩，讀者都不會有心情看下去了。因此，PS開頭要與眾不同，要精煉，不用太長，要推出主題句，即全文的中心。然后在下文中環(huán)環(huán)相扣，層層推開，有跌宕起伏，有起承轉合。

第三步：主題

PS的主體部分應該是鏗鏘有力的“金剛身”，有邏輯，有說服力，詳略得當，重點突出。當你的PS開了一個好頭，吸引人看下去的時候，就是主體部分起作用的時候，讀者要通過PS的主體部分來進一步了解你是什么樣的人，你具備哪些品質和能力等。

主體部分通常包括個人經(jīng)歷、教育背景、工作經(jīng)歷、科研經(jīng)歷等，具體寫什么內(nèi)容，突出哪些部分要依個人情況來定。在寫這些經(jīng)歷是，不要平鋪直敘，僅僅羅列出你有過什么經(jīng)歷，你的角色和你具體做了什么，更重要的是要展現(xiàn)出你從這些事件或經(jīng)歷中學到了什么，這些經(jīng)歷對你的申請起到什么作用，如何去看待和評價這種經(jīng)歷。

在主體部分，一定要突出自己是個什么樣的人，一定要能展現(xiàn)出你的特點、長處、未來的目標、以及它們之間的相關性。但不要一味的夸自己，或寫出很狂妄的句子。

第四步：結尾

需要有一個“鳳尾”。一篇優(yōu)秀的PS應該是龍頭鳳尾，首尾呼應的。結尾呼應全文又對全文進行概括性總結，要能夠讓主題更加鮮明。PS的結尾不能太過復雜，簡潔明了，有說服力就可以了，不要過于冗雜。

研究生出國留學申請書【篇2】

申請人：

戶籍所在地：

身份證號碼：

申請人家長姓名：

申請人家長電話：

申請事項：

申請人自愿申請________大學國際教育交流項目辦公室對“中美3+1國際教育交流項目”出國留學申請辦理。申請人已知曉并接受________大學國際教育交流項目辦公室對留學申請的各項規(guī)定，并簽訂此申請書。申請書規(guī)定如下：

一、申請人須遵守中美兩國法律法規(guī)，赴美留學期間遵守美方大學校紀校規(guī);

二、________大學國際教育交流項目辦公室有權力對申請人進行政治及申請資格的審查與評估;

三、項目辦統(tǒng)一辦理赴美留學申請，截止日期根據(jù)美方大學錄取結果為準;

四、此出國留學申請截止日期為當年____月____日;

五、申請人免交項目注冊費，僅須繳納項目管理費4000元，代美國____________大學收取申請費450元人民幣/人;

1.當年____月____日前申請項目管理費4000元/人，____月____日之前申請的項目管理費為5000元/人;

2.因故不能赴美留學的管理費退費標準如下：

A.____月____日-____月____日提出退費申請的，所交項目管理費全部退回;

B.____月____日-____月______日提出退費申請的，所交項目管理費50%退回;

C._____月____日后提出退費申請的，所交項目管理費不退;

3.美國________大學申請費450元人民幣。此申請費由________大學國際教育交流項目辦公室代收。此申請費為單次申請費用，如遇申請不能通過，再次申請須重新繳納。

申請人簽字：

申請人家長簽字：

申請日期：________年____月____日

研究生出國留學申請書【篇3】

尊敬的X大學老師領導：

您好!

首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料!

我是X市高級中學理科實驗班的X，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也但愿通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我一直以來的夢想考入X大學。

在眾多高校中，唯有X大學深深吸引了我，而且我也聽到X的學長說，X非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，X都會盡全力幫你實現(xiàn)，我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到X讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學習，成績也有了進一步的奔騰，每次考試成績均不亂在年級前十名，施展好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入X大學的。

相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的自薦信，對省、市三好學生，校學生會主席，團支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對X全面的了解，有的是對X始終如一的熱愛與向往，有的是“非X不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著老實、量力而行的品質，我不會為了得到您的青睞而強調事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協(xié)調能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的，究竟校學生會主席只有一個，但具有多地方能力的高中生遠不止這些。

做事堅決，善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃，我對自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來，跟著中國經(jīng)濟的起飛，汽車已經(jīng)走入了平常庶民家。因為汽車產(chǎn)業(yè)的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數(shù)十種車標的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車企業(yè)，介入設計制造一部機能優(yōu)異，而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知，現(xiàn)今中國汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用，不亂機能上仍有一定的進步空間，而伴跟著油價的提高，增壓直噴等技術也已走下神壇，進入乘用領域。在車身結構地方，人們對于安全恬靜的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設計，有了更優(yōu)秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想，一旦進入X，就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__

研究生出國留學申請書【篇4】

Dear _,

There is a rapid growth in global organisational concepts, crystallised in Japanese business philosophy, to be as effective as possible in the most efficient way. New technology involving networking information and automation influences the behaviour of business and enables significant transformation. This need to maximise efficiency and effectiveness in such a competitive age is increasingly crucial to the success of a business. This is why it is an exciting and fascinating period in both the commercial and economic world to study Business Management.

Adaptability, creative thinking and the application of technology are now intrinsic to managing businesses. I have developed these principles and enjoyed the spectrum of sixth form study that has taught me to approach problems from different political, economical and psychological perspectives. Throughout Business Studies, to complement what has been taught I have researched real-life business solutions and how they have been implemented, such as the responsive marketing used by Coca Cola to prolong their business cycle and sustain major profitability. Studying ICT has enabled me to examine the criticality of technology in giving businesses a competitive edge by considering issues such as organisational objectives, people and legal implications rather than making decisions based solely on financial factors. Furthermore, studying Psychology gives me insight into the human influences on organisational behaviour through studying motivational theories such as the hierarchy of needs model proposed by Maslow, whilst the coursework has developed my skills in collecting and analysing data in order to establish trends and draw conclusions. Studying English Language has allowed me to develop an ability to express my ideas clearly and concisely.

I have worked for _ as a Tester, assisting in the development of _, the fastest-selling PC game ever. It was a significant learning experience and made me evaluate myself and better understand my strengths and skills, such as the ability to easily identify discrepancies and communicate these effectively to management so that problems can be solved. Recent experience at _ Ltd gave me a taste of working within a larger organisation. Operating within two different, but equally successful organisations has enabled me to see contrasting leadership styles and corporate culture. Within college, I participated in a paired reading project where I listened to and assessed readers lower down the school which required a relaxed, patient and friendly approach with the younger students, as well as punctuality and dedication. Throughout the past year, I have represented the college in district basketball and rugby competitions.

I am a committed member of the Colts team at my local rugby side. I have captained the team in previous seasons which required leadership, confidence and diligence. In my spare time, I enjoy listening to a range of music, going to the gym and socialising. I am a regular reader of the Financial Times, enjoy keeping up with current affairs and business news. I enjoy reading a variety of books, both fiction and non-fiction such as 'Making It Happen' (J. Harvey-Jones) where his common sense approach complements the management theories of more staid texts. This degree will equip me for my career in the unpredictable and fast moving world of commerce.

Yours sincerely,

xuexila

研究生出國留學申請書【篇5】

1、具備什么樣的資格才可申請丹麥留學?

18-30歲，高中(含職高、中專、技校、本科)或同等以上學歷;有一定的英文基礎，能支付留學期間的所有費用。

2、簽證周期多久?簽證率如何?

正常的審理時間為10-12周。學生通過學校英語面試后，簽證率為100%。

3、留學丹麥對外語成績有何要求?

部分學校只需通過校方面試即可，無需雅思托福成績。

4、我的家庭經(jīng)濟狀況不是很好，想在丹麥勤工儉學，丹麥留學是否允許打工?打工的收入是多少?一般做哪些工作?

如果你被丹麥的正規(guī)學院錄取，你可以獲得打工許可，丹麥規(guī)定是每周打工不能超過15小時，但假期除外，按照法律規(guī)定每小時不能少于80丹麥克朗。通常留學生從事的工作多為：送報紙、飯店(酒吧)清潔工、餐館幫廚，如果英文好的話可能會找到更好的工作，例如在幼兒園教小孩英文。

5、丹麥的治安如何?

丹麥社會穩(wěn)定、治安良好，犯罪率低，甚至許多丹麥人出門都不用鎖門。

6、學生在丹麥結束學業(yè)后是否必須回國?有什么途徑能留在丹麥?

學生結束在丹麥的學業(yè)后，如果找到了一份正式的工作，可以改為工作簽證。若學生在丹麥居住滿七年(包括學習的時間)也可申請永久居住。

7、學生辦理續(xù)簽手續(xù)時是否還需提供銀行存款證明?

需要提供在學生本人戶頭下8000美金(或等值的歐元)的存款證明，用來保證他在丹麥學習期間的生活費用開支。存期及存款時間沒有特別要求。

8、丹麥公立院校一般是什幺時候開學?每年幾次開學期?

一年兩次，二月、八月開學。

9、能否從丹麥轉到別的國家學習?如何辦理?

在丹麥學習的學生可以在任何時候轉到其他國家繼續(xù)學習。首先，學生要得到所要申請國家的某一學校的錄取通知書，然后學生要到該國駐丹麥大使館申請簽證，所需簽證材料可向該國大使館詢問。也有個別申根國家，學生的簽證，會由學校直接與移民局溝通來獲得。

研究生出國留學申請書【篇6】

一、住宿

學校就會為學生提供宿舍，宿舍需要大家在獲得了學校的錄取之后，直接提交申請，新生雖然有優(yōu)先入住的權利，但是宿舍也是有數(shù)量的限制的，性價比很高，一個月只需要2000元左右。

當然大家不想住校的話，也可以自己篩選公寓，學校周邊就會有不少專門出租的公寓，他們會有自己的，這樣能夠直接進行申請，不用支付中介費，也會有合同的保障，租金從3000-5000元不等。

二、吃飯

沒有邀約的話，一般都會選擇食堂，雖然食堂內(nèi)只有自助而且都是西餐，但是會很安全，而且會進行健康的配置，價格也會相對劃算，一般一個月全在食堂吃，也只需要1500元左右。

當然大家肯定會有聚餐的邀請，這部分基本上都是AA，去餐館吃的話人均就會比較貴了，大家至少要留出500元的預算，或者可以選擇自己做，成本會相對低一些。

三、出行

學生日常的出行，基本上都會在地鐵和公交中選擇，需要盡量避開高峰期的地鐵，人會比較多，而刷卡會比單獨買票便宜一些，作為出行頻率比較高的群體，大家完全可以辦一張交通卡，月均開銷500元左右。

四、購物

主要還是日用品，這部分需要進行不定期的采購，而且是必需品，大家每個月要留出500元左右的預算，可以趁著折扣比較大的時候多囤一些，買衣服的錢需要提前規(guī)劃。

五、社交

學生也會有社交的需求，雖然一般不會去消費比較高的地方，但是還是需要留出預算的，這部分的費用一般來說在500-1000元之間，主要取決于大家的社交次數(shù)。

六、保險

還要記得每個月按時交保險費，必須要買的項目就是醫(yī)保，一般會直接從大家預留的銀行卡中扣費，只需要記得保證卡內(nèi)有足夠的余額就行，基礎項目月保費在300元年左右。