數(shù)學教師求職申請書模板
隨著時代的發(fā)展、科學的進步及新課程改革的不斷深化對高素質(zhì)數(shù)學教師的要求,數(shù)學教師的數(shù)學教育觀越來越被人們所重視,也成為數(shù)學教育研究的一項重要課題。以下是小編整理的數(shù)學教師求職申請書，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
數(shù)學教師求職申請書1
尊敬的校領導：
您好!
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時，也非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。從貴校公布的招聘信息中了解到，貴校需招聘小學數(shù)學教師，我感覺我的條件和能力符合該職位的要求，為此，我特向貴校申請這一職位。
我是20__年應屆畢業(yè)生，在校學習應用心理學專業(yè)。在四年的大學生活中，我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己。學習上，我始終以認真刻苦的態(tài)度對待所學課程，并獲得相應的專業(yè)獎學金，同時我還自覺利用課余時間努力學習專業(yè)外知識，順利通過大學英語四六級考試，計算機二級考試，取得心理咨詢師三級資格證。兩年的學生會工作經(jīng)歷讓我學會到合作與溝通的重要性，大大提高了我的問題解決能力。大學生活的學習與鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠，但我相信自己積極的工作熱情以及認真好學的態(tài)度可以彌補暫時的不足。
同時，作為一名師范專業(yè)的學生，為了以后能成為一名合格出色的教師，我努力學習教育學、教育心理學等相關教育課程，為以后從事教育工作積累相關的理論知識。在大四實習中，一個月的講臺鍛煉深刻讓我領悟到教師工作的苦與甜，課堂上的講授，與學生的溝通互動讓我積累了一定的教學經(jīng)驗。這讓我相信自己有能力勝任小學的教學工作。
畢業(yè)在即，我已做好各方面的準備，我愿意以極大的熱情和責任心投入到教師工作中去。我是個懂得奉獻和感恩，充滿愛與溫暖的人，我相信學生一定樂于跟有親和力且認真的老師學習，我也相信我的樂觀和激情定可以感染學生。我衷心希望自己可以融入學校這個大家庭中，與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。
最后祝貴學校的教育蒸蒸日上，穩(wěn)步發(fā)展!
此致
敬禮
申請人：xuexila
20__年__月__日
數(shù)學教師求職申請書2
尊敬的領導、老師：
您好!
我是湖南師范大學數(shù)學與應用數(shù)學(師范類)專業(yè)20__年本科應屆畢業(yè)生，我叫。我的求職意向是貴校初中數(shù)學老師。
以下，我簡要地介紹一下我的情況：
大學表現(xiàn)：
在學習上，我勤奮刻苦、不斷充實自己，成績一直保持在專業(yè)前30%左右，并獲得過三等綜合獎學金。復雜抽象的專業(yè)課學習，使我養(yǎng)成了自學的好習慣，并形成了我細致、嚴謹?shù)臄?shù)學思維，這些都將使我受用終生。
在工作上，大一時我就擔任班級團支書，并成為班級第一名黨員，后來，又擔任班級黨支部書記。我曾積極參加并組織過多次活動，具有一定的組織能力和領導能力。先后獲得過“組織者”、“優(yōu)秀班級干部”、“優(yōu)秀共青團干部”等稱號。大四臨近畢業(yè)，因四年來表現(xiàn)優(yōu)異，獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生稱號”。
教師素養(yǎng)：
成為一名教師是我一直以來的理想。大學期間，我也為此而努力著。我普通話標準、粉筆字工整漂亮，教態(tài)自然大方。獲得高級中學教師資格證，通過了國家計算機三級，普通話水平測試也取得二級甲等的好成績，并獲得過“三筆字三等獎”、“8分鐘賽課二等獎第一名”等獎項。
家教、教育實習等更是讓我堅定了理想。我欣喜的發(fā)現(xiàn)，我對教師工作具有獨特的天賦。家教經(jīng)歷讓我以老師的身份重新學習了中學課程，對之有了全新的透徹的認識。在我的講解下，學生們表示不覺得數(shù)學難了，成績上也取得了顯著的進步。
我在長沙百年名校長郡中學高一年級實習，期間上過七堂課，我很喜歡這種上課的感覺。指導老師對我的評價是“講課很老練、課堂效果非常好”。實習期間很累，但我覺得很開心。我喜歡笑瞇瞇的看著他們，希望把自己所學傳授給他們，陪他們度過充實的中學生涯。我真心喜歡這種在學校工作的感覺，我很期待能早日踏上工作崗位，成為一名優(yōu)秀的數(shù)學教師!
最后，感謝您能從百忙中抽空看我的自薦書!還有很多的感悟就不一一羅列了。簡言之，我相信我能勝任貴校的工作，期待與您的當面交流!
祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
此致
敬禮
申請人：xuexila
20__年__月__日
數(shù)學教師求職申請書3
尊敬的領導：
你好!
本人是阜陽師范學院信息工程學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的應屆畢業(yè)生。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。
在四年的大學生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學校的各種體育活動。尤其熱愛籃球。作為正要跨出校門，邁向社會的大學生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
當今社會需要高質(zhì)量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在學習專業(yè)知識的同時，我也努力學習課外知識，提高自身素質(zhì)。
四年大學生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕.
希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發(fā)展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復。
最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上--穩(wěn)步發(fā)展!
此致
敬禮
申請人：xuexila
20__年__月__日
數(shù)學教師求職申請書4
敬愛的領導：
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的材料!
我叫____，是__大學基礎數(shù)學專業(yè)____屆研究生。作為一名普通的學生，我深知自己所處的是一個什么樣的時代，也深深知道自己內(nèi)心的追求和自己的欠缺。因為只有了解社會，了解自己的人才會給自己準確的自我定位，繼而才會以一顆平常心去看得前進道路上的成敗得失，看待就業(yè)過程中的荊棘坎坷。做到謙虛謹慎，不卑不亢。
我一直把當一名優(yōu)秀的人民教師作為自己的夢想，正因為有著清晰的使命感，所以大學四年和研究生這兩年多我總是在不影響學習的前提下抓住一切機會鍛煉自己的講課能力與溝通能力。我一直把“務實，勤奮，團結(jié)，自律”作為自己座右銘來鞭笞自己，推進自己。尤其通過上研究生這兩年的鍛煉成長，不但使我大大提高了自己的溝通能力和系統(tǒng)分析問題的能力，也使我更清楚得看到了當今學生的無奈與困惑，從而更加堅定了自己將來投身人民教師的行列。
從大一剛開始去做家教時的結(jié)結(jié)巴巴到現(xiàn)在的游刃有余;從大學登臺講課的手足無措到現(xiàn)在不慌不忙。然而這些成績的背后是我六年的默默付出。在研究生期間，學習上我認真刻苦，成績優(yōu)秀。生活上勤勞儉樸，團結(jié)同學，主動為同學分憂解難。積極參加系里和學校組織的各項活動，順利加入了中國共產(chǎn)黨。除此之外，為了讓自己能夠多角度的思考問題，我還利用網(wǎng)絡資源聽了大量名師名家的講座，內(nèi)容涵蓋教育，經(jīng)濟等各個領域。這些都為我日后的發(fā)展打下了良好的基礎。
誠然，金無足赤，人無完人。我也有很多不足，譬如太執(zhí)著于自己喜歡的事情，做事決斷力不夠好等。但我有很強的學習能力和自制能力，我相信在我的努力下，一定能將缺點帶給我的負面影響降到最低。
最后，祝你身體健康，工作順利!
此致
敬禮
申請人：xuexila
20__年__月__日
數(shù)學教師求職申請書5
尊敬的領導:
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職申請。
我是將畢業(yè)于華南師范大學數(shù)學系數(shù)學與數(shù)學應用專業(yè)。我自幼在山清水秀的韶關長大，家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧。現(xiàn)在我惴著夢想，踏出校園，步入社會，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。
四年的大學生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個新的生活環(huán)境，更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。在以知識經(jīng)濟為主體的21世紀,高素質(zhì)人才是社會的要求，也是貴校招聘人才的首選目標，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會有好的收獲，才能把自己培養(yǎng)成一個符合社會需求的人才。因此，我的大學四年沒有虛度：我努力學習科學文化知識,系統(tǒng)地學習和掌握了三十幾門專業(yè)課程，并獲得“二等獎學金”;在學習理論知識的同時，我注重理論與實踐相結(jié)合，積極參加義教活動和初中、高中家教的工作;在教育實習中，采用以教師為主導，學生為主體的啟發(fā)式教法，再加上扎實的專業(yè)基礎和出色的教師技能，贏得了領導、老師和學生、家長的好評，并獲得了“優(yōu)秀實習生”的榮譽稱號。
四年的大學生活，開闊了我的視野，也提高了我的人生價值。作為數(shù)學系的學生，數(shù)學是我的專業(yè)，也是我的特長，但是現(xiàn)代教學改革的發(fā)展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才，因此計算機又是我的一大特色。在校期間，我努力學習計算機知識，掌握了Basic、C等程序設計語言，Dreamweaver、Firework、Flash網(wǎng)頁設計三劍客，善長程序設計及網(wǎng)頁設計，還有一定的機房管理經(jīng)驗;除此以外，參與創(chuàng)立了“數(shù)學系計算機俱樂部”這個社團組織，擔任俱樂部會長主要負責人一職，在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮，招收會員達200多人.當初選擇師范專業(yè)的時候，我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來是我的夢想，多年來我一直為了這個夢想在努力著?，F(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的發(fā)展貢獻自己的菲薄力量。
我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自己的所學，干出一番事業(yè)，愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的大門。我相信貴校能夠提供一個展現(xiàn)自我的機會!若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，增添艷麗奇葩。期盼您的答復!隨函奉上成績單，請收閱。
祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!
此致
敬禮
申請人：xuexila
20__年__月__日