科學(xué)實驗的作文4篇
科學(xué)是博大精深,值得我們常做實驗來進行研究,值得我們好好探索呀!以下是小編給大家提供的關(guān)于科學(xué)實驗作文,歡迎大家閱讀參考!
科學(xué)實驗作文1
今天,我們一起走向科學(xué)的路徑,去探索一下科學(xué)的奧秘吧!
今天晚上吃完飯,我做了兩個實驗,非常有意思。你很想聽吧?那就聽我慢慢講來。
第一個實驗,需要準備:洗臉盆、自來水、玻璃杯和紙團。首先往臉盆里接半盆水,再撕一點紙揉成團,記住,要節(jié)約用紙呦!把紙團放進玻璃杯的底部。接下來把杯子放進盛水的盆里。我發(fā)現(xiàn):如果把玻璃杯垂直扣進水盆里,杯子里的紙就一點也不會濕。因為杯子里的空氣不出去,水也別想進來,這就是空氣占據(jù)了水的空間。如果把杯子斜著放進水盆里,紙就馬上濕透了,因為空氣出去了,水就必須得進來,這就是水占據(jù)了空氣的空間。
第二個實驗需準備:洗臉盆、自來水和塑料袋。先網(wǎng)盆里盛滿水,讓塑料袋里充滿空氣,像氣球一樣扎緊塑料袋的口,再往水里按塑料袋,我發(fā)現(xiàn)它不會下沉,水里還會咕嘟咕嘟吐泡泡,我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水,往下一按,水里既沒有泡泡了,塑料袋也下沉了。這是因為塑料袋里沒有水時空氣的質(zhì)量比水輕,會浮在水面上。
怎么樣,很有趣吧?大家都親自動手吧!
意大利科學(xué)家伽利略說過:“一切推理都必須從觀察與實驗中得來。”只有去觀察,去試驗,才能推理出一個結(jié)論。今天的科學(xué)課上,老師給我們做了一個很好玩的實驗。老師先給我們一個裝著小蘇打的被子,又給我們一個裝著白醋的杯子。老師先讓我們觀察它們,然后以最快的速度把白醋倒到小蘇打的杯子里,用一個蓋子和蓋祝一開始杯子里都是泡沫在往上涌,一會兒就平靜了。這時老師又拿出一個火柴,說:“氧氣是我們不可缺少的,火會在氧氣中燃燒,而碰到二氧化碳就會熄滅。”老師說著,拿起一個杯子,擦然火柴,打開蓋子,快速把燃燒著的火柴伸進杯子里。只見火柴哧的一聲滅了。試驗成功了!科學(xué)只有自己去做,才有它的意義;也只有實驗過,才能成功!
科學(xué)實驗作文2
“哇,太神奇了!”一陣陣驚奇聲從小桔燈的教室里傳來。哦,原來是情境班的同學(xué)們在做一個有趣的實驗——紙鍋煮蛋。
當神神秘秘地王老師告訴我們這個不可思議的實驗后,同學(xué)們都欣喜萬分、七嘴八舌的議論起來:紙鍋怎么煮蛋?火會不會把紙鍋燒掉?蛋能煮熟嗎?……
在同學(xué)們的議論中,讓人疑惑不解地實驗馬上開始。王老師首先拿出折好的紙鍋,倒入冷水,將鵪鶉蛋小心翼翼地放入紙鍋中,再點燃蠟燭,在蠟燭上支一個鐵架,然后將水杯放到鐵架上,等三分鐘,最后水沸騰,冒出了熱乎乎的熱氣,不久蛋熟了。老師讓我們一個個去觀察,呀,水冒出了芝麻大小的水泡,我想:“咦,蛋真的熟了嗎?真想摸一摸蛋的溫度呀!我們真替老師高興呀!
不一會,老師為我們揭開了謎底:“紙的著火點比水的沸點高,紙鍋中的水,吸收了紙鍋的熱量,所以水會沸騰而紙鍋不會被燒毀。”我聽了,茅舍頓開,恍然大悟!
“啊,科學(xué)太不可思議了!”
科學(xué)實驗作文3
生活中,有許多科學(xué)家都是靠反復(fù)嘗試而得來的成功。所以,嘗試也能讓你嘗到甜頭,我也一樣。
有一次,我在家里看到外婆買來的豆芽菜會在水里生長。在這時候,我的一個大膽的念頭出來了。豆芽菜成長時需要陽光嗎?開始,以為豆芽菜是需要陽光的,我眼珠一轉(zhuǎn),卻又想豆芽菜在陰暗的陽光不也能長大嗎?于是,我把豆芽菜分別放在兩個一模一樣的杯子里。再把杯子里裝相同多的水,一個放在有陽光的地方,另一個放在陰暗潮濕的地方,一個星期后實驗就出來了。
一個星期后,我把豆芽菜擺出來一比較,在陰暗潮濕下的豆芽菜明顯要比放在陽光下的豆芽菜長得高,長得壯,我大吃一驚。頓時,我驚呆了。我心花怒放,決定繼續(xù)觀察小豆芽菜。并且不加水,仔細看哪杯豆芽菜的吸水量強。
一個月后,我發(fā)現(xiàn)在陰暗潮濕下的豆芽吸水量比陽光下的豆芽菜吸水量小。還發(fā)現(xiàn)在陰暗潮濕下長大的豆芽菜根部有點發(fā)霉發(fā)臭,我的實驗成功了!我太開心,太開心了!
這次嘗試讓我吃到了甜頭,讓我知道了只有經(jīng)常去嘗試,才能成功!
科學(xué)實驗作文4
今天,黃老師說要給我們帶來一個神秘的禮物,這到底是什么呢?我非常好奇。
只見老師拿出一個土豆,小心翼翼地放入水缸里,土豆像潛水員一樣,慢慢地沉入水底。然后,老師加入了少許的鹽,輕輕地用筷子攪了一攪,土豆晃了晃懶洋洋的身子又倒了下去。我們的心情就像石頭掉到深淵里一樣,難過極了,我情不自禁地脫口而出:“你這個懶豬!”
老師和我們毫不氣餒,又加了大量的鹽,輕輕地攪拌。土豆晃晃悠悠,搖搖擺擺地轉(zhuǎn)了幾圈,才慢吞吞地直起身子,露出腦袋,土豆浮了上來,就好像潛水員氧氣罐里沒有氧氣了,只得露出水面來呼吸新鮮空氣一樣。我高興地說:“土豆,加油!你終于浮上來了”
后來。我們在黃老師仔細地講解下知道了,原來在水中加了食鹽后,水的密度增加了,土豆受到的浮力也就變大了,于是就浮出了水面。
我想只要我們善于觀察生活,身邊隨處可見神奇的實驗。
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