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    幼兒園小班科學(xué)育兒知識

    時(shí)間: 坤杰951 分享

      我們一直提倡尊重孩子的天性,愛玩愛鬧是每個(gè)孩子與生俱來的本能,他們有著用不完的精力,猶如朝陽般蓬勃有活力,但是太淘氣的熊寶寶卻也讓家長頭疼不已,如何讓熊寶寶變成萌寶寶呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的幼兒園小班科學(xué)育兒知識的相關(guān)資料,各位家長們抓緊看看吧。

      幼兒園小班科學(xué)育兒知識一

      美好的童年需要“動靜皆宜”

      我們一直提倡尊重孩子的天性,愛玩愛鬧是每個(gè)孩子與生俱來的本能,他們有著用不完的精力,猶如朝陽般蓬勃有活力,但是太淘氣的熊寶寶卻也讓家長頭疼不已,如何讓熊寶寶變成萌寶寶呢?小編來教您幾招,保管有用哦。

      1、淘氣要有個(gè)度

      孩子愛玩無可厚非,但是凡事都要有一個(gè)底線,這也是熊寶寶必須要明白的道理,不然真成了無法無天了,當(dāng)孩子出現(xiàn)不好的行為時(shí),父母要及時(shí)阻止并且讓孩子能夠明白這種行為是錯誤的。

      2、轉(zhuǎn)移孩子注意力

      孩子的生活若是相對單調(diào),那么除了淘氣撒歡兒他也沒有事情好做了,要想孩子能夠動靜皆宜,關(guān)鍵還是充實(shí)孩子的生活,可以根據(jù)他們的興趣為孩子報(bào)一個(gè)興趣班,孩子的生活元素多了,自然也就不鬧騰了。

      3、沒有規(guī)矩,不成方圓

      孩子要愛,但是不能過分寵,父母和孩子可以如同朋友般相對,但是做父母的威嚴(yán)必須要有,要給孩子立下必要的規(guī)矩,父母站的角度很重要,應(yīng)該讓孩子感受到如沐春風(fēng)的愛意,更應(yīng)該有一份尊重和敬畏。

      4、需要循序漸進(jìn)

      教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。絕不可急于求成,打罵更是不可取的錯誤教育方式,孩子也是有自尊心,當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤時(shí),可以將他們帶到安靜的環(huán)境,進(jìn)行嚴(yán)肅的對話,讓孩子能夠明白自己錯在哪里。

      5、父母做榜樣

      父母是孩子最好的老師,寶寶的言行舉止均學(xué)自家長,因而這也可以說,孩子一部分行為弊端反應(yīng)了家長的教育缺失,要想寶寶有正確的行為舉止,家長平日就要注意自己的行為是否有不對之處。

      總結(jié):要想讓熊孩子真正轉(zhuǎn)變成人見人愛的萌寶寶,需要平時(shí)長期的教導(dǎo),父母做好榜樣,帶給寶寶積極正面的能量,久而久之孩子也就變得聽話懂事動靜皆宜了。

      幼兒園小班科學(xué)育兒知識二

      教育切忌“比較”、生病切忌“著急”

      也許是中國家長的通病,首先是,喜歡那自己的孩子與領(lǐng)居家的作比較,其次是,當(dāng)孩子生病時(shí),喜歡著急,病急亂投醫(yī),最后,結(jié)果可能會重復(fù)、過度治療等。達(dá)不到預(yù)期的效果。

      切忌比較。

      中國的家長要堅(jiān)信自己孩子有自己的特點(diǎn),不要盲目把自己的孩子隨便拿來和別人進(jìn)行比較,這樣的后果,往往不理想。所以,我們主張個(gè)性化教育。 在一個(gè)就是孩子的成長也是,看到其他的孩子吃什么營養(yǎng)品,家長覺得自己的孩子也不能少,所以,不管孩子自身的情況,胡亂的給孩子補(bǔ)身體,其實(shí)很多情況下,就是孩子營養(yǎng)過剩,這樣的反而對孩子的身體不利。

      生病時(shí)切忌著急。

      崔玉濤說,當(dāng)家長帶孩子看病時(shí),最常犯的錯誤就是,一味的著急,太過著急反而忘記了孩子吃過什么東西,平時(shí)的飲食起居是什么樣的。竟然還有,孩子的體溫是37.5度就跑來看醫(yī)生。其實(shí),他幸好來看醫(yī)生了,如果,家長盲目判斷孩子發(fā)燒了就胡亂給孩子吃一些藥,反而誤事。 還有一些情況就死很多孩子的身體并無大恙,但是家長過度著急,就給孩子服用很多藥,或者營養(yǎng)品希望可以盡快治好,其實(shí),這只是一些孩子常見的小毛病,是家長們太過于小心了。

      總結(jié): 有些事是家長們不能實(shí)事求是造成的,所以,什么事都要根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況而定,不要大驚小怪。不過真的遇到了一些反常行為,千外不可病急亂投醫(yī),而是要到正規(guī)的醫(yī)院檢查,在醫(yī)生的囑咐下進(jìn)行治療等。

      幼兒園小班科學(xué)育兒知識三

      孩子的“四商”很重要 要盡早培養(yǎng)

      凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢。教育好孩子也是需要有計(jì)劃的。事先就要規(guī)劃好給孩子怎樣的定位。孩子的四商包括:智商、體商、情商、逆商。平衡發(fā)展這四種,就是教育好孩子需要注意的。

      智商(IQ):怎樣提高孩子的智商呢。首先要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考的能力。要讓孩子學(xué)會運(yùn)用獨(dú)立思考的額能力解決問題。有獨(dú)立思考的額孩子,獨(dú)立性會比較強(qiáng),在學(xué)業(yè)方面有自己的新思維,新見解,對孩子以后的發(fā)展也很有幫助。

      體商(BQ):俗話說,身體是革命的本錢。良好的身體素質(zhì)是一切素質(zhì)的基礎(chǔ)。孩子正是成長的時(shí)候,他們所有的器官都在成熟,所以,運(yùn)動可以幫助他們成長的更好。家長可以注意培養(yǎng)孩子運(yùn)動 的習(xí)慣,比如,家長也可以養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣,帶著孩子一塊兒鍛煉好身體。有一個(gè)好身體可以說是一種財(cái)富。

      情商(EQ):這個(gè)詞是近些年逐漸被重視起來的詞,一個(gè)人的成功與否主要看他的情商。父母首先要給孩子足夠的關(guān)愛,提高孩子自我情緒管理能力。了解好孩子的內(nèi)心活動。注意訓(xùn)練孩子的情緒表達(dá)能力,教孩子一些合理的情緒宣泄途徑,鼓勵孩子用語言表達(dá)自己。什么事都要講道理,說清楚緣由等。

      逆商(AQ):“沒有什么比逆境來的更實(shí)在”這是在國外流行的,中國也有“兒子要窮養(yǎng)”的話,多少都有相似的,可以鼓勵孩子做一些相對困難的事,信任孩子。還要讓孩子學(xué)會等待,等到一定的時(shí)間才能得到一些東西。

      總結(jié):以上就是家長需要訓(xùn)練孩子的四商,不可偏廢其一。每一個(gè)都需要家長有意識的培養(yǎng)。為了孩子有面對社會的能力,能夠在強(qiáng)大的社會上生存,從小都要給他們鍛煉的機(jī)會吧,有意思的培養(yǎng)他們的四商,孩子的這些能力具備了,也會為他們將來面對社會帶來幫助。

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