幼兒園早教育兒知識
幼兒園早教育兒知識
邏輯思維要從寶寶開始抓起，早教從寶寶抓起。以下是學習啦小編精心整理的幼兒園早教育兒知識的相關資料，希望對你培養(yǎng)你的寶寶成長有所幫助。
幼兒園早教育兒知識：提高孩子的數學能力
邏輯思維要從寶寶開始抓起，但是孩子的天性愛玩愛跳，如果采用灌輸式的教育其實效果并不出眾，還容易產生厭煩的情緒，針對于這個特點，家長在培養(yǎng)孩子的時候要采用多種訓練的形式。
第一、培養(yǎng)孩子的興趣
培養(yǎng)興趣是關鍵，單純的計算往往是枯燥乏味，如果在沒有對計算的興趣的話很難堅持下去，故而我們要將培養(yǎng)的形式趨向于靈活化，可以以比賽或是誘導的方式來激起孩子的好勝心或是興趣，讓孩子能夠積極參與，如此才可以有事半功倍的效果，剛開始的題目不要過于困難，因為太難了孩子解不出來難免灰心，只有先給孩子打好基礎才能夠循序漸進。
第二、提高記憶力
孩子的記憶力跟邏輯思維和抽象思維發(fā)展都有關系，而培養(yǎng)孩子的記憶里可以提高他們的辦事效率，記憶力好對今后的發(fā)展很有幫助，家長們可以讓孩子養(yǎng)成一個背誦圓周率的習慣，剛開始可以從前幾位開始，這個方法被很多家長采用，效果反饋均不錯。
第三、重視口算訓練
口算不僅需要正確率還需要一定的速度，但是提高口算速度并非一朝一夕就可以完成的，而是需要多次的實踐，爸爸媽媽們可以讓孩子養(yǎng)成一個口算習慣，例如準備五道題等，讓孩子們來口算，每隔一段時間來進行小結，對于孩子優(yōu)秀的表現給予肯定。
第四、注意計算的技巧
堅持邏輯思維培養(yǎng)一段時間后，也要注意重視計算的技巧，一些技巧性強的題目既可以讓孩子靈活思維，還可以讓孩子們增加做題目的樂趣，一道題目可以由自己努力做出來，獲得了周圍人的肯定，這種感覺是很不錯的。
總結：將數學運用到生活，生活中其實處處有教育的機會，只要是我們能夠細心的觀察，例如在寶寶小的時候爸爸媽媽們可以詢問他們每天吃飯有幾個人，有多少只碗等簡單的數學問題，孩子對于數字有了一定的概念之后，后續(xù)的學習也會更加輕松容易的。
幼兒園早教育兒知識：社交能力的提高
一個人的社交能力很重要，它直接體現了個人的情商高低，而情商高低跟幸福感也有著聯系，現在很多孩子都表現出羞澀怕生的個性，這其實就不是很好，說明孩子只愿意跟熟悉的人接觸，不能夠很好的適應環(huán)境。
社交能力的培養(yǎng)既需要孩子自己的發(fā)展，同時也需要父母的幫助，幫助孩子能夠從小培養(yǎng)開闊的心胸，具有廣泛交友，跟其他寶寶和睦相處的人格魅力。
第一、孩子的社交能力需要從小培養(yǎng)
個性是從小養(yǎng)成的，而情商的培養(yǎng)也要同步進行，多給孩子組織些群體的活動，寓教于樂是培養(yǎng)孩子最為有效的手段，讓孩子能夠多多走進集體生活有助于孩子擺脫以自我為中心的觀點，而在之后的學習生活中也會更加輕松。
第二、邀請其他寶寶來做客
如果身邊好友已經有了孩子，那么多邀請他們來自己家做客，趁著這個機會既可以讓孩子多跟其他孩子接觸，也可以幫助孩子了解到待客的方法，學習著分享，當然在游戲的過程中需要密切注意寶寶的心情，孩子有些小摩擦是很正常的，重要的是爸爸媽媽要給予正確的引導，讓孩子能夠克服這些不開心，繼續(xù)做好朋友。
第三、爸爸媽媽做好榜樣
父母孩子們學習的模板，他們的態(tài)度以及行為對孩子的社交能力培養(yǎng)也有著舉足輕重的作用，高情商的父母肯定會關注孩子的各方面成長，除開物質還有精神，而在日常生活中，寶寶也能夠從父母身上學到待人接物，交流的技能。
總結：年輕父母們要重視孩子交際能力的培養(yǎng)，雖然他們還小，但是很多事情確實都需要從小時候開始抓起，如果孩子的個性發(fā)展高峰期沒有給他們做好榜樣，對他們將來會不利，一個孤僻內向的孩子發(fā)展是很受限的，因為他們不懂得展示自己的閃光點。
幼兒園早教育兒知識：正確教導孩子游泳
很多的爸爸媽媽都有一種錯誤的思想，覺得只有自己會游泳，才能夠陪著孩子去游泳，因為這樣自己就能夠教孩子游泳。事實上，爸爸媽媽不需要這樣，孩子在學游泳的時候不一定需要擅長游泳的人來教導，只要準備好相應的器材，掌握相應的方法以后，孩子就能夠輕松學會游泳了，因此不要因為自己不會游泳就不教孩子游泳～
怎樣教孩子游泳
工具：游泳池、救生圈
第一步：學會憋氣
有一些人，如果不小心掉到水里面，短時間里就會嗆水。事實上我們只需要做一些簡單的事情：在水里憋住氣，離開了水面再呼吸。因為不會憋氣的時候就會非常緊張，怕水。所以最好多訓練。剛開始時間可以短一點，接著再一點點延長時間，如果可以在水里憋住5秒鐘，就已經能夠在淺水區(qū)游泳了。水中學會憋氣5秒鐘差不多1個小時就可以學會，剛開始憋的時間要短點，防止孩子嗆水，如果嗆水會讓孩子對水更加害怕。
第二步：學會了憋氣可以開始教動作了
試著讓孩子趴在游泳池邊，從腿開始練習，身子可以輕輕漂浮就夠了，然后練習手部動作，嘗試雙腳站起來，雙手浸在水面下。不管是練習哪個部分，要做到頭往水里壓。也可以嘗試在浮板上練習。
第三步：然后學習手腳并用
最好是能夠練習到把頭浸在水里都不緊張的程度。一定要放開膽子，在淺水區(qū)一般不會有什么問題。手腳并用，然后把頭壓下去，讓身體可以保持平衡。雖然剛開始手和腳的協調不會很好，但只要多練習，不斷改進動作，慢慢就會變好了。
第四步：能潛水游上幾米就要開始學換氣了
學習憋氣-吐氣-吸氣是關鍵，要能夠用嘴來呼吸，要領是嘴在出水面時馬上把氣吐盡，猛吸一大口氣后再將頭悶到水里;平時可以多多練習從水中出來和下去，做出換氣的效果，練習換氣的時候，也可以調節(jié)呼吸的頻率，讓身體和呼吸配合到一起?；旧弦残枰ㄙM1個小時。
第五步：最后就是實踐了
練得越久游得越遠!可以從蛙泳開始學習，這是蛙泳口訣：
劃手腿不動收手又收腿
先伸胳膊后蹬腿向外翻腳對準水
向后弧形蹬夾腿手腿伸直漂一會
注意事項：孩子在練習游泳的時候一定要家長陪伴，而且要在淺水區(qū)。
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