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    高考語文古詩鑒賞的答題方法指導(dǎo)

    時間: 睿檸1003 分享

      高考語文詩歌鑒賞一直是很多同學(xué)的弱項,其實只要掌握了方法想拿滿分也不難。下面是小編分享的高考語文古詩鑒賞答題方法,一起來看看吧。

      高考語文古詩鑒賞答題方法

      鑒賞古代詩詞,把握詩詞內(nèi)容,可以從以下幾方面入手:

      名句名篇默寫題與文學(xué)常識題

      知識范圍:課標建議的60個背誦篇目;文學(xué)常識以中國古代作家為主及60個背誦篇目名稱、作家及朝代。

      默寫時要注意:

      (1)選擇最有把握的幾句來填寫,千萬不要多默。

      (2)字跡一定要工整清楚,嚴禁潦草,切勿賣弄書法。(建議拿到試卷就先填寫默寫內(nèi)容)

      (3)要求“一字不差”。如默寫內(nèi)容印象不深,可先記得幾個字默幾個字,后面想起來了再默。

      詩歌鑒賞題

      考綱陳述:(1)鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧(2)評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度

      【第一步】準確解讀文本:在了解“詩家語”多省略、多倒裝特點的基礎(chǔ)上,抓關(guān)鍵點:

      (1)上看:看詩歌題目,圈出題眼(某一詞語),認真研究古詩的題目,有的題目實際上就概括了詩的主要內(nèi)容,或者給你理解該詩提供了感情基調(diào)。再看作者,回憶作者所處的朝代和作品風(fēng)格。注意時代對作家的影響(如南宋的愛國思想);

      (2)下看:看注解提示,了解詩歌的背景,尋找詩歌內(nèi)容和情感的線索。

      (3)中看:看全詩主體,每句圈出一兩個詞作為句眼,特別注意詩歌中的表現(xiàn)情感的形容詞和副詞(如:孤獨自寂)。后部分一般運用議論、抒情手法,是詩的主旨。

      (即我們平時講的五讀:讀題目、讀作者、讀內(nèi)容、讀注釋、讀命題。)

      【第二步】明了答案構(gòu)成要點(即給分點)。小口徑問題什么答什么,大口徑問題一般要包括三個要點:

      ●(1)采用的寫作手法:常見寫作手法(技巧)見后面所附四大類13小類。

      ●(2)手法揭示的內(nèi)容:結(jié)合詩句,分析該手法寫出了意象(人,物,景)的什么特點,或抒發(fā)(突出了)什么思想感情(哲理)。

      ●(3)所起的作用:此種寫法在內(nèi)容或形式上起到的作用。(內(nèi)容方面的作用:深化意境深化主旨意境深遠意境優(yōu)美意味深長耐人尋味言近旨遠。形式方面的作用:前后照應(yīng),虛實結(jié)合,先總后分,一問一答)

      高考語文詩歌鑒賞表達方式

      1、記敘

      記敘人物的經(jīng)歷或事情的發(fā)生、發(fā)展、變化過程。

      “樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”(陸游《書憤》)

      用敘述的方式寫自己親臨抗金前線的值得紀念的往事。

      2、描寫

      用生動形象的語言對人物、事件、環(huán)境所作的具體描繪和刻畫

      “江月去人只數(shù)尺,風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜,船尾跳魚撥剌鳴”(杜甫《漫成一首》)

      詩歌從水中月影寫起,生動描寫了白鷺曲著身子,恬靜地夜宿在月照下的沙灘,船尾大魚躍出水面而發(fā)出拔刺的響聲,一動一靜構(gòu)成了江上月夜寧靜的美景。

      3、議論

      對人和事物的好壞、是非、價值、特點、作用等所表示的意見

      “不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”(元稹《菊花》)

      這是詩的后兩句,點出喜愛菊花的原因和對菊花歷盡風(fēng)霜而后凋的堅貞品格的贊美。

      4、抒情

      表達作者強烈的愛憎、好惡、喜怒、愛樂等主觀感情。有直接抒情,也有間接抒情。

      “晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花明驛墻。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。”(溫廷筠《商山早行》)

      首聯(lián)中起句以時間、事件、環(huán)境三者相互照應(yīng),寫出旅客的辛勞,對句直抒詩人的感慨。“客行”與“故鄉(xiāng)”相比較,自然生出一個“悲”字來。

      高考語文詩歌鑒賞專業(yè)術(shù)語

      語言特點

      質(zhì)樸、淡雅、自然、蒼涼、低沉、蒼勁、舒緩、悲涼、雄健、雄渾、準確、生動、形象

      沉郁頓挫、清新明快、平淡有趣、濃墨重彩、艷麗多彩、含蓄蘊藉、富有哲理、

      淋漓盡致、簡潔巧妙、入木三分、語言凝練、生動傳神、惟妙惟肖、字字是淚、

      聲聲哀嘆、感人至深、自然宏麗、音節(jié)和諧流暢、語極工整、含蓄雋永、樸實無華、

      淡雅含蓄、通俗生動、低回婉轉(zhuǎn)、清而不淡,秀而不媚、行云流水、形神兼?zhèn)洹?/p>

      簡潔洗煉、平淡無奇、質(zhì)樸清新、詞藻華麗、明白通暢、沉郁頓挫

      注意:答語言類題目,特點和風(fēng)格沒明顯區(qū)別,語言特點可把語言風(fēng)格包括進去,但答語言風(fēng)格就主要就某種風(fēng)格來分析,具體的根據(jù)詩意選擇。

      評價主旨

      1.意境深遠、意味深長、耐人尋味。

      2.言近旨遠:語言淺近易懂,主旨深遠。

      3.言簡意豐:語言簡潔,內(nèi)容豐富。

      4.意在言外:言外之意、言在此而意在彼、弦外音、味外味、言有盡而意無窮、含蓄蘊藉委婉

      詩歌意境

      幽靜,寧謐,蒼莽,深遠,熱烈,高昂,壯闊,悠遠,空靈,遼闊,蒼涼,幽美,朦朧,淳樸,

      空闊遼遠,蒼涼悲壯,雄渾蒼勁,開朗,荒蕪,孤寂,冷寂,悲涼,空寂寥落,蕭條荒涼

      評價構(gòu)思

      構(gòu)思精巧 ,新穎,獨樹一幟 ,別具一格,不落窠臼,不落俗套,自出機杼,

      有創(chuàng)新、不沿用陳舊的格式、作法,頗具匠心,

      內(nèi)容:感情細膩, 感情真摯。情節(jié):曲折 ,一波三折。結(jié)構(gòu):層次分明


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