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    高中語文考試各類題型的答題技巧介紹

    時間: 睿檸1003 分享

      高中語文重在積累,但是考試的時候想要拿高分,還得有一些答題技巧作為輔助。下面是小編分享的高中語文各類題型的答題技巧,一起來看看吧。

      高中語文各類題型的答題技巧

      一、總體策略

      先說時間的分配。第一大題的3個選擇題,一般同學(xué)可控制在5分鐘。這部分題目因題型穩(wěn)定,平時訓(xùn)練也多,基本套路考生應(yīng)該是相當(dāng)熟悉的,因此在審題清楚的前提下可大膽作答,中等速度解答為宜。另外,答案要看重第一印象,沒有充分的依據(jù),不要擅自改動。

      1.看清題干要求。選的是正確的還是錯誤的項,有沒有其他可供答題參考的信息等,務(wù)必看仔細(xì),看清楚。

      2.先排除最有把握排除的選擇項。如“詞語、成語(含熟語)辨析題”可從感情色彩、范圍大小、程度輕重、搭配得當(dāng)與否、是否重復(fù)累贅等方面考慮。

      3.幾點常規(guī)的提醒。讀音正誤辨別時,注意越是你平常最有把握、人人似乎都這么讀的字越要謹(jǐn)慎;錯別字正誤辨別,看題不宜太長久,時間長了原本是正確的反而會覺得像是錯的,如無把握,可先放一放不去做它;選詞填空題宜用“排除法”,而且要注意“搭配”問題;成語使用題忌“望文生義”的理解,越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱,有時試題中那“特別陌生”的成語往往是對的。

      二、字音辨析題

      答題技巧:常見多音字標(biāo)\"次讀音\"正確的可能性大,標(biāo)\"常讀音\"正確的可能性小。形聲字標(biāo)\"不同聲旁讀音\"的正確可能性大,標(biāo)\"同聲旁讀音\"的正確可能性小。常見字標(biāo)音正確的可能性小。生僻字一般不會標(biāo)錯音。一般考辨析,不考拼寫,不考查漢語拼音方案。

      如果題干是全部不相同的,就把有兩項相同的去掉;如果題干是與所給字的讀音全部相同的,則去掉一個不同的一項;如果題干是讀音全都正確,就去掉有一個錯誤的一項;如果題干是讀音有錯誤的一組,就排除肯定無誤的一項.總之,用排除法是較好的方法。

      三、詞語運用題

      主要是近義實、虛詞的分辨。通常是用幾組近義詞進(jìn)行辨別,要做好它,平時就要有語言準(zhǔn)備,但是在考場上如果確實拿不準(zhǔn),就要憑語言感覺去選擇自己認(rèn)為的最佳答案,一般有兩種類型:

      四、實詞辨析題

      答題技巧:對詞義的理解,有相同語素又有不相同語素的詞語,重點是分析理解不相同語素,可以通過組詞來理解,也可以找出反義詞來理解,還可以分析形聲字的形旁來理解。語素都不相同的詞語,重點從用法方面考慮。對詞語的運用,一定要在上下文中找到相應(yīng)的信息,重點是使用場合上的搭配。注意采用排除的方法,將最容易辨析的詞語先排除,逐漸減少選項.

      五、虛詞辨析題

      虛詞它在語句中起著調(diào)節(jié)各種語言關(guān)系的作用,在口語尤其在書面語中使用頻繁。在高考中作虛詞題目,主要是憑語感,可以造一些結(jié)構(gòu)相似的句子來分析它的正誤,其次是理性分析。分析應(yīng)考慮這樣幾點:

      一是虛詞詞典含義的分析,先分開解釋,后組合理解;

      二是找出配套的關(guān)聯(lián)詞語,前后聯(lián)系來確定虛詞的含義;

      三是在單句中的虛詞,要分析前后詞語的聯(lián)系和所作的句子成分;

      四是在復(fù)句中的虛詞,要注意前后虛詞的關(guān)聯(lián),如果配套的關(guān)聯(lián)詞語在句中只出現(xiàn)一個,應(yīng)該將它補全分析;

      五是要將關(guān)聯(lián)詞語與句子內(nèi)容結(jié)合起來分析,在關(guān)系上保持一致。

      總之:注意采用排除法,將最容易辨析的詞語先排除,逐漸減少選項,同時也要做記號。

      六、成語辨析題

      第一, 逐字解釋成語,運用成語結(jié)構(gòu)特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;

      第二,體會成語的感情色彩;

      第三, 要注意熟語使用范圍,搭配的對象;

      第四, 盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。

      第五, 四個選項權(quán)衡比較,選出認(rèn)為最符合要求的.一般是選擇正確的一項,但也得注意是不是選擇不正確的一項。

      總之:要正確理解熟語的整體意義,要注意語境的組合與搭配情況,越是想要你字面理解的熟語越要注意陷阱。特別陌生的熟語往往是對的。同時必須用?或其他記號來提示自己。

      七、病句辨析題

      病句類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。

      認(rèn)真細(xì)致審讀每個選項,重點注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗證其當(dāng)否。對于句式雜糅的句子,先憑語感判定其不協(xié)調(diào),再分別造成句子,再放回原文中,驗證其當(dāng)否。對于語序不當(dāng)?shù)木渥?,先也要憑語感檢測,再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置,看是否通暢自然。有多重否定或還有反問的句子,要將否定換成肯定來理解。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句,應(yīng)盡力推敲出這個關(guān)鍵詞語的含義,推敲方法是拆字組詞。對邏輯概念方面的不協(xié)調(diào),可以憑事理推斷.注意題干的要求,究竟選擇的是有語病的還是無語病的一項。

      總之:判斷病句用排除法居多?;貞洺R姴【涞臉?biāo)志(參閱《\"望\"病句標(biāo)志辨析病句》)

      做題思路通常是:檢查句子的主干,是否缺成分→ → 推敲詞語運用,是否搭配 →→ 心里默讀,看是否有不同的句式混用 →→ 綜合思考,是否符合邏輯思維,特別注意以下幾種情況:

     ?、?介詞\"關(guān)于\"\"對于\"\"對\"等開頭的句子,注意主語的殘缺。

     ?、?類似于\"A\"是\"B\"的句子,注意\"A\"\"B\"的協(xié)調(diào),也可能是句式雜糅。

     ?、?動詞后有很長的修飾詞語,注意是否賓語殘缺。

     ?、?用\"和\"\"或\"以及頓號連接的并列成分,注意歧義及內(nèi)在邏輯順序是否失當(dāng)以及意義的從屬關(guān)系。

     ?、?前半句使用了\"能否\"\"可否\"等雙面詞語,注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。

     ?、薹磫柧浼耙蓡柧渥⒁馐欠癖硪庀喾?。

      八、古詩鑒賞

      古典詩歌鑒賞:首先認(rèn)真審題,明確在哪一方面進(jìn)行鑒賞。

      1.思想內(nèi)容方面,要借助詩人寫的景、人、事,體會詩的意境、詩人的感情經(jīng)歷、反映的道理。

      2.形象方面,要找準(zhǔn)詩中所寫的形象,體會這些形象的經(jīng)歷、心態(tài)或代表意義。

      3.語言方面,耍認(rèn)真體會最能體現(xiàn)詩歌意境的動詞、形容詞和其他詞類,分析其如何體現(xiàn)意境的,如何表達(dá)詩人情感的。

      4.表達(dá)技巧方面,要弄清詩歌的表達(dá)技巧,借助原詩句進(jìn)行分析。

      5.明確題目要求的提示性因素,嚴(yán)格按要求做題。

      6.認(rèn)真組織答案,如果是語段。則按總分結(jié)構(gòu)表達(dá),要用準(zhǔn)有關(guān)詩歌創(chuàng)作的概念術(shù)語,即要說行話。比如,要用首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián),不用第一句、第二句等。

      答題技巧:

      古詩鑒賞重在字句的理解。要從詩中找答案,各種方法要學(xué),但關(guān)鍵是對本詩的理解,特別是在意境上要把握好。意境就是作者寫這首詩表現(xiàn)的心境?;虻统?、或昂揚、或沉郁、或思念、或冷漠等等,由此再落實到詞句中。

      記住的關(guān)鍵一點就是:答案在詩歌內(nèi),在字句內(nèi)在作者表達(dá)的情景內(nèi),如“冷、清、寂、絕、暗、陰、鬧、箋、淚”中。

      高考語文選擇題的答題技巧

      (15分,每小題3分)

      1.字音辨析題答題技巧:常見字注音正確的可能性小。生僻字一般不會標(biāo)錯音。審清題干,用排除法是較好的方法。

      2.字形辨析題答題技巧:"形近而音"不同的別字。生僻字一般不會錯。平時多積累。

      3.詞語運用題:憑語感去選擇自己認(rèn)為的最佳答案,一般有兩種類型:

      答題技巧:對詞義的理解,先拿你最會的詞語去排除,對詞語的運用,一定要在上下文中找到相應(yīng)的信息,重點是使用場合上的搭配。注意采用排除的方法,將最容易辨析的詞語先排除,逐漸減少選項。

      4.熟語(含成語)辨析題答題技巧:

      第一,逐字解釋熟語,運用成語結(jié)構(gòu)特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;

      第二,體會熟語的褒義貶義中性等感情色彩;

      第三,要注意熟語使用范圍,搭配的對象;

      第四,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。

      第五,四個選項權(quán)衡比較,選出認(rèn)為最符合要求的。

      要正確理解熟語的整體意義,要注意語境的組合與搭配情況,越是想要你字面理解的熟語越要注意陷阱。特別陌生的熟語往往是對的。

      5.病句辨析題病句類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯。

      答題技巧:判斷病句用排除法居多?;貞浺郧白龅某R姴【涞臉?biāo)志

      做題思路通常是:檢查句子的主干,是否缺成分推敲詞語運用,是否搭配心里默讀,看是否有不同的句式混用綜合思考,是否符合邏輯思維,憑借語感。特別注意以下幾種情況:

      介詞"關(guān)于""對于""對"等開頭的句子,注意主語的殘缺。

      類似于"A"是"B"的句子,注意"A""B"的協(xié)調(diào),也可能是句式雜糅。

      動詞后有很長的修飾詞語,注意是否賓語殘缺。

      用"和""或"以及頓號連接的并列成分,注意歧義及內(nèi)在邏輯順序是否失當(dāng)以及意義的從屬關(guān)系。

      前半句使用了"能否""可否"等雙面詞語,注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。

      反問句及疑問句注意是否表意相反。

      6.標(biāo)點符號題答題技巧:注意試卷中??紭?biāo)點(頓號、引號、破折號、括號、分號、問號)的使用,重點審查這類標(biāo)點的使用正確性,逐一辨析排除。

      7.排序題(語言連貫題)的考查答題技巧:先從語句形式方面考慮,要求話題一致,陳述對象一致,敘述角度一致,情調(diào)保持一致,上下文句式保持基本一致,與上下文思路保持連貫。還要注意語言音節(jié)上的和諧及押韻。再從語句內(nèi)容方面考慮,在時間上、事理上注意先后順序。還要在上下語句中找到相對應(yīng)的信息。語言風(fēng)格要前后一致。

      語段銜接,前瞻后顧,注意上下文主語的承接及邏輯的內(nèi)在聯(lián)系。找突破口,用排除法。做題思路是:考查陳述對象(主語)是否一致話題是否一致前后句式是否一致情境是否吻合音節(jié)是否和諧等。

      高中語文閱讀題的解答技巧

      1、閱讀以社會科學(xué)為研究對象的一般論述類文章(學(xué)術(shù)論文)(主要運用說明的議論的表達(dá)方式行文,內(nèi)容涉及到經(jīng)濟學(xué),教育學(xué),文化學(xué)歷史學(xué),語言學(xué),美學(xué)等,且內(nèi)容多為介紹學(xué)術(shù)論點及其分論點,論據(jù),背景和意義的文章)要從議論說理的角度入手,弄清文章的中心論點是什么,有無分論點,用什么材料來證明觀點,論證結(jié)構(gòu)有什么特點。

      2、閱讀以自然科學(xué)為對象的科技說明文(主要內(nèi)容多為介紹新科技新發(fā)現(xiàn)新認(rèn)識,主體文字若干段落從不同角度具體介紹這個“新”:背景,構(gòu)造,原理,特點,現(xiàn)狀,發(fā)展,評價(優(yōu)點缺陷)及其研究應(yīng)用前景的文章):科技文一般屬消息一類,其結(jié)構(gòu)一般為“倒金字塔式”:第一段先引出話題,介紹新工藝、新技術(shù)、新見解、新成果,介紹它的構(gòu)造、原理、發(fā)展、現(xiàn)狀、評價等等,閱讀時首先要明確說明的對象是什么,有什么特點,有什么價值,有什么作用,對社會有什么意義等。


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