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    交通安全教育主題班會(huì)教案

    時(shí)間: 秀媛0 分享

    為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備教案,教案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。教案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編整理的交通安全教育主題班會(huì)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    交通安全教育主題班會(huì)教案

    交通安全教育主題班會(huì)教案(精選篇1)

    教學(xué)目標(biāo):

    1、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,了解標(biāo)志的作用和特征。

    2、通過模擬練習(xí),初步掌握一定的交通規(guī)則。

    3、形成初步的安全意識與自己保護(hù)意識,提高自己保護(hù)能力。

    教學(xué)準(zhǔn)備:

    1、媒體的.動(dòng)畫課件:紅紅闖紅燈。

    2、事先拼接好的違反交通規(guī)則的錄像。

    3、幻燈片:去秋游的場景布置教學(xué)過程。

    教學(xué)過程:

    1、邊觀看動(dòng)畫課件邊討論:

    (1)媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的廣場玩,廣場真漂亮,紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對面,紅紅一路追過去,馬路上駛過一輛車,紅紅差點(diǎn)被車撞上。

    (2)為什么紅紅差點(diǎn)被車撞上?教師小結(jié):紅紅離開媽媽在馬路上追蜻蜓,不遵守交通規(guī)則,差點(diǎn)被車撞上,這樣太危險(xiǎn)了。

    (3)組織幼兒討論:如果你是紅紅,你會(huì)怎么辦?教師歸納:過十字路口要看紅綠燈。紅燈停,綠燈行,不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則,不能在馬路上追逐、玩耍,不能亂闖紅綠燈。

    2、看錄像,進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性:

    (1)提問:小朋友真了不起,都知道過馬路要看紅綠燈,知道紅燈停,綠燈行,那你們還知道哪些交通規(guī)則呢?如果不遵守這些交通規(guī)則會(huì)怎么樣呢?

    播放錄像,讓幼兒討論、回答。

    教師總結(jié):小朋友們你們真棒,說的又對又快。圖中有一些人的行為不對,比如:在火車道上玩耍、在馬路上開快車、追尾,在居住區(qū)鳴喇叭、在禁止駕駛的地方駕駛等。小朋友都知道了不遵守這些交通規(guī)則的危害性,有什么好辦法提醒人們避免這樣的危險(xiǎn)呢?

    3、看幻燈片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識有關(guān)的交通標(biāo)志。

    教師出示各種交通標(biāo)志的圖片,請幼兒自由發(fā)表自己的意見,試著說出這些分別是什么標(biāo)志,分別代表著什么意思教師:剛才小朋友說出了這些標(biāo)志的意義,那到底說的對不對呢?老師來告訴你吧?。ń處熥屑?xì)講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義)

    4、游戲——我指你說:教師指出標(biāo)志圖片,讓幼兒說出標(biāo)志名稱及含義,以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)。

    5、情景模擬游戲"秋游去"。

    (1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,認(rèn)識標(biāo)記,鞏固對交通規(guī)則的認(rèn)識。

    場景一:人行道和車行道。教師:前面有兩種路,行人該走哪一種路?行人應(yīng)該注意什么?

    場景二:十字路口。要過馬路了,我們應(yīng)該怎么走?

    場景三:天橋。這是什么?我們應(yīng)該怎么走?

    (2)順利到達(dá)目的地

    延伸教學(xué):

    戶外教學(xué)和中小班小朋友玩遵守交通安全的游戲。

    交通安全教育主題班會(huì)教案(精選篇2)

    一、教學(xué)目的:

    1、強(qiáng)化學(xué)生安全意識,了解更多的安全知識;

    2、了解地震時(shí)一些自我保護(hù)常識;

    了解一些交通安全知識;

    讓學(xué)生了解日常生活、玩耍、行走時(shí)要注意安全,學(xué)會(huì)把握自己,避免意外事故的發(fā)生、

    二、教學(xué)重點(diǎn):

    了解日常生活中的安全知識,知道怎樣避免意外事故的發(fā)生。

    三、教學(xué)過程:

    地震時(shí)一些自我保護(hù)常識:

    1、要躲在堅(jiān)固的家具下;

    2、趕緊熄滅火,關(guān)閉火源;

    3、逃出室外不要慌亂;

    4、發(fā)生火災(zāi)立即撲滅;

    5、要徒步避難,盡量少攜帶東西;

    6、嚴(yán)禁在狹窄的地面、墻根、懸崖、河邊停留;

    7、注意山崩和地裂;

    8、在河邊要注意防海嘯,在低洼地要注意水淹;

    9、注意余震,不要聽信謠言;

    10、保持秩序,注意衛(wèi)生。

    講解注意校內(nèi)活動(dòng)安全。

    精心整理

    在學(xué)校里進(jìn)行活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意自己的'行為是否規(guī)范。

    不在學(xué)校里追、打、鬧。

    不做危險(xiǎn)動(dòng)作或做有安全隱患的游戲。

    注意上下樓梯的安全。

    上下樓梯靠右走,不擁擠、推拉。

    集會(huì)或做操時(shí)應(yīng)該有秩序的排隊(duì)進(jìn)行。

    注意路上行走的安全。

    上下學(xué)路上要靠右行

    過十字路口走斑馬線不能橫穿馬路,不能在馬路上追打。

    不走危險(xiǎn)的小道。

    上下學(xué)路上不追趕、攀爬各類機(jī)動(dòng)車輛。

    不要在靠近河邊地方玩耍。

    遇到過河或過橋時(shí)要注意安全。

    不要在沒有成人的監(jiān)護(hù)下私自下河或水渠洗澡玩水。

    小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生。

    1、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

    2、到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

    3、中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。

    4、不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時(shí)拔掉插銷。

    5、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。

    6、陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。

    7、使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

    四、總結(jié):

    經(jīng)過這次學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)了解到了很多安全的常識或知識,安全對我們每個(gè)人都很重要的,希望大家在以后能夠多學(xué)習(xí)了解更多的安全知識,提高自己的安全防范意識,相信我們一定會(huì)遠(yuǎn)離災(zāi)害,平安一生!

    交通安全教育主題班會(huì)教案(精選篇3)

    一、教學(xué)目的:

    1、透過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

    2、透過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

    二、課前準(zhǔn)備:

    1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

    2、組織學(xué)生排演小品。

    3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

    4、了解一些基本的交通規(guī)則。

    5、了解一些常見的標(biāo)志。

    三、活動(dòng)過程:

    (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

    1、主持A讀新聞。

    2、主持B:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

    3、同學(xué)們議論,各抒己見。

    4、主持小結(jié):

    A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

    B:所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

    (二)交通知識競賽(搶答形式)

    1、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?

    2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

    3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?

    4、什么燈亮?xí)r才能夠走?

    5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

    6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的.名稱及其好處。

    (三)看小品,議一議:

    1、小品資料:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

    2、議一議:

    (1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

    (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

    3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

    4、由小品、談心得體會(huì)。

    (四)小結(jié):

    1、同學(xué)們小結(jié):透過這次活動(dòng),你懂得了什么?

    2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮谕瑢W(xué)們透過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

    (五)課外延伸請你做個(gè)交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

    小學(xué)二年級暑假交通安全教育主題班會(huì)教案

    交通安全教育主題班會(huì)教案(精選篇4)

    教學(xué)目的

    通過教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視、

    掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識,明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全、

    通過交通安全知識有獎(jiǎng)競答等互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、

    教學(xué)重點(diǎn):

    重視交通安全,掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識、教學(xué)難點(diǎn):關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識、

    班會(huì)程序

    (一)、課題導(dǎo)入

    播放路面一連串因?yàn)椴话沧⒁饨煌ò踩鴮?dǎo)致的悲劇、

    1、教師講述:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見、然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇、

    2、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí),同學(xué)們你想說什么呢?

    3、教師小結(jié):面對這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”、生命在你手中,交通安全不容忽視、所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識,要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣、

    (二)、學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

    安全乘車

    乘坐車輛的選擇、

    乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等,因?yàn)檫@些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗(yàn)制度,駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的、千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會(huì)黑車,因?yàn)檫@種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無從業(yè)資格證,二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全

    培訓(xùn),三連保險(xiǎn)費(fèi)有沒有繳都是個(gè)問題、更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車,因?yàn)檫@種車的剎車裝置根本達(dá)不到安全要求,乘坐他的車等于是坐在炸彈上、其次,對駕駛員也有個(gè)選擇問題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,更不能乘坐醉酒人開的'車、另外,如果你的父母會(huì)開車,你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車、

    乘車途中的安全、

    乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)、不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧、在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷、安全騎車

    騎自行車(包括電動(dòng)自行車,下同)不能走機(jī)動(dòng)車道、因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行”、你走機(jī)動(dòng)車道違反法律,既然法律沒有給你在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)的通行權(quán),你就不要在機(jī)動(dòng)車道行駛,如果你硬要走機(jī)動(dòng)車道,往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生、

    騎自行車不要逆向行駛、因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行”、你逆向行駛的話,就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞、

    騎自行車不要直穿十字路口、需要穿過十字路口,應(yīng)該根據(jù)道路標(biāo)線,按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)繞道而行、還有,駕駛自行車、電動(dòng)自行車、三輪車橫過機(jī)動(dòng)車道應(yīng)當(dāng)下車推行,包括過人行橫道線自行車也應(yīng)該下車推行、騎自行車不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把、自行車轉(zhuǎn)彎時(shí),盡可能伸出你的左、右手,示意你要轉(zhuǎn)彎的方向、因?yàn)楝F(xiàn)在道路上的機(jī)動(dòng)車實(shí)在太多,加上部分駕駛員的超速行駛,我們已來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹、特別是沒有劃分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上,機(jī)動(dòng)車在道路中間通行,非機(jī)動(dòng)車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行,更要注意騎車安全、在現(xiàn)在的道路上,要保證騎車安全也不是一件容易的事情,請千萬不可再做出成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險(xiǎn)動(dòng)作來,否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔(dān)后果、經(jīng)常對自己所騎車輛進(jìn)行檢查維修,確保車況良好、上學(xué)、放學(xué)騎車時(shí)注意檢查車輛,重點(diǎn)檢查車輛的制動(dòng)、車鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓不安全隱患留給自己、

    安全走路

    分道行走,自覺靠右、所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行、在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi),因?yàn)檫@是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方,一定要充分利用,并按照紅燈停、綠燈行

    的規(guī)則通行、如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí),你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不可猶豫不決、

    不盲目橫穿、橫過公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情,許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的、我們知道,汽車不是說停就停得下來的,所以我們可要特別小心、我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法,采取“先望左、后望右”的辦法,即:到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,總之要看清路況、不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時(shí)間停留、公路是非常危險(xiǎn)的地方,稍不注意就會(huì)遺憾終身、人常說:“惹不起我就躲”,機(jī)動(dòng)車是高速危險(xiǎn)工具,它可以給人們造福,也可以給人們帶來災(zāi)難,這就需要我們?nèi)∑淅?,避其害、只要我們用心掌握車輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律,學(xué)會(huì)避讓方法,就會(huì)平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上、

    (三)、交通安全知識競賽(搶答形式)

    交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

    紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

    黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

    什么燈亮?xí)r才可以走?

    行走時(shí)怎樣注意交通安全?

    騎自行車要怎樣注意交通安全?

    行走時(shí)怎樣注意交通安全?

    在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走、

    集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走、

    在沒有交通警察指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行、穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?、

    騎自行車要怎樣注意交通安全?

    交通安全教育主題班會(huì)教案(精選篇5)

    一、活動(dòng)目標(biāo):

    (一)了解一些常用的交通規(guī)則,懂得不遵守交通法則會(huì)給自己、家人、他人和公眾帶來傷害。

    (二)認(rèn)識常用的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的圖標(biāo)和意義。

    (三)培養(yǎng)幼兒觀察、體驗(yàn)、感悟社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力和合作學(xué)習(xí)的能力,樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識,注重安全,平安上學(xué)和回家。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    PPT、視頻

    三、活動(dòng)過程:

    (一)導(dǎo)入

    1.放映視頻,學(xué)生討論,談一談看過之后的.感想。

    2.教師提問:在你外出或回家時(shí),父母常叮囑你的是哪句話?

    3.利用圖片資源,教授本課交通注意事項(xiàng)。(多媒體顯示交通圖)

    (二)新授

    事項(xiàng)一:上學(xué)放學(xué),靠路邊走,不要橫隊(duì)并行走,嚴(yán)禁路邊游戲。

    1.觀看早上學(xué)校或幼兒園因違章造成的亂停亂放現(xiàn)象。

    2.教師提問:通過觀察,在你們生活中,有這樣的情況嗎?

    3.幼兒踴躍發(fā)言。

    4.教師總結(jié):是的,所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,一定要靠路邊走,不要橫隊(duì)并排行走,嚴(yán)禁路邊做游戲。

    事項(xiàng)二:道路車流潮水般,先左看,再右看,左右無車再向前。

    1.放映一段繁忙的交通車流錄

    2.這樣的情景,我們經(jīng)常會(huì)在街上看到。當(dāng)碰上如此繁忙的交通,我們想過馬路,該怎樣呢?

    3.幼兒討論后回答。

    4.教師小結(jié):應(yīng)該先看左邊,因?yàn)樵谖覀儑臆囕v靠右行的。然后在看右邊,左右無車方可通行。當(dāng)然了,要走斑馬線。但是在走斑馬線時(shí),切記:有車輛要揮手示意。

    事項(xiàng)三:在道路進(jìn)行施工封閉或阻塞時(shí),應(yīng)注意看好改道標(biāo)志或替代路線,留意各種車輛。教師利用課件出示相關(guān)的交通標(biāo)志,讓幼兒認(rèn)識。

    1.教師放錄像片,讓幼兒看一段擁擠的上車情況。

    2.幼兒根據(jù)錄像,提出自己的意見。

    四、總結(jié)

    今天真是收獲不少,既學(xué)到了很多交通知識,還豐富了課外知識。小朋友,從家里到學(xué)校,我們要牢記行走路線,熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險(xiǎn),嚴(yán)格遵守今天學(xué)的交通規(guī)則,避免不安全的行為發(fā)生。

    交通安全教育主題班會(huì)教案(精選篇6)

    教學(xué)目的:

    讓學(xué)生了解水上交通安全常識,增加學(xué)生的安全意識,學(xué)會(huì)自我愛護(hù)。

    教學(xué)重難點(diǎn):

    了解水上交通安全常識,增加學(xué)生的安全意識。

    教學(xué)過程:

    一、導(dǎo)入課題

    我國水域?qū)掗?,人們外出旅行,?huì)有許多時(shí)機(jī)乘船,船在水中航行,本身就存在遇到風(fēng)浪等危急,所以乘船旅行的安全非常重要。

    二、讓學(xué)生了解有關(guān)水上交通安全學(xué)問。

    1、不乘坐超冒險(xiǎn)航行的船舶。為了保證航運(yùn)安全,凡符合安全要求的船只,有關(guān)治理部門都發(fā)有安全合格證書。外出旅行,不要乘坐無證船只。

    2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。

    3、不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。

    4、不乘坐超載的船只,這樣的'船安全沒有保證。

    5、上下船要排隊(duì)按次序進(jìn)展,不得擁擠、爭搶,以免造成擠傷、落水等事故。

    6、天氣惡劣時(shí),如遇大風(fēng)、大浪、濃霧等,應(yīng)盡量避開乘船。

    7、不在船頭、甲板等地打鬧、追趕,以防落水。不擁擠在船的一側(cè),以防船體傾斜,發(fā)生事故。

    8、船上的很多設(shè)備都與保證安全有關(guān),不要亂動(dòng),以免影響正常航行。

    9、夜間航行,不要用手電筒向水面、岸邊亂照,以免引起誤會(huì)或使駕駛員產(chǎn)生錯(cuò)覺而發(fā)生危急。

    10、一旦發(fā)生意外,要保持冷靜,聽從有關(guān)人員指揮。

    11、集體乘船應(yīng)留意:要有教師帶隊(duì),指揮,上下船要排成隊(duì),不得打鬧、走動(dòng);要服從船上工作人員指揮,維護(hù)好船上秩序。

    三、學(xué)生小組爭論溝通

    我們外出時(shí)乘坐水上交通工具應(yīng)留意些什么?

    四、課堂小結(jié):你今日有什么收獲。

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