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    2024屆新高考七省聯(lián)考模擬歷史試題及答案

    時(shí)間: 李金0 分享

    高考?xì)v史大題想必是所有考生的痛處,大家知道有什么歷史答題技巧嗎?為了方便大家學(xué)習(xí)借鑒,下面小編精心準(zhǔn)備了2024屆新高考七省聯(lián)考模擬歷史試題及答案內(nèi)容,歡迎使用學(xué)習(xí)!

    2024屆新高考七省聯(lián)考模擬歷史試題及答案

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    2024七省聯(lián)考有哪七個(gè)省

    2024年新高考七省聯(lián)考的七個(gè)省份包括:黑龍江、吉林、安徽、江西、甘肅、廣西、貴州

    之所以是這七個(gè)省份,主要原因是這七個(gè)省份是2024年第四批高考改革省份,也將迎來首屆新高考。

    聯(lián)考的價(jià)值是讓新高考學(xué)生體驗(yàn)新高考形式、了解選考科目等級(jí)賦分方式,在七省聯(lián)考結(jié)束后,根據(jù)聯(lián)考成績,考生可了解自己的學(xué)習(xí)成績情況,做出接下來的升學(xué)規(guī)劃,如是否參加強(qiáng)基計(jì)劃,申請(qǐng)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)錄取。再就是,體驗(yàn)新高考全新的志愿填報(bào)方式。

    七省聯(lián)考具體的考試內(nèi)容、形式和情況大家要關(guān)注各省份的最新通知,以官方發(fā)布的最新安排為準(zhǔn)。

    七省聯(lián)考考前怎么備考

    1、七省聯(lián)考的考生要對(duì)自身充滿自信。信心決定著以后考試的成績,只要有信心,那么就會(huì)在七省聯(lián)考中超常發(fā)揮。另外在考試前夕一定要做好充足的睡眠,做好養(yǎng)精蓄銳,除此之外就是要做好鍛煉身體,讓自身保持一個(gè)好的狀態(tài),避免緊張,只有這樣才能考出優(yōu)異的成績。

    2、七省聯(lián)考考試備考要注意把時(shí)間分塊??茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),我們大腦處理數(shù)據(jù)時(shí),小塊的時(shí)間比大塊的時(shí)間效率要高,所以,學(xué)生們可以在每次學(xué)習(xí)50分鐘至60分鐘之后,休息一下,然后,再進(jìn)行復(fù)習(xí),這樣的效率會(huì)比較高。

    3、七省聯(lián)考考試備考考生要注意狠抓基礎(chǔ)。夯實(shí)基本知識(shí),掌握基本方法,培養(yǎng)基本能力。務(wù)必依綱扣本,夯實(shí)基礎(chǔ),切莫好高騖遠(yuǎn)?;貧w課本,注重基礎(chǔ)。在教材重點(diǎn)、高考熱點(diǎn)上著重加強(qiáng),并針對(duì)知識(shí)盲點(diǎn)及時(shí)查漏補(bǔ)缺,梳理常見的解題方法。

    高考?xì)v史答題的技巧

    1、首先在不能確定正確選項(xiàng)或?qū)疾斓臍v史知識(shí)模糊不清的情況下,可以用此法逐一排除不正確的,縮小選擇范圍,在確定正確選項(xiàng)。

    2、然后為了增加難度,一些題目的中心詞或限制詞有意擴(kuò)充、復(fù)雜化,在答題時(shí)要繞幾個(gè)彎,我們就需要將復(fù)雜的歷史題目簡化,可以像做語文一樣,劃出題目的主、謂、賓,依據(jù)這些關(guān)鍵詞來分析被選項(xiàng)。

    3、隨后題目常出現(xiàn)的詞有“最┄、特點(diǎn)是、含義是、原因是、變化有、影響有、”等等,做歷史題時(shí)要將這些詞作一個(gè)記號(hào),提醒思考時(shí)注意審題的方向。

    4、最后有的歷史題干中的詞是我們平時(shí)沒有考慮過的,不好想就找一個(gè)接近的詞替換一下,便于思考,如“功績”可換成“積極作用”,“重大舉措”可換成“重大措施”等。

    高考?xì)v史怎樣復(fù)習(xí)

    1、熟記歷史課本基礎(chǔ)知識(shí)

    高考命題的根本和依據(jù)是課本,也是學(xué)生答題的前提,要取得理想的成績,就必須回歸課本,強(qiáng)化基礎(chǔ)。

    高三歷史知識(shí)面覆蓋廣、層次深、能力標(biāo)準(zhǔn)要求高,熟記課本的基礎(chǔ)知識(shí),每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。閱讀至少要達(dá)到五、六遍以上,還要過好“背”這一關(guān)。知識(shí)才能運(yùn)用自如熟能生巧。

    全面掌握課本中的目錄、正文、小字、注釋、課本插圖、年表、課后習(xí)題。還應(yīng)包括其涉及的歷史事實(shí)、歷史概念、歷史結(jié)論、歷史現(xiàn)象、歷史人物及其主要活動(dòng)、歷史事件及其基本線索和發(fā)展過程。

    2、知識(shí)專題化、系統(tǒng)化

    高三歷史知識(shí)的歸納與整理,是高三學(xué)生在復(fù)習(xí)中必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),在歸納的過程中,要盡量做到專題化、系統(tǒng)化。

    可分別建立歷史章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)、單元知識(shí)結(jié)構(gòu)、單元內(nèi)專題知識(shí)結(jié)構(gòu)、模塊式專題知識(shí)結(jié)構(gòu)、熱點(diǎn)問題知識(shí)結(jié)構(gòu)等。這樣有了知識(shí)間的聯(lián)系線索。

    3、同學(xué)交流共同進(jìn)步

    在學(xué)習(xí)中,與同學(xué)交流也是我們奪取優(yōu)異成績的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對(duì)于一個(gè)復(fù)雜的歷史問題,他們采用什么好的記憶方法?又會(huì)從哪些方面去分析與評(píng)價(jià)的?對(duì)于一些易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),他們又是如何區(qū)別,如何牢記的?

    通過交流,我們可以發(fā)現(xiàn)自已的不足,還可以學(xué)到他人的長處。在輕松的交流中得到經(jīng)驗(yàn)共同進(jìn)步。

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