灰色的垃圾桶簡筆畫圖片教程步驟
收集垃圾時(shí)，應(yīng)做到密閉收集，分類收集，防止二次污染環(huán)境，收集后應(yīng)及時(shí)清理作業(yè)現(xiàn)場，清潔收集容器。那么灰色的垃圾桶的簡筆畫要怎么畫呢？小編今天教大家畫灰色的垃圾桶，步驟很簡單，一起來學(xué)習(xí)吧！
灰色的垃圾桶的簡筆畫成品圖：
灰色的垃圾桶的簡筆畫步驟如下：
灰色的垃圾桶簡筆畫步驟1
灰色的垃圾桶簡筆畫步驟2
灰色的垃圾桶簡筆畫步驟3
灰色的垃圾桶簡筆畫步驟4
灰色的垃圾桶簡筆畫步驟5
關(guān)于垃圾分類的作文：
關(guān)于垃圾分類的作文一
“選手們，選手們，聽到請回答，聽到請回答。現(xiàn)在有一大波垃圾，正往你們那邊奔去，請做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備?！?/p>
沒錯(cuò)，這次我們玩的就是垃圾分類。我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了四個(gè)垃圾桶，就差選手沒有上場。
在一輪大戰(zhàn)中，一個(gè)選手先用他的“千里眼”觀察好敵方到底多少人馬；然后用手仔細(xì)翻，翻一張看一張，把敵軍的軍隊(duì)都給了解清楚了。他面帶微笑地跟敵方軍團(tuán)展開了一場激烈的搏斗。他先拿起垃圾紙牌，仔細(xì)地看了一下，然后再三思考。如果是很簡單的，想都不想直接放入對應(yīng)的垃圾桶里。他似乎心想：哎，這蝦兵蟹將那么多，卻沒有戰(zhàn)斗力，輕而易舉能將他們通通打敗，我就可以回家睡覺了?？墒?，小兵一打完就遇到了大將。與此同時(shí)，選手將手指90度彎曲，將手指靠在鼻子下面思考。思考完之后，他小心翼翼地將它放入自己覺得正確的垃圾桶里。幸虧其他人眼尖說：“錯(cuò)了！錯(cuò)了！是另外一個(gè)桶?！卑嗬锏耐瑢W(xué)表現(xiàn)可真豐富：有的七嘴八舌地提醒選手們應(yīng)該是選哪一個(gè)垃圾桶；有的雙手交叉放在桌子上，頭靠在手上，目光死死地盯著臺上的選手；還有的無奈地坐在位置上，閉上眼睛假裝睡覺……最后，選手們完成了各自的任務(wù)，但也錯(cuò)了許多。
垃圾對我們產(chǎn)生巨大的危害，它會造成一些動(dòng)植物滅絕，還威脅著人類的身體健康。我們應(yīng)該讓垃圾回家，別讓它們再流浪。
關(guān)于垃圾分類的作文二
淚水猶如斷了線的珠子一樣，止不住地往下流，模糊了我的雙眼，滴落在了試卷上……
那是一個(gè)早晨，期中考試的第二天。我如同往常一樣走進(jìn)了教室，可教室里的空氣似乎有些不對。同學(xué)們看看我的眼神，似乎……乖乖的。我再抬起頭看見了講臺上的數(shù)學(xué)老師，她的手里握著試卷，正溫和地看著我，我恍然大悟，原來，是在發(fā)數(shù)學(xué)試卷啊。
我走到自己的座位上，坐了下來，看了一眼自己的卷子?！巴?5分！”自從上了六年級以來，我的數(shù)學(xué)就沒有上過90分，這一次不僅上了90還多出5分，怪不得老師剛剛一臉笑容看著我。我用余光看了一眼同桌，發(fā)現(xiàn)他十分不屑地盯著我，可能是發(fā)現(xiàn)我在看著他，輕輕地“哼”了一聲，轉(zhuǎn)過身去。
終于，我熬到了下課，下課鈴一響，我便直接從座位上彈了起來，去問我的朋友，今天早上大家都怎么了？她先愣愣地看著我，看了幾秒，然后一臉不可思議的問：“你還不知道？”我的大腦一片空白：“到底是什么？我真的什么都不知道?。 彼D(zhuǎn)過頭來看著我，發(fā)出一句諷刺：“抄了答案還說不知道，戲演得真好，不要臉……有答案也不分享，自己獨(dú)吞！”
我猶如遭受了一擊棍棒，半天沒有回過神來。這是從何談起？我什么時(shí)候抄答案了？我抄誰的答案了？我……見我滿臉疑惑，數(shù)學(xué)課代表走了過來：“這次，你考了95分，大家都認(rèn)為你考試作弊，抄了同桌答案……你看，有幾題有多種解法，但是你和同桌的答案一模一樣……”我納悶了，連聲解釋：“沒有，這是我自己做的！我這段時(shí)間，天天晚上都在補(bǔ)數(shù)學(xué)哦！”可是，沒有人聽我解釋，每個(gè)人的眼神里都飄過一絲不屑，一絲質(zhì)疑，一絲嘲諷……平時(shí)我考得不好，同學(xué)們嫌棄我成績差，現(xiàn)在我考好了，又說我作弊……
我無話可說，因?yàn)榻忉屩粫寗e人更加不相信。我只好默默地回到了座位。放學(xué)了，我回到家中，“砰”的一下關(guān)上了門，把頭埋在被子里，終于忍不住，任眼淚肆意流淌……
好了，灰色的垃圾桶的簡筆畫學(xué)會了嗎，更多簡筆畫學(xué)習(xí)，可關(guān)注學(xué)習(xí)啦【簡筆畫頻道】
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