《假如給我三天光明》觀后感

在觀看完一部作品以后，相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家整理的《假如給我三天光明》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

看完《假如給我三天光明》這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)千，深深地被海倫那不屈服于命運(yùn)的頑強(qiáng)精神所折服。

海倫·凱勒，美國(guó)著名作家和教育家，本書(shū)作者，一個(gè)失明失聰?shù)膫ゴ笈?，以自己的身殘志?jiān)考上了著名的哈佛大學(xué)，這本書(shū)是她的自傳體，里面詳細(xì)的介紹了自己的曲折歷程，讀來(lái)令人唏噓不已，是本很值得青少年學(xué)習(xí)的書(shū)。

海倫好小的時(shí)候就失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，面對(duì)突如其來(lái)的噩耗小海倫一下子從活潑好動(dòng)的小女孩變成了脾氣暴躁大門(mén)不出、二門(mén)不邁的小霸王，連父母都沒(méi)辦法制止，直到沙利文老師的到來(lái)，就像一束光照進(jìn)了她心里，使她的內(nèi)心世界不再有黑暗籠罩，而換來(lái)的則是光明和愛(ài)，信任和幫助，從此海倫變得不再孤單，對(duì)知識(shí)的渴望也越來(lái)越強(qiáng)，好似自己早已脫離了是殘疾人的事實(shí)。

最讓我敬佩的是海倫對(duì)知識(shí)的渴望已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)自己不健全的煩惱，她忘卻疾病帶給自己的不幸，使自己沉浸在知識(shí)的海洋里，快樂(lè)的成長(zhǎng)著，正如書(shū)中所言“忘我就是快樂(lè)，因而我要把別人眼中的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳中的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人唇上的微笑當(dāng)作我的幸福”。她始終在樂(lè)觀的努力學(xué)習(xí)著，遇到任何事都樂(lè)觀應(yīng)對(duì)，把快樂(lè)帶給別人，我要學(xué)習(xí)她不屈不撓的精神對(duì)生活樂(lè)觀的態(tài)度，對(duì)學(xué)知識(shí)的刻苦耐心。

“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧”，正因?yàn)橛辛酥R(shí)，海倫才有了勇氣戰(zhàn)勝一切，這些知識(shí)，就像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁。一個(gè)殘疾人尚且如此努力學(xué)習(xí)知識(shí)并取得如此好的成就，何況我們這些健全的人呢，回想一下自己的所作所為和她的相比，可以說(shuō)是一個(gè)天上一個(gè)地下了吧，尚且不說(shuō)人家身有殘疾還那么努力學(xué)習(xí)，單說(shuō)努力學(xué)習(xí)我們可能就做不到了吧，一上課就犯困，一犯困就學(xué)不到知識(shí)，還要挨老師罵，一挨罵就要叫家長(zhǎng)，家長(zhǎng)還得教誨你，人家上班顧家已經(jīng)不容易了，回來(lái)還得操心你的事，你說(shuō)當(dāng)家長(zhǎng)的難不難，哦，你肯定會(huì)說(shuō)我就不難嘍，你當(dāng)然難，難得你不想學(xué)習(xí)還要被逼無(wú)奈來(lái)學(xué)校天天被說(shuō)，是嗎，我想說(shuō)的是，學(xué)習(xí)是自己的事，要是不愛(ài)學(xué)，可以離開(kāi)，選擇自己感興趣的而去從事，這樣于己于家人都是一件好事，并不是只有讀書(shū)才是唯一的出路，只是上學(xué)讀書(shū)更好罷了。

我們應(yīng)該像海倫一樣，雖不能擁有天才般的才華，但起碼要認(rèn)真、刻苦、努力，為自己的人生拼一把，對(duì)得起家人，對(duì)得起自己，對(duì)得起曾經(jīng)教導(dǎo)幫助過(guò)我們的人，足矣。