2023“新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡”有感體會(huì)
2023“新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡”有感體會(huì)11篇
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，這是我們美好的未來，那么一起看看新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡有感怎么寫吧!下面給大家分享關(guān)于2023“新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡”有感體會(huì)11篇，歡迎閱讀!
“新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡”有感篇1
青春絢麗多彩，少年奮力拼搏，勇敢追夢(mèng)，成功與否，只要青春無悔。劉泓秀是保定市第二中學(xué)一名高二的學(xué)生。保定二中是一所百年名校，含英咀華，春風(fēng)化雨，桃李滿天，為國(guó)家培養(yǎng)了著名作家蘇叔陽、建筑大師史玉新、世界冠軍郗恩庭等大批各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。在這里，劉泓秀有許多值得學(xué)習(xí)的榜樣。就讀于這所名校，她嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想努力拼搏。
劉泓秀是一個(gè)性格陽光、開朗的女生，在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中，目標(biāo)明確，掌握很好的學(xué)習(xí)方法，從學(xué)習(xí)中尋找樂趣，以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)，課余時(shí)間抓各科之間的聯(lián)系，面對(duì)困難勇于攻克，堅(jiān)守心中理想信仰，為此刻苦努力。在學(xué)校成績(jī)優(yōu)異，高二后__，在高二第二次月考中取得班級(jí)第一，時(shí)刻保持勝不驕敗不餒的心態(tài)。
在班里，她遵守中學(xué)生活動(dòng)守則，做一名合格的優(yōu)秀的二中學(xué)子，擔(dān)任團(tuán)支書與紀(jì)律委員，維護(hù)班級(jí)秩序，積極配合老師管理班級(jí)，與同學(xué)一起營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。作為物理課代表，樂于幫助有困難的同學(xué)，與同學(xué)們共同進(jìn)步。劉泓秀認(rèn)為幫助同學(xué)，在班里帶領(lǐng)同學(xué)是她作為班干部的責(zé)任。她具有集體意識(shí)，積極參加班級(jí)活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)爭(zhēng)取榮光，一筆一畫，為班級(jí)的黑板報(bào)貢獻(xiàn)力量。在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，擁有了自律、刻苦的品質(zhì)，同時(shí)，也在繼續(xù)提升各方面的能力。劉泓秀愛好閱讀，《文化苦旅》讓她了解各地歷史建筑，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，開拓眼界;《蘇東坡傳》不僅使她學(xué)習(xí)到詩人蘇軾的樂觀豁達(dá)精神，更有助于學(xué)習(xí)閱讀。
生活中，劉泓秀愛好廣泛，喜歡了解新事物，喜愛了解歷史文化，尤其是古香古色的小鎮(zhèn)，恬靜美好，藍(lán)天碧水，具有當(dāng)?shù)靥厣＿@美好的景色與被污染的景點(diǎn)形成鮮明對(duì)比，心中隱隱作痛，她覺得自己應(yīng)保護(hù)環(huán)境，并為祖國(guó)的碧水藍(lán)天作力所能及的貢獻(xiàn)。繪畫這一愛好，開發(fā)了她的想象力，通過這種方式將身邊的美好記錄在畫紙中。
因?yàn)楦改付紴獒t(yī)生，在疫情期間辛苦工作，父母的抗疫精神深深影響了她并激發(fā)了她的愛國(guó)情懷。疫情期間，劉泓秀主動(dòng)為父母分擔(dān)，做家務(wù)、為父母做飯，在家細(xì)心照顧雙腿不方便的奶奶和年齡小的弟弟。
劉泓秀繪制了為武漢加油的畫報(bào)，通過新聞主動(dòng)了解疫情情況，積極參加“抗擊疫情，與法同行”活動(dòng)，寫征文，錄制英語小視頻，在父母的幫助下作演講，用自己的方式為武漢為中國(guó)加油。作為新時(shí)代少年，劉泓秀具有責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻牢記當(dāng)代少年的責(zé)任與義務(wù)，弘揚(yáng)愛國(guó)精神，銘記歷史。這次的經(jīng)歷讓她更加深入了解醫(yī)生的工作，鐘南山院士奔往武漢的事件深深觸動(dòng)了她，她深刻體會(huì)到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的偉大，同時(shí)更加堅(jiān)定了理想——做一名救死扶傷，勇于奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)?shù)尼t(yī)生。為此她堅(jiān)定不移的向著這個(gè)目標(biāo)努力拼搏。
劉泓秀認(rèn)為青春應(yīng)該用于拼搏，為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)校、為社會(huì)做力所能及的事，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，要把幫助老人，尊敬長(zhǎng)輩的中華民族傳統(tǒng)美德傳承下去。
這就是劉泓秀，一個(gè)有志向，有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年。
“新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡”有感篇2
____聰慧活潑、能歌善舞、品學(xué)兼優(yōu)。被選為班長(zhǎng)，事事處處做模范帶頭標(biāo)兵，先后被評(píng)為文明少年、素質(zhì)教育全優(yōu)生、優(yōu)秀班干部、書香少年等。
一、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。____從上學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，且擔(dān)任班干部，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，并且有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，深得老師與同學(xué)們的喜歡。
二、熱心公益的小天使。自____年起，____跟媽媽一起，多次參加____義工協(xié)會(huì)組織的活動(dòng)，到貧困家庭扶貧、到敬老院奉獻(xiàn)愛心、去福利院送溫暖等等，深得老人們的喜愛，現(xiàn)僅列舉____年____同學(xué)參加的義務(wù)幫扶活動(dòng)：____年3月5日，到枳溝貧困家庭送愛心、資助困難兒童;____年4月2日，與龍文藝校的同學(xué)一起，到福利院給孤獨(dú)老人送溫暖，為老人表演歌舞助興，得到老人們的熱烈歡迎;____年6月18日，與龍城之家愛心協(xié)會(huì)同志一起，到枳溝貧困家庭送大米、蔬菜等食品;____年9月24日，中秋前夕，到桃林敬老院給爺爺奶奶送月餅等，與爺爺奶奶歡快交談，令爺爺奶奶們高興萬分;____年8月起，在自己家住的小區(qū)內(nèi)，和小伙伴一起在樓下玩，發(fā)現(xiàn)樓道內(nèi)電閘冒煙，趕緊跑去跟保安叔叔說明情況，這些小事是數(shù)不勝數(shù)。__年2月9日，隨龍城義工的同志到皇華鎮(zhèn)給困難家庭送年貨。
三、多才多藝的小明星。在家里時(shí)常展示一下自己的多才多藝，節(jié)日里來一個(gè)專場(chǎng)演出，載歌載舞還有詩朗誦，不僅讓家里充滿歡聲笑語，其樂融融，連爸爸媽媽朋友圈里的親朋好友也分享到她帶給別人的快樂。新年到了，____發(fā)揮自己愛好書法的特長(zhǎng)，寫幾個(gè)大大的福字，送給鄰居和親戚朋友，以自己的方式送去滿滿的祝福。
四、孝親懂事的好少年。孝道自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，____就是個(gè)很懂孝道的乖巧孩子，在家里看見奶奶累了坐在沙發(fā)上休息，她會(huì)跑到奶奶身邊，為奶奶揉揉肩膀，捶捶背，讓奶奶欣慰快樂，疲勞頓消。
“新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡”有感篇3
-，女，漢族，2007年9月出生，山陽縣戶家塬鎮(zhèn)吳家山村人，現(xiàn)就讀于戶家塬鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)(1)班。
-同學(xué)在2008年父母離異，由父親撫養(yǎng)，可是父親為了生計(jì)不得已出門打工，把她留給爺爺照顧。年幼的她老問爺爺“媽媽去了哪里?我好想她”。爺爺老支支吾吾的說：“你媽媽去了很遠(yuǎn)的地方，得一段時(shí)間才能回來?！彼偸敲刻煸诩议T口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著山腳下，期待著媽媽早點(diǎn)回來，一天，兩天，三天……年幼的-漸漸長(zhǎng)大，到了上學(xué)的年齡，她背起了書包，走進(jìn)了校園。班里幾個(gè)調(diào)皮的男生欺負(fù)她說：“你的媽媽再也不回來，你是個(gè)沒媽的孩子。”你小伙伴的話深深的刺痛了-，她逼問爺爺事情的真相，爺孫倆哭了好久。爺爺含著淚對(duì)孫女說：“不管你媽媽回不回來，爺爺只要有一口氣都會(huì)照顧好你，你要好好學(xué)習(xí)，上大學(xué)，做有本事的人，走出大山，不要再過苦日子?！笨蕹蓽I人的-點(diǎn)點(diǎn)頭說：“爺爺，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大孝敬您?！?/p>
-每天早早起床，背誦老師教的內(nèi)容，幫助爺爺生火做飯。在學(xué)校她不自卑，大大方方的和同學(xué)玩耍，時(shí)間長(zhǎng)了和老愛欺負(fù)她的同學(xué)成了好朋友。她在課堂上積極思考，勇于發(fā)言，不懂就問，深得老師喜愛，每門功課都名列前茅，每次看到孫女的成績(jī)，獎(jiǎng)狀爺爺總是引以自豪，獎(jiǎng)狀貼在家里最顯眼的方，成為家里最好的裝飾品。在家里總是幫助爺爺種菜，打掃衛(wèi)生，清洗衣物，做的有模有樣，像個(gè)小大人，鄰居都夸贊她，成了周圍孩子的榜樣。
在村里上完了初小，四年級(jí)開始就得到中心小學(xué)寄宿讀書。剛到新的環(huán)境，班主任發(fā)現(xiàn)她比別的孩子懂事，勞動(dòng)很積極，學(xué)習(xí)也很好，也能很快融入新同學(xué)，就指定她為班長(zhǎng)，做老師的小幫手。在班級(jí)管理上她以身作則，學(xué)習(xí)任務(wù)總是率先完成，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，班級(jí)的勞動(dòng)安排排的井井有條，勤與老師討論班級(jí)的事情，學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽，她協(xié)助老師組織并積極參加，為班級(jí)榮譽(yù)敢于擔(dān)當(dāng)，勇于付出，受到老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的贊揚(yáng)。在學(xué)校里她省吃儉用，除了必要的學(xué)習(xí)用品她從不多花一分錢，一學(xué)期下來還積攢了好幾十塊錢，期末放假她去給爺爺買了兩雙新襪子，買了爺爺最愛吃的花生豆。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，老天似乎總愛和苦難的人過意不去。第二學(xué)期開始不久爺爺查出患有腦梗，住進(jìn)了醫(yī)院，那段時(shí)間-總是下午向老師請(qǐng)假，說自己有事，編了很多“謊言”，原來她是想乘機(jī)去衛(wèi)生院照看爺爺，給爺爺喂飯，端尿，捶捶身體，洗衣服，陪爺爺說說話，做完這些事她回到學(xué)校躲在被子里看書，復(fù)習(xí)功課，成績(jī)沒有因此而下滑。爺爺?shù)貌『罅粝铝撕筮z癥，身體半側(cè)幾乎不能動(dòng)彈，行動(dòng)很不方便，一到周五放學(xué)-把平時(shí)三個(gè)多小時(shí)的山路，她一刻不停的趕回家，為了給爺爺做頓“好吃的”。周六她早早起床干家務(wù)，用從爺爺哪里學(xué)來的種菜、除草本領(lǐng)干起農(nóng)活，下午給爺爺準(zhǔn)備好一個(gè)星期的柴火，糧，菜，給缸里填滿水，晚上守護(hù)在爺爺身邊，給爺爺捶捶腿，揉揉肩聽，聽爺爺講過去的故事，她給爺爺講學(xué)校里的事。周日吃過早飯她把家里收拾妥當(dāng)，又趕往學(xué)校。這樣的日子成年人堅(jiān)持一陣子都筋疲力盡，一個(gè)十來歲的孩子卻已經(jīng)堅(jiān)持了兩年多，同齡孩子被寵成“小王子”“小公主”，她缺飽受生活的磨難，然而她依然笑著面對(duì)，最愛聽那首《陽光總在風(fēng)雨后》。
窮人的孩子早當(dāng)家，一雙小手撐起一個(gè)家。當(dāng)初爺爺?shù)脑挕澳阋煤脤W(xué)習(xí)，上大學(xué)，做有本事的人，走出大山，不要再過苦日子”時(shí)常在耳邊回蕩，她刻苦努力，勤奮好學(xué)，學(xué)校的圖書角總是有她的身影，認(rèn)真翻閱著書籍，知識(shí)改變命運(yùn)已經(jīng)在她的腦子里生根發(fā)芽。-自強(qiáng)不息，敢于擔(dān)當(dāng)，不向命運(yùn)低頭是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是新時(shí)代好少年。
“新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡”有感篇4
做人“傻一點(diǎn)兒”是我對(duì)自己的要求。也因?yàn)槿绱?，我的生活過得格外快樂而真實(shí)!——曹娜
該市第三中學(xué)八年級(jí)一班的曹娜懂事熱情、樂于助人。父母由于忙于生意經(jīng)常不在家，照顧爺爺奶奶成為小曹娜的一種責(zé)任。奶奶生病了，她端水送藥，不離左右。每當(dāng)看到左鄰右舍的長(zhǎng)輩有了困難，她總是熱心相助。曹娜從雷鋒小學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在又就讀于以“雷鋒中學(xué)”命名的市三中，雷鋒精神深深影響著她，她希望自己能做一個(gè)雷鋒的傳人，像雷鋒叔叔那樣做一個(gè)有益于他人和社會(huì)的人。
2010年的一天，在放學(xué)路上，曹娜在十字路口看到白新恒老人扶著輪椅艱難地挪動(dòng)前行。因?yàn)榫G燈馬上就要變成紅燈，老人雖然著急但是兩條腿卻不聽使喚，過往的車輛不停地按著喇叭。曹娜快速跑到老人身邊，讓老人坐到輪椅上，把他推過了馬路，并送回了家。
看到老人簡(jiǎn)陋的家，善良的曹娜心里很不是滋味，她暗下決心，要多來陪伴白爺爺，讓他不再孤單。在她的帶動(dòng)下，全班同學(xué)一起照顧白爺爺，女生打掃衛(wèi)生、洗衣服，男生打掃房間、辦雜貨;刮風(fēng)下雨時(shí)，他們來看爺爺?shù)姆宽斒遣皇锹┯?節(jié)假日時(shí)，他們給爺爺包餃子，讓他享受家庭的樂趣……
鹿泉市大河鎮(zhèn)一中的許歡歡是2006年度“感動(dòng)省城”十大人物之一，小小的她早早地承擔(dān)起了家庭的生活重?fù)?dān)，也讓她早早地學(xué)會(huì)了自立和自強(qiáng)。
許歡歡的父親已經(jīng)71歲了，母親癱瘓?jiān)诖玻瑥暮苄〉臅r(shí)候起她就幫父親做飯、照顧母親。在學(xué)校，許歡歡認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取課上就學(xué)會(huì)、理解，“這樣下課后，我就可以多陪悶了一天的媽媽散心?！?/p>
上初中后，父親的身體更差了，幾乎是靠藥物維持。許歡歡肩上的擔(dān)子更重了。為了不影響學(xué)習(xí)，每天的早讀與午讀，許歡歡都在家里抽時(shí)間學(xué)習(xí)，到了學(xué)校再向同學(xué)詢問有關(guān)內(nèi)容。就這樣，她依然保持著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。
像許歡歡一樣，裕華區(qū)大馬小學(xué)六年級(jí)學(xué)生張幸幸也是家里的“頂梁柱”?！澳棠绦量喟盐茵B(yǎng)大，我要孝敬奶奶!”爸爸是個(gè)盲人，照顧幸幸、照顧這個(gè)家都要靠奶奶。幸幸長(zhǎng)大了，奶奶的身體卻越來越弱。平日里她幫奶奶做力所能及的家務(wù)，幫爸爸洗衣做飯;奶奶生病了，她端水送藥，精心照顧。
去年春天，奶奶不幸出了車禍，年僅10歲的幸幸承擔(dān)起了家庭的全部重?fù)?dān)。她悉心照顧奶奶，每天端湯倒水、喂藥喂飯。為了幫奶奶練習(xí)走路，瘦弱的她常常要使出渾身的力氣才能把奶奶從輪椅上扶起來，再小心翼翼地拉著奶奶走路……幸幸孝順奶奶、照顧爸爸的行為感染著身邊的人，他們都說，小小的孩子能做到這樣真是不容易，因?yàn)檫@種孝心發(fā)自于內(nèi)心，是中華民族傳承延續(xù)的一種高尚情感。
“新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡”有感篇5
記得有一段廣告說到：“有時(shí)候，文明離我們不到十公分的距離;有時(shí)候也許只是幾厘米的寬度;有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中，它會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。
有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來說是一份體諒;有時(shí)，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來說是一種關(guān)愛;有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享對(duì)別人來說就是一份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步。”其實(shí)文明就在我們身邊，不過是沒有留意而已。那么怎樣做才是一個(gè)文明的小學(xué)生呢?
要愛護(hù)校園的每一樣財(cái)物。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命和使命，我們要像愛護(hù)自己的東西那樣愛護(hù)學(xué)校的財(cái)物，愛護(hù)我們的課桌椅、愛護(hù)我們的圖書、愛護(hù)我們的飲水設(shè)備、愛護(hù)我們的體育器材，哪怕是一棵小樹或是一朵小花……
維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅讓我們身心舒暢，更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
不在樓道里追逐打鬧。樓道是相對(duì)擁擠的、學(xué)生往往比較多，也是事故多發(fā)的地方。課間十分鐘有很多同學(xué)在樓道里嬉戲玩耍，這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的，不僅傷了自己，也會(huì)對(duì)其他人造成了傷害，所以我們必須從中吸取教訓(xùn)。
珍惜每一滴水，愛護(hù)每一顆糧食。水是我們的生命之源，珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。前不久學(xué)校為大家添置了引水設(shè)備，但已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生有浪費(fèi)水的現(xiàn)象了難道不覺得水白白地流掉很可惜嗎?“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”。我們大家都懂得這個(gè)道理，可是我們有的同學(xué)卻還是不珍惜糧食。
注意平時(shí)的語言文明。好的語言是出自內(nèi)心高尚的人。當(dāng)有人需要你幫助的時(shí)候說：“對(duì)不起，請(qǐng)問你可以幫我一個(gè)忙嗎?”和“喂，那邊的過來下幫個(gè)忙!”哪個(gè)你聽著更舒心?當(dāng)有人不小心弄壞了你的心愛的東西時(shí)，對(duì)你說：“對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒?！焙汀澳阕约喊褨|西放在那里，有啥了不起，壞了賠就是了!”，哪個(gè)你聽著又會(huì)覺得倍感委屈甚至立刻發(fā)火呢?當(dāng)你某次考試考砸了，正在傷心時(shí)你是希望聽到有人對(duì)你說：“沒關(guān)系，下次相信你一定會(huì)進(jìn)步的?！?，還是大聲地被人嘲笑，說你是個(gè)一無是處的笨孩子?同學(xué)們，這，就是語言。禮貌用語是最容易做到的事，也是最容易忽視的事，但它也是最重要的事。
讓我們?nèi)w學(xué)生行動(dòng)起來吧，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，做一個(gè)文明的小學(xué)生。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
“新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡”有感篇6
我們的身邊有著許多好伙伴，他們?nèi)珀柟獍銣嘏覀?，不管是順境還是逆境，都一直在我們身邊。
當(dāng)你在人群中迷失絕望時(shí)，給你方向的是那一縷陽光;當(dāng)你在挫折中沮喪放
棄時(shí)，給你力量的是那一縷陽光。那一縷陽光，其實(shí)很平凡，只要你尊重他人，友善待人，幫助他人，你便會(huì)成為那束陽光。
我的生活中，也有那樣一束陽光，一直沐浴著我。
初見時(shí)，她像一個(gè)小娃娃，個(gè)子矮矮的，才到我脖子的地方，長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛，頭發(fā)自然卷，穿著迷你的小衣服，臉上總是掛著笑容，露出潔白的牙齒，看到她的笑容，心里總是暖暖的，那一件事，讓我們成為了密不可分的朋友。
暑假，她帶我去游泳度假區(qū)玩，起初，我有些害怕，想想那些沖浪的游樂設(shè)備，就不禁打了個(gè)寒顫，但看她那滿是渴望的小眼神，只好答應(yīng)了，到了那一天，我們換好泳裝，她穿著彩色的衣服，眼睛里閃爍著光芒，她拉著我沖了出去，一下蹦進(jìn)水中，好涼啊!我裝作生氣，瞪了她一眼，向她潑了潑水，她一擋，吐吐舌頭，拉著我向游樂設(shè)施那走，我急忙反抗起來，想看到貓的小老鼠，她愣了幾秒，笑了笑，說：“呀，你不敢去啊?！薄拔摇！蔽揖篃o言以對(duì)，“好了，你的水性比我還好，況且還學(xué)過游泳，你怕什么呀?我陪你一起去，你不用害怕的。”她又露出了她獨(dú)有的笑容，也不知怎地，我竟不怎么害怕了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，和她手拉手跑了過去，隨著一聲尖叫，我們一起沖下來了，其實(shí)她的叫聲比我還大，我們互相看了看，哈哈大笑起來，開始玩打水仗，水揮灑著。
時(shí)光在變遷，我們相處的機(jī)會(huì)并不多，但我們依然是不可分離的好伙伴，友誼并沒有被時(shí)光沖淡，她如一束陽光溫暖著我，讓我不會(huì)迷失方向我想，那束陽光是她的友善吧。
現(xiàn)在，我也變成了一束陽光，我用我的笑容溫暖著身邊的人，而她，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我愿和她成為最炫目的陽光。
我們要友善待人，幫助他人，做那束溫暖的陽光，溫暖周圍。
做個(gè)陽光少年，我們將一直是好伙伴。
“新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡”有感篇7
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，都會(huì)長(zhǎng)大，對(duì)往日成長(zhǎng)所留下的足跡也是依依不舍?！}記
七歲的窗口
打開七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼，過新年時(shí)的場(chǎng)景。歡歡喜喜，快快樂樂。那時(shí)的自我亦然純真，不懂那人間的險(xiǎn)惡，只明白開心的時(shí)候就應(yīng)哈哈大笑，悲哀時(shí)就就應(yīng)哭啼不止。而此刻那個(gè)以前只會(huì)把表情清楚的表此刻臉上的自我，現(xiàn)如今到哪里去了呢?七歲，一個(gè)快樂的童年，卻被遺失在成長(zhǎng)的歲月中。
十歲的
關(guān)掉七歲的窗口，打開十歲的日記。筆跡依稀能夠看出來，但卻還能夠想起自我的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過。自我卻樂得合不攏嘴，卻不知這也不好，因?yàn)樗闫饋碇荒苁盏揭环荻Y物。而那時(shí)的自我就應(yīng)也算的上純真吧。兒時(shí)的自我總是不以為然，此刻想想還真是可笑呢。
十三歲的自我
合上十歲的日記，再看看十三歲的自我。已然沒有了當(dāng)年的那份純真。或許這就是所謂的成長(zhǎng)吧。十三歲，一個(gè)能夠算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長(zhǎng)，真的好殘酷，掠奪了自我以前的一切。而自我也只能活在現(xiàn)實(shí)的世界里。成長(zhǎng)，將自我當(dāng)年的那些小完美埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長(zhǎng)的故事和傷悲。
成長(zhǎng)，是一個(gè)殘酷的事實(shí)，讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的完美;成長(zhǎng)，是一個(gè)虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長(zhǎng)，是一個(gè)只開始卻永遠(yuǎn)不結(jié)束的故事，讓人很容易就放下了以前，放下了以前的一切，也包括回憶。
成長(zhǎng)的故事，很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。
“新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡”有感篇8
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡樂;有人說，青春是一幅畫，攜刻著魄力;有人說，青春是一道光，驅(qū)逐者黑暗。在我看來，青春是奔跑在風(fēng)中的一面旗，編制了我的夢(mèng)想。也因?yàn)榍啻簱碛辛伺εc奮斗，才變得更加精彩，更富有活力。
青春就像“F”青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。青春是要我們努力地奮斗，才會(huì)使自己的青春變得精彩和美好。
青春就像一個(gè)新的起跑點(diǎn)，在起跑點(diǎn)上，有些人正在摩拳擦掌，而有的人卻是優(yōu)哉游哉的，而有些人卻……而我們的青春就要像李開復(fù)一樣，努力和奮斗。
我曾讀過一個(gè)故事。內(nèi)容是關(guān)于李開復(fù)的求學(xué)生涯的。李開復(fù)1979年9月來到了著名的哥倫比亞大學(xué)。他為了求學(xué)，過著艱苦和貧窮的日子，記得：哥大的學(xué)費(fèi)加上生活費(fèi)大約一年一萬美元，這在1979年，對(duì)于一般的家庭來說，都不是一個(gè)小數(shù)目，所以大部分學(xué)費(fèi)要靠自己打工賺來的。剛開始的時(shí)候，李開復(fù)去做家教，后來在學(xué)校的電腦中心打工。而他的同學(xué)——拉斯的情況跟李開復(fù)類似，因此，他們便成了最要好的朋友，拉斯在學(xué)校食堂找了一個(gè)工作。那時(shí)，他們?yōu)榱斯?jié)省吃飯的錢，所以拉斯經(jīng)常會(huì)從食堂帶來剩下的面包和熱狗，他們也常能大吃一頓，每到下課之后，李開復(fù)就去打工，直到半夜才回來，躺在床上與拉斯閑聊。有時(shí)候回來晚了，他餓得饑腸轆轆，冰箱里又沒有吃的，他就去學(xué)校附近的小店吃最便宜的炸雞。這就是李開復(fù)的求學(xué)生涯。他經(jīng)歷了艱苦和貧窮，他成功過了，但也失敗過了，可他不放棄，最后當(dāng)上了亞洲微軟的總裁。
青春，是綠色的，它是我們生命中的色彩;春，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，他代表著我們青少年的成長(zhǎng)與夢(mèng)想。那么青春，他洋溢著我們青少年的理想和信念，更表現(xiàn)出我們青少年的努力奮斗，刻苦好學(xué)的精神。青春就像一顆流星，它是短暫的，惟有我們把握住青春，努力奮斗，青春才能煥發(fā)出更絢麗的光彩!
“新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡”有感篇9
人的生命中哪段時(shí)光最寶貴呢?當(dāng)然是青春期，在青春期，我們收獲快樂，收獲信念，收獲感動(dòng)，如果不奮斗，我們的青春就是一片滿目滄涼的大地。
“花有重開日，人無再少年?！笨梢娗啻旱闹匾?，在青春期的時(shí)候，只有知識(shí)才能改變我們的命運(yùn)，我們要發(fā)憤讀書，要奮斗，沒有奮斗就沒有我們?nèi)松?#39;春天。奮斗的時(shí)期我們不能享受，正如孟子所言：“生于憂患，死于安樂。”在憂愁禍患之中可以使人生存，常處于悠閑享受之中可以使人死亡。
再看看我們班有一些人，天天去學(xué)?；烊兆樱险n睡大覺，課下瘋玩。上學(xué)時(shí)連個(gè)本，連個(gè)筆都不帶。我想對(duì)他們說：“你們真傻!青春是用來奮斗的，不是用來享受的，你們現(xiàn)在洗心革面，好好學(xué)，還來得及?！蔽业臓敔斈棠坛＝逃?，讓我好好學(xué)習(xí)，否則就像他們一樣天天干活，種地。我爺爺說，當(dāng)初他父母還算是挺富有，能供得起我爺爺上學(xué)，但是，就因?yàn)槲覡敔斕焯焐蠈W(xué)不認(rèn)真，經(jīng)常曠課去捉蜻蜓，導(dǎo)致我爺爺現(xiàn)在也沒什么出息。他天天對(duì)我說：“你要努力，如果再讓我回到上學(xué)的時(shí)候，我一定好好學(xué)習(xí)?！?/p>
唉!莫等閑，白了少年頭，空悲切，一個(gè)個(gè)例子讓我們明白一個(gè)道理——青春需要奮斗，需要刻苦讀書，需要養(yǎng)成良好習(xí)慣。我認(rèn)為人生其實(shí)是一場(chǎng)窮游，要看好每一條路上的風(fēng)景，做好該做的事，這樣的人生我認(rèn)為才是最成功的。
青春是通向成功的大門，我們要努力奮斗，才能把這座大門打開，同學(xué)們，讓我們一起努力奮斗吧!
“新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡”有感篇10
我們青春年少，我們芳華正好，我們是新時(shí)代的接班人，我們有何理由不奮斗?
——題記
我們?cè)谛聲r(shí)代的門檻上，尚未被磨平棱角，只有一個(gè)原因——青春年少。有著初中牛犢不怕虎的志氣，有著銳意進(jìn)取的心，這，便是我們這代的人。
有人道未來太遠(yuǎn)，遙遙無期，于是便在其中迷失了自己;有人道未來可期，前途無量，于是就得到了自己想要的生活;有人道路途，堅(jiān)持不了。但也有人道:"這些都是借口。"一樣的.時(shí)間，一樣的路途，上天并沒有偏愛誰，只是你不奮斗而已。
"天才等于百分之一的天賦加百分之九十九的努力"將他們挑燈夜讀時(shí)，你在干什么?但他們捧著書晨讀時(shí)，你又在干什么?你在觀望，因?yàn)槟阒豢吹搅怂麄冊(cè)诖蚧@球、王者，你沒有看到他們的付出，你并不缺那一份天賦，只是你不奮斗而已。
同樣的青春年少，初生牛犢，當(dāng)你有了機(jī)會(huì)時(shí)，為什么沒有"別人家的孩子"一半勇敢。你奮斗了嗎?你努力了，但你還不夠奮斗，真正的奮斗，是要讓你有足夠的資本，讓你能夠勇敢的站起來。說"我可以。"沒有人天生怯懦，只是你不奮斗而已。
"我們是五月的花海，用青春擁抱未來，我們是初升的太陽，用青春點(diǎn)燃未來……"
“新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡”有感篇11
完成作業(yè)已經(jīng)是深夜啦，我靜靜地坐在椅子上，思緒在腦海之中不斷翻滾，于是回想起兩年前爬山的過程。
那一天，爸爸和我一起來到高大的山腳下，我說：“這山也太好爬了吧!”爸爸說：“你別現(xiàn)在看它小，等你爬到半山腰就知道多難爬了。”我對(duì)爸爸說的話半信半疑，所以我和爸爸打了個(gè)賭。
轉(zhuǎn)眼間就過了兩個(gè)小時(shí)，我和爸爸已經(jīng)爬到了半山腰，“現(xiàn)在你知道這山有多難爬了吧。”爸爸說。我并沒有回答他，我只是自然的抬了抬頭，看到山頂越來越高，我表面上雖然沒有畏懼，但心里卻有些忐忑不安。
我和爸爸站了起來繼續(xù)去爬山，山到一個(gè)拐角處開始變得陡峭，兩旁的樹木開始搖晃，我下意識(shí)的向后退了一下，正好撞到了爸爸，爸爸說：“你真膽小，這都不敢往上爬，還說自己要爬世界第一高山呢!”我果然中了爸爸激將法的.圈套，我不再害怕，慢慢的我越爬越高，但我其實(shí)已經(jīng)體力不支了。我建議我們倆休息一會(huì)兒，但爸爸指了指山上，我驚呆了，此時(shí)此刻，我和山頂?shù)乃聫R只剩下20米的距離了，我又加緊速度往上趕，十分鐘后我成功的到達(dá)了山頂。
我望著山下，想起了__的詩句：世上無難事，只怕有心人。我站在山頂，對(duì)著連綿不斷的山行了個(gè)注目禮。
人生就如同爬山，要敢于攀登，敢于挑戰(zhàn)，敢于奮斗!