感動中國頒獎典禮儀式觀后感
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感動中國頒獎典禮儀式觀后感【篇1】
當時,正值暑假,我雄心勃勃的把它當作一部作品,把它抄在了信紙上,準備拿給同學欣賞,可我再讀一遍時,我發(fā)現(xiàn)我錯了。春天,豌豆莢是綠色的,輕輕剝開它,莢壁上露出了像海綿一樣的毛茸茸的東西,用力一壓,就會感到濕漉漉的,仔細一看,里面還躺著幾粒小豌豆呢?
朱光亞,他如果做出了什么東西,他都是先講別人,或者說這事情是大家一起做的。他什么事情都是先講別人。朱光亞做什么事都十分細心,有一次朱光亞先生在辦公室,讓他的秘書回家里,幫他取一件東西。“你去我家里的柜子上的第幾格的第幾小格,給我拿回來?!彼f過:“核武器事業(yè)是集體的事業(yè),所有的一切榮譽都是集體的,我僅僅是其中的一員,是一個代表?!币运拿置男⌒行侵旃鈦喰沁€在天空中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還有他發(fā)明的兩彈,也對攻擊有了更大的發(fā)展。
劉偉,在他小的時候雙手被高壓電擊中,失去了雙臂,但在他哭了三個月后,又鼓起了勇氣,參加了許多的游泳比賽,還得了第一名??稍谶@個時候,有一次厄運降臨了,從此,劉偉不能參加劇烈的比賽。劉偉還是沒有放棄,用他的腳開始了他的鋼琴天涯,他遇到了許多的問題,但一個個都被解決了,因此,他成為了一位用腳彈琴的音樂家。
看著這一個個感人的事情,我不禁這樣想:現(xiàn)在感人的事情真多,會干感人的人也多了。他們是我們學習的榜樣。
感動中國頒獎典禮儀式觀后感【篇2】
“感動中國”年度人物頒獎晚會,就像早春約會在中央電視臺如期播出。通過投票等多種方式在全國范圍內(nèi)評出年度人物事跡,在晚會現(xiàn)場陸續(xù)與觀眾見面,分別用他們不同親身經(jīng)歷講述了感動中國真實故事,用感動力量再次喚醒了心靈春天。
感動是人類最直接一種情感。生活中總會有那么一些人,時時感動著我們。他們是宋兆普、黃大年、王鈺、鄧迎香他們是一個人,他們是一群人;他們是一種精神代表,他們在用一種心靈力量,喚醒沉睡春天。
我們常說,好人就在身邊?!案袆又袊比宋镆捕紒碜晕覀兩磉?。它傳遞出了中國人好人觀,行善觀。“勿以善小而不為”,積小善者必成大德。在生活里,我們更多得人都是平凡人,但請相信只要把平凡事情做到極致,那么我們每個人也都不會再平凡,這是“感動中國”傳遞給我們另一種力量。
其實,“感動中國”傳遞給我們力量還遠不止這些。不過,這些力量都會化聚成一股洪流,沖破精神桎梏,給我們帶來另一種人生體驗。這種體驗至關(guān)重要,它是感人肺腑,更是催人奮進。這或許就是榜樣力量,他給了我們希望,讓我們相信,每個人內(nèi)心深處,都會有一片沉睡春天。
人性溫度會融化冰雪,道德光輝會催動春芽。年感動激發(fā)我們奮進,年春天正在悄悄降臨,讓我們一起期待更多“感動中國”故事發(fā)生在這個“春天”。
感動中國頒獎典禮儀式觀后感【篇3】
與往年一樣,感動中國總影響著千千萬萬中國人。在這些感動人物中有國之大器精英,也有百姓草根凡人,但卻都以不同偉大事跡感動著這個人民。又是一年《感動中國十大人物》頒獎晚會,我內(nèi)心再一次受到了激烈撞擊與神圣洗禮,在感動與眼淚交織背后,我收獲不僅僅是文字上樸實與感動,更多是內(nèi)心中無法言喻那份震撼與動容。
作為幼兒園教師,我對感動中國中是教師職業(yè)感動人物也會有更多感觸。莫振高就是一位打心眼里佩服和尊敬人物。他是學生口中“莫爸爸”“校長爸爸”,是廣西都安高中原校長。都安是全國貧困縣,這個大山里瑤鄉(xiāng),有著眾多因貧困上不起學孩子。莫振高將“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自己座右銘,任教三十多年來跑遍每一位貧困生家,將了解情況一一記錄在冊,并用自己微薄工資資助了近300名學生,圓了他們大學夢。然而,自己工資畢竟只是杯水車薪。面對數(shù)量眾多貧困學生,這位從未向別人伸手“莫爸爸”走上了“化緣”之路。他利用休息時間,來到全國各地機關(guān)、企事業(yè)單位,做演講、做動員,只為通過社會力量,幫助更多瑤鄉(xiāng)兒女走出大山。就這樣,莫振高一共籌集了3000多萬元善款,讓1.8萬貧困學子圓了大學夢。最后因積勞成疾,莫振高于3月9日突發(fā)心臟病去世。他“化緣”之路改變了數(shù)以萬計貧困孩子命運。就是這樣一位平凡老師用生命譜寫出了人民教師關(guān)榮與偉大,讓我們看到了國人一種從物質(zhì)至上到精神至上轉(zhuǎn)變。
感動中國頒獎典禮儀式觀后感【篇4】
今天,我觀看了“年度感動中國人物頒獎盛典”。在觀看以后,心里深受感動。
在今年的感動中國人物中,我印象最深刻的朱敏才,孫麗娜夫婦和“炎黃”張紀濤。
朱敏才,是中國外交官一位風度翩翩的一位官員,他在地球到處奔波,工作期間到了不少的城市。等到他退休后,人們以為朱敏才會回到北京,像老人一樣與老伴過上安逸舒適的生活,但現(xiàn)實卻不是這樣。在一個特殊的機遇后,朱敏才放棄了安逸的生活,與老伴孫麗娜一起當起了一名鄉(xiāng)村教師。他們一起在教師這個崗位堅持了十年,期間幫助了許多孩子,他們的出現(xiàn),使許多孩子改變了命運。但是,在這個時候,朱敏才老師因勞累過度而倒下了……他得了腦出血,倒在了教學的路上。幸運的是,在妻子和學生們的期待下,朱老師戰(zhàn)勝了死神,可他清醒后,卻還惦記著上課。這是多么偉大的一個人?。「袆又袊o予朱老師和孫老師五個字:為霞尚滿天。是啊,他們寧愿為了鄉(xiāng)村里的小孩子能學習,放棄了安逸的生活;他們寧愿住在丑陋的房屋,也不愿住豪華的房子……他們是為了什么?他們是為了讓更多山區(qū)孩子走出大山,取得好成就!
在某個城市里,“炎黃”是大家熟悉的一個人的名稱,但大家卻也不知道他的名字。他常常出錢資助幼兒園、敬老院等機構(gòu)。他使用“炎黃”這個名稱來掩蓋自己,自己卻默默地資助他人。他的真名叫張紀濤。他與妻子住在一棟普通的房子中,他在暗地默默將自己的錢毫不吝嗇地捐出,張老人一生也不知道捐贈多少人,多少個機構(gòu)了。感動中國給予了他五個字:涓涓見滄海。
我看完后,心里有種說不出的感動,以及發(fā)自內(nèi)心對這些偉大人物的敬佩。如果沒有這些默默為社會奉獻的人,如果沒有這些舍己為人的人,如果沒有這些不求自身幸福,只求他人幸福的人,我們的社會將沒有了生機,沒有了希望。這些偉大的人,我敬佩你們!
感動中國頒獎典禮儀式觀后感【篇5】
今天,下午我們觀看了感動中國。
我們都知道人造衛(wèi)星,但是你們知道是誰設(shè)計的嗎?是孫家棟,你們知道他是干什么的嗎?孫家棟他是就是第一顆人造衛(wèi)星的設(shè)計者,后來成為了總設(shè)計師。當嫦娥九號發(fā)射成功時,大家都互相握手擁抱時,孫家棟就卻在一個角落里偷偷抹眼淚。
王峰,凌晨一點鐘,一樓客廳著火了。他可以最先逃生,打他卻沒有。他把自己的家人救出,還把鄰居救出,樓上的人也救了出來,鄰居都得救了,而他卻被燒成了黑人。所有人都知道了,把這個故事打在報紙上。在100多天中治療,有人捐款,有人捐自己的皮膚。結(jié)果,在100多天的治療中,去世了。
支月英,她是山內(nèi)的一名小學的教師。她的女兒對她說:“你是給好老師,但你不是好媽媽?!彼€要做一名山內(nèi)的教師,一直干到自己干不到為止。
秦玥飛,他是大學生村官。他來得村里,開始建設(shè),建設(shè)許多村民用的,吃的東西。我感覺他很了不起。
我感到這些人都很了不起,我要向這些人學習。我們祖國能有這要的人,我很欣慰??傆幸浑p眼在注視著他們。
感動中國,就到這里就結(jié)束了。
感動中國頒獎典禮儀式觀后感【篇6】
今天下午的第二三節(jié)課我們觀看了感動中國。
中國第一個人造衛(wèi)星是孫家棟設(shè)計的。
有一次,某棟樓著火了,王鋒他為了救四十多位人的生命,自己沖進火海中救了四十多人,本來自己能活下來,卻因為自己沖進去救人自己去世了。
下一個是支月英,她是一個小學教師,她愛她的學生勝過她的女兒,甚至她的女兒說過她的媽媽是一個好老師,但不是一個好媽媽。她村里邊的人都說她是一個傻子,她說:“我是一個傻子,山里頭需要我這個傻子”。
支月英完了就是秦玥飛,他一到村里不熟悉村里的生活,村民們一開始都嫌他用水用的多,到了后面,他為了修一條水渠從他的工資里一點一點的攢了下來,最后他把這條水渠修好了,
然后就是張超。他是一名飛行員,在他第一次上艦的時候出了一次意外去世了,在他摔到地下之后問團長:“團長我還能不能上艦?!蔽遗宸木?。
我從他們身上感到了很大的精神,有樂于助人的精神,還有無私奉獻的精神。
我也要幫助別人,長大后像他們一樣學習他們的精神,做一個勇敢、做一個無私奉獻的人。
感動中國頒獎典禮儀式觀后感【篇7】
今天,我們在學校觀看了《感動中國》。里面一共介紹了10個人物,每個人的故事都很感動我,有一生奉獻給核事業(yè),工作到生命最后一刻的科學家林俊德;有堅持五年背著生病母親上下班,為年輕人作出榜樣的孝子陳斌強,但讓我記憶最為深刻的是為救出學生失去雙腿,被網(wǎng)民贊為最美的女教師——張麗莉。
張麗莉是一名優(yōu)秀的老師,她很愛自己的學生,每個同學也都很敬慕她,親切地叫她麗莉老師。在同學眼中看來,麗莉老師就像媽媽一樣無微不至地照顧著他們,但是,不幸降臨在這位和藹可親的老師身上:一天放學時,老師和幾個同學在過馬路的時候,一輛大客車迎面而來,麗莉老師奮不顧身地把其它學生推開,同學們安然無恙,可是麗莉老師卻終身失去了自己的雙腿。至今,張麗莉老師身體還在恢復中……
張麗莉雖然是一名普通教師,但她為了別人不惜犧牲自己,有著常人不具備的勇氣,在平凡的崗位上作出了不平凡的事跡。她不僅感動了你,感動了我,感動了他,還感動了全中國,我們應(yīng)該向張麗莉老師致敬,并以她為榜樣,向她學習。