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    2024年新課標(biāo)二卷高考語(yǔ)文真題含答案

    時(shí)間: 澤慧0 分享

    2024使用新課標(biāo)II卷(新高考,數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ))省份:遼寧、吉林、黑龍江、廣西、海南、重慶、貴州、甘肅、安徽、江西。以下是小編為大家收集的關(guān)于2024年新課標(biāo)二卷高考語(yǔ)文真題含答案的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考!

    2024年新課標(biāo)二卷高考語(yǔ)文真題含答案

    2024年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(新高考II卷)

    語(yǔ) 文

    本試卷共9頁(yè)??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

    注意事項(xiàng):

    1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。

    2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。

    3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。

    4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

    5.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

    一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

    (一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)

    閱讀下面的文字,完成下面小題。

    材料一:

    土星5號(hào)火箭升空了!

    它一點(diǎn)一點(diǎn)上升,龐大的身軀穩(wěn)健有力。

    阿姆斯特朗、柯林斯和奧爾德林被巨大的推力緊緊摁在座位上。火箭在他們身下持續(xù)上升,各級(jí)火箭按照預(yù)定程序點(diǎn)火,第一級(jí)火箭、逃逸塔、第二級(jí)火箭一一分離。繞地球軌道飛行一周后,宇航員檢查了火箭和飛船狀況。第三級(jí)火箭再次點(diǎn)火,把飛船推向更遠(yuǎn)的高空。

    當(dāng)?shù)厍虮凰Φ缴砗螅褪谴蛛x的時(shí)候:第三級(jí)火箭前端打開(kāi),哥倫比亞號(hào)從頂端彈出。鷹號(hào)(登月艙)在火箭頂端繼續(xù)待命,這艘小飛船外形奇特,像一只蜷縮著的蜘蛛。哥倫比亞號(hào)的駕駛員柯林斯,讓飛船慢慢轉(zhuǎn)身?!案鐐惐葋啞迸c“鷹”對(duì)接成功。宇航員告別土星5號(hào)的最后一級(jí)火箭,乘坐合成一體的兩艘小飛船繼續(xù)飛行。

    終于抵達(dá)月球上空。阿姆斯特朗和奧爾德林駕駛鷹號(hào)離開(kāi),向著月球越飛越近??铝炙柜{駛著哥倫比亞號(hào)孤獨(dú)地環(huán)繞月球飛行。此時(shí)此刻,那些遠(yuǎn)在地球上的人,不管是朋友還是陌生人,都時(shí)刻關(guān)注著、期待著……

    預(yù)定著陸區(qū)在哪兒?宇航員們?nèi)λ褜?。但是意外忽然發(fā)生:當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)著陸區(qū),鷹號(hào)已經(jīng)飛過(guò)了頭!數(shù)英里一閃而過(guò),舷窗外的月球變得崎嶇不平。家園遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外,更無(wú)法奢望什么援手。此時(shí)此刻,他們能做的,只有保持鎮(zhèn)定,平穩(wěn)駕駛,繼續(xù)飛行。

    看到了,就在不遠(yuǎn)處,那里平整而干凈!鷹號(hào)慢慢減速、緩緩下降。登月艙越來(lái)越低、越來(lái)越低……直到平穩(wěn)落地!此時(shí)此刻,在遙遠(yuǎn)的地球,人們鴉雀無(wú)聲、屏息聆聽(tīng)。

    一個(gè)聲音從遙遠(yuǎn)的太空傳來(lái),那是阿姆斯特朗從月球發(fā)出的聲音:“這里是靜海基地,‘鷹’著陸成功?!彼惓F届o,地球上的人們卻爆發(fā)出歡呼的聲音。隨后,阿姆斯特朗和奧爾德林沿著舷梯爬下登月艙。

    陌生、寂靜、壯麗的月球從此有了生命。

    2024年新課標(biāo)二卷高考語(yǔ)文真題含答案

    (摘編自布萊恩·弗洛卡《登月》,袁瑋譯)

    材料二:

    今年6月,聯(lián)合國(guó)外層空間事務(wù)辦公室舉行會(huì)議,中國(guó)科學(xué)家介紹了“嫦娥四號(hào)”探月任務(wù),表示將于2018年底前將中繼衛(wèi)星發(fā)射至月球背面上空一個(gè)引力穩(wěn)定的位置,即地-月L2點(diǎn),這顆中繼衛(wèi)星將執(zhí)行為期三年的任務(wù)。新華社的報(bào)道沒(méi)有透露“嫦娥四號(hào)”發(fā)射的具體時(shí)間,只是說(shuō)將在2020年之前發(fā)射。自1976年蘇聯(lián)的“月球24號(hào)”抵達(dá)月球之后,中國(guó)的“嫦娥三號(hào)”首次于2013年在月球?qū)崿F(xiàn)軟著陸。它搭載的“玉兔一號(hào)”月球車(chē)共有6個(gè)輪子,在任務(wù)結(jié)束前共行駛了約114米。中國(guó)科學(xué)家在《科學(xué)》雜志上發(fā)表的研究結(jié)果顯示,“玉兔一號(hào)”的探地雷達(dá)探測(cè)到其著陸點(diǎn)下方有9個(gè)明顯不同的地下層,表明該地區(qū)有著復(fù)雜的地質(zhì)史,這與“阿波羅號(hào)”宇航員探索地區(qū)的情況有所不同。根據(jù)今年6月在聯(lián)合國(guó)會(huì)議上發(fā)布的信息,“嫦娥四號(hào)”任務(wù)的主要工程目標(biāo)包括進(jìn)行月球背面著陸和深空數(shù)據(jù)中繼。中國(guó)方面已邀請(qǐng)國(guó)際社會(huì)圍繞“嫦娥四號(hào)”探月任務(wù)建立合作關(guān)系。

    (摘譯自斯蒂芬·克拉克《中國(guó)計(jì)劃在2020年前登上月球背面》,2015年9月22日,英國(guó)“當(dāng)今天文學(xué)”網(wǎng))

    材料三:

    從古至今,人類(lèi)舉頭望月,傳頌動(dòng)人神話,譜寫(xiě)優(yōu)美詩(shī)篇,卻很少有人意識(shí)到,億萬(wàn)年來(lái),月亮的“圖案”從未變化。月球繞地球一圈的公轉(zhuǎn)周期完全等于月球自轉(zhuǎn)周期,所以人們只能看到它固定朝向地球的一面,我們把月球背向地球的一面稱(chēng)為“月背”。2019年1月11日,在北京航天飛行控制中心大廳里,科技人員見(jiàn)證了“嫦娥四號(hào)”和“玉兔二號(hào)”順利完成“兩器互拍”,這標(biāo)志著“嫦娥四號(hào)”任務(wù)取得圓滿成功,我國(guó)成為世界上首個(gè)成功實(shí)施在月球背面軟著陸并巡視探測(cè)的國(guó)家。人類(lèi)開(kāi)啟了探索月球背面的新紀(jì)元!

    這是一次前無(wú)古人的科學(xué)探險(xiǎn)。月背探測(cè)是中國(guó)航天的首個(gè)世界第一,它具有巨大的科學(xué)和工程意義,是人類(lèi)航天史上的重大突破?!坝裢枚?hào)”凝聚著中國(guó)航天人的勇氣和智慧,像一位孤膽英雄,面對(duì)未知的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn),勇敢進(jìn)發(fā),努力探索。得益于駕駛員團(tuán)隊(duì)的悉心照料與陪伴,“玉兔二號(hào)”已經(jīng)創(chuàng)造了人類(lèi)月面巡視器生存時(shí)間最長(zhǎng)的世界紀(jì)錄。“玉兔二號(hào)”探測(cè)到了馮·卡門(mén)撞擊坑的地下結(jié)構(gòu)以及月球背面的最低溫度等,取得了一系列科學(xué)成果,為人類(lèi)揭開(kāi)了月背的神秘面紗。

    本書(shū)完稿之際,我國(guó)首個(gè)火星探測(cè)器“天問(wèn)一號(hào)”已飛離地球,中國(guó)航天人的目光又隨之投向深空。我由衷期盼這本書(shū)能引領(lǐng)讀者走近探月、走近航天,滋潤(rùn)心中科學(xué)的幼苗,點(diǎn)燃胸中追夢(mèng)的火焰,更希望年輕人能夠沿著這一代航天人的足跡,不懼孤寂,保持好奇,去探索火星,去探索木星,不斷追逐心中的星辰大海。

    (摘編自吳偉仁《<月背征途>推薦序》)

    1. 下列對(duì)材料一中畫(huà)橫線語(yǔ)句的圖解,排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

    2024年新課標(biāo)二卷高考語(yǔ)文真題含答案

    A. ⑥②④①⑤③ B. ②④①⑥③⑤ C. ⑥④①②⑤③ D. ②⑥①④③⑤

    2. 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )

    A. 土星5號(hào)“體型”龐大,因?yàn)樗枰烟右菟偷窃屡撍腿朐虑蜍壍溃贿^(guò)在飛行途中它會(huì)不斷地分離,以減輕自重。

    B. 鷹號(hào)的著陸過(guò)程并不順利,飛船飛過(guò)了預(yù)定著陸區(qū),前方情況不明,但是兩位宇航員鎮(zhèn)定、冷靜地解決了突發(fā)問(wèn)題。

    C. 2013年,“嫦娥三號(hào)”搭載“玉兔一號(hào)”在月球安全著陸,這為我國(guó)探月工程后續(xù)任務(wù)的實(shí)施打下了良好的基礎(chǔ)。

    D. “玉兔二號(hào)”在月球的生存時(shí)間已經(jīng)超過(guò)了“玉兔一號(hào)”,它探測(cè)到了全新的科學(xué)數(shù)據(jù),為人類(lèi)揭開(kāi)了月背的神秘面紗。

    3. 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià),正確的一項(xiàng)是( )

    A. 材料一中“此時(shí)此刻,那些遠(yuǎn)在地球上的人……期待著”“此時(shí)此刻……人們鴉雀無(wú)聲”等語(yǔ)句,烘托了登月艙即將著陸時(shí)的緊張氣氛。

    B. 材料二引用我國(guó)學(xué)者在《科學(xué)》雜志上的研究成果,將“玉兔一號(hào)”和“阿波羅號(hào)”的探測(cè)結(jié)果進(jìn)行比對(duì),然后對(duì)后者提出質(zhì)疑。

    C. 材料三使用“世界上首個(gè)”“首個(gè)世界第一”等詞語(yǔ),表明“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器取得不凡成就,也表現(xiàn)了駕駛員團(tuán)隊(duì)獲得成功后激動(dòng)的心情。

    D. 從材料一的成功登陸月面,到材料二“探測(cè)到……不同的地下層”,再到材料三的月背征途,可以看出人類(lèi)在不斷地對(duì)未知事物進(jìn)行探索。

    4. 《<月背征途>推薦序》對(duì)讀者了解這本書(shū)有哪些幫助?請(qǐng)根據(jù)材料三概括說(shuō)明。

    5. “科學(xué)無(wú)國(guó)界,科學(xué)家有祖國(guó)”,這在中國(guó)航天人身上是如何體現(xiàn)的?請(qǐng)根據(jù)材料簡(jiǎn)要分析。

    (二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,16分)

    閱讀下面的文字,完成下面小題。

    千里江山圖(節(jié)選)

    孫甘露

    葉桃離開(kāi)上海去了南京。那時(shí)候陳千里還不明白,為什么她那么不喜歡父親葉啟年做的事情,自己卻又加入進(jìn)去。后來(lái)他才知道,葉桃去的地方是國(guó)民黨黨務(wù)調(diào)查科,在葉啟年的安排下,她成了機(jī)要室干事。

    當(dāng)時(shí)他反復(fù)問(wèn)過(guò)自己:難道在上海,兆豐花園、夕陽(yáng)、早春的湖水、水面上一對(duì)天鵝,這些都是他在做夢(mèng)?難道他們手握著手、心怦怦跳時(shí)說(shuō)的話,都只是分別前一時(shí)的沖動(dòng)?他一直都很清楚,在他們兩個(gè)人當(dāng)中,葉桃總是先離去的那一個(gè)。

    新閘路樓上的廂房,他坐在窗下,她坐在梳妝臺(tái)前,他們?cè)谡f(shuō)話,他看見(jiàn)兩個(gè)她,一個(gè)在面前,一個(gè)在鏡子里。他完全沉浸在話題中,可說(shuō)著說(shuō)著,她忽然站起身,急匆匆奔出了家門(mén)。他心里總是隱隱覺(jué)得,別處某個(gè)地方,必定有一件更加重要的事情在等著她。

    一年以后,陳千里也去了南京。

    他在石婆婆巷租了一間小屋。白天他給書(shū)局做翻譯,等著葉桃下班。有時(shí)她給他打電話(巷口煙紙店有一臺(tái)公用電話),讓他去她上班的地方,她也會(huì)支使他做一點(diǎn)事情,到哪家鋪?zhàn)淤I(mǎi)一包點(diǎn)心,或者去裁縫店取幾件衣服。

    只要葉啟年不在南京,瞻園對(duì)葉桃來(lái)說(shuō)就是一個(gè)十分自由自在的地方。那是個(gè)大園子,據(jù)說(shuō)從前是座王府,門(mén)前有影壁,園里有假山。機(jī)要室在園子最北面,過(guò)了假山就能看見(jiàn)那排平房。他到了那里,讓門(mén)房打個(gè)電話,葉桃就會(huì)出來(lái)接他,有時(shí)候也會(huì)讓門(mén)房送他,到后來(lái)門(mén)房索性讓他自己進(jìn)去。在記憶里,那幾個(gè)月過(guò)得特別安寧,葉桃也特別快樂(lè)。她好像找到了真正有意思的工作。

    他們?nèi)ッ坊ㄉ剑窃绱憾?,虬枝上開(kāi)滿梅花,山坡上像籠罩了粉色云霧。他們心心相印,覺(jué)得整個(gè)世界退卻到遠(yuǎn)處,眼前只剩下梅樹(shù)、藍(lán)天和那張臉龐。他們滿心喜悅,一起背誦著涅克拉索夫:“他們說(shuō)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,我不禁露出微笑?!?/p>

    但是世界仍舊在這里,葉桃置身其中的環(huán)境十分危險(xiǎn),瞻園里有許多陰鷙的壯漢、狼狗、槍支、不許人碰的文件和禁止入內(nèi)的警示牌。從園北假山后面偶爾會(huì)傳出一兩聲慘叫。后來(lái)在棲霞山上,葉桃告訴他,那里是黨務(wù)調(diào)查科,是葉啟年參與搭建、充斥著陰謀和殺戮的世界。

    直到最后那個(gè)月,他才知道她究竟在做什么工作,雖然他早些時(shí)候就猜到了一些。現(xiàn)在想來(lái),說(shuō)不定她一直都在暗示他:她真正在做的是一些秘密工作,這些工作對(duì)她意義重大。而他心里很明白,她所做的那些事情,很可能是去破壞她父親的工作。但在讓他知道真相前,她就為他指明了方向,讓他了解了一個(gè)人應(yīng)該投身于什么樣的事業(yè),才會(huì)讓人生變得更有意義。

    她從來(lái)沒(méi)有真正離開(kāi)過(guò)他。即便去了南京,她也每隔幾天就給他寫(xiě)信,這些信件延續(xù)了先前的思想碰撞?,F(xiàn)在他才理解,寫(xiě)那些信她多少冒了一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn),幸虧她在瞻園上班,有辦法不讓這些信落到郵電檢查人員手中。她還托人給他捎書(shū)和雜志:《共產(chǎn)黨宣言》《遠(yuǎn)方來(lái)信》《布爾什維克》,還有她喜歡的涅克拉索夫詩(shī)集。

    端午節(jié)的前一天,葉桃給石婆婆巷煙紙店打了個(gè)電話。那些日子他很少見(jiàn)到葉桃,她好像整天都非常忙碌,就算見(jiàn)到他也很沉默,問(wèn)多了,她會(huì)忽然發(fā)火。在電話里葉桃讓他去瞻園,去之前先到秦淮河邊的城南茶食鋪,幫她買(mǎi)一包閩南橘紅糕。葉桃一直喜歡吃零食,在上海時(shí)他就常幫她跑腿,到了南京,她的很多舊習(xí)慣都消失了,但喜歡吃零食這一樣依然如故。除了這家的橘紅糕和酥糖,她還喜歡一個(gè)挑擔(dān)小販的桂花糖芋苗,總是在瞻園門(mén)口那一帶叫賣(mài)。

    他買(mǎi)了橘紅糕,卻在瞻園門(mén)口被人攔住了。幾個(gè)月來(lái),南前北后兩道門(mén),幾班門(mén)房都認(rèn)識(shí)他了,見(jiàn)他進(jìn)門(mén),連忙打電話到機(jī)要室找葉干事。葉桃告訴門(mén)房,今天她不能離開(kāi)保密區(qū)域,叫門(mén)房登記一下,讓陳千里自己進(jìn)去。

    陳千里在機(jī)要室那一排平房里見(jiàn)到了葉桃。她吃了一粒橘紅糕,說(shuō),今天這個(gè)橘紅糕怎么那么干?這放了多久呀?生氣地扔到一邊,冷冷地半天不理他,機(jī)要室里另外兩個(gè)女人同情地朝他微笑。過(guò)了一陣,葉桃又叫他:“幫我到門(mén)口買(mǎi)碗桂花糖芋苗?!?/p>

    剛剛進(jìn)來(lái)時(shí)陳千里并沒(méi)有看見(jiàn)瞻園門(mén)口有挑擔(dān)叫賣(mài)的小販。但他沒(méi)說(shuō)什么,每次葉桃讓他到門(mén)口買(mǎi)桂花糖芋苗,那個(gè)小販總會(huì)出現(xiàn)在那里。

    “如果沒(méi)看見(jiàn),你就往前跑到馬府街,他一般就在這幾個(gè)地方?!?/p>

    他提著保溫筒出來(lái),門(mén)房朝他笑。出了瞻園,果然看見(jiàn)擔(dān)子在那里。小販揭開(kāi)蓋子擱在一邊,從大鍋里舀了幾勺紅艷艷、香噴噴的芋羹,裝進(jìn)提筒,往里撒了點(diǎn)桂花末子,又拿起抹布擦了擦蓋子,蓋上,收錢(qián)。陳千里把糖芋苗拿進(jìn)機(jī)要室,葉桃喝了一口,這才露出滿意的笑容。

    幾天后他才知道,保溫筒蓋子下面有一張字條,上面有緊急情報(bào)。他在不知不覺(jué)中把情報(bào)送了出去。葉啟年在廣州破獲了共產(chǎn)黨地下組織,逮捕了廣東的負(fù)責(zé)人歐陽(yáng)民。由于情報(bào)送出及時(shí),與歐陽(yáng)民有聯(lián)系的上級(jí)黨組織全都撤離了。

    他知道這情況時(shí),葉桃已身負(fù)重傷。犧牲前,她告訴陳千里自己是共產(chǎn)黨員,從前沒(méi)有告訴他,是因?yàn)樗茳h組織派遣潛伏在國(guó)民黨黨務(wù)調(diào)查科,必須保守秘密,但現(xiàn)在她可以說(shuō)了。她說(shuō)她一直打算發(fā)展他入黨,黨組織也認(rèn)為經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的考驗(yàn),已經(jīng)可以接受陳千里入黨,可她現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間了,她希望他將來(lái)能成為一個(gè)堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

    (有刪改)

    6. 下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是( )

    A. “他看見(jiàn)兩個(gè)她,一個(gè)在面前,一個(gè)在鏡子里”,說(shuō)明葉桃的性格活潑多變,讓年輕的陳千里琢磨不透。

    B. 葉桃喜歡城南茶食鋪的橘紅糕和酥糖,以及挑擔(dān)小販的桂花糖芋苗,表明她很適應(yīng)南京休閑的日常生活。

    C. 端午節(jié)的前一天,葉桃把陳千里買(mǎi)的橘紅糕扔到一邊,半天不理他,反映出她斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)不足,關(guān)鍵時(shí)刻不能很好地控制情緒。

    D. “現(xiàn)在她可以說(shuō)了”而“從前沒(méi)有告訴他”,表明葉桃與戀人相處時(shí)也嚴(yán)格遵守地下工作的保密紀(jì)律。

    7. 下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( )

    A. 寫(xiě)葉桃和陳千里在梅花山背誦詩(shī)句,既表現(xiàn)出兩人的精神風(fēng)采,也點(diǎn)出時(shí)代氛圍。

    B. 選擇壯漢、狼狗、槍支、秘密文件、警示牌、慘叫等來(lái)寫(xiě)瞻園,凸顯其陰森殘酷。

    C. 描寫(xiě)機(jī)要室另兩個(gè)女人微笑以及門(mén)房笑的細(xì)節(jié),用以反襯一種緊張?jiān)幃惖臍夥铡?/p>

    D. 文本記敘葉桃和陳千里在上海與南京的經(jīng)歷,將個(gè)人愛(ài)情與革命斗爭(zhēng)交融在一起。

    8. 文中畫(huà)線處說(shuō)“在他們兩個(gè)人當(dāng)中,葉桃總是先離去的那一個(gè)”,又說(shuō)“她從來(lái)沒(méi)有真正離開(kāi)過(guò)他”,請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

    9. 文本中頻頻出現(xiàn)“一年以后”“現(xiàn)在想來(lái)”“他知道這情況時(shí)”之類(lèi)標(biāo)示時(shí)間線索的語(yǔ)句,產(chǎn)生了怎樣的敘述效果?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

    二、古代詩(shī)文閱讀(35分)

    (一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

    閱讀下面的文言文,完成下面小題。

    材料一:

    文侯受子夏經(jīng)藝,客段干木①,過(guò)其閭,未嘗不軾也。秦嘗欲伐魏,或曰:“魏君賢人是禮國(guó)人稱(chēng)仁上下和合未可圖也。”文侯由此得譽(yù)于諸侯。

    (節(jié)選自《史記·魏世家》)

    材料二:

    上欲廢太子,立戚夫人子趙王如意。呂后恐,乃使建成侯呂澤劫留侯,強(qiáng)要曰:“為我畫(huà)計(jì)?!绷艉钤唬骸邦櫳嫌胁荒苤抡?,天下有四人。今公誠(chéng)能無(wú)愛(ài)金玉璧帛,令太子為書(shū),卑辭安車(chē),因使辯士固請(qǐng),宜來(lái)。上知此四人賢,則一助也。”漢十二年,上從擊破布軍歸,疾益甚,愈欲易太子。及燕,置酒,太子侍。四人從太子,年皆八十有余,須眉皓白,衣冠甚偉。上怪之,問(wèn)曰:“彼何為者?”四人前對(duì),各言名姓。上乃大驚,曰:“吾求公數(shù)歲,公辟逃我,今公何自從吾兒游乎?”四人皆曰:“陛下輕士善罵,臣等義不受辱,故恐而亡匿。竊聞太子為人仁孝,恭敬愛(ài)士,天下莫不延頸欲為太子死者,故臣等來(lái)耳?!鄙显唬骸盁┕易湔{(diào)護(hù)太子?!彼娜藶閴垡旬?,趨去。上起去,罷酒。竟不易太子者,留侯本招此四人之力也。

    (節(jié)選自《史記·留侯世家》)

    材料三:

    論者或曰:“魏文式段干木之閭,秦兵為之不至,非法度之功。雖全國(guó)有益,非所貴也?!狈蚍ǘ戎φ?,謂何等也?養(yǎng)三軍之士,明賞罰之命,嚴(yán)刑峻法,富國(guó)強(qiáng)兵,此法度也。六國(guó)之亡,皆滅于秦兵。六國(guó)之兵非不銳,士眾之力非不勁也,然而至于破亡者,強(qiáng)弱不敵,眾寡不同,雖明法度,其何益哉?使童子變孟賁之意②,孟賁怒之,童子操刃與孟賁戰(zhàn),童子必不勝,力不如也。孟賁怒,而童子修禮盡敬,孟賁不忍犯也。秦之與魏,孟賁之與童子也。夫力少則修德,兵強(qiáng)則奮威。秦以兵強(qiáng),威無(wú)不勝。卻軍還眾,不犯魏境者,賢干木之操,高魏文之禮也。高皇帝議欲廢太子,呂后患之,子房教以敬迎四皓而厚禮之,太子遂安。夫太子敬厚四皓,以消高帝之議,猶魏文式段干木之閭,卻強(qiáng)秦之兵也。

    (節(jié)選自王充《論衡·非韓》)

    [注]①段干木:戰(zhàn)國(guó)初魏國(guó)名士。②孟賁:戰(zhàn)國(guó)時(shí)勇士。

    10. 材料一畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

    魏君賢A人B是禮C國(guó)人D稱(chēng)仁E上下F和G合H未可圖也。

    11. 下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( )

    A. 燕,同“宴”,指宴飲,成語(yǔ)有“新婚燕爾”,其中的“燕”字意思與此相同。

    B. 怪,以……為怪,意動(dòng)用法,與《師說(shuō)》中“不恥相師”的“恥”用法相同。

    C. 為壽,向尊長(zhǎng)敬酒并祝長(zhǎng)壽,《鴻門(mén)宴》“沛公奉卮酒為壽”的禮儀與此相同。

    D. 式,同“軾”,指扶軾,與《周亞夫軍細(xì)柳》“改容式車(chē)”的“式”意思相同。

    12. 下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是( )

    A. 魏文侯曾經(jīng)師從子夏學(xué)習(xí)儒家經(jīng)藝,他崇禮敬賢,在諸侯之中享有美譽(yù)。每次乘車(chē)經(jīng)過(guò)名士段干木居住的里巷時(shí),他一定會(huì)行禮致意。

    B. 漢高祖想廢掉太子,改立趙王如意,呂后為此十分恐慌,派人強(qiáng)行要留侯出主意,留侯認(rèn)為如請(qǐng)到漢高祖景仰已久的四位賢人,將會(huì)對(duì)太子有利。

    C. 四位賢人表示太子仁孝愛(ài)士,漢高祖打消了廢太子的念頭,希望他們好好輔助太子;四人本是留侯親自招來(lái)的,這也是沒(méi)有另立太子的一個(gè)因素。

    D. 王充認(rèn)為,假如有兒童持刀與孟賁相斗,兒童肯定不能取勝;如果兒童對(duì)孟賁恭敬有加,孟賁就不忍心傷害,魏國(guó)與秦國(guó)的情況正與此相類(lèi)似。

    13. 把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

    (1)吾求公數(shù)歲,公辟逃我,今公何自從吾兒游乎?

    (2)卻軍還眾,不犯魏境者,賢干木之操,高魏文之禮也。

    14. 王充認(rèn)為,“太子敬厚四皓,以消高帝之議”猶如“魏文式段干木之閭,卻強(qiáng)秦之兵”,請(qǐng)根據(jù)材料分析二者的相似之處。

    (二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)

    閱讀下面這首宋詩(shī),完成下面小題。

    雨后為山亭獨(dú)臥

    葉夢(mèng)得①

    過(guò)雨虛檐氣稍清,臥聞刁斗起連營(yíng)。

    幾看薄月當(dāng)軒過(guò),驚見(jiàn)陰蟲(chóng)繞砌鳴②。

    洶洶南江浮靜夜,寥寥北斗掛高城。

    白頭心事今如許,慚愧兒童話請(qǐng)纓。

    [注]①葉夢(mèng)得:南宋文學(xué)家,曾致力于抗金防備及軍餉勤務(wù)。②陰蟲(chóng):秋蟲(chóng),如蟋蟀之類(lèi)。

    15. 下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是( )

    A. 雨后空氣清新,為山亭的夜晚涼爽宜人,然而詩(shī)人的心情卻難以平靜。

    B. 本詩(shī)第二句與辛棄疾《破陣子》中的“夢(mèng)回吹角連營(yíng)”一句立意相似。

    C. 詩(shī)人憑軒望月,浮想聯(lián)翩,而階前突然傳出的蟲(chóng)鳴聲驚擾了他的思緒。

    D. 頸聯(lián)通過(guò)江水、星空等物象營(yíng)造出了一個(gè)天高地迥、蒼茫寂寥的境界。

    16. 如何理解詩(shī)人的“白頭心事”?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

    (三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)

    17. 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

    (1)同學(xué)們到郊外春游,陽(yáng)光下樹(shù)木蔥郁,水流淙淙,小慧不禁想起了陶淵明《歸去來(lái)兮辭》中的文句:“_________________,_________________?!?/p>

    (2)快過(guò)年了,于老師牽掛在成都旅行的女兒,給她發(fā)短信息時(shí)用了李白《蜀道難》中的詩(shī)句“_________________,_________________”,希望她不要貪玩,早點(diǎn)兒回家。

    (3)古代詩(shī)人在寫(xiě)離情時(shí),經(jīng)常在詩(shī)的上下兩句中分別表達(dá)離別雙方的情思,如唐詩(shī)“________________,_________________”就是如此。

    三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

    (一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共2小題,9分)

    閱讀下面的文字,完成下面小題。

    看云似乎是很多北京人的日常,自到了北京,我也入鄉(xiāng)隨了俗,經(jīng)??雌鹪苼?lái)。那天是周六,我和幾個(gè)朋友在一家書(shū)店閑聊,因?yàn)橐恢绷粢庵巴獾脑疲奶鞎r(shí)我有些心不在焉。書(shū)店是整幅的玻璃幕墻,大大小小的云在窗框里,如畫(huà)一般,還帶有特別隨意任性的毛邊兒。帶著流蘇一樣的大毛邊兒的大塊云和帶著細(xì)絲一樣的小毛邊兒的小塊云都主打一個(gè)飄逸輕盈。哪怕再高妙的丹青手,也畫(huà)不出來(lái)那個(gè)勁兒,實(shí)在是美翻了。

    云這么好看,卻也不妨礙它下雨。那天,我們?cè)谒吻f的街道上閑逛,走著走著雨就來(lái)了。雨來(lái)了,云還在,太陽(yáng)也還在。這就是名副其實(shí)的太陽(yáng)雨了吧?淋著這雨,我們都沒(méi)有打傘。打傘會(huì)覺(jué)得辜負(fù)了這云的,也會(huì)辜負(fù)這雨,不是嗎?

    18. 文中畫(huà)線處是個(gè)長(zhǎng)句,請(qǐng)改成幾個(gè)較短的語(yǔ)句,可以改變語(yǔ)序,少量增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?/p>

    19. 文章結(jié)尾處的“不是嗎?”是個(gè)問(wèn)句,卻并不表疑問(wèn),它起到了什么作用?

    (二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題,11分)

    閱讀下面的文字,完成下面小題。

    眾所周知,運(yùn)動(dòng)可以幫助放松肌肉、減輕身體緊張感、改善血液循環(huán),讓我們身體更健康,但是,可能很多人都不知道,運(yùn)動(dòng)更是讓我們心情愉悅、大腦強(qiáng)健的“靈丹妙藥”。多年以前,運(yùn)動(dòng)就已被列入情緒障礙的治療方法之一,療效不但立竿見(jiàn)影,令人信服,而且適用范圍很廣。

    喜歡運(yùn)動(dòng),經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人,相信都體驗(yàn)過(guò)“跑者欣快”,即連續(xù)高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后, ① ,但心情很好,有一種酣暢淋漓的感覺(jué),這是因?yàn)?,運(yùn)動(dòng)可以促使大腦分泌許多與愉悅感相關(guān)的“快樂(lè)物質(zhì)”,如多巴胺、內(nèi)啡肽等。而運(yùn)動(dòng)后的大腦,還會(huì)分泌一種名叫腦源性神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子的蛋白質(zhì),有助于強(qiáng)健大腦。因此,運(yùn)動(dòng)不僅會(huì)讓你輕松快樂(lè),還會(huì)讓你頭腦更清晰,更有活力。當(dāng)然,不是每個(gè)人 ② ,但即使做一些輕微運(yùn)動(dòng),也是有助于身心健康的。

    20. 文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病。請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密,可少量增刪詞語(yǔ),不得改變?cè)狻?/p>

    21. 請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)10個(gè)字。

    22. 下列句子中的“相信”與文中加點(diǎn)的“相信”,意義和用法相同的一項(xiàng)是( )

    A. 身處困境他卻并不消沉,相信自己能拼出一個(gè)光明的未來(lái)。

    B. 我滿心歡喜地迎接他回來(lái),相信現(xiàn)在的他一定和從前不同。

    C. 看到氣勢(shì)磅礴的壺口瀑布,相信每一位游客都會(huì)激動(dòng)不已。

    D. 翠翠還是不離開(kāi)碼頭,相信祖父會(huì)來(lái)找她,同她一起回家。

    四、寫(xiě)作(60分)

    23. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。

    本試卷現(xiàn)代文閱讀I提到,長(zhǎng)久以來(lái),人們只能看到月球固定朝向地球的一面,“嫦娥四號(hào)”探月任務(wù)揭開(kāi)了月背的神秘面紗;隨著“天問(wèn)一號(hào)”飛離地球,航天人的目光又投向遙遠(yuǎn)的深空……

    正如人類(lèi)的太空之旅,我們每個(gè)人也都在不斷抵達(dá)未知之境。

    這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。

    要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    2024年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(新高考II卷)

    語(yǔ) 文參考答案

    本試卷共9頁(yè)??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

    注意事項(xiàng):

    1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。

    2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。

    3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。

    4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

    5.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

    一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

    (一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)

    【1~5題答案】

    【答案】1.B 2. A

    3. A 4. ①提供背景信息:通過(guò)月背知識(shí)介紹,強(qiáng)調(diào)了月背探測(cè)的科學(xué)和工程意義,突出了中國(guó)航天的創(chuàng)新和突破。

    ②突出書(shū)本主旨:介紹了“嫦娥四號(hào)”和“玉兔二號(hào)”任務(wù)的成功,展示了中國(guó)在月球探測(cè)方面的成就。

    ③鼓勵(lì)讀者追求夢(mèng)想,展望未來(lái)航天任務(wù):鼓勵(lì)讀者了解探月和航天知識(shí),激發(fā)科學(xué)興趣和探索精神。

    5. ①?gòu)娜祟?lèi)第一次登上月球,到中國(guó)航天人通過(guò)“嫦娥四號(hào)”和“玉兔二號(hào)”任務(wù)持續(xù)深入地探索月球,以及對(duì)月背的研究,都展現(xiàn)了全人類(lèi)在探月領(lǐng)域的不斷探索和進(jìn)步,這體現(xiàn)了“科學(xué)無(wú)國(guó)界”的探索精神。

    ②他們?cè)趪?guó)際會(huì)議上分享探月任務(wù)的進(jìn)展,邀請(qǐng)國(guó)際社會(huì)合作,體現(xiàn)了開(kāi)放和合作的“無(wú)國(guó)界”態(tài)度。

    ③通過(guò)不斷的技術(shù)創(chuàng)新和科學(xué)探索,取得了多項(xiàng)世界第一,展現(xiàn)了中國(guó)航天人的智慧和勇氣,體現(xiàn)了科學(xué)家有報(bào)效祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光的愛(ài)國(guó)情懷。

    (二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,16分)

    【6~9題答案】

    【答案】6. D 7. C

    8. ①兩人日常交往中,葉桃總是先離開(kāi),但依然通過(guò)多種方式和陳千里保持聯(lián)系;

    ②葉桃思想上更早覺(jué)悟,先于陳千里參加革命,又引導(dǎo)他走上革命道路;

    ③雖然葉桃后來(lái)在斗爭(zhēng)中犧牲,但她永遠(yuǎn)活在陳千里心中,她的革命精神為陳千里所繼承。

    9. ①整體上回溯性地講述故事,本身具有一種歷史縱深感;

    ②具體事件的敘述基本按照時(shí)間順序交代,情節(jié)脈絡(luò)清楚;

    ③展現(xiàn)出人物的成長(zhǎng)歷程,使人物形象更豐滿;

    ④通過(guò)敘述時(shí)間的跳躍,過(guò)去與現(xiàn)在、回憶與現(xiàn)實(shí)相交織,將謎團(tuán)逐一解開(kāi),行文跌宕起伏。

    二、古代詩(shī)文閱讀(35分)

    (一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

    【10~14題答案】

    【答案】10. CEH

    11. A 12. C

    13. (1)我訪求先生們好幾年了,先生們都逃避我,現(xiàn)在先生們?yōu)楹巫栽父S我兒交游呢?

    (2)撤回軍隊(duì),不去侵犯魏國(guó)領(lǐng)土,是因?yàn)榍剀娮鹬囟胃赡静傩匈t良,推崇魏文侯的禮義。

    14. 敬賢禮士:太子敬重四皓,魏文侯禮敬段干木,都是通過(guò)尊重賢士來(lái)贏得他們的支持。

    化解危機(jī):太子通過(guò)敬重四皓,化解了漢高祖廢太子的危機(jī);魏文侯通過(guò)禮敬段干木,使得秦國(guó)不敢輕易進(jìn)攻魏國(guó)。

    德行感化:太子和魏文侯都通過(guò)自己的德行感化了賢士,使得他們?cè)敢鉃槠湫ЯΓ瑥亩_(dá)到了保全自己的目的。

    (二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)

    【15~16題答案】

    【答案】15. C 16. ①首聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人獨(dú)臥為山亭,似乎聽(tīng)到連營(yíng)中的刁斗聲,表達(dá)了他渴望像年輕時(shí)一樣充滿豪情壯志、為國(guó)征戰(zhàn)效力;②頷聯(lián)和頸聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人夜不能寐,只能看薄月過(guò)軒、高掛城頭、南江夜靜,聽(tīng)陰蟲(chóng)鳴砌。詩(shī)人已白發(fā)蒼蒼,英雄老去,不得重用,再難建功立業(yè),詩(shī)人心中充滿無(wú)奈、憤懣。③尾聯(lián)運(yùn)用終軍請(qǐng)纓的典故,將自己與“兒童”對(duì)比,“慚愧”一詞暗將矛頭指向南宋統(tǒng)治者,表達(dá)了對(duì)南宋朝廷茍且偷安、不思收復(fù)國(guó)土的不滿。

    (三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)

    【17題答案】

    【答案】 ①. 木欣欣以向榮 ②. 泉涓涓而始流 ③. 錦城雖云樂(lè) ④. 不如早還家 ⑤. 洛陽(yáng)親友如相問(wèn) ⑥. 一片冰心在玉壺(誰(shuí)家今夜扁舟子 何處相思明月樓)

    三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

    (一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共2小題,9分)

    【18~19題答案】

    【答案】18. 大塊云帶著流蘇一樣的大毛邊兒,小塊云帶著細(xì)絲一樣的小毛邊兒,它們都主打一個(gè)飄逸輕盈。

    19. 本句是無(wú)疑而問(wèn)的反問(wèn)句,故意設(shè)問(wèn)是為了引起讀者思考,增強(qiáng)情感力度,強(qiáng)調(diào)作者和朋友們不打傘在雨中淋著而行的愜意美好,表達(dá)對(duì)北京的云和太陽(yáng)雨的喜愛(ài)和享受。

    (二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題,11分)

    【20~22題答案】

    【答案】20. 多年以前,運(yùn)動(dòng)就已被列入情緒障礙的治療方法之一,不但療效立竿見(jiàn)影、令人信服,而且適用范圍很廣。

    21. ①雖然身體很累(雖然身體很疲憊);②都能高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)。

    22. C

    四、寫(xiě)作(60分)

    【23題答案】

    【答案】例文:

    肩負(fù)人生使命 抵達(dá)未知之境

    上古神話里,炎黃子孫渴望御龍乘鶴、摘星攬?jiān)?,?duì)燦爛星河充滿向往;當(dāng)代太空之旅中,航天英雄沖破云霄,直上九天,將目光投向更遙遠(yuǎn)的深空。一代又一代的航天人上下求索,抵達(dá)一個(gè)個(gè)未知之境,吾輩青年也應(yīng)追風(fēng)趕浪,探索不息,不斷抵達(dá)生命的未知之境。

    “生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西”,人生使命在于永葆好奇心,永葆求知欲,探查未知之境的秘密。

    天馬行空的好奇心,是通向未知之境的燈塔。面對(duì)浩瀚無(wú)邊的宇宙,先民們?cè)缇驮诤闷嫘牡尿?qū)使下萌發(fā)出探索宇宙的念頭,浩如煙海的神話故事中更是不乏“嫦娥奔月”般唯美的遐想。人類(lèi)邁向星空的腳步更是不曾停歇,從第一顆人造衛(wèi)星升空到阿姆斯特朗的“一小步”,再到“中國(guó)天眼”的誕生,我們?cè)诤闷嫘臒羲闹敢?,一次又一次地探索更遼闊的世界。探索的樂(lè)趣與未知的誘惑,給予了人類(lèi)不竭的動(dòng)力,讓我們一步步接近科學(xué)和宇宙的奧義,照亮人類(lèi)文明進(jìn)步的旅途。

    “千淘萬(wàn)雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,人生使命在于腳踏實(shí)地,不懈拼搏,讓遙不可及的未來(lái)變成踏踏實(shí)實(shí)的已來(lái)。

    想要抵達(dá)遠(yuǎn)方之境,必須心中有信念,腳下有行動(dòng),走過(guò)千山萬(wàn)水,還要跋山涉水;跨過(guò)雄關(guān)險(xiǎn)隘,還要闖關(guān)奪隘。如袁隆平,頭頂烈日,腳踩爛泥,才終于圓夢(mèng)禾下乘涼;如樊錦詩(shī),扎根大漠,夢(mèng)愛(ài)遺跡,才取得數(shù)字敦煌的舉世矚目;如張桂梅半生奔波,半生堅(jiān)守,才實(shí)現(xiàn)讓貧困女孩走出大山的夢(mèng)想?!俺晒Φ幕?,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,孰不知當(dāng)初她的芽?jī)簼B透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”,冰心說(shuō)如是。抵達(dá)遠(yuǎn)方不是掛在嘴邊,喊喊口號(hào),這山望著那山高,而是要把它轉(zhuǎn)化為內(nèi)生動(dòng)力和實(shí)際行動(dòng),日日夜夜的奮斗、持續(xù)不斷的探索,才能一步一步抵達(dá)未知之境。

    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,人生使命在于不滿當(dāng)下,探索不止,奔赴下一個(gè)大海星辰。

    抵達(dá)之境是上一次探索的終點(diǎn),也是下一次探索的起點(diǎn),人類(lèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在對(duì)生命進(jìn)行追問(wèn)與探索,這種前赴后繼的研究與追尋帶領(lǐng)我們從這個(gè)已知之境奔赴向下一個(gè)未知之境。從第一次工業(yè)革命的蒸汽時(shí)代到第三次工業(yè)革命的航天時(shí)代,從活字印刷術(shù)的派生到如今快速便捷的互聯(lián)網(wǎng),從物種起源到克隆技術(shù)的發(fā)展,從掃地機(jī)器人到ChatGPT ……踔厲向前,篤行不怠,才能看得見(jiàn)一路的彧彧花繁,才能抵達(dá)下一個(gè)未知的美好之境。

    新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,讓好奇之心點(diǎn)燃求知的熱情,讓探索的足跡化合成創(chuàng)造的交響樂(lè),讓永不停歇的腳步帶領(lǐng)我們抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)充滿吸引的未知之境……

    2024新高考試卷(新課標(biāo))使用省份有哪些

    2024年新高考模式使用新課標(biāo)試卷的省份:浙江、山東、海南、河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶、黑龍江、甘肅、吉林、安徽、江西、貴州、廣西。

    而老高考模式中,山西、河南、云南、新疆、西藏(部分)也會(huì)用新課標(biāo)考試卷。

    全國(guó)高考難度排行榜

    第一名:河南省,地獄模式。

    河南是一個(gè)符合它印象的地區(qū),它的高考真的是全國(guó)最難的。由于河南人口眾多,當(dāng)?shù)氐拿拼髮W(xué)也有限,北清的985、211錄取率,在全國(guó)都相當(dāng)落后。

    第二名:廣東省,地獄模式。

    廣東是唯一的兩個(gè)地獄高難地區(qū),錄取率真的很低,這其實(shí)很好理解,廣東人比較多,78.3萬(wàn)考生僅次于河南,而且好學(xué)校的數(shù)量也很少,更何況廣東人什么都愛(ài)做生意,不愛(ài)考試,福建人也是這種文化,沒(méi)有廣東這種地獄模式。

    第三名:山西省,噩夢(mèng)模式。

    山西是一個(gè)30多萬(wàn)考生的地區(qū),但當(dāng)?shù)氐慕逃Y源在全國(guó)排名靠后,高考的難度其實(shí)很大。但考慮到山西在全國(guó)的存在感相對(duì)較弱,是那種“苦了,卻沒(méi)人聽(tīng)”的局面。

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