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    教師個人自我評價150字(10篇)

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    自我評價的功能不僅僅是心理上的,同時也具有社會的意義。應(yīng)當全面認識自我評價的功能和作用。下面是小編為大家整理的教師個人自我評價,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

    教師個人自我評價150字篇1

    作為一名教師,本人愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

    一、做一個學(xué)習型教師

    本人能認真學(xué)習教育教學(xué)理論,積極投身于教科研工作,大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。工作之余,我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。

    二、做一個富有愛心的教師

    作為班主任,我主動做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界,了解他們真正需要的是什么。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,使家長的教育更具理性。

    三、做一個理念新的教師

    目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,在認真學(xué)習新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。

    回顧一年來的工作,自己一直奉行踏實工作、虛心學(xué)習的原則。而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生。

    教師個人自我評價150字篇2

    自從任職教師以來,我認真鉆研教育教學(xué)方法,學(xué)習新課程理念,研究課堂、研究學(xué)生,付出終有回報,在市第x輪教育教學(xué)基本功競賽中我榮獲x等獎,在2022年度學(xué)校教師技能競賽榮獲x等獎。

    在教學(xué)之余,我也思考著教學(xué)與科研,嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文《__一節(jié)物理課》榮獲市職教論文x等獎。經(jīng)過仔細修改后,論文《__一節(jié)物理課》又榮獲2022年市職教論文x等獎,之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《__》和《__中心的教學(xué)創(chuàng)新模式》等校級交流論文。

    在班主任工作方面,向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習,研究班主任工作方法,陸續(xù)擔任2022年度本人被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。在20__學(xué)年上半學(xué)期,班級被評為“保護財產(chǎn)先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上,班級榮獲“精神文明風尚獎”

    我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為人民教師,忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備,我很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復(fù)鉆研,認真學(xué)習,多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù)。

    教師個人自我評價150字篇3

    思想工作方面

    堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

    教育工作方面

    面對新課改,針對教育教學(xué)工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。

    遵守紀律方面

    本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正圈理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

    業(yè)務(wù)進修方面

    隨著新課程對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科,并積極學(xué)習各類現(xiàn)代教育技術(shù),進一步掌握多媒體課件制作。

    總之,在本月的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續(xù)努力,取得更的成績。

    教師個人自我評價150字篇4

    本年度,本人認真履行教師職責,努力完成學(xué)校下達的任務(wù),下頭從德能勤績等方面進行考核。

    一、德

    (1)政治立場堅定,方向明確,有辯證唯物主義世界觀。

    (2)教育思想端正,有高尚的職業(yè)道德:

    (3)遵紀守法,具有良好的社會公德和家庭美德,外塑人民教師的良好形象。

    (4)注意加強自身修養(yǎng),具備良好的心理品質(zhì)。

    二、能

    (1)本崗位專業(yè)知識及基本功扎實過硬,工作中具有獨立思考、不斷創(chuàng)新的本事。

    (2)與時俱進,知識更新,主動汲取新知識、新信息,不斷完善知識結(jié)構(gòu),掌握運用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段的本事。

    (3)具有很強的語言表達能力和文字表達能力,善于做思想政治工作。

    三、勤

    (1)工作態(tài)度端正,對工作有高度的事業(yè)心和職責感,積極主動工作,認真履行自我的職責。

    (2)關(guān)愛學(xué)生,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展,有強烈的服務(wù)意識。

    (3)嚴守學(xué)校的作息時間和勞動紀律,出滿勤、干滿點,身體健康,全身心地投入工作。

    四、績

    (1)認真履行現(xiàn)任教師職務(wù)(職稱)職責,達到任職要求的業(yè)務(wù)條件。

    (2)認真履行現(xiàn)任崗位職責,完全勝任并出色完成所擔任的教育教學(xué)工作任務(wù)。

    (3)工作數(shù)量飽滿,工作質(zhì)量好,工作效率高,服務(wù)對象滿意。

    教師個人自我評價150字篇5

    本人于20__年被單位錄用,工作一年以來,在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和忙下,本人在思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了必須的進步,個人綜合素質(zhì)也得到了必須的提高。

    在思想上,本人擁護黨的政策,自覺遵守各項法規(guī),認真學(xué)習,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會榮辱觀,用先進的思想武裝自己。在今后的日子里,也會不斷加強學(xué)習,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,不斷的提高自己的理論素質(zhì),以適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。

    在工作上,努力夯實專業(yè)基礎(chǔ),擴知識面,力求更好的完成自己的本職工作。四年的學(xué)學(xué)習,學(xué)到的更多的是專業(yè)基礎(chǔ)知識,而實踐經(jīng)驗、社會經(jīng)驗則十分匱乏。剛踏上新的工作崗位時,對領(lǐng)導(dǎo)分配的工作缺乏實踐經(jīng)驗,但是,在領(lǐng)導(dǎo)及同事的傳、、帶下,在自己邊做邊學(xué)的實踐中,逐漸理清了工作思路,明晰了工作流程。在一年多的時間里,我遵守各項規(guī)章制度,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作,踏踏實實做好本職工作。

    在學(xué)習上,持續(xù)用心向上的心態(tài),針對自己的不足之處,努力向周圍的同志學(xué)習,改善方法,鍛煉自己的應(yīng)變和協(xié)調(diào)潛力。

    過去的一年,是不斷學(xué)習、不斷充實的一年,是用心探索、逐步成長的一年。但是也同樣就應(yīng)認識到,自己在很多方面,比如社會經(jīng)驗等方面尚有些欠缺與不足。在今后的工作中,我將嚴格要求自己,加強學(xué)習,努力進取。

    教師個人自我評價150字篇6

    轉(zhuǎn)眼間又是一年過去了,已經(jīng)在初中體育教師領(lǐng)域工作了兩年了,我認識到體育人就要刻苦一切障礙!

    我作為體育人,除了有以上特點外,思維靈敏,點子新意多,善于思考總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn),有很強的創(chuàng)新思維。在校期間,擔任年級網(wǎng)絡(luò)部副部長和學(xué)校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長,做事認真,責任心重,有很好的應(yīng)變能力和辦事效率,能及時按要求完成任務(wù)。是同學(xué)眼中的“萬事通”,樂于助人,有很好的人緣關(guān)系。

    我虛心向同行學(xué)習,通過與同一題材的課堂教學(xué)情況的比較來對自我課堂教學(xué)作出評價,是教師自我提高的一條捷徑,值得我們提倡和發(fā)揚。在上完課后,我們可以找一些同課題的錄像課資料來觀看、剖析,然后與自己課堂教學(xué)的每個環(huán)節(jié)作比較、找差距,通過不斷地切磋、琢磨,最后完成總結(jié)經(jīng)驗、獲取教訓(xùn)、不斷完善的反思性過程,達成教師在教學(xué)中主動反思、在反思中迅速成長的理想境界。

    教師個人自我評價150字篇7

    反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

    1、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思;

    2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

    3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。

    其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

    教師個人自我評價150字篇8

    首先,我是今年才剛剛正式進入人民教師這個職業(yè),大學(xué)在校期間,也到過學(xué)校實習,但是,在正式進入這個職業(yè)之后,才真正的認識到,“人民教師”,這四個字當中的責任以及意義。但我卻時常感到幸運,能夠進入教師這個職業(yè)當中,為此,在這個學(xué)期的教學(xué)當中,我一直盡自己的努力,在完成教學(xué)任務(wù)的同時,使學(xué)生能夠在愉悅的氛圍中獲得知識!

    在平時的教學(xué)中,認真?zhèn)湔n,勤寫反思,全心全意為學(xué)生,也能贏得學(xué)生喜愛。地理在初中是副科,作為一名地理教師,我一直秉持的理念是增加學(xué)生的科學(xué)知識量,因此,我認為,正向的、積極的理念是可以影響學(xué)生的未來,并推動學(xué)生向好的方向發(fā)展的。

    教學(xué)教研方面,認真虛心的向其他教師請教。例如,聽優(yōu)秀教師的課,吸取他們優(yōu)秀的教學(xué)方法,學(xué)習他們掌控課堂的能力,觀察他們與學(xué)生的溝通方式,等等,在他們身上,我學(xué)習到了很多。

    在今后的教學(xué)活動中,我會更加努力,努力更早的成為一名優(yōu)秀的人民教師。

    教師個人自我評價150字篇9

    本人為人熱情誠懇,樂觀開朗,對工作積極熱情,大學(xué)以來一直有在做兼職和參加校內(nèi)的活動,具備較強的服務(wù)意識,優(yōu)秀的團隊合作精神、溝通能力、創(chuàng)新意識和強烈的責任感,能承受較大壓力,喜歡分析問題并找到解決方案,善于在工作和生活中自我調(diào)節(jié),能很快適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn),有一定的創(chuàng)新能力和自學(xué)能力。

    坦誠大方,積極上進,對工作認真負責。

    篤學(xué)務(wù)實,熱情大方,對生活崇尚追求。

    富有高度的團隊意識,適應(yīng)能力強,能快速融入社會,運用于工作實踐。

    做事認真踏實的我相信自己能夠從事好數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

    教師個人自我評價150字篇10

    重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平:“學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇。“逆水行舟不進則退”?!霸賹W(xué)習”“終身教育”就成了它的主題??梢哉f,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。

    有人說,一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習。為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓(xùn)。為了充實的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍??傊?,我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應(yīng)該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。

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