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    自我鑒定高中登記表

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    最新自我鑒定高中登記表5篇

    通過對自己的情況和未來發(fā)展的規(guī)劃,學(xué)生可以制定出符合其個性、愛好和能力的長遠發(fā)展計劃。他們可以選擇適合自己的目標和方法,并且持之以恒地實踐。今天小編在這給大家整理了一些自我鑒定高中登記表,就讓我們一起來看看吧!

    自我鑒定高中登記表

    自我鑒定高中登記表精選篇1

    轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期又要過去了。在這個學(xué)期中,我擔(dān)任初三美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學(xué)期中的工作鑒定如下:

    一、教學(xué)計劃貫徹情況:

    教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

    二、教學(xué)工作:

    在教育教學(xué)工作中,我認真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。

    為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基矗。

    三、學(xué)生情況分析

    __年級的學(xué)生,美術(shù)水平參差不齊,有的學(xué)生還不能達到要求,有的學(xué)生還不能掌握。所以,學(xué)校為了提高我們美術(shù)教師的教學(xué)水平,開闊我們的視野,在繼續(xù)教育中,我認真執(zhí)行了校本教學(xué)工作計劃,積極參加學(xué)校組織的教研活動,進一步搞好新課程改革的實施,以學(xué)生為本,面向全體學(xué)生,因材施教,使每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。

    四、教學(xué)措施

    1、認真貫徹《初中美術(shù)教學(xué)大綱》精神,按新課程教學(xué)目標,認真上好每節(jié)課,使美術(shù)課在素質(zhì)教育下健康發(fā)展。

    2、培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好,以及普遍提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。努力提高課堂教學(xué)效率,加大訓(xùn)練力度,使美術(shù)興趣小組成為學(xué)生喜歡美術(shù)的快樂天地。

    3、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進步。參加了學(xué)校以及教研組組織的每次培訓(xùn)活動,使自己在教育科研、教育理論上都得到更新進步;__年來,本人共計聽課60節(jié)以上,完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù);利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等,認真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標準,學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的教學(xué)模式和。

    五、改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量

    教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

    本學(xué)期加強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

    六、認真完成教學(xué)任務(wù)

    4、課前準備:按照課程教學(xué)目標、學(xué)生實際、內(nèi)容設(shè)計好每一堂課,力求課前做到:有準備,有目的,有準備,講究方法。課堂上,能根據(jù)學(xué)生實際,調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié),合理運用教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,幫助學(xué)生理解和表現(xiàn)美術(shù)情景,引導(dǎo)學(xué)生自主地參與美術(shù)活動,美術(shù)教學(xué)要盡量注意觀察,在觀察的基

    自我鑒定高中登記表精選篇2

    光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè),即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會及養(yǎng)育我的父母。

    作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和高度的責(zé)任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹立較高威信。我嚴于律己,進取心強,報名參加黨章學(xué)習(xí)小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,高中三年均被評為校三好生,并于高二年被評為市級三好生。

    在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責(zé)做好每一次值日生工作。

    經(jīng)過三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報。

    自我鑒定高中登記表精選篇3

    進入__高,讓我認識到了自己的不足。雖然來校時間不長,但這里的學(xué)習(xí)氛圍真正打動了我。過去我比較散漫,老是無所事事。

    在園高,我的基礎(chǔ)不怎么好,學(xué)習(xí)上的壓力相當(dāng)大?;丶腋赣H總是詢問最近學(xué)習(xí)情況怎樣,讓我煩悶得不想與他溝通,總感到給我的自由空間太小?,F(xiàn)在我變得很不同以往,但父親總用老眼光看我,一直以為我會惹事。如今上網(wǎng)都不行了!上網(wǎng)有益,但他還是不允許,讓我很不理解他。

    現(xiàn)在學(xué)習(xí)總愛走神,想了好多辦法也不管用?,F(xiàn)在對期末考試毫無把握。要是考砸了,又將是一個不自由的寒假!

    眼下我成長了許多,也明白了一些道理,這都歸功于老師良好的教育!

    時間在流逝,我不能等待。轉(zhuǎn)眼高一時光過半,學(xué)習(xí)上感到?jīng)]太多的收獲,特別是數(shù)學(xué)。這讓我苦惱著急。

    天空沒留下飛鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過!在這個學(xué)期,就算在學(xué)習(xí)上沒有太大的進步,但我想說的是——我努力過,而且仍將努力!

    高中生活的六分之一已經(jīng)過去,在這動蕩的半年里,我感受到高中生活的豐富多彩,既有三年備考的緊迫感,又有同學(xué)間真誠的友誼。我學(xué)會了如何利用零碎的時間、如何與同學(xué)和睦相處。但也有不足:效率不高、起床拖沓。

    第一次寫自我評價,感到手不從心。以后會努力定位自己的。

    進班已近一月,對班規(guī)有了初步了解,感覺到大家都在積極營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    我現(xiàn)在最大的變化就是早晨到校提前了很多,以前都是跟著鈴聲進班的?,F(xiàn)在為趕時間,每天都是急匆匆哦。

    現(xiàn)在環(huán)境換了,英語的興趣基本沒有了。我很想念以前的英語老師,那時覺得上她的課是一種幸福。期末考試一點信心都沒有。

    希望有什么不對的地方,一定改正。來年,我們一起維護18班!

    高中以來,我有了很大的不同,做人處事更有分寸:少了苛刻,多了友善。還學(xué)會寬容和信任,但仍然比較內(nèi)向。

    起初我做事特別積極認真,后來環(huán)境熟悉了也就比較懶散。沖勁弱了,鍛煉少了。以后我一定要改正缺點。

    自我鑒定高中登記表精選篇4

    時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段,我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。

    作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學(xué)中樹立了好榜樣,并能團結(jié)好班委,處理好班級的一切事務(wù),是老師的得力助手。

    學(xué)習(xí)上,我有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套貼合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學(xué)習(xí)效率高。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎。

    積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標,擅打籃球。通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。

    自我鑒定高中登記表精選篇5

    本人自始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時,我認為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著“立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問,學(xué)做人”的準則從及“全面發(fā)展”的目標,積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。

    雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。

    總的來說,高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進一步,彌補弱勢學(xué)科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

    依然用笑容面對每一件事,每一個人,還有幾個月的時間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí),去奮發(fā),盡最 大的努力擁有一個美好的夏天。就每一天來講,還是要踏踏實實地干好自己的活,心如止水,始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù),不能放過任何一問題,一步一個腳印地走到六月!

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