2023小學生六年級演講稿
2023小學生六年級演講稿（7篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，而演講稿的要求是內(nèi)容充實，條理清楚，下面是小編給大家整理的2023小學生六年級演講稿，僅供參考希望能幫助到大家。
2023小學生六年級演講稿篇1
老師就好比冬日里的一道暖陽，給我們溫暖，老師就好比一支絢麗多彩的畫筆，為我們空白的人生添上彩虹，老師就好比一把知識的階梯，送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子，也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子，因為老師的一舉一動，都在教我長大。
敬愛的老師： 親愛的同學們：
在這驕陽似火，芙蓉初發(fā)的日子里，我們歡聚一場，是對小學生活的告別，更是對新學期的展望。
回頭看看這個我生活了六年的校園，每一處無不承載著我們的記憶，操場上的運動會，教室里的課堂，還是食堂的每一次進餐，都還歷歷在目，這個校園的每一處我都忘不了——操場承載著我的汗水，教室里承載著歡笑。摸一下黑板，它見證著我的每一次精彩發(fā)言，擦一下餐桌，它看見我每一次狼吞虎咽，走在操場上，它瞧見了我每一次揮灑汗水，我愛這個校園，這個家一般的校園。
這個校園最讓我難忘的是老師。還記得老師手把手教我們寫字，眉飛色舞地給我們講課，語重心長地為我們分析道理……老師就好比冬日里的一道暖陽，給我們溫暖，老師就好比一支絢麗多彩的畫筆，為我們空白的人生添上彩虹，老師就好比一把知識的階梯，送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子，也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子，因為老師的一舉一動，都在教我長大。
同學是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅，同學是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云，，同學是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光地帶，還記得開學第一天嗎?懵懵懂懂的我們看著一張張陌生的面孔。說不出的孤獨感，可那都是暫時的，我們一點點認識對方，一點點熟悉對方，到現(xiàn)在情同手足，這一切仿佛是昨天。在朝夕相處中，我們的感情越來越深，越來越濃。愿我們的友誼天長地久!
再見，我的校園，在您的懷抱中，我們慢慢長大，慢慢懂事，再見，我的老師，謝謝您的悔人不倦，百問不煩，在您的精心培育下我們茁壯成長，再見我的同學，謝謝你們的陪伴!陪伴我的每次開心，煩惱。
2023小學生六年級演講稿篇2
親愛的同學，敬愛的老師們：
大家好!
六年的小學生活不知不覺就要結(jié)束了，在這離別之際，請允許我代表全體六年級同學向尊敬的老師，親愛的母校真誠地道聲謝謝，感謝你們六年來對我們的辛勤培育!向小弟弟小妹妹們喊一聲加油，祝福你們成長每一天，幸福每一天!
回憶六年的小學路上，處處皆是我們成長的足跡。陰涼的走廊下，有我們的歡聲笑語;寬闊的操場上，有我們矯健的身姿;安靜的圖書館里，有我們學習的身影;明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景;運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容;考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分!
六年前，我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進校園;六年后，我們蛻變成一個個充滿自信意氣風發(fā)的少年。我們學會了思考，學會了合作，學會了互相信任，也學會了超越自我。我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成美好的回憶。
七月的風兒把我們召喚，中學的大門為我們敞開，新的學習生活讓我們向往。一只只待發(fā)的雛鷹，今天在這里展翅。一張張揚帆的小船，今天在這里竟發(fā)。一匹匹奔騰的小馬，今天在這里奮蹄。今天，既代表著我們六年小學生活的結(jié)束，又標志著每位同學一段新的人生經(jīng)歷的開始。
明天在朝我們招手，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿，前方有無限的輝煌。讓我們努力學習，使自己的笑容充滿著青春的驕傲和向往，在未來的藍天下，開創(chuàng)自己的芳草地!
最后，祝愿所有與我一樣即將告別母校的同學們能在中學的學習生活中，百尺竿頭，更進一步。讓我們以優(yōu)異的成績，為母校增添光彩!
2023小學生六年級演講稿篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
我是三年級的__。不知不覺，期末將至，同學們都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天我講話的內(nèi)容和考試與復習有關：
首先，認真復習。復習是為了搞好考試，提高成績。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，養(yǎng)成良好習慣，提高學習質(zhì)量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。
最后，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證，做一名“德智雙全”優(yōu)秀學生。
同學們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入復習，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!
祝老師們期末工作圓滿順利!祝六年級的大哥哥、大姐姐們以優(yōu)異的成績升入中學!我們要以你們?yōu)榘駱?，好好學習，做一名玉山鎮(zhèn)中心小學優(yōu)秀的小學生!
2023小學生六年級演講稿篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我給大家講訴一個故事《我愛我的祖國》。
我愛我的祖國我愛她的頑強不屈，我愛她的燦爛文化，我愛她的歷史悠久我更愛她的壯麗山河。
當年只因為我們落后，日本帝國主義才會用炮火轟開了中國的大門。
他們在中國的土地上胡作非為，橫行霸道，在我們的土地上犯下下跳，滔天罪行，使祖國人民蒙受正賽南和恥辱。作為炎黃子孫我們不要忘記歷史，牢牢記住侵略者的斑斑劣跡，為中華民族譜寫更美好的明天。
雖然他們毀滅了圓明園，掠走了我們歷史文物，銷毀了我們的藝術(shù)瑰寶。最后，帝國主義竟把火燒，了圓明園，這熊熊大火不但毀滅了圓明園，同時也激起了我們心中的怒火。
南京大屠殺又一次讓我們陷入了悲痛與憤怒。在大屠殺中，有多少無辜的小孩死于戰(zhàn)爭，又有多少慈祥的母親失去了心愛的孩子。一聲聲槍響都伴隨著多少淚水，一聲聲慘叫又包含著多少撕心裂肺的巨痛。可惡的日本人，中華民族沒有屈服，千千萬萬的中華兒女奔赴前線，投身戰(zhàn)場，投入到艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)之中。中國人民用血肉筑長城，在太行山、在華北平原、在中華平原，在祖國的每一寸土地上都為侵略者們掘下了一個又一個的'墳墓。
八年啊!人民受欺壓多少個日日夜夜，中國人民度過了 多少個不眠之夜。而在這惡劣的環(huán)境里，我們哪里彎過了腰，哪時低過了頭。我們只會變得更加團結(jié)，更加堅強。
終于，挺過來了，勝利了!
堅持了八年。我們國家終于熬出了頭。
“新中國成立了!”這句話一直在我耳邊回蕩。這是我們新中國的驕傲。從此，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，中國不再落后了。
中國土地曾被暴雨沖刷過，被日本帝國主義的鐵蹄踐踏摧殘過?？伤廊荒敲磮詮?，那么美麗。
我愛我的祖國!因為她的精神會永遠激勵我前進!
2023小學生六年級演講稿篇5
曾幾何時，公路成了扼殺生命的殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
珍愛生命就是尊重自己，讓我們遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德，為自己的生命護航。讓我們徒步行走于人來車往的馬路時，時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，不給意外發(fā)生的機會。讓我們多一份謙讓與耐心，不貪一時之快，橫穿馬路，讓老師和家長放心。 記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。安全對于生命是重要的，它關系著千家萬戶的幸福與歡樂，然而，安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：
在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡：學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。 一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。 “生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的筆;如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護堤。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。 “安全責任重于泰山”，我們每個人，都要從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全、我會安全”。用親人的片片愛心、句句叮嚀，隨時提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，為生命構(gòu)筑一道安全防線!。
“生命只有在安全中才能永?；盍?，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金;而我說，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵，祖國沒有了這朵花，就缺少了一份歡樂，也就是說，我們沒有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
在時間手冊中，無處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1。有了1，后面的零才有價值，一旦1消失了，那么即使有億萬個零，也是夢中水，鏡中花。
從家到學校，幾乎全是公路。所以我們的爸爸媽媽經(jīng)常囑咐：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學，平平安安回家，是每個老師和家長對學生共同的心愿。
支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕，我們的心被深深的震撼了。在我們的耳邊，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲
同學們，生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學會玩耍，做文明游戲，度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來往車輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發(fā)生。
為了個人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”
我的演講完到此結(jié)束，謝謝大家。
2023小學生六年級演講稿篇6
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
今天陽光明媚，校園顯得異常的美麗，看看校園的地上，似乎已經(jīng)印上了我們的足跡，我們的心中涌動著，對學校的無限依戀，因為，在今天，我們即將告別母校，去奮戰(zhàn)新的人生道路!
六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結(jié)束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索?；厥茁膶W習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。
在陽光燦爛的夏日，我們團聚在這里，舉行__實驗小學20__級畢業(yè)典禮，這對于我們每一個人來說標志著一段里程的結(jié)束，更象征著新的里程的開始。首先，我們要向?qū)W校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝。你們豐富的知識讓我們受益匪淺，你們無微不至的關心與幫助讓我們?nèi)玢宕猴L，你們嚴謹認真的教學作風值得我們永遠銘記在心。
只為了通向終點，才在路上跋涉不止;只為取得的成功，才在最艱難的路上前進……
謝謝大家!
2023小學生六年級演講稿篇7
親愛的同學們：
你們好!
我是六(六)班的陳湘湘，我演講的題目是愛國主義電影《小英雄雨來》。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，雨來不太喜歡上學，他所喜歡的就是游泳，所以他的水性特別好。他經(jīng)常到河中游泳。他是班里的“機靈鬼”，“孩子王”。
當我看完《小英雄雨來》這部愛國主義電影時，我被雨來那種熱愛祖國、不屈不撓、機智勇敢的精神深深地感動了。從看完到現(xiàn)在，電影里面種種情節(jié)我依然記憶猶新，故事時的雨來是個調(diào)皮、勇敢、遇到困難能夠想辦法解決的聰明小男孩，我非常喜歡他。對，但他也是一個知錯就改的孩子。經(jīng)過老師的教育，他主動向老師道歉承認了自己的錯誤，還捉了非常大的魚送給老師。但是有一天，敵人來了，把老師抓住了。雨來和同學們都十分相信老師，決定把老師救出來，就與敵人展開了斗爭，用上了泄藥，讓敵人拉肚子拉得沒有了力氣，還用上了“土坑”、“樹叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招數(shù)，讓敵人措手不及，十分狼狽。雖然救老師受到了很多挫折，但并沒有放棄。最后救出了老師。
觀看完了這部影片，引發(fā)了我的深思。雨來是一個和我年齡相仿的孩子，但他就能勇敢面對困難，接受挫折。而我面對一些小挫折就被擊垮，我和雨來相比實在是相差太遠了。我應該要像雨來那樣，勇敢面對困難，化挫折為動力，戰(zhàn)勝困難。所以，我感到雨來這孩子是個不平凡的人，有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神，又具有強烈的愛國心，就像老師說的“我們是中國人，我們愛自己的祖國“。雖然戰(zhàn)爭已離我們久遠，但是愛國之心永存，我和我的伙伴會踏著他們的愛國足跡一直走下去，做一個愛國的、愿為國家付出一切。