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    小學生慶祝教師節(jié)演講稿

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    小學生慶祝教師節(jié)演講稿7篇

    演講稿是一份準備充分的書面材料,用于支持口頭演講,并向聽眾傳遞特定的信息或觀點。這里給大家分享一些關于小學生慶祝教師節(jié)演講稿,供大家參考學習。

    小學生慶祝教師節(jié)演講稿

    小學生慶祝教師節(jié)演講稿(精選篇1)

    親愛的老師、同學們:

    感恩老師,給我前進的動力,像我的母親溫柔地注視著教室里的我們,當我們進步時而您留下欣喜的淚水。當我們犯錯誤時,而是您耐心指導糾正我們的錯誤缺點。

    老師,您給我們指明人生的方向,鼓勵我們長大做個有用的人,是您讓我們看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛去。

    感恩老師,讓我放眼看世界……老師就像是一支紅蠟燭,您的光亮一點一點的填滿我們心靈,走近我們的生活,讓我們遠離寂寞。您給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。您的愛,平凡中透露著無私,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們失落的心靈找到正確的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有珍貴的鮮花,一支支粉筆是您們耕耘的犁頭;三尺講臺,是您們奉獻的戰(zhàn)場。您們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚您的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用我一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行。”你的付出沒白費,我用學到知識告訴您!回報社會。感謝您,我的老師……

    小學生慶祝教師節(jié)演講稿(精選篇2)

    親愛的老師、同學們:

    轉眼間,四年的時間過去了,即將來到的是又一年的學海暢游。四年來,敬愛的老師就像媽媽一樣地陪伴著我們,鼓勵著我們,引導著我們。

    老師,您還記得嗎?剛進校園的時候,您開講就是一個迷人的微笑,兩個小酒窩深深的,精致的眼鏡后面有著一雙明亮的大眼睛。是您,帶我們走進知識的世界;是您,帶我們攀登知識的高峰。

    老師,您還記得嗎?每學期的班容評比中,每一次您都會激勵我們,要做文明的小學生,手捧著每一次的特等獎,我們心里都美滋滋的,您也打心底里高興。雖然每一次都取得了好成績,但是您卻從不驕傲。是您,讓我們懂得了,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的道理。每當聽見您為我們上課上到嗓子啞了時;每當您為我們批改作業(yè),細心得連一個小標點也不放過時;每當您帶病上課,卻依然把課上得那樣生動時,我真想對您說一聲:老師,您辛苦了!

    老師,您是太陽,我們就是剛萌芽的小草,在您的陽光下茁壯成長;老師,您是大海,我們就是一只小帆船,在您的懷抱中暢游;老師,您是藍天,我們就是一只雄鷹,在您的胸懷里翱翔。

    敬愛的老師,我們感謝您為我們付出的辛勞和汗水!讓我們通向知識寶庫的道路更加平坦,迎接更輝煌的未來!

    小學生慶祝教師節(jié)演講稿(精選篇3)

    親愛的老師、同學們:

    大家好!

    我的小學一至三年級是在村里上的,村里的小學,說是學校,其實就一個教室一個老師,一個教室里有三個年級,一個老師就教這三個年級,三個年級輪班上課,給一個年級講課,其它年級就寫作業(yè),現在可沒有這樣上課的了,那叫復試班,因為我小時候農村教育還不發(fā)達,學生也少,為了方便就近入學,所以才有復試班。

    王世林老師就是我的啟蒙老師,他高高的個子,莊重而威嚴,回想當時他有三十多歲,可我卻覺得他很老,也許是因為自己當時很小的原因,覺得王老師特別神圣。

    他的字寫得特別好,要求我們也特別嚴格,那時我們上課要背著手聽講,要坐的端端正正,寫字不能趴在桌子上,眼睛和本子要距離一尺遠,字要寫的工整,筆順要正確,比劃要到家,我們都會按著他的'要求去做。

    他什么課都會上,三個年級的語文算術,還有美術、音樂、體育,該上什么上什么,他不僅寫字好,畫畫的也好,村里的板報和大標語都是他寫;他教我們唱歌,我記得第一首歌是《東方紅》,還有好多歌現在還記憶猶新;他教我們做操,做游戲,簡直無所不能。

    他離家很遠,好像只有放假才能回家,所以他只有住在學校,學校除了一個教室,還有一間辦公室兼他的宿舍,他每天要自己做飯。那時我父親是村書記,見他太累也太清苦,就讓他吃派飯,不讓他自己做了,就是全村輪流為他做飯,一家一天的輪著吃,全村人都很敬重他,到誰家都會盡力為他做好吃的飯菜。

    那時農村有文化的人不多,如果誰家要寫個什么文書都找他,他還代全村寫書信,誰家要給在外邊的親戚朋友寫信都由他代筆,我常聽父親說,只要和他說明要寫什么,他寫出來準比你說的要好。

    我的啟蒙老師,在我眼里就是個圣人,他不僅教給我知識和規(guī)矩,給了我愉快的童年,還把一切都奉獻給了教育和鄉(xiāng)村,我崇敬他??上В巡辉诹?,永遠懷念我的偉大的啟蒙老師!

    小學生慶祝教師節(jié)演講稿(精選篇4)

    親愛的老師、同學們:

    想想也快到教師節(jié)了吧。

    想起老師對我們的諄諄教誨,心中不免充滿對老師的感激之情。教師,在很早的時候就被社會奉為人類文明的傳承者,是祖國花園里的園丁。教師被捧得很高很高,這個職業(yè)在人們眼中是偉大、光輝的。

    光芒的背后是無比的艱辛。

    老師這種職業(yè)似乎本來就是需要操勞的。為了學生的學習,老師可以夜不能寐;為了學生的品行,老師可能急得滿頭白發(fā);為了學生的應付考試,老師可能會過分衰老……我們現在知道的關于老師最為熟知的句子就是:“夜深了,一片寂靜,老師的書房里還點著一盞燈,一個身影伏在案上認真的工作?!睆倪@個句子,對老師的辛勤也可見一斑了。

    幼時,幼稚的心里藏著一個小小的理想:長大以后要成為老師。因為老師的實際地位是很高的,而且他的精神地位也是崇高的。老師似乎也是很輕松的,從來也只見過老師在每個本子上畫幾個勾勾叉叉而已。如果能成為一個地位又高又輕松的人,那多帶勁兒!什么“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,根本就無法理解。

    我的終于明白了教師是怎么一回事。

    我被老師叫到辦公室?guī)兔?。每個老師面前都是厚厚的一摞作業(yè)本、練習冊、參考書。有的老師正在批改作業(yè),有的老師在把《教師參考書》翻來覆去地看,還有的老師寫著厚厚的備課資料(我后來知道,幾十頁的備課資料有時僅僅為了一節(jié)課的教學內容)……我對老師的敬意油然而生。

    其實,許多老師為了培育祖國的花朵是奉獻了自己的時光的。有的將年幼的孩子放在一邊,有的顧不上吃飯,還有的犧牲了自己的業(yè)余時間……“辛勤的園丁”這一稱號,他們是當之無愧的。所以,當我們埋怨老師多管閑事,或是要和他們對著干,你要知道,老師會心碎。

    教師不僅有身體的疲憊,更有心靈的憔悴。有調查表明,老師是平均年齡最短的職業(yè)之一,三十五歲以上的老師只有百分之八身體正常。最重要的病因就是不良的情緒。當你為錯得一塌糊涂的作業(yè)懊惱時,老師也會十分憤怒;當你為你自己的壞成績憂愁時,老師也會反省是不是自己的教育除了差錯……

    我們現在說道報答老師,似乎心有余而力不足,但,報答老師并不是需要什么物質的東西。上課時一個專注的眼神,積極地回答問題,與老師交流,以及考試時的優(yōu)異的成績,都是對老師的回報。

    窗外,煙花綻放,化作千萬莘莘學子的千言萬語的感謝灑向四方。老師是紅燭,點燃自己照亮學生;老師是春蠶,吐盡最后一根絲線。老師,您工作在今朝,卻建設了祖國的明天;你的教學在課堂,成就卻在祖國的四方,千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了!

    小學生慶祝教師節(jié)演講稿(精選篇5)

    敬愛的老師們,親愛的同學們:

    九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月,

    我們迎來了最能表達出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),讓我們以熱烈的掌聲迎來第25個教師節(jié)!

    在這個金燦燦的季節(jié)里,我們永遠不會忘記,當萬家燈火輝煌時,您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在為學生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

    您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫;您們是春雨,把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。

    有人說:父母的愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會到老師的無私關愛、默默奉獻的博大!

    同學們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,認真聽好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績來回報老師,作為最好的禮物。

    最后,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!”

    謝謝大家!

    小學生慶祝教師節(jié)演講稿(精選篇6)

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    當習習的秋風在我們身邊吹拂的時候,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們即將迎來了一個極有紀念意義的節(jié)日,那就是九月十日——教師節(jié)。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。同學們,在這二十四個教師節(jié)來臨之際,讓我們用熱烈的掌聲對所有的老師道一聲節(jié)日的祝賀:祝老師們身體健康、工作順利、合家幸福!

    同學們,當你快樂地閱讀和寫字時,可曾想到:是老師教會了你讀第一個拼音,寫第一個筆畫;當你遨游在數學王國時,是老師從舉著一根根的小棒開始,教會你認識“1+1=2”;當你唱起動聽的樂曲,盡情地揮舞起五彩畫筆的時候,可曾想到:是老師,引領著我們一步步走進了藝術的殿堂!

    老師,是人類靈魂的工程師,無私地奉獻著自己的青春和才華。正像唐朝著名詩人李商隱的詩中所說的一樣:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。古往今來,尊師重教的小故事比比皆是,漢明帝做了皇帝后仍對自己的老師以禮相待;偉大領袖回到闊別以久的故鄉(xiāng)時,親自給老師倒酒、敬酒;在華沙鐳研究所建成的開幕典禮上,世界著名科學家居里夫人無比敬重地將老師推上了主席臺……

    同學們,尊師重教要落實到同學們的具體行動上,一張笑臉代表了你們對老師的濃濃深情;一句問候凝聚了你對老師的真誠祝福;此外,同學們還要從自己做起,從身邊做起,從上好每一堂課做起,踴躍參與,積極投入,從寫好每一頁作業(yè)做起,工整清秀,從考好每一次試做起,爭取進步……

    一支粉筆引出五分苦心,兩袖清風吹出十成勸語。尊師乃一心一意學習,一五一十努力。讓每一位老師都來關心和愛護我們的每一位學生,而我們每一位同學也都來尊師樂學,在我們的互相關愛中,實現我校再創(chuàng)輝煌的美好愿望。

    最后:祝愿我們的老師快樂地工作,幸福地生活!祝愿我們的同學愉快地學習,快樂地成長!

    小學生慶祝教師節(jié)演講稿(精選篇7)

    各位領導、老師,親愛的同學們:

    你們好!

    十分榮幸由我為大家做這天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝你節(jié)日快樂!

    老師,你的無私奉獻我們看在眼里,你的不求回報我們記在心里,你用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

    你甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著你的肩膀奔向新的征程;你樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,你勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;你就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

    老師,你常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂你。你的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著你的辛勤汗水,在成長的過程中也是你在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂你呢?

    可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,此刻請你原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是你的好學生!

    敬愛的老師,你在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的你在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激你!在這個完美的節(jié)日里,祝你身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

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