《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周》心得體會(huì)
在國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周里大家要增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),提升基本防范技能,樹(shù)立正確網(wǎng)絡(luò)安全觀。下面給大家分享一些關(guān)于2024《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周》心得體會(huì)(通用15篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。
《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周》心得體會(huì)篇1
根據(jù)河北省委教育工委及河北省教育廳相關(guān)要求,為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),提高廣大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)防護(hù)技能,營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,9月23日我院在一教515開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)。出席的有管理學(xué)院副院長(zhǎng)苗世亮,團(tuán)總支書(shū)記袁坤瑞,學(xué)生會(huì)主席李琨,團(tuán)總支副書(shū)記龐碩等學(xué)生干部。
隨著以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化為特征的信息化浪潮蓬勃興起,要抓好網(wǎng)絡(luò)安全這件大事。網(wǎng)絡(luò)的安全是一個(gè)相對(duì)的、動(dòng)態(tài)的概念,涉及的范圍很廣,現(xiàn)實(shí)世界的一切領(lǐng)域幾乎都可以上網(wǎng),這就決定了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性。當(dāng)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等都置身于開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)空間時(shí),雖然影響力倍增,但是風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)也成正比式擴(kuò)大,守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全已不是某一特定領(lǐng)域,綜合性、復(fù)雜性、善變性不容忽視,網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有一勞永逸的安全,守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,讓網(wǎng)絡(luò)清朗起來(lái)。
此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)中,我院領(lǐng)導(dǎo)首先為我們普及了網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí),其次還通過(guò)分析各種案例的方式,教會(huì)了我們?nèi)绾尉杈W(wǎng)絡(luò)詐騙。我院領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)中強(qiáng)調(diào):“互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)告訴我們,技術(shù)的創(chuàng)新可以是利國(guó)利民的,也可能是傷天害理的,網(wǎng)絡(luò)的正義與邪惡,安全與危險(xiǎn)始終在不停的爭(zhēng)斗著,網(wǎng)絡(luò)危害的對(duì)象無(wú)外乎是人,守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的.落腳點(diǎn),歸根還是在我們?!毕嘈盼以侯I(lǐng)導(dǎo)的用心宣傳和指導(dǎo),以及同學(xué)們的積極配合,會(huì)使我院學(xué)生更深刻的理解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。
此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)提高了同學(xué)們的安全意識(shí),使網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)文明深入人心。相信以后同學(xué)們?cè)诰S護(hù)自身利益的同時(shí),還會(huì)爭(zhēng)先做網(wǎng)絡(luò)安全的宣傳者,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的踐行者,為共同營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境貢獻(xiàn)力量!
《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周》心得體會(huì)篇2
“網(wǎng)絡(luò)信息人人共享,網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)”。9月19日,第三屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周天津市活動(dòng)啟動(dòng)儀式在天津文化中心銀河廣場(chǎng)舉行。市委網(wǎng)信辦等相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志、各界群眾代表1000余人參加。啟動(dòng)儀式上,成立了由本市傳統(tǒng)媒體、新媒體及網(wǎng)絡(luò)名人代表組成的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳聯(lián)盟,將開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全大講堂,開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合的特色品牌活動(dòng),在全市營(yíng)造“網(wǎng)絡(luò)信息人人共享、網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)”的良好氛圍。儀式上,網(wǎng)絡(luò)安全宣傳志愿者代表向全市市民發(fā)出倡議:增強(qiáng)法制意識(shí),遵守網(wǎng)絡(luò)秩序,規(guī)范上網(wǎng)行為,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,讓網(wǎng)絡(luò)空間真正清朗起來(lái)。
截至今年,全國(guó)已經(jīng)有近8億的網(wǎng)民,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)改變了我們的生活,網(wǎng)不離身,機(jī)不離手,離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)生活好像就會(huì)變樣。然而,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)也帶來(lái)網(wǎng)絡(luò)的陣痛——越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)安全、信息詐騙、信息泄露事件,讓我們開(kāi)始變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、步步警惕,近期發(fā)生的幾件大學(xué)生因電信詐騙而輕生的事件,讓人唏噓。網(wǎng)絡(luò)安全漏洞,就是一種毒液、一種病毒,它會(huì)無(wú)限擴(kuò)散,侵蝕我們的國(guó)家安定、小家平安。整個(gè)社會(huì)仿佛陷入信任危機(jī),什么可信什么不可信變得難以辨識(shí),甚至連帶影響到了媒體公信力,這是相當(dāng)有危險(xiǎn)的。
維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全是全社會(huì)共同責(zé)任,需要廣大網(wǎng)民共同參與,共筑網(wǎng)絡(luò)安全防線(xiàn)。作為普通網(wǎng)民,我們既是網(wǎng)絡(luò)安全的受保護(hù)者,也應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)安全的護(hù)衛(wèi)者。我們要做的,就是從自己做起從身邊做起,加強(qiáng)各種知識(shí)的'學(xué)習(xí)和儲(chǔ)備,提升自己的道德素質(zhì),科學(xué)安全上網(wǎng),不輕信、不傳播各種來(lái)歷不明、偽科學(xué)傳言,自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)暴力、色情低俗有害信息,不貪婪不相信天上掉餡餅的事,自覺(jué)提高防范意識(shí),共同打造安全、清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周》心得體會(huì)篇3
今天,我們聽(tīng)取了關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范的講座。主要講解了網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來(lái)哪些便捷和關(guān)于應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)我們應(yīng)該注意哪些問(wèn)題,如何正確的使用網(wǎng)絡(luò)以及一些防范網(wǎng)絡(luò)侵犯的方法。
現(xiàn)如今,隨之科技的不斷進(jìn)步,計(jì)算機(jī)在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用,人們對(duì)計(jì)算機(jī)時(shí)刻需求,辦公娛樂(lè)都離不開(kāi)它。網(wǎng)絡(luò)已成為一個(gè)無(wú)處不在、無(wú)所不用的工具。然而,網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也越來(lái)越突出,目前很多不法分子利用網(wǎng)絡(luò)手段實(shí)行詐騙,騙取他人錢(qián)財(cái),還有的開(kāi)發(fā)病毒破壞或竊取他人的資料。由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接形式的多樣性、終端分布的不均勻性、開(kāi)放性、網(wǎng)絡(luò)資源的共享性等因素,致使我們的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)容易遭受病毒和其它不軌行為的攻擊。這樣一來(lái)它將會(huì)嚴(yán)重的影響我們的生活。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬、軟件及系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù),不受偶然或惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統(tǒng)連續(xù)、可靠、正常地運(yùn)行,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有的復(fù)雜性和多樣性,使得計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全成為一個(gè)需要持續(xù)更新和提高的領(lǐng)域。目前因互聯(lián)網(wǎng)本身沒(méi)有時(shí)空和地域的限制,每當(dāng)有一種新的攻擊手段產(chǎn)生,就能很快傳遍,這些攻擊手段利用網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)漏洞進(jìn)行攻擊從而造成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)癱瘓。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它給我們帶來(lái)資源、娛樂(lè)的同時(shí)也伴隨的不良信息、不良行為的潛入,我們經(jīng)常會(huì)利用電腦查閱資料,做文件或者聽(tīng)歌游戲,常常會(huì)看到一些網(wǎng)站中的廣告和鏈接,有的.時(shí)候可能會(huì)突然彈出能夠吸引我們眼球頁(yè)面,中獎(jiǎng)信息、游戲活動(dòng)。而大家也許會(huì)因?yàn)楹闷孢M(jìn)入了頁(yè)面,卻不知道自己正在一步步的進(jìn)入敵人的圈套,而這些問(wèn)題在網(wǎng)絡(luò)中卻很難被屏蔽,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很龐大整天,想全方面的管理和整治是很難做到的,這也就要求我們每個(gè)人在用的時(shí)候不要單單享受,忽略可能帶來(lái)的危害。
目前有很多的事例說(shuō)明因?yàn)榇蠹覍?duì)網(wǎng)絡(luò)防范的輕視造成自己的財(cái)產(chǎn)損失,強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)誘惑迷失了大家,所以我們?cè)谟糜?jì)算機(jī)一定要時(shí)刻的注意。聽(tīng)取講解之后每個(gè)人對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全都有了新的認(rèn)識(shí)。為確保信息的安全與暢通,我們必須不斷加強(qiáng)和提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí),多學(xué)生網(wǎng)絡(luò)防范知識(shí),更好的利用計(jì)算機(jī),更好的學(xué)習(xí)生活!
《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周》心得體會(huì)篇4
20__年4月8日到14日,我參加了在四川師范大學(xué)舉辦的校園網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)會(huì),本次培訓(xùn)會(huì)是為了提高攀枝花市中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)管理員和信息技術(shù)教師的信息素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能,更好的將信息技術(shù)應(yīng)用到教育教學(xué)中,特舉辦的網(wǎng)絡(luò)管理專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)時(shí)間為七天,主要有網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、設(shè)備管理基礎(chǔ)、2層交換機(jī)3層交換機(jī)、vlan、dhcp、arp、欺騙、路由器配置、綜合布線(xiàn)、信息安全、數(shù)據(jù)庫(kù)恢復(fù)、網(wǎng)絡(luò)攻防學(xué)習(xí)內(nèi)容,經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)操作,學(xué)習(xí)到了很多之前未接觸到的新理念知識(shí),徹底解決了當(dāng)前校園網(wǎng)出現(xiàn)的一些棘手問(wèn)題,下面簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)這次培訓(xùn)的幾點(diǎn)主要體會(huì)。
一、學(xué)會(huì)了搭建校園網(wǎng)站
網(wǎng)站站點(diǎn)架設(shè)方面收獲也很大,知道了如何架設(shè)WEB和FTP站點(diǎn),還知道了在同一個(gè)內(nèi)網(wǎng)里,多個(gè)域名站點(diǎn)只要設(shè)置主機(jī)頭就可以同時(shí)使用80端口。親自動(dòng)手架設(shè)了的站點(diǎn)。還了解到如何通過(guò)遠(yuǎn)程桌面進(jìn)行遠(yuǎn)程管理,給機(jī)器的管理帶來(lái)很大的方便。
二、學(xué)會(huì)了利用路由和交換機(jī)解決arp的問(wèn)題
設(shè)置路由器使路由器管理上最大程度上優(yōu)化,在學(xué)習(xí)了路由器的配置后,更好的劃分了每位老師的IP地址,使名字和機(jī)器名對(duì)應(yīng),綁定了MAC地址,杜絕了ARP病毒的傳播,使管理更上一個(gè)臺(tái)階。
三、了解到最新網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)
網(wǎng)站的安全方面更是讓我收獲甚多。網(wǎng)站的管理方面發(fā)現(xiàn)自己也同樣的有很多漏洞:使用相同的用戶(hù)名和密碼,站點(diǎn)文件夾權(quán)限太大,網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)文件沒(méi)設(shè)防等等,這些對(duì)網(wǎng)站,甚至整個(gè)網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)器的威脅都很大,嚴(yán)重的就有可能成為hacker任意操作的“肉雞”。
四、學(xué)會(huì)了路由器等設(shè)備常用命令
路由器配置實(shí)驗(yàn)。先完成路由器、計(jì)算機(jī)、交換機(jī)的物理連接,然后用超級(jí)終端登陸到路由器并進(jìn)行設(shè)置,組內(nèi)其他同學(xué)用Telnet命令登陸,使用各種命令,最后將四臺(tái)路由器通過(guò)以太網(wǎng)接口連接成小型互聯(lián)網(wǎng)。
五、另外也學(xué)到了一些小知識(shí)
路由器和交換機(jī)的設(shè)置,VLAN的劃分等。另外還在虛擬軟件中克隆PC機(jī),配置虛擬機(jī),進(jìn)行域名的解析。
在配置交換機(jī)是,劃分Vlan,要點(diǎn)是配置寫(xiě)入交換機(jī)后,必須斷電重啟方能使新配置生效(路由器也一樣)。
子網(wǎng)劃分過(guò)程中誤將1作為起始單元,使得很多理論上無(wú)法使用的地址也成了正規(guī)地址,實(shí)際上是0~255。
最后衷心感謝攀枝花市教育局、電教中心能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝四川師范大學(xué)的各位老師的指導(dǎo),我一定將這次學(xué)到的東西和理念帶到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全工作中去,為攀枝花市校園網(wǎng)絡(luò)安全,校園信息化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周》心得體會(huì)篇5
根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神,我校于20年月日至日開(kāi)展了主題為“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng),現(xiàn)將我校此次活動(dòng)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)
學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng),把活動(dòng)列入重要議事日程,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),建立完善管理制度和實(shí)施辦法,確保使用網(wǎng)絡(luò)和提供信息服務(wù)的安全。
二、精心組織,部署落實(shí)
為切實(shí)抓好這次活動(dòng),我校特制定了《市小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案》,明確了活動(dòng)目的,落實(shí)責(zé)任分工,突出宣傳的思想性和實(shí)效性,全體師生,人人參與。
三、形式多樣,內(nèi)容豐富
(一)營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全宣傳氛圍
1、在宣傳活動(dòng)期間懸掛橫掛,內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”。
2、開(kāi)辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專(zhuān)欄。
3、每班辦期“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳”黑板報(bào)。
4、每位學(xué)生辦份相關(guān)的手抄報(bào),對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)行宣傳。
(二)校園主題日活動(dòng)
1、學(xué)校組織校委會(huì)成員召開(kāi)了一次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)專(zhuān)題會(huì)議。
2、為學(xué)生和教師發(fā)放了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳彩頁(yè)份,宣傳網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)。
3、組織學(xué)生利用“班班通”設(shè)備,認(rèn)真觀看了網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳短片。
4、利用國(guó)旗下講話(huà)對(duì)全校廣大師生進(jìn)行了次網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí)的宣傳教育。
5、開(kāi)展了次網(wǎng)絡(luò)安全清理清查活動(dòng),對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)接入點(diǎn)、上網(wǎng)計(jì)算機(jī)的管理情況建立信息臺(tái)賬。完善管理措施,全面提升網(wǎng)絡(luò)安全管控能力。
(三)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)課堂
1、利用信息技術(shù)課,向?qū)W生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
2、各年級(jí)各班利用星期一班會(huì)課時(shí)間進(jìn)行了一次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周主題教育班會(huì)。使學(xué)生明確要綠色上網(wǎng),文明上網(wǎng)。
四、成效顯著,深入人心
通過(guò)此次活動(dòng),全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認(rèn)識(shí),了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,提升了學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)安全基本技能,同時(shí)也加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育,校園內(nèi)形成了良好的網(wǎng)絡(luò)安全氛圍。
《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周》心得體會(huì)篇6
生活中有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。學(xué)生人身安全是關(guān)系穩(wěn)定社會(huì)、穩(wěn)定家庭,發(fā)展中小學(xué)基礎(chǔ)教育的一件大事。讀了《學(xué)生安全教育讀本》,我學(xué)習(xí)了如何在學(xué)生中開(kāi)展安全教育的一些方法。安全教育首先應(yīng)注意內(nèi)容的系統(tǒng)性和全面性,它包括以下幾方面:
一、交通安全教育(包括行路、騎車(chē)、乘車(chē)、乘船等)
學(xué)校要教育學(xué)生學(xué)習(xí)交通法規(guī),熟悉交通信號(hào)(信號(hào)燈、手勢(shì))和標(biāo)志,掌握交通安全常識(shí),在生活中自覺(jué)遵守交通規(guī)范,切實(shí)保障自身和他人的交通安全。
二、日常生活安全(包括防觸電、防煤氣中毒、防火、家務(wù)勞動(dòng)安全、飲食衛(wèi)生安全等)
1、學(xué)校要教育學(xué)生掌握用電、用氣、用火安全常識(shí),嚴(yán)禁違章操作,能正確識(shí)別并學(xué)會(huì)使用各類(lèi)滅火器。
2、要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生,注意飲食衛(wèi)生習(xí)慣和用藥衛(wèi)生,嚴(yán)禁食用過(guò)期、變質(zhì)、有異味的食物,不買(mǎi)容易發(fā)生食物中毒的菜,防止食品污染,有效防止細(xì)菌性食物中毒及防止其他幾種常見(jiàn)的食物中毒,如:發(fā)芽的馬鈴薯、沒(méi)煮透的四季豆、鮮黃花萊、認(rèn)不準(zhǔn)的蘑菇等。
3、要利用現(xiàn)代教育技術(shù)獲取有關(guān)信息,學(xué)校指定專(zhuān)人每天從網(wǎng)上下載飲食安全工作方面的信息,及時(shí)向?qū)W生通報(bào),特別是各地學(xué)校發(fā)生的食物中毒事件,要求從中吸取教訓(xùn),引以為鑒,起到了較好的警示作用。
三、活動(dòng)安全教育(包括運(yùn)動(dòng)環(huán)境和器械的安全、體育課的安全、游泳、滑冰、野外活動(dòng)、游戲、放鞭炮、人流擁擠的公共場(chǎng)所安全等)
①、要教育學(xué)生遵守體育鍛煉規(guī)則,作好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備,掌握正確的動(dòng)作技巧,游泳要有組織和安全措施,嚴(yán)禁私自下河游泳,杜絕冒險(xiǎn)行為。
②、要教育學(xué)生外出、乘車(chē)注意安全,管好錢(qián)物,嚴(yán)禁攜帶易燃易爆有毒物品。
③、要教育學(xué)生燃放煙花爆竹要選安全地帶,不在公共場(chǎng)所及禁燃區(qū)燃放煙花爆竹,嚴(yán)禁違章燃放。
四、網(wǎng)絡(luò)安全教育
1、網(wǎng)上交友已成為青少年交往的重要形式,因此教育學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友要謹(jǐn)慎。
2、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,部分學(xué)生的人格沖突十分明顯,在現(xiàn)實(shí)生活中是好學(xué)生,在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中可能扮演“光明破壞神”的角色。因此教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境同樣要有個(gè)人的人格尊嚴(yán)。
3、網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀念模糊。傳統(tǒng)道德規(guī)范中誠(chéng)實(shí)守信等道德品質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)世界中受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。一部分學(xué)生認(rèn)為,在網(wǎng)絡(luò)這樣的場(chǎng)所進(jìn)行欺騙是很正常的事情。因此教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界仍舊要遵守傳統(tǒng)道德規(guī)范。
4、網(wǎng)絡(luò)言行隨意放縱。學(xué)生們?cè)诰W(wǎng)上交流常使用污言穢語(yǔ),特別是在一些聊天室和論壇中,經(jīng)??梢钥匆?jiàn)互相謾罵和人身攻擊的字眼。因此教育學(xué)生在網(wǎng)上也要使用文明語(yǔ)言。
重視安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)重視安全是我們每個(gè)人呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,校園網(wǎng)站成為學(xué)校的門(mén)面,多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。因而,對(duì)于我們教師而言,計(jì)算機(jī)基本操作是我們必須掌握一門(mén)技術(shù)。20__年11月18日,我參加了電教設(shè)備管理員和網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn),我感到很榮幸,故而倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短,但每一位老師都很有耐心,對(duì)于我們提出的各種問(wèn)題,總是一遍遍地講解,這讓我很受感動(dòng)。在與同行的相互學(xué)習(xí)、交流中,我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用,要求教師必須提高職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性。而且清楚地認(rèn)識(shí)到隨著以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué),而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式,而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會(huì)的新型教學(xué)模式來(lái)。我深深的體會(huì)到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系,信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢(shì)下,未來(lái)教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù),致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用,提高課堂教學(xué)效果,沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。
通過(guò)這次為期一天的培訓(xùn),我深深體會(huì)到作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)該具備的專(zhuān)業(yè)技能與素養(yǎng)。
1、信息技術(shù)對(duì)教師的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天,教師不能只停在原有知識(shí)的認(rèn)識(shí)上,要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷充實(shí)自己。
現(xiàn)在的學(xué)生更是聰明,他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí),還能通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識(shí)。因而,教師必須有一種超前意識(shí)。
2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。
當(dāng)今社會(huì),一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流,在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿(mǎn)足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,如果教師沒(méi)有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿(mǎn)足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
3、掌握計(jì)算機(jī)操作技能,也是教育系統(tǒng)本身的需要。
在教育系統(tǒng)中,教育信息是最活躍的因素。教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識(shí),可以與同行交流經(jīng)驗(yàn),可以與學(xué)生進(jìn)行溝通,可以……因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然短些,但我通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)的重要性,我會(huì)在今后的工作中,充分利用學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行教育教學(xué),還要不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)。通過(guò)這次的培訓(xùn),使我深刻意識(shí)到:人只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地覺(jué)醒,才能立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)。雖然我本人處在信息相對(duì)落后,設(shè)備相對(duì)欠缺的農(nóng)村,但我并不氣餒,只要我通過(guò)知識(shí)來(lái)武裝自己,不斷地提高自身的價(jià)值,我相信再大的困難都會(huì)迎刃而解,同時(shí),我也相信共同的學(xué)習(xí)一定會(huì)造就共同的進(jìn)步,祖國(guó)的教育事業(yè)一定會(huì)更加輝煌燦爛。
《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周》心得體會(huì)篇7
從古時(shí)貨郎挑著擔(dān)子走遍大街小巷,吆喝叫賣(mài),到之前琳瑯滿(mǎn)目、一應(yīng)俱全的超市,到電腦上的淘寶,再到現(xiàn)在隨處可見(jiàn)的二維碼。人們的購(gòu)物方式有了翻天覆地的改變。隨著互聯(lián)網(wǎng)、智能工具的產(chǎn)生發(fā)展以及社會(huì)分工的細(xì)化,我們的生活方式都逐漸被碎片化了,從一類(lèi)信息跳到另一類(lèi)信息成立我們的常態(tài)。其中,購(gòu)物的變化極為明顯。
碎片化購(gòu)物是空間、時(shí)間的解放。所謂解放,就是縮短了人們的購(gòu)物路徑。不必在節(jié)假日中,還擠入熙熙攘攘的人群,搶著促銷(xiāo)商品,你可以舒服地躺在床上,悠閑地在手機(jī)上瀏覽,貨比三家,看看評(píng)論,領(lǐng)張優(yōu)惠券,最終選出你心儀的商品。不必因繁忙,而擔(dān)憂(yōu)沒(méi)時(shí)間買(mǎi)柴米油鹽醬醋,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),你可以乘公交車(chē)、坐地鐵時(shí)就下份訂單。甚至可以不必帶錢(qián)包,只需通過(guò)電子支付軟件掃一掃,就可以購(gòu)買(mǎi),不用拿著零錢(qián),也不必?fù)?dān)心商家不誠(chéng)信。
碎片化購(gòu)物更有選擇性。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和信息的整合,有些購(gòu)物軟件可以根據(jù)用戶(hù)的個(gè)人喜好、商品性質(zhì),挑選出它認(rèn)為適合你的商品,使購(gòu)物更方便。相比傳統(tǒng)購(gòu)物,它已經(jīng)提前幫你篩了一遍,縮小了范圍。同時(shí)也讓你感到一股溫暖,同時(shí)也感嘆著科技的發(fā)達(dá)。
碎片化購(gòu)物很好地利用了人與人的關(guān)系。你可以將要買(mǎi)的商品鏈接分享給身邊需要的朋友,一起參與團(tuán)購(gòu)、或讓大家?guī)湍愠龀鲋饕?、進(jìn)行決策。這樣碎片化的購(gòu)物讓這件事不再是一個(gè)人的事,而是大家都能參與進(jìn)來(lái)的一個(gè)活動(dòng),讓這件事變得更有趣,更生活化。
盡管碎片化購(gòu)物給我們的生活帶來(lái)了很多便利之處,但也有一些缺點(diǎn)。你可能不能在網(wǎng)上準(zhǔn)確地體會(huì)到商品的一些性質(zhì),缺少真實(shí)感,比如買(mǎi)衣服可能不確定這衣服的尺碼、手感。你也可能因?yàn)樯碳易龅囊恍┗顒?dòng)而忽視了這些商品在日常生活中的使用度,而買(mǎi)了許多不需要、沒(méi)必要的雜物。這些問(wèn)題說(shuō)大不大,說(shuō)小也不小。我相信在這個(gè)如馬車(chē)般不斷前行的世界,總有人會(huì)解決這些問(wèn)題。
碎片化經(jīng)歷了不斷的蛻變,使我們的生活變得多姿多彩起來(lái)。他有利有弊,會(huì)給我們帶來(lái)便利,也同時(shí)會(huì)使我們的思維模式變得表面化,無(wú)法深入思考。碎片化的生活究竟會(huì)怎樣,會(huì)將人類(lèi)生活改變到什么程度,還終是未知數(shù)。
《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周》心得體會(huì)篇8
隨著時(shí)代的步伐,人們漸漸跨入了高科技時(shí)代——“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”。
說(shuō)起網(wǎng)絡(luò),誰(shuí)人不知,無(wú)人不曉。人們談?wù)撟疃嗟氖恰澳闵暇W(wǎng)了嗎”“你在線(xiàn)嗎!”“最近又網(wǎng)購(gòu)什么了嗎?……”網(wǎng)絡(luò)給我們的生活、學(xué)習(xí)都帶來(lái)了許多好處,既方便,又快捷。
于是網(wǎng)絡(luò)作文應(yīng)運(yùn)而生。它像一位無(wú)處不在的神秘高人,全國(guó)各地的學(xué)生,只要用手輕輕敲擊鍵盤(pán),所有的問(wèn)題都迎刃而解,給人一種“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感受。
有一次,孩子問(wèn)我有關(guān)寫(xiě)景狀物的作文怎么寫(xiě),我絞盡腦汁也想不出來(lái)。中午回來(lái),呆呆地坐在電腦前面,突然,收到同學(xué)的一封郵件,我靈機(jī)一動(dòng),應(yīng)該找這位高人幫忙呀!我迅速打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),手指輕輕點(diǎn)擊,一篇篇有關(guān)寫(xiě)景狀物的作文盡收眼底。其中,還有名師講解,精簡(jiǎn)點(diǎn)評(píng)。慢慢地,我對(duì)寫(xiě)景狀物的作文的寫(xiě)法有了大概的了解,就是以某一景物,某一物體來(lái)描寫(xiě)的,在寫(xiě)作過(guò)程中,別忘了帶上我們的思想情感。我拿起筆,不假思索地一揮而就寫(xiě)完,讀了幾遍,感覺(jué)不是很好,我不如發(fā)到網(wǎng)上去,讓全國(guó)各地的同學(xué)都來(lái)幫我修改。說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,我收到各種各樣的點(diǎn)評(píng),“結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn),如果在結(jié)尾處,與第一段呼應(yīng),那就完美了”?!叭绻丫拔飳?xiě)得美一點(diǎn)就更好了,那你的作文肯定是最美麗,給人一種,美麗的心情”。我收到這篇評(píng)論,心里感到舒服多了。收到這么多的寶貴的意見(jiàn),我又重新寫(xiě)了一篇,指導(dǎo)孩子后,他非常滿(mǎn)意。后來(lái)交到了老師那里,果然受到了老師的好評(píng)。從此,我喜歡上了“網(wǎng)絡(luò)作文”,有空就打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),尋找這些高人。
當(dāng)然,任何事情都有他的另一面,網(wǎng)絡(luò)作文也不例外,很多學(xué)生成了“網(wǎng)蟲(chóng)”,遇到問(wèn)題自己不動(dòng)腦筋思考,總是依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)甚至有抄襲的現(xiàn)象,這需要家長(zhǎng)及時(shí)地安排、監(jiān)督。
總之,網(wǎng)絡(luò)作文利大于弊,我們要取長(zhǎng)避短,好好尊重這位神秘高人,讓孩子要多在網(wǎng)上寫(xiě)作文,這樣,既可以提高孩子的寫(xiě)作水平,又可以幫助我們解決一切困難。我很喜歡這位高人,你喜歡嗎?快上網(wǎng)了解我們這位高人吧,它會(huì)給我們生活帶來(lái)樂(lè)趣的。
《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周》心得體會(huì)篇9
現(xiàn)今,隨著科技的發(fā)展,電腦可稱(chēng)得上是“家喻戶(hù)曉”的東西了。你看!在這個(gè)社會(huì)上,哪個(gè)家庭沒(méi)有一臺(tái)電腦?而作為21世紀(jì)小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣用好這電腦呢?
首先,大家要明確,電腦是用來(lái)學(xué)習(xí)的,不是用來(lái)浪費(fèi)在一些“游戲”等一些無(wú)聊的事情上。你知道嗎?那些窮的家庭中的一些家長(zhǎng)為了孩子的成長(zhǎng)是咬牙才買(mǎi)了一臺(tái)電腦給孩子學(xué)習(xí),如果不是為了孩子,那些窮人哪能想到買(mǎi)電腦,哪能想到為了孩子的未來(lái)而付出?可能在買(mǎi)電腦時(shí)欠了債,而且每月還增加了電費(fèi),但他們從沒(méi)有抱怨過(guò),從沒(méi)有說(shuō)什么“賣(mài)掉”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)!他們所做的一切都是為了自己的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子創(chuàng)造一個(gè)美好的前景,以至于讓孩子走向成功。富人的孩子也是一樣,爸爸媽媽的錢(qián)雖多,但這些資金從哪里來(lái)?都是他們靠自己來(lái)打拼出來(lái)的!為什么?
其中有一部分還不是和窮人一樣,都是為了孩子??!普通的家庭更不用說(shuō)了,沒(méi)有窮人那樣缺錢(qián),又沒(méi)有富人那樣有錢(qián),就更加要懂得珍惜了!而你,假設(shè)你是一個(gè)愛(ài)用電腦做學(xué)習(xí)以外的事情,你還對(duì)得起你的父母嗎?可能看新聞還是有點(diǎn)知識(shí)意義,但其他,像那些“游戲”之類(lèi)的東西,就是我們這種小學(xué)生不能碰的東西!為什么?你知道有多少孩子為了“網(wǎng)癮”在家里玩不到,就瞞著父母去網(wǎng)吧嗎?有的甚至更是夸張,竟為了玩到電腦而搞出那些自殺甚至威脅之類(lèi)的舉動(dòng),于是,本來(lái)一臺(tái)“普普通通”的電腦變成了一個(gè)殺害孩子未來(lái)的機(jī)器。可以說(shuō),那些孩子根本就是對(duì)不起他們的父母,也稱(chēng)不上是父母的孩子,對(duì)不起他們電腦,對(duì)不起他們父母的血汗錢(qián)!出于一個(gè)好心,最后卻有一些好心沒(méi)有得到好報(bào),得到了的是一個(gè)悲哀的結(jié)局。而我們不應(yīng)該做出那種事情,要讓電腦成為一個(gè)你學(xué)習(xí)的好朋友,選擇正確的道路,走向一個(gè)好的未來(lái)。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)可以稱(chēng)得上是一把雙刃劍,一好一壞,只有用那好一面的人才能夠取得成就,而那些不會(huì)“使用”網(wǎng)絡(luò)的人,終究是一個(gè)失敗者,一個(gè)社會(huì)的低等的人!只有用好了網(wǎng)絡(luò),我們的生活才變得有趣,要記住,網(wǎng)絡(luò)是給人帶來(lái)方便和充實(shí)的,絕不是用來(lái)浪費(fèi)年華的!
作為一位21世紀(jì)小主人,我們應(yīng)該用好電腦,用它來(lái)創(chuàng)造更好的未來(lái)!
《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周》心得體會(huì)篇10
風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心。
——題記
古代的人把“網(wǎng)”當(dāng)作捕魚(yú)的工具。二十世紀(jì)初的中國(guó),人人所向往的,是交通網(wǎng)。建國(guó)之初,法制觀念日益增強(qiáng)的人們對(duì)法網(wǎng)的呼聲越來(lái)越高。而進(jìn)入二十世紀(jì)后,“網(wǎng)絡(luò)”成了因特網(wǎng)的代名詞,“上網(wǎng)”更是成為現(xiàn)代人類(lèi)的一種生活習(xí)慣。人們通過(guò)它來(lái)聊天、娛樂(lè)、購(gòu)物、甚至賺錢(qián)。而我覺(jué)得,網(wǎng)絡(luò)最重要的,是給我們提供了一個(gè)了解世界的平臺(tái)??梢哉f(shuō),網(wǎng)絡(luò)加快了“全球化”的進(jìn)程。
我喜歡了解各種時(shí)事,但并不一定是為了在別人面前滔滔不絕,以求得他人的刮目相看。相反,我總是在每一則報(bào)道中得到自己的體會(huì)。我喜歡在新聞當(dāng)中捕捉一個(gè)人的性格,抑或撰稿人、抑或新聞人物。他們的存在,每一次都給我新的'啟示。我反感那些過(guò)于張揚(yáng)的明星,盡管有人說(shuō)那是生存的智慧;我討厭那些口口聲聲說(shuō)要和平,卻在擁有權(quán)力的時(shí)候變得口是心非的國(guó)家元首,盡管有人說(shuō)他們是迫于壓力??傊?,我在他們身上發(fā)現(xiàn)人性的美與丑。然后,認(rèn)真地打磨自己,離夢(mèng)想更近。
我討厭擁擠,討厭那無(wú)邊無(wú)際向耳邊涌來(lái)的冗雜,所以我的理想是出國(guó),但這里終究是我的家,我不會(huì)忘記我身體里還流著這片大地上的血,所以,我要把我的國(guó)家,我的母語(yǔ)傳播出去!為了這個(gè)理想,我渴望從世界眼中,發(fā)現(xiàn)中國(guó),因?yàn)槲乙乐袊?guó)在他們眼中的地位,最好的途徑,是上網(wǎng)。我從史蒂夫喬布斯的輝煌中讀出了未來(lái)世界的方向,讀出了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的欠發(fā)達(dá);我從柳傳志帶領(lǐng)聯(lián)想崛起的傳奇中,讀出了未來(lái)中國(guó)的方向,讀出了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的潛力。每一步,都是我通往理想的一站地,像那鐵軌,沒(méi)有捷徑,更不會(huì)直達(dá)。
秀才不出門(mén),便知天下事。在今天變成了現(xiàn)實(shí)。我相信,總有一天,我的目光會(huì)像網(wǎng)絡(luò)一樣,遍布世界的每一個(gè)角落。但愿網(wǎng)絡(luò)能成為人們生活中的好幫手!
《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周》心得體會(huì)篇11
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為中小學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)開(kāi)寬了中小學(xué)生的求知途徑,為中小學(xué)生打開(kāi)了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗戶(hù),更為他們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的廣闊空間。網(wǎng)絡(luò)為中小學(xué)生提供展現(xiàn)自我的個(gè)性空間,中小學(xué)生在這里擁有自己平等的權(quán)利和展現(xiàn)自我的'機(jī)會(huì)。互聯(lián)網(wǎng)在不斷地為人們交流和獲取信息的的同時(shí),出現(xiàn)了一些不健康的信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問(wèn)題。尤其危害中小學(xué)生的身心健康。有些中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè),進(jìn)而引發(fā)暴力、色情等等的社會(huì)問(wèn)題;網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們中小學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、道德觀;網(wǎng)上的黃色流毒摧殘了我們中小學(xué)生身心。所有這些,令人痛心,令人警醒。為此我建議同學(xué)們都做個(gè)文明上網(wǎng)的好學(xué)生:
1、要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí)。要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),分清善惡美丑的界限,不瀏覽不良信息;要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空,把握好上網(wǎng)的時(shí)間和學(xué)習(xí)尺度,文明健康上網(wǎng),爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)中的主人。
2、文明網(wǎng)絡(luò)。要誠(chéng)實(shí)、友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友,不去營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站,倡導(dǎo)文明新風(fēng),爭(zhēng)做文明的學(xué)生。
3、要做一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,不參與有害和無(wú)用信息的制作和傳播,監(jiān)督和防范不安全隱患,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展。同時(shí),要從我做起,積極參加行動(dòng),發(fā)現(xiàn)同學(xué)上網(wǎng)吧玩不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲或不良網(wǎng)站,要及時(shí)向?qū)W校老師舉報(bào),為創(chuàng)造一個(gè)健康純凈的網(wǎng)絡(luò)空間積極貢獻(xiàn)力量。
網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫(huà)面,同時(shí),美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們認(rèn)真貫徹(公民道德建設(shè)實(shí)施綱要)的要求,遵守(全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約),從我做起,從現(xiàn)在做起,自尊、自律、上文明網(wǎng),文明上網(wǎng),為我們學(xué)校精神文明建設(shè),為社會(huì)的健康。
《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周》心得體會(huì)篇12
一個(gè)人的生命屬于自己只有一次,是父母的給予的和上蒼恩賜的。生命本身就是一種幸福。人活著,不僅僅是為了自己而活,還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。他承載著親人、朋友和民族的希望,承載著他們的愛(ài)。生命如此寶貴與美好,承載了那么多的責(zé)任。但是,在我們的生活中卻經(jīng)常發(fā)生和正在發(fā)生著不尊重生命,漠視生命,摧殘生命的例子。有許多人因?yàn)閰捠蓝詺?;還有一些人因?yàn)樯暇W(wǎng)成癮,每天一半的時(shí)間用來(lái)上網(wǎng),打游戲,叫人看到心疼震驚。想到那些流星隕落的鮮活生命和白白浪費(fèi)的青春年華,怎能不叫人扼腕嘆息呢?
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“身體發(fā)膚,受諸父母,不敢毀傷,孝之始也”,我們身體皮毛是父母給的,我們必須珍惜它,愛(ài)護(hù)它。而健康的身心是做人做事最基本的'條件,所以珍惜愛(ài)護(hù)它就是行孝盡孝的開(kāi)始。人需要對(duì)自己負(fù)責(zé),更要對(duì)父母對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
我記得在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)因?yàn)槊詰偕暇W(wǎng)不能自拔,之后跳樓自殺了。這是我們身邊活生生的教訓(xùn),難道對(duì)我們就沒(méi)有警示嗎?我想問(wèn)問(wèn)那些自殺的人,那些整天沉迷于網(wǎng)吧,耗費(fèi)生命光陰的人,你是否記得,是誰(shuí)在風(fēng)雨的路上撐著雨傘送你上學(xué);你是否記得,是誰(shuí)在深夜為你蓋好被角;你是否記得,是誰(shuí)多年養(yǎng)育了你,給了你生命的權(quán)力?你有什么理由和權(quán)利折斷這生命之花,肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)寶貴的青春年華?放下心中的憤慨,讓我們冷靜地思考,那些漠視生命,摧殘生命的緣由,主要是他們?nèi)鄙僖活w關(guān)愛(ài)他人的心。沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。這些淺顯的道理,沒(méi)有人不懂。但在生活中我們?cè)趨s常常忘記了關(guān)心父母。
感恩,是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德,是做人的起碼修養(yǎng)。在生活中我們不一定要做出什么驚天動(dòng)地的大事,但我們一定要學(xué)會(huì)感恩。讓我們學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,珍惜我們的幸福,學(xué)會(huì)感恩于我們身邊的人。因?yàn)橹挥姓湎Р艜?huì)擁有,因?yàn)橹挥懈卸鞑艜?huì)天長(zhǎng)地久,我們的生活才會(huì)處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。最后,祝愿你們?cè)缛者h(yuǎn)離網(wǎng)吧,學(xué)會(huì)健康上網(wǎng)。在學(xué)習(xí)上取得理想成績(jī)!
《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周》心得體會(huì)篇13
網(wǎng)絡(luò),正在以我們想象不到的速度進(jìn)入我們的世界,利用各種各樣的途徑:手機(jī)、電腦、公交車(chē)移動(dòng)電視、平板……網(wǎng)絡(luò),已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分,像空氣,時(shí)時(shí)環(huán)繞在我們身邊。網(wǎng)絡(luò)吸引著我們,改變著我們,影響著我們。網(wǎng)絡(luò)這種東西,如果好好利用,那么我們的生活會(huì)因此豐富多彩;但是如果走進(jìn)了誤區(qū),并且無(wú)法自拔,那么我們就會(huì)被推下萬(wàn)丈懸崖。
有一位同學(xué)在初三時(shí),其父母親為了讓孩子方便查資料,購(gòu)置了一臺(tái)電腦,卻不想孩子因此沉迷于一款打打殺殺的游戲當(dāng)中。父母發(fā)現(xiàn)后進(jìn)行了多次勸說(shuō),但是孩子卻無(wú)動(dòng)于衷。無(wú)奈之下,父母只好切斷了家中的網(wǎng)絡(luò),但孩子并沒(méi)有因此而“戒”掉游戲癮,反而還四處借錢(qián)到網(wǎng)吧玩游戲。在網(wǎng)吧,他學(xué)會(huì)了各種陋習(xí):抽煙、喝酒、嚼檳榔……最終,因?yàn)闆](méi)錢(qián)玩游戲,他進(jìn)行了偷竊,最終被少管所拘留。
這是發(fā)生在我身邊的一個(gè)事例。像剛剛的`事例還有很多。許多人因?yàn)椴徽?dāng)?shù)氖褂镁W(wǎng)絡(luò),而造成了自己人格的缺陷,甚至是走上了犯罪的道路。我們作為青少年,心智尚未成熟,沒(méi)有分辨是非的能力。當(dāng)誤入禁區(qū)時(shí),卻還沒(méi)有發(fā)覺(jué),沒(méi)有注意,沒(méi)有及時(shí)的跳出沼澤,而是執(zhí)迷不悟的一錯(cuò)再錯(cuò),最終釀成大錯(cuò)。而到那個(gè)時(shí)候,就已經(jīng)無(wú)力彌補(bǔ)了。在我看來(lái),網(wǎng)絡(luò)是另外一個(gè)世界,形形色色,有真善美,也有假惡丑。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)好好的利用網(wǎng)絡(luò),了解積極向上的信息,聽(tīng)聽(tīng)歌,看看視頻,小小的娛樂(lè);或是查詢(xún)資料,豐富我們的生活,讓它成為我們的良師益友。但是我們不能將網(wǎng)絡(luò)作為我們消遣的工具,沉迷于此,使自己墮落,最終失去自我本身的價(jià)值。
《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周》心得體會(huì)篇14
我讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我家買(mǎi)了電腦。從此我的生活就發(fā)生了翻天覆地的變化。用“瘋狂”二字來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。早晨起床叫“開(kāi)機(jī)”;刷牙洗臉叫“整理磁盤(pán)”;自己上學(xué)叫“收取郵件”;晚上洗澡叫“清理垃圾”。
雖然我隊(duì)任何事的領(lǐng)悟性都會(huì)比別人慢半拍,可是我對(duì)電腦的領(lǐng)悟性我卻出奇的強(qiáng),不到一個(gè)月我早就把電腦玩轉(zhuǎn)自然了。如果夸張的點(diǎn)說(shuō),把“網(wǎng)蟲(chóng)”分級(jí):“冬瓜級(jí)”“菜鳥(niǎo)級(jí)”“大蝦級(jí)”“老鷹級(jí)”雖然我稱(chēng)不上是老鷹級(jí),但是當(dāng)一個(gè)大蝦還是綽綽有余的。
在網(wǎng)絡(luò)中我找到了我最喜歡聽(tīng)的笛曲《松江溪水盤(pán)山流》。開(kāi)始時(shí)笛聲很細(xì),很遙遠(yuǎn),慢慢地又變得清脆高亢起來(lái),時(shí)高時(shí)底,時(shí)急時(shí)緩,以偶會(huì)兒如澗水溪流潺潺而去;一會(huì)兒如奔騰的`江河,一瀉千里;一會(huì)兒如高山流水,飛流直下;一會(huì)兒如幽谷放歌,綿綿悠長(zhǎng);余音裊裊……當(dāng)時(shí),我正聽(tīng)著,突然有一個(gè)網(wǎng)友招呼我,也是這就是上天注定的緣分。我們就像對(duì)方的影子。在和他視屏的過(guò)程中,他和我都吃了一驚。我們不但長(zhǎng)得像,而去說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也很相似,那時(shí)我開(kāi)了一句玩笑話(huà):“說(shuō)不定我們就是從小失散的親兄弟呢?!倍笪覀兌奸_(kāi)懷大笑了。
雖然他只比我大一歲,可是長(zhǎng)的卻比我成熟多了。嘴上唇有著兩撇密密的小胡子。長(zhǎng)著像刷子一樣的頭發(fā)。小胡子下便是和我一樣的大鼻子。就這樣,我們雖不是親兄弟,卻勝似親兄弟。到了現(xiàn)在我們依然好兄弟。
小學(xué)的時(shí)候,我可是阿杜的骨灰級(jí)粉絲,我每天都會(huì)去網(wǎng)絡(luò)上看看有木有和他有關(guān)的新鮮事。因?yàn)樗穆曇羯硢〉穆曇?,總能撫慰人心,讓人很快的平靜。盡管他沒(méi)少男偶像的英俊瀟灑,歌聲中卻蘊(yùn)含著久經(jīng)滄桑的成熟……所以經(jīng)常能在爸爸媽媽的口中聽(tīng)到這樣一句:“哎~~你這孩子沒(méi)救了!”
到了初中,媽媽便鎖定了我的網(wǎng)絡(luò)世界,還處處進(jìn)行封鎖。漸漸地屬于我自己專(zhuān)屬的網(wǎng)絡(luò)世界已經(jīng)消失了。
《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周》心得體會(huì)篇15
學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全法也給我?guī)?lái)了不少啟示。首先,我意識(shí)到自己在網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識(shí)儲(chǔ)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。其次,我認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)需要全社會(huì)共同參與的事業(yè),每個(gè)人都需要承擔(dān)起自己的責(zé)任,共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間的安全和穩(wěn)定。
回顧整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,我深感收獲頗豐。通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全法,我不僅加深了對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí),也明確了自己在網(wǎng)絡(luò)安全中的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí),我也意識(shí)到自己在網(wǎng)絡(luò)安全方面還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。
展望未來(lái),我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全法及相關(guān)知識(shí),提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和技能。同時(shí),我也將積極參與到網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)的實(shí)踐中去,為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間的安全和穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信,在全社會(huì)的共同努力下,我們一定能夠構(gòu)建一個(gè)更加安全、更加穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)空間。