教官軍訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家收集的教官軍訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教官軍訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)【篇1】

彈指一揮間，軍訓(xùn)已結(jié)束一個(gè)周了。在為期三個(gè)周的時(shí)間白紙上，同新生們用汗水與激情描繪了出了一幅生動(dòng)、難忘、令人懷念得畫卷。

帶訓(xùn)前，為了軍訓(xùn)的圓滿完成，我們提前來(lái)到了學(xué)校，一個(gè)只有七天的暑假，每天重復(fù)著枯燥的訓(xùn)練，再加上烈日的炙烤，讓我們每個(gè)人都或多或少有些小情緒。但想到第一次新生帶訓(xùn)的新鮮感和挑戰(zhàn)性，不由得又產(chǎn)生了一種期待，一種沖動(dòng)，一種為圓滿完成帶訓(xùn)任務(wù)的挑戰(zhàn)激情。懷著這樣的心情，我走上了帶訓(xùn)的崗位。

第一次和新生見面，在隊(duì)列前自我介紹時(shí)，有些小緊張。視線掠過(guò)，絕大部分都是女生，這似乎又給我的帶訓(xùn)任務(wù)增添了更大的挑戰(zhàn)。任務(wù)分配前以為是帶男生方陣，培訓(xùn)的方向也是從男生角度出發(fā)的。而眼前的新生們讓我感到有些措手不及。不管怎樣，還是得硬著頭皮上。接過(guò)新聞專業(yè)兩個(gè)班的`新生，初次自我介紹和相互了解以后，給我的感覺(jué)他們?cè)缇妥龊昧松洗髮W(xué)接受軍訓(xùn)洗禮這堂課的準(zhǔn)備。沒(méi)有傳說(shuō)中的刺頭，也沒(méi)有奇幻中的奇葩。一個(gè)個(gè)新生都是充滿著期待迎接著接下來(lái)的軍訓(xùn)。

由于本年度的天氣情況非常的不錯(cuò)，幾乎沒(méi)什么大熱天。所以前期每天的訓(xùn)練也不是很累。時(shí)間上自然也過(guò)得比較快。在帶訓(xùn)的休息期間與他們的交流也讓我慢慢的認(rèn)識(shí)了他們，了解了他們。雖然前期訓(xùn)練只有那么幾天，但是他們每一個(gè)人卻在我的內(nèi)心深處落戶，生根。在重新劃分方陣的那天早上，我心情幾乎就跟第一次來(lái)學(xué)校與家人難舍一樣。但那天早上，我沒(méi)有把這個(gè)情緒帶到訓(xùn)練場(chǎng)，我不想看到有一個(gè)人哭。在集合時(shí)看，我只是帶著開玩笑的口吻說(shuō)了一句：一個(gè)小時(shí)后我們就要分方陣了哦。從有些人得眼光中能看出來(lái)那種不舍。但該走的程序必須得走。

方陣在那天上午很快就分好了，以前帶的好多新生被分到其他方陣去了，心里不舍，卻也無(wú)奈。而更讓我無(wú)奈的是我?guī)狭藢W(xué)長(zhǎng)們流傳的飛虎隊(duì)。男女混合方陣，身高差距大，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，男女步伐節(jié)奏不一致……一個(gè)個(gè)的困難擺在我的面前。但是，我從未跟他們說(shuō)什么是飛虎隊(duì)，更未曾提過(guò)他們就是飛虎隊(duì)，因?yàn)槲揖筒恍艣](méi)有改不過(guò)來(lái)的飛虎隊(duì)。所以在接到他們時(shí)我還調(diào)侃著說(shuō)：男女都有的混合方陣，全系就一個(gè)，我們就是加強(qiáng)排。

后面幾天的時(shí)間更是飛逝。也許是我?guī)в?xùn)的經(jīng)驗(yàn)不足吧，也有可能是有些同學(xué)的協(xié)調(diào)性難改吧。在距正式閱兵分列式還有兩天的第一次預(yù)演上，我情緒乎幾跌倒了谷底，一動(dòng)踢過(guò)來(lái)，各種千奇百怪。每個(gè)帶訓(xùn)教官跟在自己帶的方陣旁邊，從主席臺(tái)走過(guò)的那段短暫卻漫長(zhǎng)的距離，我終于深切體會(huì)到了榮譽(yù)這兩個(gè)字的意義。似乎所有的老師，教官，同學(xué)的目光都匯聚到了我這個(gè)失敗教官的身上。當(dāng)時(shí)真是想掘地三尺自己進(jìn)去。后來(lái)的第二遍情況也沒(méi)有絲毫好轉(zhuǎn)。但出于對(duì)自己原則的堅(jiān)持，對(duì)他們的責(zé)任。我還是堅(jiān)持著走完了那一段漫長(zhǎng)的路?；貋?lái)，老師看了新生們的表現(xiàn)也非常的無(wú)奈，只用了四個(gè)字形容：張牙舞爪。雖然沒(méi)有直接說(shuō)教官怎么的差，但在旁邊聽著比被潑了冷水還涼。而隊(duì)列里那一張張童真的面孔也少了平日的天真?；氐綄嬍?，身心疲憊。但讓我感到非常無(wú)助的時(shí)候，那群可愛(ài)的人發(fā)來(lái)了一條條安慰我的短信，似暖流注入了我悲涼的心田。我真的帶不好這次分列式嗎？我從來(lái)都不服輸，沒(méi)到最后時(shí)刻，決不放棄。

第二天，重新振作，充滿了激情站在他們的面前，對(duì)隊(duì)列進(jìn)行了調(diào)試，強(qiáng)調(diào)了細(xì)節(jié)，進(jìn)行了動(dòng)員思想工作。似乎是昨天大家都受打擊了吧，這一次我們的士氣十分高漲。同志們的態(tài)度也極其端正。大家此時(shí)此刻都想把這個(gè)分列式踢好。心往一處想，勁往一處使。一次踏樂(lè)下來(lái)，我們成功了。當(dāng)時(shí)我就激動(dòng)得喊道：你們踢得非常的棒！同學(xué)們也十分的激動(dòng)和興奮。在最后，我們也獲得了成功，因?yàn)樗麄冊(cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)不是飛虎隊(duì)，而是我們大家的加強(qiáng)排。

軍訓(xùn)，晃眼就過(guò)去了。雖然很累，但是很是值得。因?yàn)槲視?huì)永遠(yuǎn)記得，在城南的那片土地上，我曾和一群人流過(guò)汗，傷心過(guò)，奮斗過(guò)。那些個(gè)城南往事和那群可愛(ài)的人將永遠(yuǎn)銘刻于我的內(nèi)心深處。

教官軍訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)【篇2】

遙想當(dāng)初第一次見到這群大學(xué)新生稚嫩的面孔仿佛就像是看到剛剛進(jìn)入軍營(yíng)的自己一般，尤其是軍訓(xùn)的第一天能夠明顯感覺(jué)到他們?cè)诓賵?chǎng)上跑步時(shí)非常的疲憊，但是盡管如此也沒(méi)有看到有任何人想要提出報(bào)告離隊(duì)進(jìn)行休息，即便身為教官的自己不會(huì)同意也能夠因?yàn)檫@群學(xué)生身上的毅力感到震驚，雖然說(shuō)相比起我們這些經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的教官來(lái)說(shuō)還存在著許多不足的地方，但是正如許多老師在學(xué)生畢業(yè)以后說(shuō)過(guò)的那句“你們是我教過(guò)的學(xué)生之中最好的一屆”一樣，有的時(shí)候軍訓(xùn)中的`學(xué)生足夠優(yōu)秀也能夠讓身為教官的自己在其他同事面前感到非常自信。

讓自己印象最為深刻的就是教授學(xué)生唱軍歌的那段時(shí)間，雖然說(shuō)不知道為什么非常嚴(yán)肅的軍歌在學(xué)生的眼中竟然成了因?yàn)樗随倚Χ桓页隹诘拇嬖?，但是這種唱著唱著突然笑場(chǎng)的情況在我眼中是一件非?？蓯u的事情，至少在那個(gè)時(shí)候我能夠感受到目前的大學(xué)生在思想方面的認(rèn)知還是存在著一些問(wèn)題，雖然說(shuō)我覺(jué)得他們身上的毅力相比往屆來(lái)說(shuō)都要更為強(qiáng)大一些，但即便是這樣也不能夠掩飾這屆大學(xué)生在軍訓(xùn)的時(shí)候身上暴露的一些問(wèn)題。

軍訓(xùn)的最后一天我能夠和其他教官在主席臺(tái)上看到操場(chǎng)上方陣之中的學(xué)生，雖然說(shuō)這個(gè)時(shí)候我們也會(huì)因?yàn)檠矍暗囊磺懈械接行┤炭〔唤?，但是隨著時(shí)間的流逝我能夠感覺(jué)到有些教官的情緒并不是表面那么堅(jiān)強(qiáng)，但是我也知道為了能夠圓滿地結(jié)束這場(chǎng)軍訓(xùn)還是應(yīng)該不留任何遺憾比較好，至少一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影是作為教官的自己唯一能夠留給這屆學(xué)生的記憶，只不過(guò)這么多天一起軍訓(xùn)的戰(zhàn)友情絕不會(huì)因?yàn)檠矍暗摹奥淠皇健倍兊脽熛粕ⅰ?/p>

或許在明年的這個(gè)時(shí)候我可能再一次以軍訓(xùn)教官的身份在不同的校園之中指點(diǎn)新一批學(xué)生，或者說(shuō)我會(huì)繼續(xù)在部隊(duì)之中以一名軍人的身份堅(jiān)守在自己所在的崗位之上，但是我相信自己腦海中那些和大家一起軍訓(xùn)的記憶并不會(huì)隨著時(shí)間的變化而漸漸模糊。

教官軍訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)【篇3】

屈原在《離騷》中寫道：“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追?！避娪?xùn)的時(shí)間是有限的，但它帶給我們的精神與經(jīng)歷卻是可以永駐的。軍訓(xùn)雖說(shuō)短暫，可卻足以讓我們“覺(jué)今是而昨非”。我想，也許這也是軍訓(xùn)的重大意義之一。

軍訓(xùn)生活是緊張的，因?yàn)樗枰⒁饬Ω叨燃?，身體各肢體高度協(xié)調(diào)，甚至需要神經(jīng)狀態(tài)時(shí)刻緊繃。這種緊張的生活放在大學(xué)伊始，不就正是提醒我們大學(xué)生活不可松懈，也應(yīng)當(dāng)時(shí)刻在壓力下生活，在壓力下成長(zhǎng)嗎？高中時(shí)期，或許聽到最多的是“高中你們?cè)偌影延停鹊搅舜髮W(xué)就輕松了?！笔獠恢髮W(xué)才是拉開人與人之間差距的時(shí)段。誠(chéng)如高曉松所言：“好好讀大學(xué)，比讀個(gè)好大學(xué)更重要。”因此，我們不僅在軍訓(xùn)時(shí)要緊繃神經(jīng)，在軍訓(xùn)后同樣也要不斷用壓力砥礪自己前行。

唱軍歌算得上軍訓(xùn)生活中較為愉悅的一幕，讓我記憶猶新的，還是《當(dāng)那一天真的來(lái)臨》中的那句：“但這世界并不安寧”一句。這一句，道出了軍訓(xùn)的另一目的——“通過(guò)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺(jué)悟，激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)熱情，發(fā)揚(yáng)革命主義英雄精神?！敝袊?guó)在高速發(fā)展的背后，卻仍有不少的問(wèn)題等著去解決。作為新青年，我們有責(zé)任也有義務(wù)，更應(yīng)該有能力去解決這些將損害祖國(guó)利益的問(wèn)題。生長(zhǎng)在21世紀(jì)這一和平年代，卻也應(yīng)該有著戰(zhàn)亂時(shí)期的果伐與堅(jiān)強(qiáng)，我們應(yīng)當(dāng)繼承軍訓(xùn)時(shí)期的努力求索、頑強(qiáng)拼搏的精神。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”屈原在楚國(guó)衰弱時(shí)如是說(shuō)，而我們，在偉大祖國(guó)的繁盛中，就更應(yīng)該以“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的勇氣砥礪自己，以“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”去錘煉自己博大的胸襟。

前方之路漫漫，作為中國(guó)的新青年，我們要秉承這種敢于拼搏，執(zhí)于求索的精神，不怕吃苦，頂住壓力，張開翅膀，在祖國(guó)描繪的宏偉藍(lán)圖中振翅飛翔。

走過(guò)山河浩蕩，看著紅旗飄揚(yáng)，飛舞的彩帶揮出龍的脊梁。我泱泱千年中華，歷盡百年滄桑，仍迎風(fēng)翱翔。在新時(shí)代的今天，我們應(yīng)傳遞軍訓(xùn)精神，將之融入大學(xué)生活中，發(fā)展自我，成就自我，為祖國(guó)發(fā)展獻(xiàn)上屬于自己的力量。

教官軍訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)【篇4】

今日宜繃住，繃住的本質(zhì)，就是堅(jiān)持。

生而為人，人生在世，只要不是瘋傻，都需要繃。軍訓(xùn)需要崩，生活日常也需要繃。在這個(gè)世界，喜樂(lè)需繃，苦怨需繃，否則即入一切霧花水月，虛妄即逝。

軍訓(xùn)中基礎(chǔ)的動(dòng)作如抬臂，起步走等都需身體的每一處發(fā)力，繃住一切肆意妄動(dòng)的松懈因子，用指尖鎖緊路線，用眼神盯緊前方。

我們得學(xué)會(huì)克制，控制，例如抬臂時(shí)不可將手肆意抬高，而應(yīng)與腰線大致持平。穿上了軍訓(xùn)服，我們就得對(duì)其負(fù)責(zé)，要繃住，于熟悉好伴前難得繃住，不是什么人都能繃住，且能繃的好的?？嚨煤玫娜擞肋h(yuǎn)是一副秋水無(wú)波的平靜神情。是的，就是秋水他不暖，也不涼，它幾乎是沒(méi)有情緒的水繃功強(qiáng)的人，就是這樣，他們的神情沒(méi)有溫度，永遠(yuǎn)喜怒不形于色，無(wú)疑這需要一副強(qiáng)韌的神經(jīng)和一顆彈性極好的心靈。

我于軍訓(xùn)中不斷鍛煉著繃功，學(xué)會(huì)對(duì)氣息喜怒收放自如，我又想到若將時(shí)間線跳躍過(guò)軍訓(xùn)，越過(guò)南湖，這社會(huì)上萬(wàn)千生命何不是繃著的呢？生如草木，終有一春，亦終凋謝。

生于逢春之際，仍便需要繃住，繃住那些在深淵谷抓你手腳一起沉墮的欲念。向陽(yáng)大膽伸展，發(fā)展一點(diǎn)又一點(diǎn)的光芒

難得的陽(yáng)光沖破云層，沉又輕地打在正訓(xùn)練的我們身上。就像是經(jīng)過(guò)三個(gè)月懶散生活的我們，終于摸清了些許門路般，難得又明媚，回憶起那些曾令許多人抱怨的軍訓(xùn)時(shí)候的陽(yáng)光，我竟不覺(jué)得難受或是對(duì)之避之不及了，那些陽(yáng)光，在以前看來(lái)是難是苦水，經(jīng)歷過(guò)后成長(zhǎng)后，回憶起來(lái)，悉數(shù)成了糖，或春水。

想繃住一切不大可能，但我們可以珍惜這次難得的軍訓(xùn)時(shí)光，學(xué)會(huì)怎么繃，在繃成為人生常態(tài)的社會(huì)上不會(huì)哪般不適或不喜。

生如琴弦，欲奏清月需松弛有度，即熟悉繃之常態(tài)，幫助并非油鹽不進(jìn)而是恰如其分，不大口大開，而是持其平穩(wěn)。

做一顆子彈，在上膛后時(shí)刻繃緊，為終點(diǎn)持以恒心，便是南湖學(xué)子于軍訓(xùn)中得到的一點(diǎn)小感悟吧。

教官軍訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)【篇5】

軍訓(xùn)已經(jīng)緊張地進(jìn)行了一周了，收獲都很好。各連現(xiàn)在都已經(jīng)編排了男女方隊(duì)，進(jìn)行著緊鑼密鼓的訓(xùn)練。力求在最后的會(huì)操中亮出最佳的水平，無(wú)論是教官還是我們學(xué)生，在訓(xùn)練場(chǎng)上每根神經(jīng)都像充足了電，非常集中，我想我們一定從軍訓(xùn)中學(xué)到了許多東西。

我是刺殺方隊(duì)中的一員，我感到很榮幸。教官說(shuō)這樣的方隊(duì)我們學(xué)校就只有一支，共三十六名隊(duì)員。每次想到這項(xiàng)殊榮，我們都賣力訓(xùn)練。一旦動(dòng)作做的沒(méi)有力度或是不夠規(guī)范，我們都會(huì)主動(dòng)接受“獎(jiǎng)賞”，如“兔子跳”、“扛槍起跳”、“俯臥撐”等等。雖然肌肉酸痛難忍，但大家還是有力的喊著“來(lái)一個(gè)”“高興”，大家都是發(fā)自內(nèi)心高興的，也愿意，這畢竟是一個(gè)集體的榮譽(yù)，代表著我們20__級(jí)的所有學(xué)生，代表著理工大學(xué)，同時(shí)這顯示我們這個(gè)方陣二十天的訓(xùn)練成效。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。再苦再累大伙都堅(jiān)持著，這是磨練我們意志的一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)我們的身心將有著強(qiáng)有力的鍛煉，大伙誰(shuí)也不肯半途而廢。

晚上我們每天組織活動(dòng)，此時(shí)嚴(yán)厲的教官變成了我們的大哥哥，他教我們唱軍歌。一首傳唱整個(gè)理工校園的《軍中綠花》讓許多的同學(xué)都感動(dòng)得流下了眼淚。歌中唱出了軍人對(duì)親人的真誠(chéng)的思念以及軍人的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這使我想到九八年抗洪時(shí)最流行的一首歌――《為了誰(shuí)》，無(wú)形中更加增強(qiáng)了我對(duì)軍人的敬意和理解。

軍訓(xùn)，就是要訓(xùn)練我們的吃苦精神，學(xué)習(xí)軍人的那種掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚的那種堅(jiān)強(qiáng)意志。這對(duì)我們以后的為人處事無(wú)疑是大有益處的。關(guān)鍵還要我們?cè)鯓尤バ袆?dòng)，怎樣來(lái)看待。

我相信，我們會(huì)取得成功！