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    小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得范文五篇

    時(shí)間: 小姚4561 分享

    書(shū)是人類(lèi)獲取知識(shí)的源泉,提高人們素質(zhì)的有效途徑,也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書(shū)的妙處可謂無(wú)窮,書(shū)香更是浸人心脾,引人入境不能自拔。以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

    小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得1

    《傲慢與偏見(jiàn)》是一部很好的小說(shuō),但最初接觸它而是根據(jù)它改編的同名電影《傲慢與偏見(jiàn)》,可能因?yàn)榭措娪暗脑蜃屛覍?duì)書(shū)中的人物有一個(gè)想象的反差,電影中的達(dá)西并不是多么英俊瀟灑,但書(shū)中的描寫(xiě)是那樣的完美,但好多的故事情節(jié)還是比較符合原著的。

    我喜歡書(shū)中的伊麗莎白,她雖然沒(méi)有姐姐那么美麗有氣質(zhì),但她讀過(guò)很多的書(shū),這讓她在精神氣質(zhì)上勝人一籌,并且這也使她更加理性的看待事物,具有較好的分辨能力,擁有一般人沒(méi)有的靈性。她活潑卻又不失文靜,理智不失感性,她感情豐富,有自己的感情原則,不盲目追求愛(ài)情帶來(lái)的新鮮感,對(duì)感情較為有主見(jiàn)。

    最初,在盛裝的舞會(huì)上,達(dá)西始終是一副冰冷的樣子,當(dāng)大家都沉浸在喜悅中時(shí),他的冷淡顯得那么的不入流,人們都認(rèn)為他是不合群的人。在伊麗莎白的眼中,她覺(jué)得他充滿了傲慢,對(duì)誰(shuí)都愛(ài)答不理,因?yàn)樗谴蟪鞘衼?lái)的,他擁有著豐厚的家產(chǎn),這在那群鄉(xiāng)下人的眼中是一個(gè)很好的擇婿對(duì)象,各家都在努力讓自己的女兒能有更多的機(jī)會(huì)與他交談,即使他看起來(lái)是如此的冷漠無(wú)情。但是,伊麗莎白她不,她不刻意逢迎,也不避諱什么冒犯的話,她只是想說(shuō)出自己想說(shuō)的話,那是沒(méi)有人可以禁止的。

    看似矛盾的兩個(gè)人,看似冷淡的一個(gè)人,看似不屈服的一個(gè)人,卻在兩人之間產(chǎn)生了愛(ài)的火花,那不是像鄰居女兒為了嫁出去而盲目結(jié)婚的愛(ài)情,也不是像妹妹處于懵懂的時(shí)期的激情愛(ài)情,那是兩顆心在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷與折磨,選擇與痛苦的愛(ài)情,他們追求的并不僅僅是那兩情相悅的喜悅,在他們的內(nèi)心里都在深深被對(duì)方折服,這是一種超越了一般愛(ài)情的愛(ài)情。兩個(gè)人最終走到了一起,這是命運(yùn)的安排,也是他們自己的努力。

    傲慢與偏見(jiàn)的存在可能會(huì)拉開(kāi)人們之間的距離,使心與心逐漸遠(yuǎn)離,但是那并不是永遠(yuǎn)的,要相信時(shí)間,時(shí)間會(huì)解決一切,它會(huì)讓人忘記一段過(guò)去,忘記痛苦,它也會(huì)讓人在逐漸的磨合中消融冰川,解開(kāi)塵封的心靈。

    雖然,像達(dá)西和伊麗莎白這樣的愛(ài)情只能是可遇不可求,但我們要做的還有很多,至少要多多的充實(shí)自己,使頭腦清晰,理性,理智,在理智中能夠感性的對(duì)待愛(ài)情,不做只有軀殼而沒(méi)有實(shí)質(zhì)的人,那樣愛(ài)情會(huì)得到更過(guò)心靈與情感上的結(jié)合,也許走的會(huì)更長(zhǎng)久。

    小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得2

    “人不可貌相,海水不可斗量?!边@句話相信大家都十分熟悉。意思是:不能以貌取人,要看清楚人的內(nèi)心,而海水也是不可以用斗來(lái)測(cè)量的。自從讀了《傲慢與偏見(jiàn)》這本書(shū)后,我對(duì)這句話有了更深刻的體會(huì),也讓我更好地看清了整個(gè)世界。

    這本書(shū)講了一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭里五個(gè)女兒的感情和婚姻。大女兒姬安,與富家公子賓利感情發(fā)展得很順利,可是中間卻出現(xiàn)了波折。二女兒伊麗莎白對(duì)達(dá)西村有嚴(yán)重的偏見(jiàn),達(dá)西也很傲慢,兩人明明相愛(ài),卻不斷用尖銳的語(yǔ)言諷刺、挖苦著對(duì)方,最后,一切誤會(huì)和迷團(tuán)都解開(kāi)了,五個(gè)女兒都有了好結(jié)果。

    讀完這本書(shū),我不由得想給書(shū)中的人物評(píng)價(jià)一番:大女兒姬安溫柔美麗、楚楚動(dòng)人,談吐、舉止落落大方,就是性格太柔弱,做事不果斷,一直猶豫不絕。二女兒伊麗莎白是一個(gè)有主見(jiàn)、有個(gè)性的女孩子,身材苗條,一雙炯炯有神的大眼睛,對(duì)于任何事物都有自己獨(dú)特的看法,不足的是愛(ài)憑第一印象去判斷人,導(dǎo)致把壞人看成了好人。公子賓利天性軟弱,在大事上舉棋不定,需要?jiǎng)e人的指點(diǎn)。他與姬安一見(jiàn)鐘情,但是賓利姐妹看不起柏納特太太的愚笨和姬安幾個(gè)妹妹的無(wú)知,在賓利剛請(qǐng)方面予以阻撓。而家財(cái)萬(wàn)貫的達(dá)西,外表十分高傲,他第一次看不上伊麗莎白的相貌,所以對(duì)她很不禮貌,而伊麗莎白對(duì)達(dá)西不刻意迎合,一直在話語(yǔ)中諷刺和貶低達(dá)西,而達(dá)西不但沒(méi)有產(chǎn)生反感,甚至還對(duì)她有了愛(ài)慕之情,在第一次求愛(ài)失敗后,達(dá)西完全放下了架子,拋棄了人們的家世顧慮,最終贏得了伊麗莎白的芳心。

    書(shū)中還描寫(xiě)了三女兒麗迪婭,她追求外表英俊瀟灑,但是好賭博、好賒帳的威肯中尉,不惜拋棄自己的名節(jié)與威肯私奔,早成了一段失敗的婚姻。

    在這本書(shū)中,讓我懂得的的一個(gè)知識(shí)是:不要憑第一印象去看人,而是要深如她的內(nèi)心世界,用自己的判斷力來(lái)分辨出他是好是壞。比如伊麗莎白第一次見(jiàn)到達(dá)西,見(jiàn)他外表高傲就對(duì)他產(chǎn)生了厭惡之情。而她第一次見(jiàn)到威肯,就被他風(fēng)度翩翩的氣質(zhì)和善于表達(dá)的言辭打動(dòng)了芳心,最后才知道他是一個(gè)行為惡劣的偽君子。

    其實(shí)在生活中,我們也遇到過(guò)許多這樣的例子,比如也像伊麗莎白一樣,光憑著外表就來(lái)判斷人的內(nèi)心,這樣做是不能的,我門(mén)一定要看清他的真面目,才能下結(jié)論。

    我相信,書(shū)給我?guī)?lái)的知識(shí)不止這些,我要多讀書(shū)、讀好書(shū),將書(shū)中的知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己的!

    小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得3

    寒假在家終于讀完了早就想讀的《傲慢與偏見(jiàn)》。毋庸置疑,大部分讀過(guò)此書(shū)的人都知道,這本書(shū)主要表達(dá)了“感情是婚姻的基礎(chǔ)”這一思想。正如簡(jiǎn)在得知妹妹伊麗莎白已經(jīng)與達(dá)西先生時(shí),告誡她:“什么都可以沒(méi)有感情,唯獨(dú)婚姻不能。”

    我看過(guò)這本小說(shuō)后,除了感受到大家公認(rèn)的這一主題外,還萌生了些許零零碎碎的小感受,然而回想起來(lái)讓我體會(huì)烈的一點(diǎn),就是:人,惟優(yōu)秀才可愛(ài)。

    故事中貝內(nèi)特家有五個(gè)女兒,最后有三個(gè)女兒出嫁了。大女兒簡(jiǎn)溫和善良,相貌出眾,與賓利先生結(jié)為夫妻;二女兒伊麗莎白伶俐可人,在經(jīng)歷了雙方傲慢與偏見(jiàn)的種種曲折后,與英俊富有的達(dá)西先生終成眷屬;小女兒麗迪亞放蕩物無(wú)禮,與人品低劣的威克漢私奔,最后在達(dá)西的錢(qián)財(cái)相助下,威克漢才被迫娶了麗迪亞。當(dāng)然,小說(shuō)中不止這三樁婚姻,還穿插了貝內(nèi)特先生的侄子柯林斯與伊麗莎白的好友夏洛特的婚姻。在這些婚姻當(dāng)中,真正幸福美滿的,無(wú)疑是簡(jiǎn)和伊麗莎白。她們的丈夫不僅能使她們過(guò)上富足無(wú)憂的生活,更重要的是她們獲得了一份真摯的感情。簡(jiǎn)和伊麗莎白的婚姻在經(jīng)歷了重重波折后,最終都沖破了門(mén)第的差異,打破了當(dāng)時(shí)社會(huì)中婚姻門(mén)當(dāng)戶對(duì)的慣例。但這并不能說(shuō)明只要有愛(ài)情的婚姻就可以完全不用考慮門(mén)第的因素了。事實(shí)上,簡(jiǎn)和伊麗莎白在婚姻上遇到的阻礙很大程度上是因?yàn)樗齻兊纳矸莸匚缓湍切按炙椎挠H戚”。這一點(diǎn),達(dá)西先生在第一次求婚時(shí)就很坦誠(chéng)地說(shuō)明了。

    同樣是貝內(nèi)特家的女兒,最后的歸屬卻截然不同。其實(shí)這些都不是偶然,而是個(gè)人的性格、特質(zhì)所決定的。簡(jiǎn)和伊麗莎白在素質(zhì)不高的親友中顯然是優(yōu)秀的、突出的。“優(yōu)秀”的定義并非固定的、統(tǒng)一的,它并沒(méi)有既定的模式,也并非要取得多大成就才稱得上優(yōu)秀。正如簡(jiǎn),除了擁有漂亮的外表,關(guān)鍵是有一顆善良慈悲的心,真誠(chéng)地對(duì)待他人,總把人們朝好的方面去想。而我尤其喜歡伊麗莎白,讓我想起《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的簡(jiǎn)·愛(ài)的自信,她知道自己吸引羅切斯特的是她那“明亮的眼睛,雄辯的舌頭,火做的靈魂和既柔和又穩(wěn)定,既馴服又堅(jiān)定,能彎而不能折的性格”。這兩者是何其相似啊。她們的共性在于擁有超出平庸之輩的品質(zhì)和特性,她們良好的自我修養(yǎng)讓她們顯得與眾不同。正是這些優(yōu)秀的個(gè)性,讓她們變得更加可愛(ài)。

    我時(shí)常聽(tīng)到戀愛(ài)中的人說(shuō):我愿為你,變成一個(gè)更好的我。大概就是這個(gè)道理吧。愛(ài)情使人們想要變得美好,因?yàn)槿宋┯懈鼉?yōu)秀了,才能變得更加可愛(ài)。

    小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得4

    拿起《草原上的小木屋》,仿佛整個(gè)人沉入了這本書(shū),好像我就是站在大草原上的羅蘭。青草的芬芳,動(dòng)物的歡叫,樹(shù)葉的清香,都讓我感受到了草原的美好,啊!微風(fēng)吹著我,我在大草原上盡情享受讀。

    羅蘭從二歲起,就被父母從威斯康星大森林中帶到了印第安人住的地方。在另一片大森林中,羅蘭一家在那兒建起了木屋,在一間窄小的木屋里,他們互相包容,互相幫助。在大草原上,他們經(jīng)歷了多少磨難:遇到狼群、煙囪著火、草原著火也是這些磨難使羅蘭體會(huì)到自立、自強(qiáng)是多么重要。

    在大草原過(guò)了一些日子,在一天清晨,大家都在忙著干活時(shí),天一下子黑了,接著便是濃煙滾滾,大火瘋狂地向小木屋沖來(lái),放肆的吞噬著每一寸土地,肆無(wú)忌憚。羅蘭父親叫大家趕緊打來(lái)水,把大火撲滅,羅蘭則去拿麻袋,她看到黑煙下面紅紅的火光,猶如一個(gè)惡魔在發(fā)狂、發(fā)怒。羅蘭嚇得像只受驚的兔子,全身發(fā)抖,媽媽安慰羅蘭:“沒(méi)事,我們一定會(huì)平安無(wú)事?!绷_蘭還是沒(méi)有感到安全。動(dòng)物四處逃散,風(fēng)越來(lái)越大,嘯聲尖利?;鹕嗥鹛帲汕先f(wàn)的鳥(niǎo)拼命往上飛,千百只兔子拼命的在草原上飛奔。火燒到懸崖,沒(méi)有在燃燒,但羅蘭給嚇壞了,她全身發(fā)抖。爸爸拉起了提琴,琴聲緩解了羅蘭的緊張,父親拍拍羅蘭的肩,對(duì)著她笑??吹竭@兒,我想起了我們生活中大火燃燒的樣子,多么可怕呀!

    羅蘭森林大火使羅蘭一家嚇了一大跳,但羅蘭一家面對(duì)困難,不畏懼的精神令我感動(dòng)。

    看完森林大火這片段。我想對(duì)羅蘭說(shuō):羅蘭,你有這么一個(gè)家庭真棒!如果是我,我一定會(huì)飛快的逃跑;而你們卻勇敢面對(duì),還提水來(lái)?yè)錅绱蠡?,是?ài)的力量使你們那么勇敢,因?yàn)橛辛藧?ài),所以你們才會(huì)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨;因?yàn)橛辛藧?ài),你們才會(huì)一次又一次從失敗中站起來(lái)。愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)與愛(ài)相織,苦與苦相融,這是一種偉大的愛(ài)。愛(ài)是什么?愛(ài)是奉獻(xiàn),愛(ài)是付出,父愛(ài)是杯茶,令人回味無(wú)窮;母愛(ài)是首歌,令人久久難忘。羅蘭一家在苦中品味甜味,正如“宮心計(jì)”中所說(shuō),要學(xué)會(huì)“苦中一點(diǎn)甜?!?/p>

    當(dāng)我遇到困難,我會(huì)想起羅蘭父親的琴聲,那悠揚(yáng)的琴聲在我耳邊響起,羅蘭的故事就在腦海中一一浮現(xiàn)。

    花蜜——甜蜜而溫暖,愛(ài),也是這樣,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。

    小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得5

    《小木屋》是由九部小說(shuō)構(gòu)成的系列小說(shuō),是美國(guó)一個(gè)拓荒者家庭的女兒根據(jù)早年的經(jīng)歷,歷時(shí)四十年完成的巨作。讀了其中《草原上的小木屋》這本書(shū),我深受感動(dòng),故事的情節(jié)深深吸引了我,她帶我走進(jìn)了那充滿艱辛、奮斗的歷史畫(huà)卷中,拓荒者那淳樸、樂(lè)觀、率真而純凈的心靈引領(lǐng)著我?jiàn)^發(fā)前行、給予了我克服一切困難的勇氣。這是本充滿正能量的經(jīng)典之作。

    在這本書(shū)中,羅蘭以她細(xì)膩、誠(chéng)懇的筆法,將一個(gè)女孩的成長(zhǎng)寫(xiě)得生動(dòng)感人,更將父母手足間的親情,她和阿曼樂(lè)含蓄雋永的夫妻之情,以及拓荒時(shí)代人們的勤奮,勇敢,對(duì)大自然的虔敬等,表現(xiàn)得淋漓盡致。父母在開(kāi)拓新生活的期望鼓舞下,帶著不滿7歲的羅蘭和姐姐妹妹,駕著大篷車(chē)離開(kāi)了威斯康星洲的大森林。他們經(jīng)過(guò)明尼舒達(dá)州、艾奧瓦州和密蘇里州,駛過(guò)結(jié)冰的湖面、度過(guò)激流、攀登懸崖,驚險(xiǎn)萬(wàn)分地渡過(guò)漲水的河流,達(dá)到堪薩斯州大草原。建起了小木屋,在獨(dú)立鎮(zhèn)附近定居下來(lái)。爸爸開(kāi)墾荒地、打獵,一家人抵抗過(guò)狼群的襲擊,躲過(guò)草原大火,挨過(guò)熱病的生死關(guān)頭,在草原上度過(guò)了一段靠打獵維生的甜美時(shí)光。書(shū)中還把各個(gè)人物寫(xiě)得非常生動(dòng):有百折不撓、關(guān)心家人的查爾斯爸爸;有勤勞、勇敢的卡羅琳媽媽;有幽默友好的愛(ài)德華先生;有文靜、懂事的姐姐瑪麗;有惹人喜愛(ài)的小寶寶嘉利;還有忠誠(chéng)、聽(tīng)話的狗狗杰克……活靈活現(xiàn)的人物讓我久久沉浸在故事里感受這堅(jiān)強(qiáng)而幸福的一家人,從他們身上,讓我知道了堅(jiān)持就有希望、有勝利,當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí),不應(yīng)該去害怕,而是勇敢去面對(duì),去解決,這樣人就會(huì)有進(jìn)步,社會(huì)才會(huì)發(fā)展。他們的日子過(guò)得雖然艱辛,而那簡(jiǎn)陋的小木屋卻充滿了愛(ài),裝滿了幸福。他們感到無(wú)比溫馨。

    幸福是一個(gè)甜蜜的字眼,它不在他方,就在我們身邊,幸福來(lái)之不易,因此需要我們珍惜,珍惜幸福相當(dāng)于珍惜生命,無(wú)論你的生活是多么的艱難,只要懷著一顆珍惜幸福的心就會(huì)倍感幸福。

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