九年級主題班會教案初三班會方案大全
主題班會必須結(jié)合學(xué)生的實際,主題的確定必須尋找學(xué)生中普遍存在的典型的思想問題。以下是小編精心收集整理的九年級主題班會教案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
九年級主題班會教案1
一、活動目的
每個人心里都有一個最初的夢想,一個遠大的夢想。但是在現(xiàn)實的中學(xué)生活中,很多同學(xué)卻迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是沒有了前進的目標(biāo),失去了學(xué)習(xí)乃至個人成長方面的動力。在聽了今年央視《開學(xué)第一課》后,開展此次班會,旨在幫助大家托起夢想,為自己的未來繪制一幅理想藍圖,為自己的夢想而努力奮斗,同時增進班級同學(xué)彼此之間的了解,增強班級的凝聚力。
二、活動意義
通過此次班會的討論,使同學(xué)們認(rèn)識到夢想對于自己人生的重要性,進而尋找到自己的夢想,并為之努力奮斗。
三、活動前準(zhǔn)備
1、班級同學(xué)討論,結(jié)合同學(xué)們的實際問題,初步擬定班會主題。
2、班級干部討論商定,確定班會主題,即激揚青春,放飛夢想。
3、圍繞已定的主題,動員大家積極參與進來,搜集資料?;丶疑暇W(wǎng)查找相關(guān)視頻資料和信息。
四、活動過程(歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放,渲染氣氛)
1、請陳心同學(xué)講述《“寶盒”的故事》
通過講述大家知道:不應(yīng)該只沉迷于昨天的歡聲笑語,那是過去,你可以把它作為你美好的回憶,但更精彩的歡聲笑語在未來,在未來的夢想里?!?/p>
2、請黎冰心同學(xué)講述《三個泥水匠的故事》
通過黎冰心同學(xué)帶來的《三個泥水匠的故事》,讓同學(xué)們意識到夢想的重要性。
3、展開討論:《馬云的夢想奮斗史中,讓我印象深刻的一句話》
李朝銘同學(xué):馬云說,這十年之內(nèi),他們至少有一千次失敗,他們永遠是倒下再起來,倒下了再起來,假如你的成功沒有眼淚,沒有汗水,你是不可能成功的,這個夢想也不可能走得很久。
薛斌同學(xué):馬云說自己和大家一樣,小時候有過無數(shù)的夢想。想當(dāng)過司機,想當(dāng)過售票員,想當(dāng)過警察,想當(dāng)過解放軍叔叔,沒有一個夢想能夠?qū)崿F(xiàn),然后不斷地變化自己的夢想。最多的時候,馬云一年內(nèi)換了七八個夢想。但這些并不重要,夢想是快樂的,每個人在成長的路上一定要有夢想,一個人要想幸福一定要有夢想。一個人可以亂想,但是不可以不想。
卿悅同學(xué):不同時期的馬云有著不同的夢想,小學(xué)時想考好的中學(xué)失敗了,中考也失敗了,考大學(xué)考了三年,畢業(yè)后想考哈佛大學(xué)還是失敗了。但是他還是愿意再試一次,只有一次次地嘗試才有機會?!靶r候其實變換夢想沒有關(guān)系,你需要去不斷地想,不斷地去想快樂的事情,其實夢想不需要很大,你去想,你就會做得到?!彪m然沒有進重點班,但是不應(yīng)該放棄,只要有夢想,一切皆有可能!
潘俊池同學(xué):夢想不要太空太大,要現(xiàn)實些。馬云叔叔做阿里巴巴時,因為沒錢,去找投資商。一個投資商曾說,“阿里巴巴要做成功,相當(dāng)于把萬噸輪抬上喜馬拉雅山”,后來他做淘寶,別人聽到網(wǎng)上購物的商業(yè)模式,也覺得不可思議,有人甚至說“如果你能做成,我把名字倒過來寫”。從馬云叔叔的故事我知道:一個成功背后有1000個別人看不到的錯誤,要不怕失敗不斷付出。
4、手語舞《怒放的生命》,表演者:趙丹妮、吳泓霖等同學(xué)
歌詞進取向上,給人以力量,手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一種向上的希望,和對生命的熱愛。
5、背景音樂——《最初的夢想》響起。(收集夢想,制作于卡片上)
請同學(xué)們寫出自己的夢想,并制作成卡片貼在桌子旁邊。
歌聲是美好的,時間是有限的。班會無限好,只是近鈴聲。
6、結(jié)束語:《夢想是什么?》
7、全體同學(xué)演唱班歌《明天會更好》
激揚青春,放飛夢想,為自己的人生目標(biāo)而奮斗,相信我們的明天會更好。
九年級主題班會教案2
【活動目的】
為了使全班同學(xué)進一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強班級凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動,做一個遵規(guī)守紀(jì)、誠實守信、勤奮向上的中學(xué)生,為沖刺中考奠定基礎(chǔ)。
【活動背景】
班級多數(shù)學(xué)生缺乏良好的學(xué)習(xí)、生活和衛(wèi)生習(xí)慣。要培養(yǎng)高素質(zhì)人才、高素質(zhì)的公民,幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率,勢必要從良好的行為習(xí)慣抓起,為此召開本次主題班會。本次活動的目的在于讓學(xué)生參與、體驗,在模擬練習(xí)中得到內(nèi)化。
【活動簡介】
以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過觀看視頻、生活實例窺探、行為討論交流、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學(xué)生進行行為規(guī)范教育。
【活動要求】
注重人人參與,講究活動秩序,聯(lián)系實際。
【主持人】楚文文、高戴慧
【活動地點】初三(3)班
【準(zhǔn)備過程】
1、主題班會形式:學(xué)生自己組織,主動交流;學(xué)生自導(dǎo)自演小品;播放視頻。
2、確定本次班會的主持人和策劃者。
3、收集一些關(guān)于習(xí)慣的圖片、資料以及視頻文件或相關(guān)案例(是發(fā)生在我們周圍的現(xiàn)象)來說明習(xí)慣對我們的影響,設(shè)計主題班會中的活動項目。準(zhǔn)備好平時學(xué)生在學(xué)習(xí)生活過程中存在的一些行為。
4、制作班會課件。整個過程中,學(xué)生可以隨時征求老師意見,加以修改和完善
【實施過程】
一、觀看視頻導(dǎo)入
A:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們大家好:在我們開始我們的班會之前,先讓我們觀看一個視頻。(觀看)
多么感人的場面,多么令人心動的情節(jié),它飽含著人民軍隊對廣大人民的愛,那么我想問,面對無情的災(zāi)難,我們的解放軍怎么能不顧一切,舍身奮勇向前,是什么力量推動了他們,我想是他們千千萬萬次的訓(xùn)練,成就了他們服從命令聽指揮,一切為人民服務(wù)的好習(xí)慣吧!
B:“世界上最可怕的力量是習(xí)慣,世界上最寶貴的財富也是習(xí)慣。好習(xí)慣是一個人終身的財富,初三(3)班播種習(xí)慣收獲成功主題班會現(xiàn)在開始。
二、實話實說——談?wù)勆磉叺墓适?/p>
A:你相信嗎?一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象?
B:是嗎?
A:在印度和泰國,馴象人在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住。
B:你說的對,看起來習(xí)慣還真是至關(guān)重要的啊!讓我們看一個故事吧!(視頻)??赐赀@個故事,我們不難看出習(xí)慣的養(yǎng)成決定著我們的人生,生活中,你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得一些成功?你又有什么“壞習(xí)慣”,使你沒能到達成功的彼岸?現(xiàn)在就讓我們實話實說談?wù)勎覀冏约旱牧?xí)慣,讓我們一起用心聆聽身邊的故事。(同學(xué)發(fā)言,講述身邊的故事)
三、體驗加油站——比劃猜猜猜
B:聽了同學(xué)們的話,真是深有感觸,斗轉(zhuǎn)星移,花落花開,壞習(xí)慣真是可怕,而好習(xí)慣是我們走向成功的橋梁,是前途的基礎(chǔ),擁有好的習(xí)慣不僅能提高我們自身的修養(yǎng)與素質(zhì),更能培養(yǎng)我們敏銳的洞察力,那么就讓我們一起來做一個游戲——比劃猜猜猜,一起體會一下好習(xí)慣和壞習(xí)慣吧!(游戲中,讀游戲規(guī)則,選出優(yōu)秀小組)
四、心靈體操——情景短劇《小小的一天》
A:一個激烈而快樂的游戲之后,我們從中也體會到我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中的一些好的和壞的習(xí)慣,同時也體會到了習(xí)慣的重要性,從蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語至今,我們也學(xué)習(xí)過不少日常行為規(guī)范,每一條都是一種良好的習(xí)慣,所以我們的習(xí)慣無處不在,那現(xiàn)在就一起走進我們的生活吧。
B:看完這個短劇,你有什么感想呢?(請同學(xué)發(fā)言,發(fā)表觀后感)
五、習(xí)慣的力量——成功人士案例展示
A:可見習(xí)慣決定著一個人的未來,一個人養(yǎng)成一種好習(xí)慣,一輩子有用不完的利息,一個人養(yǎng)成一種壞習(xí)慣,一輩子有還不完的利息。自古以來,良好的習(xí)慣是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們中華民族幾千年的歷史文化中,人才輩出,在這些成功的人士背后,都隱藏著一種動力,一個成功的秘密。那么就讓我們看看他們的故事,體會一下秘密到底是什么吧?(同學(xué)講述名人故事)。
B:聽了這些故事,我們再來看看這兩位成功人士的事跡。(放愛因斯坦和貝多芬的視頻)
A:是啊,偉人之所以偉大,是得益于習(xí)慣的鼎力相助;失敗者之所以失敗,習(xí)慣的罪責(zé)不可推卸,我們的祖國正是因為有了良好的習(xí)慣,堅強的毅力,才有出色的2008奧運會,令人震撼的60年國慶閱兵。我們被他們的習(xí)慣熏陶著,被他們的毅力震撼著,在我們走向成功的道路上難免會遇到各種艱難險阻,那么讓我們各小組來討論一下成功都源于什么呢?(給5分鐘討論,找代表發(fā)言)
B:通過我們的討論我們可以得出:要成功就要做到以下幾點:將不良習(xí)慣扼殺于萌芽狀態(tài);發(fā)揚愚公移山精神克服阻礙自己發(fā)展的陋習(xí);努力養(yǎng)成和保持良好的習(xí)慣(放幻燈片)
六、配樂詩朗誦——《季節(jié)·習(xí)慣》
A:我不是你的影子,但我與你親密無間。
我不是機器,但我全心全意聽命于你。
對成功的人來說,——我是功臣;
對失敗的人來說,——我是罪人。
培訓(xùn)我,——我會為你贏得整個人生;
放縱我,——我會毀掉你的終身。
可見習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)和生活都起著決定性的作用,聽——同學(xué)帶著她的詩朗誦《季節(jié)?習(xí)慣》來了。
B:感謝同學(xué)的精彩表演,我們縱觀歷史的發(fā)展,許多偉大人物的成就都是與他們的良好習(xí)慣分不開的。大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運動,這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著;美國作家馬克?吐溫堅持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句,為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實的基礎(chǔ);馬克思在撰寫《資本論》時仍堅持每天演算數(shù)學(xué)題,以培養(yǎng)其邏輯思維能力;達爾文從不放過任何一個觀察大自然的機會,為他的科研工作積累了大量的第一手資料……由此可見,擁有一個好習(xí)慣就意味著擁有一個成功的人生。
七、告別陋習(xí),挑戰(zhàn)自我——倡議書
AB:播種行為,收獲的是習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲的是性格,那么播種性格,收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好習(xí)慣,我們班委會發(fā)出如下倡議:(放幻燈)
(好習(xí)慣倡議書)
同學(xué)們,讓我們以實際行動點燃好習(xí)慣的心靈之燈吧!讓我們簽上自己的名字,讓好習(xí)慣永遠留在初三(3)班。
八、班主任寄語
AB:人們常說,不以規(guī)矩,無以成方圓,今天通過同學(xué)們的精彩表演和大家的積極參與,通過心與心的溝通和交流,我們認(rèn)識到好的學(xué)習(xí)效果、好的學(xué)習(xí)成績從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣開始,我們相信好的習(xí)慣,會讓我們終身受益。那么,讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事情做起,在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個又一個好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終身,成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯!
初三(3)班“播種習(xí)慣收獲成功”主題班會到此結(jié)束。
九年級主題班會教案3
一、主題:金_,快樂集體
二、活動目的:
1.通過本次班會活動,增進學(xué)生之間的相互了解,增進友誼,營造良好的班集體氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。
2.讓學(xué)生學(xué)會換位思考,學(xué)會為別人著想,發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點,學(xué)會關(guān)心別人,學(xué)會信任別人,學(xué)會團結(jié)同學(xué),提高班集體的凝聚力。
三、活動準(zhǔn)備:
1.了解和熟悉學(xué)生情況,如學(xué)生活躍程度,根據(jù)學(xué)生的實際情況,準(zhǔn)備活動,安排部分學(xué)生參與準(zhǔn)備工作。
2.編排活動,如話劇(情景劇)的角色挑選和彩排。
3.準(zhǔn)備道具
4.提前公布活動主題,安排學(xué)生出一期關(guān)于友誼、集體的墻報,營造氛圍。
5.根據(jù)活動,提前分組,讓不熟悉的同學(xué)走到一起。
四、活動過程:
PART1情景劇——將心比心,換位得友誼
情景一:一個同學(xué)雨天打著傘走路,不小心滑倒,踩到另一個同學(xué),使得那位同學(xué)很生氣,兩個人將要吵起來了……
情景二:一個組長發(fā)書,把一本破書發(fā)給同學(xué),這個同學(xué)不肯要……
情景三:一個同學(xué)在考試前發(fā)現(xiàn)忘了帶筆,同桌不想把新買的筆借給他,使得這個同學(xué)可能不能參加考試……
(教師引導(dǎo)大家換位思考)
換位思考后的情景:
情景一:道歉與諒解
情景二:無私和理解
情景三:主動與感激
PART2從別人的優(yōu)點認(rèn)識自己的不足
由于班會之前作了分組,大家經(jīng)過幾天的認(rèn)識,發(fā)現(xiàn)相互的優(yōu)點并寫在卡紙上,相互介紹,與全班的同學(xué)分享。就像某某同學(xué)要贊美某同學(xué),他該說:某同學(xué),我要贊美你,我很佩服你的……被贊美的同學(xué)接受:謝謝你的贊美。
PART3信任+團結(jié)=力量
全班分四組,過三關(guān),由各組的同學(xué)安排參賽的策略,互相分工一起合作,完成比賽。比賽流程如下:
第一關(guān):人生的導(dǎo)航燈——友誼
每兩人為一組合,一個同學(xué)被蒙上眼睛,另一個做導(dǎo)航指導(dǎo)其前進,走過障礙,走一個來回,另一組接力……兩個來回后,另外的四個同學(xué)接力。
第二關(guān):齊心合力賽過諸葛亮
這四個同學(xué)用四根繩運送一個乒乓球,要求是繩子不可以打結(jié),要求他們想辦法,把球運到對面。
第三關(guān):團結(jié)就是勝利
四個同學(xué),每人派一張寬兩厘米的紙條,組員一起想辦法,四張紙不能同時接在一起,也不能四張同時碰到一起,把乒乓球運會起點位置,游戲結(jié)束,最快的一組為勝利。
PART4合唱《愛,因為在心中》結(jié)束班會課,班主任總結(jié)活動。
后續(xù):同學(xué)寫心得,體會,感受。
九年級主題班會教案4
班會目的:中考已進入倒計時,學(xué)生已經(jīng)進入“心理高原”期,苦悶、焦慮、急躁,學(xué)習(xí)效率不高、情緒不穩(wěn)定等。有必要提供機會讓學(xué)生吐露自己的內(nèi)心苦惱、宣泄自己的情緒、緩解中考前的壓力,讓學(xué)生彼此交流自己的緩解方法,坦言自己的觀點。
班會形式:問題討論式(由班長主持,對同學(xué)發(fā)問,進行探討)
班會過程及內(nèi)容:
教師:適逢期末考試前的一節(jié)晚自習(xí),教室里一片沉寂,僅有筆尖劃過紙張和書頁翻動的聲音,眾學(xué)子在燈下苦讀備考,這時寂靜的教室內(nèi)傳出“咣當(dāng)”一聲,一學(xué)子因椅子腿斷裂而猝然摔倒在地。俄而,一男音從桌下飄出來:“唉,學(xué)習(xí)壓力太大了!”
進入初中以來我們已經(jīng)多次步入考場,一次次考場的征戰(zhàn),磨練了我們的毅力,培養(yǎng)了我們應(yīng)試的技巧與心理,隨著決戰(zhàn)中考的時日一天天來臨,我們承受的心理壓力會越來越大,而中考又是我們必須直面的現(xiàn)實,今天我們在這里各自坦言,道出自己的心聲。你有一個思想,我有一個方法,我們交換了,彼此就都擁有了一個思想與方法,敞開你的心扉,盡情地暢言。
學(xué)生A:中考的壓力是源自我們對成績的期盼,擔(dān)心自己能不能考好或怎樣考得更好。造成平時惴惴不安、急躁,越發(fā)覺得別人在進步而自己去退步。但若退一步想,我考得好與不好,父母都會欣然接受,父母總是站在我們的一邊,是我們的精神后盾。中考僅僅是人生中的一次挑戰(zhàn)與機遇,不斷地去奪取人生更高的目標(biāo)。
學(xué)生B:考場如同戰(zhàn)場,勝敗乃兵家常事。失敗是最叫人痛心的事,更別說接連失敗了。我曾因失敗而一蹶不振,苦惱、煩躁……無以言表,想找個人傾訴,可是,每每看見別人在埋頭苦學(xué),又不好打擾,于是我拿起了電話,將心中的郁悶一吐而快,對著電話我大聲哭泣。幾次傾心的交談之后,我覺得自己似脫胎換骨,心情愉快,目標(biāo)明確,心態(tài)平靜。我要告訴大家,當(dāng)我們有壓抑時,一定要向那些可以交談的對象盡情傾訴,無論父母、老師、同學(xué)還是遠方不相識的人。
學(xué)生C:我想提醒大家,面對壓力,我們不妨來點“阿Q精神勝利法”,或許你的心情會舒暢;再者我們可以在自己的每天都看得見的地方,寫下最能鼓勵自己的話語,給自己加油,給自己鼓勁,增強自己的信心。
學(xué)生D:自信是一個人成功的支柱。但自信并不等于驕傲,它意味著你可能比別人擁有更多的機會,不怕你做錯,就怕你不做。自信來自于對自己的準(zhǔn)確評價,來自于認(rèn)清自己的優(yōu)勢與不足。它更來自于我們能給自己找出的一個合適自己的期望值,如此在壓力面前我們就會樂觀而信心百倍的前行。
學(xué)生E:同學(xué)們,我們是中考的同路人,因此,我們是對手,也是朋友。同學(xué)之間既有競爭,又是攜手前行的朋友。別擔(dān)心別人超過自己,互相幫助共同進步,是我們的應(yīng)該具備的心態(tài)。你幫助了同學(xué),也會得到別人的幫助,并會贏得真誠的友誼。在一種寬松的友愛氛圍里復(fù)習(xí)迎考,其效果會更好。為此,我呼吁我們要團結(jié)互助攜手走向考場,接受挑戰(zhàn)。
學(xué)生F:進入初三,自己的情緒不知怎地,經(jīng)常是莫名其妙悲傷,有時只是一道題沒做出來或做錯了,就會使自己情緒進入低谷。靜下心來想想,那些情緒都與自己的心態(tài)有關(guān)。每每在那里患得患失,一次測試考不理想便不高興,一次失敗就氣餒……我深深懂得保持一個良好的心態(tài)是多么重要。煩惱往往是我們自己塞進自己的心房,而世界卻不會因為我們的煩惱停止前行,中考不會因為我們煩惱而降低要求。毅力是我們前行的支柱,在高峰時能看到危機,在低谷時能看到希望,就沒有什么能夠阻擋住我們。永遠不放棄自己的努力,我們才會成功!
學(xué)生G:等待別人弱下去,不如自己堅強起來中考的競爭對手不是別人,而是我們自己。讓自己充實地走過每一天,只有自我成長才是成功中考的有力保障。山不就我,我就山,智慧不是與生俱來的,也不是到某個年齡就會到來。不斷地戰(zhàn)勝自己,克服自己的不足,彌補知識的缺陷,我們只能用堅實的腳步一步一步邁向中考。以堅強的毅力,扎實走好走后這段征戰(zhàn)路,我們一定能成功,我們一定會成功!
學(xué)生H:我想說的是,帶著壓力,鬧著情緒復(fù)習(xí)迎考,其效率會極低。如此,我們就應(yīng)該有一個合理的心態(tài),遇到不順心的事或煩躁之時,暫時放下手頭的資料講義,在課間走出教室,欣賞大自然的美景,或聽一聽音樂,或讀一片美文。自然的萬物都會沖淡我們的心緒,音樂會陶醉我們的心靈,美文會啟迪我們的思維打開我們的心結(jié)……
學(xué)生J:把父母當(dāng)作朋友,把心中的苦惱盡情得傾訴……天空會依然那么藍,我們的心情會依然那么燦爛。良好的心態(tài),快樂的心情給我?guī)韯恿εc激情,更給我?guī)淼膹?fù)習(xí)的效率!
學(xué)生K:健康的身體是人生奮斗的本錢,在壓力面前,保持自己的體力非常重要。鍛煉自己的意志,跑步是一種有效方式;清醒自己,保持精力充沛,長跑是一種有效的方法。緊張的復(fù)習(xí)中,適當(dāng)?shù)呐懿藉憻?,有利于我們保持清醒的頭腦與健康的體魄。
學(xué)生L:其實,考試中我們經(jīng)常會有自己不理想的成績時,所以我要說一次失敗,那僅僅是一次認(rèn)生必備的挫折經(jīng)歷。盡管失利是有些酸楚,有些苦惱,但我認(rèn)為它更是一番必備的經(jīng)歷。我們沒有必要把它放在心頭,戰(zhàn)場上一場戰(zhàn)役,指揮者從不會過分計較一城一池的得失,他要取得全局的勝利,就必須不計較。我們也應(yīng)該抓住中考這個決戰(zhàn)時刻,不必為平時一次或兩次的失利而煩惱。
……
教師總結(jié):對“放松中考壓力”這個話題,同學(xué)們坦言的答案是豐富多彩的。你的方法,我的見解,他的忠告……都是為了一個目的,減輕壓力,輕裝上陣,決戰(zhàn)中考。
其實,在我們每個人的心靈深處都有兩個自我,一個陽光燦爛的自我,一個暗淡消沉的自我,在一般情況下兩個自我于心靈深處偶有爭執(zhí),當(dāng)壓力挫折來臨之時,光明的自我往往會被暗淡的自我趕出我們的心房,我們的心房里僅留下暗淡。請大家記住光明的自我與暗淡的自我無時不在爭執(zhí)、拉扯,所以我們必須小心謹(jǐn)慎,才能保住光明的自我,而不讓暗淡的自我得逞。
老師有一這樣的問題:假如給你兩枚硬幣,你如何想辦法把世界遮起來。答案很簡單,把硬幣放到眼前。很多時候,我們正是把問題放在了眼前,使自己不見天日,忽略了其實可以把問題放遠點,換個角度看自己。悲觀的人看到的是茫茫黑夜,而樂觀的人看到的是夜空中滿天星辰。汪國真告誡我們:心中無雨,雨也是晴!
記得有這樣一個故事:某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:“觀音菩薩,普渡一下眾生吧,帶我一段如何?”觀音說:“我在雨中,你在屋檐下,而屋檐下無雨,你不需要我渡?!边@人立刻跳出屋檐下,站在雨中道:“我現(xiàn)在也在雨中了,該渡我了吧?”觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被雨淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我渡自己,而是傘渡我。你要想渡,不必找我,請自找傘去!”說完便走了。
第而天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進廟里,他發(fā)現(xiàn)觀音的像前已有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。這人問:“你是觀音嗎?”那人答道:“我正是觀音?!边@人又問:“那你為何還拜自己?”觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。”遇到問題,不要總是把希望寄托在別人身上,記住:成功者自救!心理的壓力輕重、急緩來自我們自己,解鈴還需系鈴人,坦然面對,笑對壓力,是我們應(yīng)該具備的心態(tài)。
九年級主題班會教案5
活動背景:
十五六歲的孩子,他們有許多幻想,但沒有明確的人生目標(biāo)。通過本次班會,初步樹立學(xué)生遠大理想,培養(yǎng)班級學(xué)生自信心和班級凝聚力,指導(dǎo)學(xué)生初步對自己的人生作一簡單的規(guī)劃,并能為實現(xiàn)自己的理想目標(biāo)而努力奮斗。
班會目的:
初三是關(guān)鍵的一年,根據(jù)我班學(xué)生的特點,借助各種帶有情感特色的活動,使學(xué)生通過放飛自己的理想,明確奮斗目標(biāo),把握自己努力的方向。寄希望通過本次主題班會活動,使學(xué)生在思想上得到教育,在心靈上感到震動,在行為上受到促動。
班會準(zhǔn)備:
1、召開班委會,確定班會主題,確定班會形式和主持人人選。
2、廣泛搜集各類資料,確定班會內(nèi)容,制作多媒體班會課件。
3、布置夢想墻;請部分同學(xué)準(zhǔn)備表演節(jié)目和發(fā)言;布置教室。
4、每位學(xué)生準(zhǔn)備自由發(fā)言的內(nèi)容——圍繞樹立中考目標(biāo)。
班會形式:詩歌朗誦、講故事、表演、討論交流、演講等
主持人:孫毅杰、莊添悅
班會過程:播放歌曲《我的未來不是夢》,主題班會開始
主持人(女)人生的歲月,是一串珍珠,是一組樂曲。我們走過了懵懂純真的童年,走進了放射著光芒,蒸騰著熱氣的青春歲月。青春是人生中最璀璨的一顆珍珠,是最精彩的一篇樂章。青春的我們夢想擁有瑰麗的人生,所以毅然奔向遠方。
主持人(合):今天我們在這里“放飛希望,播種理想”
主持人(男):理想是石,敲出星星之火,點燃熄滅的燈。
主持人(女):理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。
主持人(男):羅勃朗寧曾說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。
主持人(女):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。
請同學(xué)們先來看幾則名人關(guān)于理想的名言。
1.毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。——培根
2.青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個字之中……奮斗!——馬克思
3.每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。——愛因斯坦……
主持人(男):看完名言,同學(xué)們你們覺得什么是理想?
(同學(xué)們回答引出理想的含義:理想就是對未來的向往和憧憬)
主持人(女):多少人因有了理想而不斷地奮斗,最終成了一代名人。下面請聽三個名人成才的小故事。
名人成才的小故事:(楊金妤婕、吳春輝、陳勛謀)
比爾·蓋茨的故事
喬丹的故事
張朝陽的故事
主持人(女):聽了這些我們熟知的名人的成長經(jīng)歷,同學(xué)一定感悟頗深。他們成功了,但是他們的成功不是偶然的,因為他們有目標(biāo)有信念,所以他們才會不畏困難取得最后的成功。故事中的主人公在理想的指引下成為一代天驕。我們偉大的周總理也曾“為中華之崛起”這一理想而發(fā)奮讀書。理想有職業(yè)理想,人生理想等等,同學(xué)們,你們心中有什么理想呢?下面請欣賞詩歌朗誦《我的理想》(葛玙雯)
主持人(女):理想是個誘人的字眼。一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有了美好的生活。
主持人(男):聽完同學(xué)聲情并茂的演講后,我不免想到自己的理想,我的理想是做一個醫(yī)生,能夠救死扶傷,但不管多大的理想,我們都必須從身邊的小事做起,立足實際,從最近的一個個奮斗目標(biāo)做起,我們身為學(xué)校的一份子,初三(8)班的一員,一定要爭口氣,為了父母,為了自己,為了前途。請同學(xué)結(jié)合自己的理想,讓我們聽聽你為自己制定的奮斗初三最后四個月制定的目標(biāo)。
(同學(xué)們談自己的開學(xué)計劃和奮斗目標(biāo))(10位)
主持人(女):明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘,大家都談了自己奮斗目標(biāo),那么你怎樣為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢?
主持人(男):我想我們的同學(xué)心中早就有答案了。
主持人(女):哦?是嗎?讓我們一起來聽聽。
(同學(xué)談自己的實際行動)(6位)
同學(xué)1:珍惜每一分每一秒的時間,不讓自己有后悔的一刻;
同學(xué)2:樹立遠大的理想,并為之不斷地努力;
同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……
主持人(男):是啊,我們必須從今天做起,為自己理想的實現(xiàn)而努力;
主持人(女):對,只要我們從小便樹立遠大的理想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現(xiàn)!
主持人(男):同學(xué)們,在你們的生活中是否注意到這樣的一些人:他們下課的時候依舊伏在課桌上仔仔細(xì)細(xì)地做作業(yè),每次考試前在燈下復(fù)習(xí)到深夜,他們清澈的眼神,堅定的背影告訴我們,他們在為自己的理想而奮斗。
主持人(女):是的,也正是這般的努力使得他們在每次考試獲得優(yōu)異的成績,在座的你們,是否愿意出來分享一下你們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗?下面請一??荚嚢嗉壡?名同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(部分同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹)(杜筱蕓,莊添悅,馮書馨)
主持人(男):是啊,成功無捷徑,學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗。初三的學(xué)習(xí)是辛苦,緊張而又充實的。我們必須從今做起,為自己理想的實現(xiàn)而努力。
主持人(女):我們要不斷的努力,我們不相信奇跡,但我們相信自信和汗水。我們拼搏,我們收獲,把握今天,創(chuàng)造明天,不言放棄的青春,是最美的!我們拼搏,我們精彩,因為我知道我們的未來不是夢!
今天離中考還有124天,你知道今天離中考還有多少上課時間嗎?
二月:12天三月;22天四月:18天五月:22天六月;11天
共85天
時間不等人,是到了該下定決心的時候了,全班詩朗誦
詩朗誦《2012年6月,夢想成真》
主持人(男):美好的理想,不去拼搏是不會實現(xiàn)的
主持人(女):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
主持人(男):朋友,不去嘗試,我們永遠不會知道能做什么。
主持人(女):不去拼搏,我們什么也做不成。
主持人(男):嘗試,會讓我們更加了解自己。
主持人(女):拼搏,會讓我們更加相信自己。
主持人(男):同學(xué)們,讓我們努力嘗試吧,嘗試一種新的方法。
主持人(女):讓我們努力拼搏吧,搏出一片新的天地。
合:在不斷的嘗試與拼搏中,我們將會變得更自信,更堅強,更完美!
主持人(女):班會接近尾聲,讓我們再來聽聽每天為我們操勞的班主任對我們的寄語吧
班主任:總結(jié)發(fā)言。
主持人(男):夢想的旋律已經(jīng)響起,就讓我們對老師、對家長、對自己、對未來做個莊重的承諾吧!接下來,請大家起立,一齊宣誓:
(青春勵志誓詞)
主持人(男):承諾是美好的,但是需要行動去實踐。同學(xué)們,請拿起你鄭重寫下的夢想卡片,貼在后面的夢想墻上,讓大家一起見證我們的理想吧。
主持人(女):一分耕耘,一分收獲。初三的最后四個月,讓我們心懷夢想,全力以赴,實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),踏上新的征程。
主持人(男):請記?。何业奈磥聿皇菈?
主題班會后記:本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看他們自信的表情,聽他們充滿豪情的語言,我相信,他們的理想一定能實現(xiàn)。是的,理想是還沒有實現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅實的知識基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。理想有近期,高遠之分,還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想,我希望同學(xué)們不但要有近期理想、職業(yè)理想,而且要有崇高遠大的理想,將自己的理想與祖國的繁榮、社會的進步結(jié)合起來,唯有這樣,我們的事業(yè)才是輝煌的,不朽的。
正在為中考奮斗的同學(xué)們,已經(jīng)感受到了初三的美麗。不要讓沉重的書包成為你嘆息的理由,不要讓挫折的陰影占據(jù)你頭頂?shù)奶炜铡D憧梢赃x擇你的感覺。只要有一顆勇敢、樂觀的心,你就能從灰色走到繽紛,從失敗走向輝煌!生命就是奇跡,永遠都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅持,我們也不能輕言放棄,否則我們將永遠停滯不前。真正的勝利者,并非是指那些成績拔尖的狀元,而是在我們班里成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的同學(xué)們。
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