小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案

為了確保活動(dòng)有序有力開展，我們需要提前開始活動(dòng)方案制定工作，那么關(guān)于小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案怎么寫呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案范文，僅供參考。

小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇1

一、指導(dǎo)思想：

健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵(lì)學(xué)生們愛祖國，愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)新意識(shí)，開發(fā)潛能，挖掘能力。

舉辦本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為學(xué)生提供自由展示才能的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生真正享受童年的天真與快樂。

二、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)民族文化，營造藝術(shù)氛圍，提升藝術(shù)素養(yǎng)。

三、活動(dòng)總指揮：

章小蕙

活動(dòng)協(xié)調(diào)：張麗東

四、活動(dòng)時(shí)間：

2006年4月中旬——5月下旬

五、活動(dòng)對(duì)象：

一至六年級(jí)全體學(xué)生。

六、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：

（一）四個(gè)“一”活動(dòng)

1、第一個(gè)“一”設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽或藝術(shù)節(jié)海報(bào)

要求：（1）根據(jù)自己的喜好，選擇其中一個(gè)進(jìn)行節(jié)徽制作或藝術(shù)節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)；

（2）小報(bào)的版面設(shè)計(jì)合理，彩色和黑白均可；節(jié)徽設(shè)計(jì)在16K或A4紙上，并附上簡要的說明。（如節(jié)徽的寓意等）

形式：個(gè)人或小組同學(xué)合作完成，利用班隊(duì)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等進(jìn)行全班交流。（“六一”時(shí)集體展出）

負(fù)責(zé)人：美術(shù)教師

完成時(shí)間：三月——五月

2、第二個(gè)“一”了解一件樂器的產(chǎn)生和使用

要求：老師根據(jù)各年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和愛好，利用音樂課，向?qū)W生介紹一件樂器的產(chǎn)生和使用，增加學(xué)生的音樂素養(yǎng)。

負(fù)責(zé)人：音樂老師

完成時(shí)間：四月——五月

3、第三個(gè)“一”自我歌唱展示

要求：學(xué)生根據(jù)自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動(dòng)，老師根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的選擇，適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)。

負(fù)責(zé)人：音樂老師

完成時(shí)間：四月——五月

4、第四個(gè)“一”學(xué)唱一支歌

要求：根據(jù)各學(xué)生年齡段特點(diǎn)，音樂老師教學(xué)生唱一首歌。

負(fù)責(zé)人：音樂老師

完成時(shí)間：四月——五月

（二）學(xué)生專場演出

利用每周中午的時(shí)間，開設(shè)低、中、高三個(gè)專場，為歌手在操場搭建的舞臺(tái)上進(jìn)行全校性的展示、選拔，準(zhǔn)備“六一”節(jié)的展示。

負(fù)責(zé)人：章小蕙許嫣娜張麗東

時(shí)間：五月下旬

（三）“六一”匯演

要求：1、選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表演展示；

2、六一文藝匯演，邀請音樂行家與學(xué)生同臺(tái)演出。

負(fù)責(zé)人：章小蕙許嫣娜張麗東

時(shí)間：6月1日

七、藝術(shù)節(jié)有關(guān)事項(xiàng)說明：

由學(xué)生投票產(chǎn)生得獎(jiǎng)名次，凡參與歌唱展示的同學(xué)都評(píng)為參與獎(jiǎng)。

小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇2

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹“打造優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，引領(lǐng)師生和諧幸福成長”的辦學(xué)宗旨，努力實(shí)踐“學(xué)生健康成長、教師和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步豐富校園文化藝術(shù)活動(dòng)，給學(xué)生提供展示才能、張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)，營造健康、文明和諧的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果，特舉辦雞嶺小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)。

二、活動(dòng)細(xì)則

1、活動(dòng)主題：“放飛理想，快樂成長”

2、活動(dòng)宗旨：展示才能、張揚(yáng)個(gè)性，營造健康、文明和諧的校園文化氛圍。

3、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月--12月

4、活動(dòng)內(nèi)容：

①書畫比賽和書畫展覽

②校園各類文藝節(jié)目大賽

三、活動(dòng)安排

本次校園藝術(shù)節(jié)共分為四個(gè)篇章：

（一）第一篇章：藝術(shù)節(jié)開幕啦！

開幕式：

1、做好藝術(shù)節(jié)的文化布置。

2、“藝術(shù)讓我們的生活更美好”主題升旗儀式，校長作藝術(shù)節(jié)的開幕致辭。

（二）第二篇章：美無處不在

1、繪畫比賽

（1）形式：

a、國畫：尺寸不超過69__69cm或69__50cm

b、水彩或水粉畫：尺寸不超過55__55cm或55__85cm

c、版畫：尺寸不超過55__55cm

d、兒童畫：單幅4開，或短幅4格，每格16開

注：以上繪畫作品任選，材料自備。

(2)內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)觀察和想象表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)美好生活的贊美和熱愛。

(3)上交作品時(shí)間：每班評(píng)選出3件優(yōu)秀學(xué)生作品于11月29日前上交美術(shù)組。

2、書法比賽：

（1）形式：一二年級(jí)鉛筆字、三至六年級(jí)鋼筆字和毛筆字。

（2）規(guī)格：一、二年級(jí)：鉛筆字為五言、七言古詩各一首；三至六年級(jí)：鋼筆字為一段散文、毛筆字為五言或七言古詩一首（內(nèi)容自定）。

（3）上交作品時(shí)間：每班評(píng)選出3幅鉛筆書法或鋼筆書法作品、以及三至六年級(jí)1幅毛筆作品于12月1日前上交美術(shù)組。

3、挑選部分繪畫、書法獲獎(jiǎng)作品最后以展板的形式展出，舉辦一次獲獎(jiǎng)作品展。

注：鉛筆字和鋼筆字比賽的紙張可到美術(shù)組領(lǐng)取；毛筆字比賽的紙張則自己準(zhǔn)備。

（三）第三篇章：音樂就在我們的身邊

1、活動(dòng)內(nèi)容

（1）十佳“小小演奏家”：全校學(xué)生樂器獨(dú)奏比賽

a、每班選出2位學(xué)生參加比賽，樂曲自選；

b、配有伴奏帶（如沒有伴奏則適當(dāng)減分）；

c、服裝、樂器自行解決。

（2）十佳“小歌手”：全校學(xué)生獨(dú)唱比賽

a、每班選出1位學(xué)生參加比賽，歌曲自選（健康、活潑，符合小學(xué)生特點(diǎn)）；

b、必須配伴奏帶，歌曲時(shí)間要求在5分鐘以內(nèi)；

c、服裝要求大方得體（自行解決）。

（3）校合唱比賽：三--六年級(jí)大合唱比賽

參賽對(duì)象：三至六年級(jí)以班為單位（每班至少36個(gè)人）

a、參賽曲目2首：校歌和自選歌曲；

b、要求服裝統(tǒng)一；

c、自選歌曲要求內(nèi)容健康向上，符合小學(xué)生特點(diǎn)。

2、活動(dòng)時(shí)間：12月6日—12月31日（具體時(shí)間另行通知）

3、組織成員

組長:

組員:

（四）第四篇章：20__年藝術(shù)節(jié)閉幕式

四、活動(dòng)要求

1、早做籌備，落實(shí)方案。

各班以班為單位組隊(duì)參加各項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)藝術(shù)節(jié)各工作組的要求，圍繞“構(gòu)建和諧校園展示陽光風(fēng)采”的活動(dòng)主題，提倡重在參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中樹立正確的審美觀念，獲得美的感受，激發(fā)美的創(chuàng)造欲望。要按時(shí)報(bào)送相關(guān)材料，確保藝術(shù)節(jié)所有活動(dòng)有序進(jìn)行。

2、推進(jìn)教學(xué)，注重培養(yǎng)。

各班要緊緊圍繞藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜。在現(xiàn)有條件許可的情況下，做到教學(xué)、活動(dòng)兩不誤。提倡在教學(xué)中開展活動(dòng)，在活動(dòng)中推進(jìn)教學(xué)，并通過活動(dòng)深化教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生，選拔人才，參加藝術(shù)節(jié)”。

3、精心組織，擴(kuò)大影響。

各班要高度重視并做好本屆藝術(shù)節(jié)的宣傳，要營造濃厚的校園文化、藝術(shù)氛圍。要開展好班級(jí)比賽，校內(nèi)比賽，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，發(fā)揮其聰明才智，要在活動(dòng)中突出本校特色，從各方面提高藝術(shù)節(jié)的教育效果。

五、藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：各班班主任

六、其它

1、各個(gè)班主任為本班各項(xiàng)比賽的領(lǐng)隊(duì)和組織者，要認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生參賽，缺席或棄權(quán)的班級(jí)將不參與團(tuán)體獎(jiǎng)的評(píng)比。

2、本次藝術(shù)節(jié)各年級(jí)組將設(shè)若干團(tuán)體總分獎(jiǎng)。

小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇3

一、指導(dǎo)思想:

以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

校園之星我爭當(dāng)

三、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

(一)書法之星書法(毛筆)比賽要求:

1、參賽作品書體不限,字?jǐn)?shù)不得少于8字,四尺三開宣紙

2、采用現(xiàn)場書法評(píng)比形式,時(shí)間2小時(shí),一切工具自備。

3、比賽時(shí)間——3月1日(周四下午12:15-2:15)

4、各班推薦2人。

(二)剪紙之星剪紙比賽要求

1、作品圍繞“春暖花開”的主題,要有創(chuàng)意,并附上名稱。

2、采取現(xiàn)場剪紙的形式,參賽選手自備剪紙所需的剪刀、刻刀、筆、墊板等。剪紙所需的專用紙張(規(guī)格為8開和16開)由主學(xué)校提供。如果剪紙中用到比較特殊的材料需自備。要求在1小時(shí)內(nèi)完成。

3、比賽時(shí)間——2月28日(周二下午3:10-4:10)

4、人數(shù):各班推薦2人

(三)繪畫之星繪畫比賽要求:

1、國畫:四尺三開;

水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;

卡通畫:四開或短篇4格(每格16開)兩種規(guī)格;

2、采用現(xiàn)場作畫評(píng)比形式。內(nèi)容必須是自己想象的,不能臨摹其他作品。工具除紙以外都自備。

3、比賽時(shí)間——2月29日(周三下午12:15-2:15)

4、人數(shù):各班推薦3人。

(四)聲樂之星聲樂比賽要求:

1、含重唱、獨(dú)唱、表演唱:演唱歌曲一首,選取能體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲,節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘。

2、比賽時(shí)間——3月14日(周三下午1:30)

3、各班推薦兩個(gè)參賽節(jié)目。

(五)器樂之星器樂比賽要求:

1、不限樂器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以獨(dú)奏,也可合奏。獨(dú)奏,含伴奏人數(shù)不超過3人,節(jié)目時(shí)間不超過4分鐘;、節(jié)目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。所有參賽節(jié)目全部進(jìn)行現(xiàn)場比賽。除鋼琴外,其他樂器一律自備。

2、比賽時(shí)間——3月14日(周三下午3:00)

3、各班推薦選手2名。

(六)舞蹈之星舞蹈比賽要求:

1、舞蹈可以是獨(dú)舞或雙人舞、小組舞(人數(shù)不超過6個(gè))。

2、比賽時(shí)間——3月19日(周一下午1:30)

3、人數(shù)根據(jù)舞蹈編排決定。

(七)攝影之星攝影比賽要求

1、參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。

2、參賽選手自備相機(jī)、三腳架等拍攝所需器材,必須使用數(shù)碼相機(jī)。

3、數(shù)碼相機(jī)拍攝的上交現(xiàn)場拍攝的cf卡(卡內(nèi)除當(dāng)日比賽拍攝規(guī)定的內(nèi)容之外無其他內(nèi)容,且照片數(shù)量必須在15張之內(nèi))。由學(xué)校統(tǒng)一沖洗。

4、比賽時(shí)間:4月5日

(七)集體項(xiàng)目

1、課本劇比賽;

2、比賽時(shí)間:4月19日下午

3、形式要求

必須是校園劇或課本劇,內(nèi)容要健康向上,符合時(shí)代潮流,體現(xiàn)少年兒童風(fēng)采;人數(shù)不超過8人,節(jié)目時(shí)間不超過10分鐘。

4、硬筆書法比賽:鉛筆字

具體要求另定

四、評(píng)比方法:

本次活動(dòng)評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干名,以3分、2分、1分記入團(tuán)體分,評(píng)出級(jí)段名次,以團(tuán)體名次納入先進(jìn)班集體評(píng)比中。

希各班積極準(zhǔn)備,展示本班風(fēng)采,優(yōu)秀學(xué)生將由校專職教師進(jìn)行培訓(xùn),爭取參加區(qū)級(jí)比賽,為我校爭光。

小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇4

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營造積極向上、快樂無限的學(xué)校文化氛圍，學(xué)校將舉辦第十一屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表示美、鑒賞美、發(fā)明美的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實(shí)開展素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。

二、藝術(shù)節(jié)主題

我快樂、我參與——安昌路小學(xué)第十一屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)

三、藝術(shù)節(jié)口號(hào)

展我風(fēng)采，美我學(xué)校

四、組織機(jī)構(gòu)

（一）成立文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

組長：羅斌

副組長：陶文清魏桂華崔俊

成員：全體教師

職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的籌劃組織領(lǐng)導(dǎo)和活動(dòng)方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。

（二）下設(shè)職能部門

1、宣傳組：劉東弟羊紹榮

職責(zé)：橫幅，音響設(shè)備裝置和使用。

2、后勤保證組：謝春陽劉丞溫明清王先鋒代斌

漆濤常金強(qiáng)張海菊等

職責(zé)：物品的供應(yīng)與購置，活動(dòng)場地整理安排。

五、活動(dòng)內(nèi)容和布置如下：

（一）“溫馨小天使”溫馨提示語競賽

以班級(jí)為單位，開展“創(chuàng)立平安、文明、和諧學(xué)?！睖剀疤崾菊Z競賽。

1、活動(dòng)布置：

（1）各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語到學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部崔俊老師處。

（2）將評(píng)選出的優(yōu)秀提示語做成牌子懸掛于學(xué)校相應(yīng)的地方督促師生的行為。

（3）學(xué)校溫馨提示語大賽評(píng)選20名“溫馨小天使”和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

2、競賽要求：

（1）請你針對(duì)學(xué)校中存在的不文明現(xiàn)象設(shè)計(jì)一句溫馨提示語，盡量反映學(xué)校實(shí)際，貼近學(xué)生，語句生動(dòng)，文辭簡練優(yōu)美，富有人情味。如“小心，我有點(diǎn)滑！”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎？”等等。并配上相應(yīng)的圖案，可以是漫畫等。參考現(xiàn)象：學(xué)校設(shè)施維護(hù)、綠化維護(hù)、教室公共場地衛(wèi)生、猛跑現(xiàn)象、不文明言語、課間文明運(yùn)動(dòng)大學(xué)、體育設(shè)備維護(hù)、節(jié)約水電、上下樓梯靠右行等等。

（2）作品內(nèi)容歡迎作者自創(chuàng)，也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作。

（3）規(guī)格為八開紙，每張一幅，四周請留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手繪、大學(xué)制作均可（大學(xué)作品可用A4紙并保存原始文件，以便入選后調(diào)用），繪畫工具不限。請把作者姓名、班級(jí)寫在作品右下角。

3、參與對(duì)象：1——6年級(jí)全體學(xué)生

4、負(fù)責(zé)人：羅國祥

（二）“動(dòng)感的樂章”學(xué)校十佳歌手競賽

1、活動(dòng)布置

（1）各班先自行在班上組織競賽，各班推薦兩名優(yōu)秀選手參與學(xué)校決賽，選手自備歌碟。

（2）學(xué)校將評(píng)選出學(xué)校十佳歌手和優(yōu)秀歌手若干名。

2、競賽要求：

①歌曲自選，內(nèi)容健康，積極向上。

②服裝整潔，儀態(tài)端莊。

③可用中文或英文演唱。

④5月13日下午2：30——5：00進(jìn)行決賽。

3、參與對(duì)象：

1——6年級(jí)各班

4、負(fù)責(zé)人：張?zhí)m賴麗君

（三）“舞動(dòng)的音符”小小演奏家競賽

1、活動(dòng)布置：

①各班推薦1——2名優(yōu)秀選手參與學(xué)校決賽，選手自備樂器。

②學(xué)校將評(píng)選出“學(xué)校十佳樂手”和優(yōu)秀樂手若干名。

2、參與對(duì)象：

1——6年級(jí)各班

3、競賽時(shí)間：5月14日下午：2：30——5：00

4、負(fù)責(zé)人：邱萍賴麗君

（四）“絢麗的生活”學(xué)校書畫明星大賽

1、活動(dòng)布置：

（1）各班各選送5幅繪畫作品，3幅攝影作品上交學(xué)校參與統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。

（2）各班選送5幅書法作品（其中包括至少1幅軟筆書法，其余可為硬筆書法）上交學(xué)校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。

（3）學(xué)校將評(píng)出書畫明星各十名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

2、競賽要求：

①繪畫作品均為八開紙，要上色，并在正面右下角寫上作品名稱，作者和班級(jí)。

②攝影作品均為5寸——7寸以學(xué)校生活或社會(huì)生活為內(nèi)容，要求具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和美感。在反面注明作品名稱，作者和班級(jí)。

③各班在5月16日前將作品交負(fù)責(zé)人處。

3、參與對(duì)象：

1——6年級(jí)各班

4、負(fù)責(zé)人：張曉蓉羅國祥

（五）小小演講家大賽

1、活動(dòng)布置：

①各班先自行組織在班上競賽，推薦1名優(yōu)秀選手參與學(xué)校決賽，競賽內(nèi)容和形式：1——2年級(jí)以講故事為主，反映天真浪漫的童年生活；3——4年級(jí)以演講為主，結(jié)合環(huán)保話題，5——6年級(jí)以演講為主，結(jié)合珍惜時(shí)間話題。

②學(xué)校將評(píng)選出“學(xué)校十佳”演講家和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

2、競賽要求：

①各班選手須使用正確、流利的普通話，評(píng)委要根據(jù)選手的情況酌情扣分。

②服裝整潔，儀表大方

③可用英文進(jìn)行演講。

④5月15日下午2：00——5：30決賽

3、參與對(duì)象：

1——6年級(jí)各班

4、負(fù)責(zé)人：魏桂華張?zhí)m

（六）作文大賽：

1、活動(dòng)布置

①各班選送3篇優(yōu)秀作品參與學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)，文章內(nèi)容以：發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神為主題。

②學(xué)校將統(tǒng)一評(píng)選出特、一、二等獎(jiǎng)。

③各班選送的優(yōu)秀作品要發(fā)送至學(xué)校網(wǎng)站

④各班在5月16日前將作品交負(fù)責(zé)老師處。

2、參與對(duì)象：

3——6年級(jí)各班

3、負(fù)責(zé)人：饒紅春苗春燕

（七）“飛揚(yáng)的生命”小天鵝舞蹈大賽

1、活動(dòng)布置

①各班編排一個(gè)內(nèi)容健康，積極向上的大學(xué)舞蹈（人數(shù)不得少于12人），自備服裝，歌碟。

②學(xué)校將評(píng)選出特、一、二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀舞蹈將參與學(xué)?！傲弧惫荨?/p>

③競賽時(shí)間：5月20日下午2：30——5：00。

2、參賽對(duì)象：

1——3年級(jí)各班

3、負(fù)責(zé)人：張?zhí)m賴麗君邱萍

（八）學(xué)生數(shù)學(xué)日記競賽。

1、競賽要求：

①3——6年級(jí)每班5篇。字?jǐn)?shù)300字左右，要求語言簡潔明了，數(shù)學(xué)思路清晰。

②學(xué)校將評(píng)選出特、一、二等獎(jiǎng)。

2、競賽時(shí)間：5月16日前交負(fù)責(zé)老師處

3、負(fù)責(zé)人：滕大英

（九）“六一文藝匯演”

1、時(shí)間：5月30日

2、地點(diǎn)：操場

3、音響：劉東弟劉丞

4、橫幅：羊紹榮

5、捍衛(wèi)人員：各班班主任、謝春陽、陳興林、王先鋒

6、攝影：羅國祥

7、懸掛“繪畫、書法、報(bào)影優(yōu)秀作品”：張曉蓉、羅國祥、

溫明清、常金強(qiáng)

8、場地安排：謝春陽、王先鋒、代斌、漆濤、崔俊等

六、活動(dòng)要求

1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。

本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的布置，動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參與，使更多同學(xué)通過參與活動(dòng)受到教育和熏陶。

2、突出主題、多出精品。

“我參與，我快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，各種活動(dòng)都要以學(xué)生為主體，體現(xiàn)人文關(guān)懷。

3、學(xué)校將把此次學(xué)校藝術(shù)節(jié)競賽情況納入對(duì)班主任老師的考核。

4、如有未盡事宜，另行通知。

小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇5

一、活動(dòng)目的：

為了推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)班級(jí)之間的交流和合作,展示同學(xué)們的藝術(shù)才華，釋放學(xué)生的激情，營造蓬勃向上、文明健康的校園文化氛圍，結(jié)合校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排，特舉辦藝術(shù)節(jié)之音舞周活動(dòng)。

二、具體活動(dòng)安排：

11月16日—11月20日

1、校園模特大賽。

參加對(duì)象：1—6年級(jí)各班選3—5名同學(xué)參加比賽。

活動(dòng)要求：服裝自備

比賽時(shí)間：11月17日中午12：15開始

參賽地點(diǎn)：后操場

將根據(jù)評(píng)委評(píng)比，評(píng)出校園十佳小模特和優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

評(píng)委：__

2、校園十佳小藝人

為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的演唱、演奏、舞蹈水平，展露我校音樂、舞蹈類的才華，特舉行本次校園十佳小藝人比賽。

比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

11月18—20日分批次進(jìn)行，試報(bào)名情況而定學(xué)校階梯教室

參賽對(duì)象：

1——6年級(jí)每班推薦若干名同學(xué)參加。一名同學(xué)也可以兼報(bào)。

活動(dòng)要求：

①演唱作品內(nèi)容健康，感染力強(qiáng)，有利于體現(xiàn)時(shí)代精神。推薦少兒歌曲。自帶伴奏。

②演奏作品時(shí)間不超過5分鐘，若有伴奏請自帶。

③舞蹈類的作品不論大小，也可以是小組合。伴奏帶也請自備。

④請于11月16日前將參賽人員和節(jié)目材料報(bào)名單上交。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)綜合情況評(píng)定前十名，授予“校園十佳小藝人”稱號(hào)，在此基礎(chǔ)上另評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇6

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

優(yōu)美校園·青春風(fēng)采

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月7日至年6月1日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、集體項(xiàng)目:太極操(參加學(xué)校比賽),合唱、群舞、器樂合奏(參加市、區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽)

2、個(gè)體項(xiàng)目:

①藝術(shù)表演類:小合唱或表演唱、重唱、獨(dú)唱;雙人舞或獨(dú)舞;器樂獨(dú)奏

②藝術(shù)作品類:繪畫、書法、攝影、篆刻、剪紙

3、成果展示:通過參與市藝術(shù)節(jié)合唱、群舞、器樂合奏比賽及各校區(qū)舉行文藝匯演。

五、活動(dòng)要求

各班要積極組織學(xué)生開展豐富多彩的藝術(shù)教育和實(shí)踐活動(dòng),通過聽藝術(shù)講座、參觀藝術(shù)展覽、觀看影視戲劇等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育,并組織各種文藝比賽選拔活動(dòng),要做到面向全體學(xué)生,力求人人參與,讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

1、藝術(shù)節(jié)各類比賽設(shè)參與分與得獎(jiǎng)分。每參與一項(xiàng)藝術(shù)節(jié)比賽計(jì)參賽分10分;其他各單項(xiàng)比賽分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),記分依次是10分、8分、5分;太極操計(jì)參賽分50分,一、二、三等獎(jiǎng)記分為30分、20分、10分。各項(xiàng)得分將計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分。

2、全校將按班級(jí)總分評(píng)出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立年學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

組員:

另設(shè)活動(dòng)執(zhí)行組

組長:

組員:

八、注意事項(xiàng)

1、為確?；顒?dòng)的正常開展,各班要在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)向各校區(qū)大隊(duì)部報(bào)名。

2、比賽、演出需要的物品要求自備;有時(shí)間限制的比賽項(xiàng)目明顯超時(shí)扣分。

3、各類美術(shù)類作品要按規(guī)定的規(guī)格及要求進(jìn)行,否則不予評(píng)比。

未盡事宜,另行通知。

聲樂、器樂、舞蹈比賽規(guī)程

一、內(nèi)容要求

節(jié)目內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節(jié)目要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。少兒舞蹈要求少兒化,成人化舞蹈不得參賽。舞臺(tái)表演及服裝要求樸實(shí)、大方、端莊。

二、項(xiàng)目設(shè)置

(一)聲樂:小合唱、表演唱、重唱、獨(dú)唱。

(二)舞蹈:獨(dú)舞(含雙人舞、三人舞);群舞(四人或四人以上)。

(三)器樂:獨(dú)奏、小合奏或重奏;合奏(含民樂、管弦樂及口風(fēng)琴、口琴、豎笛合奏等)

三、比賽形式

本次藝術(shù)節(jié)聲樂、獨(dú)舞、獨(dú)奏比賽為現(xiàn)場比賽項(xiàng)目,分校區(qū)進(jìn)行初賽后再進(jìn)行總決賽。

四、參賽要求

(一)聲樂:

1、小合唱、表演唱、重唱、獨(dú)唱演唱歌曲1首,一律由伴奏帶伴奏,無擴(kuò)音設(shè)備,參賽曲目要體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲,節(jié)目時(shí)間不超過4分鐘;小合唱或表演唱含伴奏人數(shù)為4-15人,不設(shè)指揮,節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘。

2、參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方,體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn),不可成人化,如著婚紗等。

4、聲樂參賽名額:各班級(jí)推薦1——2個(gè)節(jié)目參賽。

5、比賽時(shí)間:獨(dú)唱第7周(3月25日周五下午)。

(二)器樂:

1、參賽節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場比賽。(架子鼓、雙排鍵可錄拍cd參賽)小合奏或重奏,管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過30人,時(shí)間不超過5分鐘;獨(dú)奏,含伴奏人數(shù)不超過3人,節(jié)目時(shí)間不超過4分鐘。

2、所有超時(shí)的器樂作品自行處理,如省略反復(fù)部分。

3、節(jié)目一律不使用伴奏帶。

4、除鋼琴外,其他樂器一律自備。

5、獨(dú)奏參賽的名額:各班級(jí)推薦1——2個(gè)節(jié)目參賽。

6、比賽時(shí)間:第8周。3月30日周三下午

(三)舞蹈:

1、獨(dú)舞(包括雙人舞和三人舞)時(shí)間不超過5分鐘

2、鼓勵(lì)創(chuàng)作,原創(chuàng)的舞蹈評(píng)審時(shí)將另加一定的分值,改編的舞蹈不列入加分范圍。

3、少兒舞蹈要體現(xiàn)少兒的特點(diǎn),反映校園的生活,成人化舞蹈不得參賽。

4、獨(dú)舞參賽名額:各班級(jí)可以推薦1——2個(gè)節(jié)目參賽。

5、比賽時(shí)間:第8周(4月1日周五下午)。

(四)總決賽時(shí)間:第9周(4月6日周三下午)

(四)注意事項(xiàng):

各班級(jí)參加比賽節(jié)目需填寫《溫州市浦南小學(xué)聲樂、器樂、舞蹈現(xiàn)場比賽參賽節(jié)目報(bào)送表》(附后),并將報(bào)送表上傳到大拇指平臺(tái)。

附2、繪畫、書法、攝影比賽規(guī)程

一、參賽作品要求:

(一)繪畫參賽作品畫種為蠟筆畫、水彩、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類,要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。

(二)書法作品書體不限,內(nèi)容不限,稿件一律不欽印及落款。(一、二年級(jí)可以用硬筆書法作品參賽)

(三)攝影作品上交8寸照片3張。攝影地點(diǎn)不限。(適宜近景,最好有一定的主題,作品背后注明攝影機(jī)子的型號(hào))

(四)篆刻:將刻好的印章拓印在30×40cm規(guī)格的宣紙上。規(guī)定字樣:浦南藝術(shù)(作品背面寫好班級(jí)姓名)

(五)剪紙:規(guī)格為8開和16開,作品應(yīng)圍繞“優(yōu)美校園·青春風(fēng)采”的大主題,要有創(chuàng)意,并附上名稱。(不收窗花作品)

二、比賽形式

本次藝術(shù)節(jié)繪畫、書法設(shè)預(yù)賽(上交作品)和現(xiàn)場決賽。

三、預(yù)賽時(shí)間:

各類作品于3月11日上交各校區(qū)美術(shù)組。

四、名額分配和報(bào)名時(shí)間

各班級(jí)推薦1-3名選手參賽(超出不計(jì)分)。書法、繪畫參加對(duì)象為一至六年級(jí),攝影、剪紙、篆刻比賽參加對(duì)象為三至六年級(jí)。3月11日作品上交各校區(qū)美術(shù)組。并將報(bào)送表上傳到大拇指平臺(tái)。

五、其他說明:

比賽用紙規(guī)格如下:

繪畫

(1)國畫:四尺三開;

(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開。

小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇7

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，讓藝術(shù)走進(jìn)校園，讓校園充滿藝術(shù)。為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)和加強(qiáng)校園文化建設(shè)全面促進(jìn)學(xué)生成長、成才。學(xué)校將開展第八屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。具體方案如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛，對(duì)學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：

金色童年幸福成長

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月

四、階段安排：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月3日――5月6日）

第二階段：組織實(shí)施階段（5月9日――5月27日）

第三階段：總結(jié)表彰階段（5月30日――5月31日）

五、具體活動(dòng)：

合唱要求：

1、演唱形式各年段自行設(shè)計(jì)（如領(lǐng)唱、領(lǐng)頌、隊(duì)形變化、舞臺(tái)表現(xiàn)形式等），鼓勵(lì)創(chuàng)新；要求有一名指揮；

2、自備mp3伴奏，以班級(jí)＋歌曲名的形式5月13日前發(fā)給劉蓉老師（例：一（1）快樂的節(jié)日）；

3、服裝統(tǒng)一整齊、干凈、大方、得體，歌曲內(nèi)容健康、積極向上。

聲樂比賽要求：少年兒童歌曲

①服裝整潔大方

②咬字準(zhǔn)確，吐字清楚

③伴奏演唱配合默契

④歌曲表達(dá)情感豐富，聲音甜美，有一定藝術(shù)表現(xiàn)力

才藝大比拼要求：（有器樂、舞蹈等特殊技能的皆可，樂器自備。）

①器樂：節(jié)奏、音高準(zhǔn)確

②舞蹈：動(dòng)作舒展、優(yōu)美和音樂協(xié)調(diào)，有藝術(shù)表現(xiàn)力

繪畫要求：

作品要求主題明確、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、反映當(dāng)代青少年生活情趣和精神風(fēng)貌。繪畫工具自備，紙張美術(shù)組提供。

硬筆書法要求：(各年級(jí)所學(xué)內(nèi)容)

書寫格式：用正楷書寫。

1、低年級(jí)組用鉛筆寫；中、高年級(jí)組用鋼筆寫（不得使用簽字筆，否則視為無效）。

2、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容；比賽用紙統(tǒng)一提供；

3、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，不要寫錯(cuò)別字。

六、評(píng)比方案：

1、按年級(jí)組評(píng)，根據(jù)報(bào)名情況，各年級(jí)組取前10%為一等獎(jiǎng)，前10%～25%為二等獎(jiǎng)，前25%～50%為三等獎(jiǎng)。

2、團(tuán)體總分計(jì)算按照：一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2分，參與但未獲獎(jiǎng)的按1分計(jì)算。團(tuán)體總分前六名的獲優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)。學(xué)校德育處將選擇各項(xiàng)比賽中的優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)?！傲弧蔽乃噮R演。

七、報(bào)名辦法：請于5月11日前將報(bào)名表交至德育處。

八、活動(dòng)要求：

1、各位班主任老師要認(rèn)真的向?qū)W生進(jìn)行宣傳動(dòng)員，使學(xué)生明確藝術(shù)節(jié)的主題、內(nèi)容。組織好報(bào)名和準(zhǔn)備工作，在班級(jí)里做好初選，選出成績優(yōu)異者，按照指定時(shí)間、地點(diǎn)組織參賽。

2、各負(fù)責(zé)人要做好相關(guān)的組織活動(dòng)，落實(shí)好比賽地點(diǎn)、時(shí)間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進(jìn)行，做到公正、公平。

3、比賽時(shí)間將不占用上課時(shí)間，可利用午休、下午第七節(jié)課和放學(xué)后時(shí)間進(jìn)行。如果時(shí)間上需要調(diào)整，要及時(shí)通知德育主任后再改動(dòng)。

九、活動(dòng)組織：

江寧小學(xué)藝術(shù)節(jié)組委會(huì)名單：

主任：__X副主任：__X

成員：____X^

未盡事宜，商議后再定！

請班主任通知孩子們抓緊時(shí)間訓(xùn)練，準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)參賽，并在比賽時(shí)取得更好成績！

小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇8

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)研究決定，我校將面向全體學(xué)生開展藝術(shù)節(jié)，要求班班開展，人人參與，讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。

二、組委會(huì)成員：

組長

副組長

成員

三、活動(dòng)時(shí)間：

__年3月4日至6月1日

四、參加對(duì)象：

全校教師和學(xué)生

五、活動(dòng)主題：

優(yōu)美校園青春風(fēng)采

六、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、藝術(shù)表演類：

①集體項(xiàng)目：群體朗誦/合唱（全校匯演）

②個(gè)體項(xiàng)目：小合唱、重唱、獨(dú)唱；獨(dú)舞、雙人舞、三人舞；獨(dú)奏、小合奏或重奏。

2、藝術(shù)作品類：繪畫；書法；篆刻；攝影；剪紙。

七、活動(dòng)的要求：

各班要重視藝術(shù)節(jié)，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求，讓更多的學(xué)生有展示的機(jī)會(huì)。

小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇9

為深入貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)宗旨

根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級(jí)為基礎(chǔ)，重在普及，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，同時(shí)，為瑞安市20__年藝術(shù)節(jié)推薦參賽選手。

二、活動(dòng)主題

健康·和諧

三、活動(dòng)要求

以慶祝新中國成立__周年為契機(jī)，充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

四、活動(dòng)項(xiàng)目

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況同時(shí)結(jié)合安陽學(xué)區(qū)、市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要求，共設(shè)6個(gè)項(xiàng)目，分藝術(shù)表演節(jié)目類與藝術(shù)作品類，藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、小品（校園課本?。?、相聲3個(gè)項(xiàng)目；藝術(shù)作品類有繪畫、書法、剪紙3個(gè)項(xiàng)目。

五、參加對(duì)象

全校學(xué)生

六、報(bào)名截止時(shí)間

2月27日前以班級(jí)為單位上交參賽名單

七、活動(dòng)比賽安排

1、時(shí)間

計(jì)劃分兩天進(jìn)行比賽，3月5日下午第三節(jié)（星期四）進(jìn)行藝術(shù)作品類比賽，3月6日下午第三節(jié)（星期五）進(jìn)行藝術(shù)表演類比賽。

2、各年級(jí)、班級(jí)名額

藝術(shù)作品類（繪畫、書法、剪紙），每班4—5人；藝術(shù)表演類（聲樂、小品、相聲），四、五、六年級(jí)每班2—3個(gè)節(jié)目，一、二、三年級(jí)每班1—2個(gè)節(jié)目（聲樂）。

八、各項(xiàng)目具體要求

1、現(xiàn)場書法比賽`

⑴、要求：書寫工具自備（紙除外）地點(diǎn)另定

2、現(xiàn)場繪畫比賽

⑴、要求：繪畫工具自備（紙除外）地點(diǎn)另定

3、現(xiàn)場剪紙比賽地點(diǎn)另定

⑴、要求：工具自備（如剪刀、膠水、紙墊板等），內(nèi)容不限地點(diǎn)另定

4、現(xiàn)場聲樂比賽

⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求準(zhǔn)備一首歌（民族、美聲、通俗、組合均可）

5、小品（校園課本劇）、相聲比賽

⑴、要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點(diǎn)另定

小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇10

一、活動(dòng)目的和意義

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，將藝術(shù)和語文課程相結(jié)合，開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，充分挖掘教育資源，提高教師藝術(shù)素養(yǎng)和學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走近每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生在語言文字中收獲知識(shí)，張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我，從而達(dá)到藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

陽光下成長——真我風(fēng)采

三、活動(dòng)內(nèi)容

一、二年級(jí)說一說：上好一堂口語交際課

主題：快樂的節(jié)日負(fù)責(zé)人：李雯

三、四年級(jí)吟一吟：古詩文誦讀

“展藝術(shù)熏陶美悟詩情”以班級(jí)或年級(jí)為單位進(jìn)行古詩文誦讀比賽。負(fù)責(zé)人：

五、六年級(jí)寫一寫：用語言文字記錄精彩的藝術(shù)節(jié)

盡情享用文字，銘記幸福、快樂、感動(dòng)的瞬間。

負(fù)責(zé)人：

四、活動(dòng)安排

以上活動(dòng)于學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間開展，各負(fù)責(zé)老師于4月23日前將本年級(jí)段活動(dòng)的資料收集好，由沈霄朦老師進(jìn)行整理總結(jié)歸檔上交校長室。

小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇11

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺(tái)，發(fā)揮個(gè)性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。

二、活動(dòng)主題：

有夢就出彩

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月——6月

四、參加對(duì)象：

實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生

五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長：

副組長：

成員：

六、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類兩類。

1、藝術(shù)表演類：

（1）湯顯祖（1550—1616）字羲仍，號(hào)若士，江西臨川人。我國明代著名的文學(xué)家、戲曲家。他的詩文和劇作在我國文學(xué)史上具有重要影響，其代表作《牡丹亭》，一直享譽(yù)文壇，馳名海外。人稱湯顯祖是“東方的沙士比亞”。為紀(jì)念這位戲劇大師，藝術(shù)節(jié)期間，校興趣小組經(jīng)典誦讀班在五年級(jí)開展誦讀湯顯祖詩詞活動(dòng)，為代表金溪縣參加__地區(qū)舉辦的湯顯祖詩詞大賽做好準(zhǔn)備。

（2）舉辦“實(shí)小好聲音”選拔賽。每班選派2——3名學(xué)生參賽，參賽歌曲要求內(nèi)容健康，積極向上，根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)選出“十大實(shí)小好聲音”。比賽時(shí)間為：4月，比賽地點(diǎn)：綜合樓五樓多媒體教室，評(píng)委：。

（3）舉行“我愛大中華”少兒誦讀比賽。每班選派2名學(xué)生參賽，比賽時(shí)間：4月，比賽地點(diǎn)：綜合樓五樓多媒體教室，評(píng)委：。比賽以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

（4）舉辦“牽手慶六一唱響少年夢”金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__年校園藝術(shù)節(jié)暨慶“六。一”文藝匯演。演出形式要求多樣：唱歌、舞蹈、小品、情景劇、器樂、經(jīng)典誦讀等，演出時(shí)間：6月1日上午8點(diǎn)30，觀摩人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、全體師生

各個(gè)節(jié)目的具體負(fù)責(zé)人：

歌曲類：

情景劇、小品：

舞蹈：

經(jīng)典誦讀：

豎笛：

口風(fēng)琴：

葫蘆絲：

其他器樂：

大合唱：

2、藝術(shù)作品類：

（1）組織開展“墨香書法展示”活動(dòng)。參賽對(duì)象：四、五、六年級(jí)學(xué)生，作品上交時(shí)間截止到本星期日上午（20__年3月29日），逾期不受理。上班時(shí)間作品交給羅龍，雙休日交到門衛(wèi)處。書寫內(nèi)容以中小學(xué)生語文教材入選篇目為主（學(xué)生書寫參考作品篇目見附件），不得隨意書寫其他內(nèi)容。參考篇目張貼在前后公示欄里，請自行選擇。

（2）慶“六一”師生書畫作品展。教師每人上交一幅作品，學(xué)生每班上交兩幅作品，硬筆、毛筆、繪畫均可，學(xué)校將對(duì)所有作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品以展板形式在6月1日當(dāng)天展出。

此次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是校園文化生活的一件大事，各位行政人員、班主任、老師一定要以高度的責(zé)任心切實(shí)履行職責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)組織工作，挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會(huì)和各班級(jí)的管理水平，鼓勵(lì)師生發(fā)揮藝術(shù)特長，以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇12

為了豐富校園文化生活，展示學(xué)校素質(zhì)教育的成果，努力營造積極向上、人人參與、百花齊放、健康文明的校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)及感受美、欣賞美的能力。學(xué)校決定開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想：

為加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美，鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，使學(xué)生的情操得到陶冶，個(gè)性得到發(fā)展，智慧得到啟迪，創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力得到激發(fā)。促進(jìn)校級(jí)藝術(shù)活動(dòng)常年不間斷的正常開展，使學(xué)生更加生動(dòng)活潑的發(fā)展。

二、參加對(duì)象：

全體師生。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：田洪軍

副組長：

組員：

四、藝術(shù)節(jié)總體要求：

以育人為宗旨，堅(jiān)持面向全體學(xué)生。各班要根據(jù)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案和各個(gè)項(xiàng)目比賽的要求，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)和落實(shí)工作，做到人人參與。切實(shí)抓好藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。

五、活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排：

㈠活動(dòng)內(nèi)容：

以愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛生活為主旋律，歌唱我們祖國、歌頌我們黨，歌頌我們的家鄉(xiāng)，歌頌我們的學(xué)校。從廣泛的角度反映社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的豐碩成果。要貼近師生生活，富有校園氣息和時(shí)代感，注重文藝作品思想性和藝術(shù)性的和諧、統(tǒng)一。

㈡活動(dòng)形式：音樂、美術(shù)、書法。

1.音樂類：

聲樂：獨(dú)唱、重唱（不超過5人）、小合唱（不超過15人）、大合唱

舞蹈：獨(dú)舞、雙人舞、群舞

器樂：獨(dú)奏、合奏

短?。阂魳穭?、課本劇、情景劇

2.美術(shù)類：工藝、繪畫（中國畫、油畫、水彩、水粉、兒童畫等）

㈢具體要求：

1.書法類：

書法類（硬軟筆）為現(xiàn)場比賽；書寫內(nèi)容在現(xiàn)場公布。

參賽對(duì)象：1～6年級(jí)

參賽要求：1～3年級(jí)硬筆，4---6年級(jí)軟筆，用具自帶。比賽評(píng)選出優(yōu)秀班集體一、二、三等獎(jiǎng)若干。

比賽時(shí)間：20__年10月

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：黃春根

2.美術(shù)類（繪畫、工藝、）

主題：積極向上，反映美好生活。

對(duì)象：1～6年級(jí)。

參賽要求：每班每項(xiàng)至少上交3件作品。繪畫類畫種不限，工藝體裁不限，分低、中、高年級(jí)組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

參賽時(shí)間：20__年5月4日至5月16日準(zhǔn)備階段。

20__年5月19日至20日上交作品。

20__年5月21日至23日評(píng)比階段。

20__年5月26日至30日制作展板階段。

20__年6月優(yōu)秀作品展示階段。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：呂偉國

3.音樂類：

⑴“課本歌曲我會(huì)唱”比賽

參賽曲目：各班自選課本歌曲兩首。

參賽年級(jí)：1～6年級(jí)

比賽時(shí)間：20__年5月19日～21日

比賽地點(diǎn)：階梯教室

參賽要求：合唱要求全班參加，統(tǒng)一著裝。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：施月琴李媛媛

⑵“文明禮儀與我同行”短劇創(chuàng)作比賽

參賽內(nèi)容：各班圍繞“八禮四儀”的主題（可以選擇其中的一項(xiàng)或多項(xiàng)禮儀要求），創(chuàng)作一個(gè)情景短劇，時(shí)間5——10分鐘，并將創(chuàng)作劇本一并上交評(píng)獎(jiǎng)。

參賽年級(jí)：1～6年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

比賽時(shí)間：20__年5月22日～23日

比賽地點(diǎn)：階梯教室

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：高慧、各班主任

⑶“今天我來露一手”比賽：

活動(dòng)項(xiàng)目：獨(dú)奏、獨(dú)舞、獨(dú)唱

活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)每班選派學(xué)生參加。評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

比賽時(shí)間：20__年10月

比賽地點(diǎn)：階梯教室

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：施月琴（獨(dú)奏）高慧（獨(dú)唱）陸靜（獨(dú)舞）

(4)“我是小明星”才藝秀

參賽內(nèi)容和形式：唱歌、舞蹈、器樂、小品、相聲、朗誦等等、形式不限。

參賽年級(jí)：全體學(xué)生

比賽時(shí)間：五月中旬(待定)

比賽地點(diǎn)：階梯教室

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：高慧、呂偉國

㈣藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展示：

“六一”期間，推選本屆藝術(shù)節(jié)中部分優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行展示演出。

六、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1．每項(xiàng)比賽的活動(dòng)負(fù)責(zé)人提前設(shè)計(jì)好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和表格，邀請?jiān)u委，全面協(xié)調(diào)和組織好相關(guān)項(xiàng)目的`比賽。比賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)，將評(píng)分表交于德育處。

2．本屆藝術(shù)節(jié)成績由參與分分和比賽獲獎(jiǎng)分兩部分組成。參與藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)得參與分50分。參加藝術(shù)節(jié)比賽大合唱一等獎(jiǎng)20分，二等獎(jiǎng)15分，三等獎(jiǎng)10分；集體節(jié)目一等獎(jiǎng)15分，二等獎(jiǎng)10分，三等獎(jiǎng)7分；個(gè)人節(jié)目一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)7分，三等獎(jiǎng)4分。凡被推選展示演出的節(jié)目，每一個(gè)另加5分。（負(fù)責(zé)人：施月琴呂偉國黃春根）

3．本屆藝術(shù)節(jié)根據(jù)得分情況評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、特長學(xué)生若干名，并給予表彰。

小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇13

一、指導(dǎo)思想:

校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,對(duì)建設(shè)和諧校園,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。通過本次藝術(shù)節(jié)要在校園內(nèi)掀起濃郁的藝術(shù)氛圍,形成學(xué)習(xí)、演練、創(chuàng)作藝術(shù)作品的高潮為校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，搭好平臺(tái)，打好基礎(chǔ)；要通過師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開展。

二、活動(dòng)主題：“爭做新時(shí)代好隊(duì)員共慶國際兒童節(jié)”

三、活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午4：00-6:00（暫定）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：榆林市第十八小學(xué)

五、活動(dòng)目標(biāo)：

本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以慶?！傲粐H兒童節(jié)”契機(jī)，展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。要弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開展豐富多彩的具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

六、活動(dòng)形式：

以班為單位自行組織聯(lián)歡會(huì)或班隊(duì)會(huì)形式進(jìn)行

七、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李彥飛

副組長：高瑜敏

組員：

八、工作人員：

各班主任、各班班級(jí)干部

九、活動(dòng)內(nèi)容：

1.“慶六一”文藝聯(lián)歡會(huì)

6月1日慶六一聯(lián)歡會(huì)（4：00-6:00各班級(jí)進(jìn)行）

2.“迎六一”書畫比賽(美術(shù)組負(fù)責(zé))

（1）一、二、三年級(jí)開展繪畫比賽，每班選5份上交；四、五六年級(jí)開展書法、繪畫、比賽，每班每項(xiàng)各選5份上交。

（2）作品內(nèi)容以“六一節(jié)，我成長我快樂”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級(jí)、姓名。

（3）書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙，一、二、三年級(jí)用鉛筆，四、五六年級(jí)用鋼筆。繪畫統(tǒng)一用8k畫紙。

十、活動(dòng)時(shí)間和要求

5月25日上午各類作品上交各年級(jí)美術(shù)老師處，5月27日美術(shù)組評(píng)選，過期不候。

十一、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

1、書法、繪畫、設(shè)獎(jiǎng)：

（1）個(gè)人設(shè)獎(jiǎng)：1——3年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；

（2）4——6年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。

十二、注意事項(xiàng)：

1、不得搞大型排練、人員聚集

2、嚴(yán)禁占用上課時(shí)間排練節(jié)目

3、不能私自統(tǒng)一籌款購買演出服裝、道具等

4、每班參加“慶六一”活動(dòng)進(jìn)校園的家長不超過10人

5、活動(dòng)期間各班主任配合門房保衛(wèi)處做好相關(guān)安全工作

5、活動(dòng)期間各班做好衛(wèi)生工作，結(jié)束后必須打掃衛(wèi)生學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行檢查

6、活動(dòng)后注意收集相關(guān)資料，每班制作美篇宣傳校園藝術(shù)活動(dòng)

小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇14

一、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的校園生活，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展的理念，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。

二、活動(dòng)主題：靚出風(fēng)采，放飛夢想

三、活動(dòng)口號(hào)：挑戰(zhàn)吉尼斯，秀出我自信

四、活動(dòng)時(shí)間：5月13日——6月1日

五、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)全體師生

六、活動(dòng)過程：

（一）宣傳啟動(dòng)階段

1.利用升旗儀式召開全校師生動(dòng)員大會(huì)，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義，領(lǐng)會(huì)本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式等。并利用夕會(huì)課和“小百靈”廣播等陣地，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，積極營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。

2.以年級(jí)組為單位，挑選出學(xué)生們心中最喜歡的一項(xiàng)吉尼斯活動(dòng)項(xiàng)目。吉尼斯的活動(dòng)項(xiàng)目可以是藝術(shù)表演類和體育游戲類等，藝術(shù)作品類除外。藝術(shù)表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。

3.各年級(jí)組根據(jù)校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)要求，由各年級(jí)組語文教研組長執(zhí)筆，制定出詳實(shí)的年級(jí)組活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)能夠順利有效開展?；顒?dòng)方案內(nèi)容包括項(xiàng)目名稱、活動(dòng)形式、活動(dòng)場地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、活動(dòng)的開展過程、注意事項(xiàng)以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等?；顒?dòng)方案于5月17日前上交到王宏亞處。

（二）全面實(shí)施階段

1.各班主任引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與、快樂體驗(yàn)，在提升綜合素質(zhì)的同時(shí)享受成功的喜悅。

2．各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手，參加年級(jí)組的吉尼斯項(xiàng)目比賽。各年級(jí)組的負(fù)責(zé)人組織本年級(jí)組的全體老師提前做好充分的準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)安全、有序開展。

3．活動(dòng)結(jié)束評(píng)出本年級(jí)組的吉尼斯項(xiàng)目前三名，名單上報(bào)至少先隊(duì)大隊(duì)部。

（三）總結(jié)表彰階段

1．學(xué)校利用“六一”活動(dòng)統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動(dòng)的獲獎(jiǎng)選手。

2．低中高年級(jí)各選取一個(gè)吉尼斯項(xiàng)目進(jìn)行集體表演，人數(shù)約為20—30人，參加“六一”文藝展演。

小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇15

一、 指導(dǎo)思想：

通過藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨誕辰90周年，教育學(xué)生銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國。促進(jìn)校園文化發(fā)展，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操，建設(shè)“向真、向善、向美、向上”的校園文化，并為縣第十一屆中小學(xué)生藝術(shù)月活動(dòng)作準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)主題：童心向祖國 頌歌獻(xiàn)給黨

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月1日~6月1日

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：

組 長：朱文

副組長：趙玲、劉本權(quán)、嚴(yán)令貴

組 員：黃昌君、紀(jì)正兵、孫桂梅、鮑靜勇、王榮福、彭茂華、高琴、嚴(yán)斌

五、參加活動(dòng)人員：全校教師學(xué)生

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、班班唱紅歌活動(dòng)。

2、三小組織學(xué)生參加縣第十一屆藝術(shù)月現(xiàn)場繪畫比賽。

3、慶祝六一暨第十屆藝術(shù)節(jié)閉幕式（鎮(zhèn)文藝匯演）活動(dòng)。

七、具體要求和安排：

1、5月上旬召開專門會(huì)議，布置藝術(shù)節(jié)工作。

2、各校、各年級(jí)組長、班主任依據(jù)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案要求積極組織并開展活動(dòng)。

3、“六一”比賽要求

比賽人數(shù)：各村小以學(xué)校、三小以年級(jí)為單位，學(xué)生人數(shù)不少于50人。

比賽內(nèi)容：三小音樂組合唱、舞蹈各1 個(gè)；

三小各年級(jí)合唱（紅歌）、詩朗誦、舞蹈任選1個(gè)；

東廬、新區(qū)合唱各1個(gè)；沙河、石家山合唱或舞蹈任選1個(gè)。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：比賽按合唱、舞蹈、朗誦三類進(jìn)行。評(píng)委組成：各校推選評(píng)委各1名，三小音樂組2名，教學(xué)處、學(xué)生處主任各1名?，F(xiàn)場評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)采取10分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，所得分?jǐn)?shù)為該組隊(duì)單位最后得分。比賽獎(jiǎng)項(xiàng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干并予以表彰。

4、5月24日前各參賽單位上報(bào)“六一”節(jié)目單和串詞。5月27日彩排。

5、6月1日上午8：00在三小舉行慶?！傲弧濒叩谑畬盟囆g(shù)節(jié)閉幕式。

合唱比賽要求：

1、參賽歌曲的`體裁不限，題材為紅色經(jīng)典歌曲或以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌人民、頌揚(yáng)美好生活為主題的歌曲，及反映廣大勞動(dòng)人民積極、健康、向上的精神風(fēng)貌為主要內(nèi)容的歌曲。

2、形式：合唱（50－60人），每隊(duì)演唱1~2首歌曲。演唱形式以合唱為主，可以增添朗誦、伴舞等藝術(shù)表現(xiàn)形式。

3、伴奏形式不限，可用鋼琴、手風(fēng)琴、CD伴奏等，由參賽單位自備。

4、指揮：由各代表隊(duì)的指導(dǎo)老師擔(dān)任。

5、服裝：可根據(jù)各參賽單位實(shí)際或歌曲所反映內(nèi)容、主題、年代來選擇相應(yīng)的服裝，要求整潔、大方。

具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：（總分10分）

1、歌曲內(nèi)容：參賽曲目為紅色經(jīng)典歌曲，主題積極進(jìn)步、健康向上。（1.5分）

2、演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏配合默契；準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，演唱整齊、音色統(tǒng)一、吐字清晰。（3分）

3、藝術(shù)表現(xiàn)：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧；演唱感情到位，表現(xiàn)形式上有朗誦、表演等設(shè)計(jì)，能夠較好地表現(xiàn)歌曲意境和音樂形象。（4分）

4、服裝及精神面貌：精神風(fēng)貌良好，服裝整潔統(tǒng)一、美觀、大方，組織有序，紀(jì)律嚴(yán)明。人數(shù)符合參賽要求，隊(duì)形要求編排整齊，音樂表現(xiàn)力與感染力強(qiáng)。（1.5分）

詩歌朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（總分10分）

1、服裝整潔，衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)；精神飽滿，姿態(tài)得體大方；（1分）

2、表演能和朗誦融為一體；能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵；（2分）

3、表演者使用的詮釋方式與眾不同，給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創(chuàng)意。上下場迅速、整齊、有序；（1分）

4、形式新穎、靈活多樣，整體效果好。朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂、或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦；（1分）

5、主題鮮明突出 ，內(nèi)容積極向上；（1分）

6、感情飽滿真摯，表達(dá)自然；（1分）

7、朗誦熟練，聲音洪亮優(yōu)美，清晰，能夠脫稿；（1分）

8、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩歌節(jié)奏，韻律明顯；（1分）

9、節(jié)奏準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴；（1分）

舞蹈比賽要求

舞蹈比賽主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動(dòng)作的表現(xiàn)力、參賽服裝的搭配、音樂的選用為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

具體的評(píng)分實(shí)施細(xì)則如下：

參賽舞蹈評(píng)分（總分10分）

1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（2分）

2、舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。（1分）

3、對(duì)舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。（1分）

4、表演過程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。（2分）

5、舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)中學(xué)生風(fēng)采。（2分）

6、表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。（1分）

7、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。（1分）