2024年校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案

為了確保事情或工作扎實(shí)開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，那么關(guān)于校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案怎么寫呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些校園藝術(shù)節(jié)活動方案，僅供參考。

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案【篇1】

一、活動宗旨：

為了全方位展示我校素質(zhì)教育成果和教師風(fēng)采，擴(kuò)展參與面，提高知名度，使藝術(shù)周成為全校師生熱情參與、佳作迭出、校內(nèi)外共享的一個(gè)精品、一張名片、一道風(fēng)景。各項(xiàng)活動充分體現(xiàn)參與性、開放性和互動性，不僅讓師生在充滿藝術(shù)和歡樂的氛圍中，充分展示自己的才華，也讓家長、師生盡情享受家校交流的快樂。

二、活動口號：

讓藝術(shù)在校園里流淌

三、活動時(shí)間：

12月12號到12月30

四、活動安排及相關(guān)負(fù)責(zé)人安排：

總策劃：

(一)校級活動

1、作品展覽

A.師生書畫作品展

請__老師，擇優(yōu)上送書畫作品參展。12月20日前將作品交與__老師。

B.迎新主題黑板報(bào)評比

各班做好準(zhǔn)備，高段負(fù)責(zé)出好操場邊黑板報(bào)

2、乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽（體育組）

乒乓韻律操、廣播操3-6年級參加。乒乓球賽2-6年級參加。

3、“迎新“文明辦公室評比（__校長）

4、工會組織爬山活動（__）

（二）年段活動

1、組織開展：第七屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”（__及各年段副主任）

大隊(duì)部擬定方案，各年段組織活動開展，將本年段以中隊(duì)為單位分成組，放置拍賣物品。（主要場地建議設(shè)在各年段做操場地）。拍賣的物品以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。

2、各年段確定一個(gè)主題，制定一個(gè)活動方案。（年段副主任負(fù)責(zé)）

低段墊球比賽（1、2年級）中段趣味運(yùn)動會高段十佳歌手比賽

五、活動思路

1、活動面向每位師生，屆時(shí)師生可自由選擇觀賞場地。

2、各類展覽能提前進(jìn)行評比，并在藝術(shù)周的第一天與全校師生見面，要求精心規(guī)劃展覽區(qū)域，布置精美、活潑，有參觀價(jià)值。

3、家校乒乓球賽既豐富了師生的業(yè)余生活，也增進(jìn)了家校聯(lián)系，讓家校的'關(guān)系變得更加融洽、和諧。

4、各欄目盡量發(fā)揮最大參與面，活動前做好發(fā)動宣傳。

六、活動要求

1、各負(fù)責(zé)人全面實(shí)施所負(fù)責(zé)的該項(xiàng)子活動，包括擬定通知、下發(fā)報(bào)名單、安排評獎(jiǎng)，以及展出、撰稿、攝影等事項(xiàng)。活動負(fù)責(zé)人通知擬好請?jiān)?2月10號前發(fā)送一份至__

2、活動以“全面參與、全面開放、全面互動”為宗旨，期間必將出現(xiàn)秩序、紀(jì)律等問題，希望各班主任能做好學(xué)生的思想教育，確?；顒禹樌M(jìn)行。

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案【篇2】

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，重在普及，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

二、活動主題

和諧·創(chuàng)新

三、內(nèi)容要求

本屆藝術(shù)節(jié)要以上海世博會為契機(jī)，著重展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。內(nèi)容上要緊扣時(shí)代脈搏，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，形式上要突顯校園特色，符合學(xué)生特點(diǎn)。

四、活動項(xiàng)目

共7個(gè)項(xiàng)目，分藝術(shù)表演節(jié)目（音樂）類和藝術(shù)作品（美術(shù)）類兩類進(jìn)行。藝術(shù)表演節(jié)目類有獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞3個(gè)項(xiàng)目；藝術(shù)作品類有美術(shù)、書法、攝影、剪紙4個(gè)項(xiàng)目。

五、參加對象：全體學(xué)生。

六、比賽形式

以現(xiàn)場比賽形式進(jìn)行。

七、注意事項(xiàng)

各班級要加強(qiáng)宣傳，廣泛發(fā)動，做到班班開展、人人參與。要強(qiáng)化育人宗旨，堅(jiān)持面向全體和正確的.審美導(dǎo)向，在班級評比的基礎(chǔ)上，推薦選拔優(yōu)秀選手參加校級比賽。為確保藝術(shù)節(jié)活動順利開展，請各班務(wù)必按文件要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送有關(guān)表格。

未盡事宜，另行通知。

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案【篇3】

一、指導(dǎo)思想：

藝術(shù)讓夢想更美麗。健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵(lì)學(xué)生們愛祖國，愛學(xué)校的思想情感。開展豐富多彩的藝術(shù)活動，有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學(xué)生主動發(fā)展意識。學(xué)校以迎接“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，舉辦第十四屆藝術(shù)節(jié)活動，為學(xué)生提供展示藝術(shù)才能的平臺，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生真正享受到節(jié)日的快樂。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：__

顧問：__

副組長：__

成員：__

三、活動主題：

“藝術(shù)讓夢想更美麗”

四、活動時(shí)間：

20__年5月

五、活動對象：

淮師一附小全體師生

六、活動目標(biāo)：

展示鸞娃風(fēng)采提升藝術(shù)素養(yǎng)凸顯藝術(shù)特色享受節(jié)日快樂

七、活動內(nèi)容

1．“快樂成長”藝術(shù)節(jié)廣場匯演

2.“快樂童年”音樂會

3．“夢想飛翔”書畫展

4．“鸞娃好聲音”校園歌謠大賽

5.“藝術(shù)夢想”劇場專場演出。（歌唱、器樂、曲藝、演講）

6.“快樂六一”游藝活動

7．年級活動

八、具體要求和安排

1．“快樂成長”藝術(shù)節(jié)廣場匯演

負(fù)責(zé)部門：學(xué)生發(fā)展部責(zé)任人：__

一個(gè)年級兩個(gè)節(jié)目（藝術(shù)進(jìn)課堂器樂一個(gè)，年級排練一個(gè)），加上學(xué)校金娃娃藝術(shù)團(tuán)與小熒星興趣班的節(jié)目。年級節(jié)目強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與率。

2.“快樂童年”鸞娃音樂會

負(fù)責(zé)部門：學(xué)生發(fā)展部、音樂組責(zé)任人：__

音樂會主要由聲樂、器樂兩類組成，器樂有音樂組在比賽中選撥產(chǎn)生，充分注意器樂種類的齊全，保證演奏的實(shí)際水平較高。器樂主要是古箏、琵琶、揚(yáng)琴、二胡、竹笛、葫蘆絲、鋼琴、小提琴、手風(fēng)琴等演奏。聲樂節(jié)目主要從校園歌謠比賽中選拔產(chǎn)生。按慣例，在全校中選擇最優(yōu)秀的器樂演奏者與聲樂演唱者，實(shí)現(xiàn)用高雅音樂陶冶孩子的目標(biāo)。在階梯教室進(jìn)行匯演，兩邊校區(qū)資源優(yōu)化，一場音樂會。大合唱占一定比例。

3．“夢想飛翔”書畫展

負(fù)責(zé)部門：學(xué)生發(fā)展部課程教學(xué)部美術(shù)組

責(zé)任人:__

參加對象：有書畫特長學(xué)生

a聯(lián)合畫展形式，每名學(xué)生一塊或半塊展板，宣傳個(gè)人，展示整體。B.年級為單位分類特色展。

4.“鸞娃好聲音”校園歌謠大賽

負(fù)責(zé)部門:學(xué)生發(fā)展部、音樂組

責(zé)任人：__

歌謠大賽東西校區(qū)各一場。比賽規(guī)程，報(bào)名與推薦相結(jié)合，有音樂老師進(jìn)行初步選拔，然后音樂老師會同年級選拔參加學(xué)校比賽的選手，這些選手代表年級參加學(xué)校的“鸞娃好聲音”比賽。

5.“鸞娃夢想舞臺”劇場專場演出。（歌唱、器樂、曲藝、演講）

負(fù)責(zé)部門：學(xué)生發(fā)展部

負(fù)責(zé)人：__

根據(jù)學(xué)生特長，搭建舞臺，讓孩子得到充分展示。計(jì)劃安排好聲音聯(lián)合演唱會，曲藝相聲專場，六年級放飛夢想演講比賽。

6.“六一”游藝活動

負(fù)責(zé)部門：教師發(fā)展部、課程教學(xué)部

負(fù)責(zé)人：__

獎(jiǎng)品購買、獎(jiǎng)券兌換：英語部負(fù)責(zé)人：__

1、2、3、4年級以游藝活動為主，突出中低年段特征。

5、6年級，班級通過六一聯(lián)歡活動，以才藝展示為主。

7．“翔宇鸞娃杯”級部藝術(shù)風(fēng)采比賽

參考：一年級：想唱就唱（班歌）

二年級：舞動夢想

三年級：唱響明天（大合唱）

四年級：繽紛社團(tuán)

五年級：笑口常開

六年級：放飛夢想

參考：一年級：想唱就唱（班歌）

A.參賽要求：

（1）各班必須按全班實(shí)際人數(shù)參加；

（2）每班在推薦曲目中自選一首歌，內(nèi)容要求健康、積極、向上，統(tǒng)一使用伴奏帶；

（3）參賽的表演形式可多樣化，以演唱為主；

（4）服裝根據(jù)演唱需要盡量統(tǒng)一；

（5）每班演唱時(shí)間不超過5分鐘，超時(shí)作降等處理。

B.評獎(jiǎng)辦法

（1）評分細(xì)則：

①節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一，具有一定的'合唱藝術(shù)效果（3分）；

②舞臺表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表演形式富有創(chuàng)意（3分）；

③精神飽滿，富有朝氣，臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好，服裝整齊統(tǒng)一（2分）；

④歌曲內(nèi)容積極向上，適合學(xué)生演唱（2分）。

二年級：想跳就跳集體舞比賽

三年級：班級合唱比賽（三年級）

四年級：鸞娃社團(tuán)才藝展示賽

以班級為單位組織，以藝術(shù)的方式展示社團(tuán)建設(shè)的豐富多彩。展示形式多樣，可以是評書，可以是相聲，可以是歌謠，可以是繪畫，可以是舞蹈，也可以是快板。形式上不做過多的限定。

五年級：校園課本劇比賽

A.參賽要求：

（1）在語文課本、課外閱讀或英語課本中選取表演素材進(jìn)行表演，忠實(shí)于課本，可以在原文上進(jìn)行創(chuàng)新，但要能較好地反應(yīng)原作的神韻；

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案【篇4】

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的`空間，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)研究決定，我校將面向全體學(xué)生開展藝術(shù)節(jié)，要求班班開展，人人參與，讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。

二、組委會成員：

組長

副組長

成員

三、活動時(shí)間：

__年3月4日至6月1日

四、參加對象：

全校教師和學(xué)生

五、活動主題：

優(yōu)美校園?青春風(fēng)采

六、活動項(xiàng)目

1、藝術(shù)表演類：

①集體項(xiàng)目：群體朗誦/合唱（全校匯演）

②個(gè)體項(xiàng)目：小合唱、重唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、雙人舞、三人舞、獨(dú)奏、小合奏或重奏。

2、藝術(shù)作品類：繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙。

七、活動的要求

各班要重視藝術(shù)節(jié)，要發(fā)動全體學(xué)生參與，達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動的要求，讓更多的學(xué)生有展示的機(jī)會。

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案【篇5】

一、指導(dǎo)思想

本屆藝術(shù)節(jié)以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨、以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生。通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)校的校園文化生活，拖動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好藝術(shù)節(jié)的'各項(xiàng)組織工作，特成立校藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：x

副組長：x

組員：各班班主任、全體專、兼職音樂、美術(shù)、書法教師

三、具體目標(biāo)

1、本次藝術(shù)節(jié)活動以重在學(xué)生參與的目的來推進(jìn)素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。

2、通過本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動的開展，對學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，來推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。

3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、指導(dǎo)師要有高度責(zé)任的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。

4、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項(xiàng)比賽。

四、活動主題

金色童年·陽光校園

五、活動要求

充分反映我校學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

六、比賽形式

項(xiàng)目以自薦、學(xué)?，F(xiàn)場比賽、作品征集評比等形式進(jìn)行。

七、活動時(shí)間

20__年3月至__年4月

八、活動內(nèi)容及安排：

（一）橋雙小學(xué)第二屆“校園十佳歌手大賽“

一、工作人員安排：

總負(fù)責(zé)人：x

顧問：x

攝像、音響設(shè)備：x

評委：x

現(xiàn)場統(tǒng)分：x

二、活動時(shí)間:3月28日下午2：15開始

三、活動地點(diǎn)：四樓多媒體教室

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：現(xiàn)場打分，現(xiàn)場量分。以評委打分為基礎(chǔ)，觀眾評委根據(jù)參賽選手的綜合表現(xiàn)，投支持票和不支持票。支持率達(dá)到90%的加3分，達(dá)到75%加2分，支持率達(dá)到50%的加1分。支持率不到30%的扣1分。評出第二屆“校園十佳歌手”。并按得分進(jìn)行分等次：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。一等獎(jiǎng)獲得者不參加今后的校園十佳歌手比賽，只作為特邀嘉賓演出。

五、活動要求：

（1）參賽選手：每班推選2名選手參賽，共24名。

（2）觀眾評委：3-4年級每班推選3名，5-6年級每班推選5名，共32名觀眾評委。

（3）曲目要求：校園歌曲，少兒歌曲。(內(nèi)容健康，積極向上。)每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間最長不能超過5分鐘。

（4）服裝、道具等要求自備。

六、前期準(zhǔn)備：

（1）各班在3月16日之前將參賽選手名單和參賽曲目上報(bào)大隊(duì)部。

（2）參賽選手在3月23日之前，將伴奏帶送到大隊(duì)部備份。

（3）音響設(shè)備3月23日之前進(jìn)行調(diào)試。

（4）舞臺布置3月23日完成。

（5）評委打分表、觀眾投票單3月23日之前準(zhǔn)備好。

（二）學(xué)生書法比賽

一、硬筆書法比賽

1、比賽形式：現(xiàn)場比賽

2、比賽要求及規(guī)則：

（1）1-2年級鉛筆字，3-6年級鋼筆字。

（2）比賽用紙現(xiàn)場提供。1-2年級鉛筆字提供田字格。3-6年級鋼筆字提供A4紅色方格練習(xí)用紙。

（3）落款要求：在作品背后右下角再用鉛筆屬上班級、姓名。

3、比賽時(shí)間：3月21日下午1：30——2：30

4、比賽地點(diǎn)：四樓多媒體教室

5、比賽名額：每班先進(jìn)行班內(nèi)評選，再選送3名學(xué)生參賽。

（三）其他

一、剪紙、攝影、毛筆、繪畫

以班自薦、主任推薦的形式，經(jīng)過學(xué)校審核，直接選送到區(qū)里。

（四）音樂類比賽（負(fù)責(zé)人：x）

一、獨(dú)唱、獨(dú)舞、器樂比賽

1、獨(dú)唱：基于“校園十佳歌手”活動上，以音樂老師選拔為主，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，直接選送到區(qū)里。

2、獨(dú)舞：以音樂老師選拔為主，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，直接選送到區(qū)里。

3、以自薦、班主任推薦為主，直接選送到區(qū)里。

（五）課本劇

由校級排練一個(gè)節(jié)目直接選送到區(qū)里。

（六）朗誦

結(jié)合學(xué)校的古詩文誦讀，六一開展活動

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案【篇6】

為了給學(xué)生提供更多的、良好的藝術(shù)實(shí)踐活動機(jī)會，全面展示學(xué)校藝術(shù)教育特色和青少年的藝術(shù)才華，我校將舉行以“星空下的旋律”為主題的.第十六屆校園藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)在將有關(guān)事宜通知如下：

一、主辦單位

藝體處，初、高中教育處。

二、承辦單位

初一、初二、高一、高二年級。

三、協(xié)辦單位

校社團(tuán)聯(lián)合會，初、高中學(xué)生會團(tuán)委會。

四、活動時(shí)間

20__年11月8日——20__年12月15日。

四、活動地點(diǎn)

音樂教室、形體房、學(xué)校階梯教室、學(xué)校音樂廳。

五、活動形式

1、個(gè)人才藝比賽：聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)四大類（藝術(shù)節(jié)期間，藝術(shù)老師在每天17：30—18：30對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)）。

2、年級匯演：舞蹈、表演（話劇，課本劇，音樂劇，心理劇，相聲，小品）、表演唱、器樂等。

六、個(gè)人才藝比賽

1、聲樂：所選曲目健康，適合校園演唱（請已準(zhǔn)備伴奏的同學(xué)將音樂伴奏用U盤提前轉(zhuǎn)交音樂老師）。

初賽地點(diǎn)：音樂教室。

初賽時(shí)間：（高中組）11月8日（周二）18：00—19：30。

（初中組）11月9日（周三）18：00—19：30。

決賽地點(diǎn)：學(xué)校音樂廳。

決賽時(shí)間：11月15日（周三）18：10—20：10。

2、器樂：器樂考級8級以上者（大提琴、大管、圓號、長號以及低音薩克斯等低音樂器可適當(dāng)降低要求）。

初賽地點(diǎn)：音樂教室。

初賽時(shí)間：11月10日（周四）18：00—19：30。

決賽地點(diǎn)：學(xué)校音樂廳。

決賽時(shí)間：11月17日（周四）18：10—20：10。

3、舞蹈：有良好的舞蹈基礎(chǔ)，善于表現(xiàn)，充滿朝氣和青春活力。

初賽地點(diǎn)：藝體館形體房。

初賽時(shí)間：11月10日（周四）18：00—19：30。

決賽地點(diǎn)：學(xué)校音樂廳。

決賽時(shí)間：11月17日（周四）18：10—20：10。

4、美術(shù)類：書法、攝影、繪畫；每班至少推薦書法、攝影、繪畫類、班徽設(shè)計(jì)作品各1件上交，內(nèi)容健康，題材不限。請于12月2日前將作品交美術(shù)老師處，12月5—8日評審，12月9日通報(bào)獲獎(jiǎng)名單。獲一等獎(jiǎng)作品將在教育研討會上展出；各班設(shè)計(jì)的班徽將在__年春季田徑運(yùn)動會開幕式使用。

注意：硬筆書法、繪畫類、班徽作品大小不小于8開；毛筆書法不小于4尺3開；攝影作品不小于7寸。

七、個(gè)人才藝注意事項(xiàng)

A、本次個(gè)人才藝（聲樂專場）決賽觀眾憑票入場，組織票務(wù)工作由學(xué)校初、高中校團(tuán)委學(xué)生會承擔(dān)；個(gè)人才藝（器樂、舞蹈專場）決賽觀眾憑票入場，組織票務(wù)工作由學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會承擔(dān)。

B、請各班文藝委員11月6日（周日）前將聲樂、器樂、舞蹈個(gè)人比賽報(bào)名表交藝體處（劉俊杰老師）。

C、凡參加器樂比賽的學(xué)生需自帶樂器（鋼琴除外）。

D、凡聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)類個(gè)人比賽進(jìn)入決賽的同學(xué)，根據(jù)獲獎(jiǎng)名次進(jìn)入班級團(tuán)體總分，請積極準(zhǔn)備并請藝術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)，該班級也應(yīng)給予大力支持，班主任積極組織本班同學(xué)在決賽現(xiàn)場為該生加油喝彩，并確保會場紀(jì)律

八、年級比賽

1、年級比賽時(shí)間：

初一年級：__年12月6日（周二）18：30—20：30；

初二年級：__年12月7日（周三）18：30—20：30；

高一年級：__年12月8日（周四）18：30—20：30；

高二年級：__年12月11日（周日）18：30—20：30。

2、__年11月27日前請各年級組長將比賽節(jié)目單交藝體處；

3、藝體處將選派藝術(shù)老師作為評委；

4、比賽場地由年級向?qū)W校辦公室遞交申請；

5、年級從比賽中推選2—3個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)?！按褐崱彼囆g(shù)節(jié)。

九、年級比賽注意事項(xiàng)

1、舞蹈：必須三人及三人以上，內(nèi)容健康，具有感染力和欣賞性，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

2、話劇、課本劇、音樂劇、心理劇、相聲、小品：表演者人數(shù)不限，內(nèi)容積極、健康且適合學(xué)生校園表演，參賽時(shí)間控制在8分鐘以內(nèi)。

3、表演唱：三人以上，歌曲積極、健康、充滿活力，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

4、器樂表演：三人及三人以上，具有較好演奏技巧，曲目有感染力，和聲、配器合理，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

5、請嚴(yán)格遵守節(jié)目時(shí)間規(guī)定，切勿超時(shí)，否則作扣分處理。

6、各年級節(jié)目不能超過14個(gè)。

十、比賽計(jì)分方法

1、聲樂、器樂、舞蹈個(gè)人才藝決賽取前9名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名（一等獎(jiǎng)計(jì)3分，二等獎(jiǎng)計(jì)2分，三等獎(jiǎng)計(jì)1分），進(jìn)入決賽未取得名次得0.5分。

2、美術(shù)類分年級設(shè)立個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，根據(jù)參賽作品質(zhì)量取得名次，各單項(xiàng)初一年級取前7名（前兩名計(jì)3分，3、4、5名計(jì)2分，6、7名計(jì)1分）。初二年級取前8名（前兩名計(jì)3分，3、4、5名計(jì)2分，6、7、8名計(jì)1分）。高一、高二年級分別取前4名（第1名計(jì)3分，2、3名計(jì)2分，4名計(jì)1分）。

3、年級匯演

初一年級設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名；

初二年級設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名；

高一年級設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名（含高一國際部）；

高二年級設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名（含高二國際部）。

4、年級團(tuán)體總分：

初一年級設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名；

初二年級設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名；

高一年級設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名（含高一國際部）；

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案【篇7】

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，讓藝術(shù)走進(jìn)校園，讓校園充滿藝術(shù)。為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動和加強(qiáng)校園文化建設(shè)全面促進(jìn)學(xué)生成長、成才。學(xué)校將開展第x屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動。具體方案如下：

一、活動目標(biāo)：

通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，對學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的'育人功能，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

二、活動主題：

金色童年，幸福成長

三、活動時(shí)間：

20__年5月

四、階段安排：

第一階段：宣傳發(fā)動階段（5月3日——5月6日）

第二階段：組織實(shí)施階段（5月9日——5月27日）

第三階段：總結(jié)表彰階段（5月30日——5月31日）

五、具體活動：

合唱要求：

1、演唱形式各年段自行設(shè)計(jì)（如領(lǐng)唱、領(lǐng)頌、隊(duì)形變化、舞臺表現(xiàn)形式等），鼓勵(lì)創(chuàng)新；要求有一名指揮；

2、自備mp3伴奏，以班級＋歌曲名的形式5月13日前發(fā)給劉蓉老師

（例：一（1）快樂的節(jié)日）；

3、服裝統(tǒng)一整齊、干凈、大方、得體，歌曲內(nèi)容健康、積極向上。

聲樂比賽要求：少年兒童歌曲

①服裝整潔大方

②咬字準(zhǔn)確，吐字清楚

③伴奏演唱配合默契

④歌曲表達(dá)情感豐富，聲音甜美，有一定藝術(shù)表現(xiàn)力

才藝大比拼要求：（有器樂、舞蹈等特殊技能的皆可，樂器自備。）

①器樂：節(jié)奏、音高準(zhǔn)確

②舞蹈：動作舒展、優(yōu)美和音樂協(xié)調(diào)，有藝術(shù)表現(xiàn)力

繪畫要求：

作品要求主題明確、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、反映當(dāng)代青少年生活情趣和精神風(fēng)貌。繪畫工具自備，紙張美術(shù)組提供。

硬筆書法要求：（各年級所學(xué)內(nèi)容）

書寫格式：用正楷書寫。

1、低年級組用鉛筆寫；中、高年級組用鋼筆寫（不得使用簽字筆，否則視為無效）。

2、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容；比賽用紙統(tǒng)一提供；

3、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，不要寫錯(cuò)別字。

六、評比方案：

1、按年級組評，根據(jù)報(bào)名情況，各年級組取前10%為一等獎(jiǎng)，前10%～25%為二等獎(jiǎng)，前25%～50%為三等獎(jiǎng)。

2、團(tuán)體總分計(jì)算按照：一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2分，參與但未獲獎(jiǎng)的按1分計(jì)算。團(tuán)體總分前六名的獲優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)。學(xué)校德育處將選擇各項(xiàng)比賽中的優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)?！傲弧蔽乃噮R演。

七、報(bào)名辦法：

請于5月11日前將報(bào)名表交至德育處。

八、活動要求：

1、各位班主任老師要認(rèn)真的向?qū)W生進(jìn)行宣傳動員，使學(xué)生明確藝術(shù)節(jié)的主題、內(nèi)容。組織好報(bào)名和準(zhǔn)備工作，在班級里做好初選，選出成績優(yōu)異者，按照指定時(shí)間、地點(diǎn)組織參賽。

2、各負(fù)責(zé)人要做好相關(guān)的組織活動，落實(shí)好比賽地點(diǎn)、時(shí)間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進(jìn)行，做到公正、公平。

3、比賽時(shí)間將不占用上課時(shí)間，可利用午休、下午第七節(jié)課和放學(xué)后時(shí)間進(jìn)行。如果時(shí)間上需要調(diào)整，要及時(shí)通知德育主任后再改動。

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案【篇8】

一、冠名：

石嘴山市第十七中學(xué)20__校園文化藝術(shù)節(jié)

二、主題：

青春流韻，繽紛校園

三、口號：

我挑戰(zhàn)，我參與，我成功

四、目的意義：

豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報(bào)藝術(shù)教育教學(xué)的成果，增強(qiáng)全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚(yáng)師生個(gè)性構(gòu)建平臺。增強(qiáng)校內(nèi)各部門，各班級的集體榮譽(yù)感，全面構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

五、組織工作：

（一）校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

主任：__

副主任：__

委員：__

（二）組織分工

1、辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)活動的'宣傳標(biāo)語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；

2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報(bào)送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；

3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項(xiàng)文字編輯工作，各項(xiàng)活動評分表，講座安排等；

4、總務(wù)處負(fù)責(zé)保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時(shí)到位，各種臨時(shí)性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎(jiǎng)品的確定；負(fù)責(zé)整個(gè)活動的安全、秩序，確?；顒拥恼＿M(jìn)行；

5、德育辦、團(tuán)委負(fù)責(zé)整個(gè)活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節(jié)目單，音響攝影，現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造；負(fù)責(zé)整個(gè)活動的藝展場景設(shè)計(jì)，包括文化藝術(shù)節(jié)標(biāo)志，舞臺的設(shè)計(jì)，各類展出的材料收集及藝術(shù)設(shè)計(jì)；開幕式的節(jié)目計(jì)劃、審定、彩排、演出等籌備工作；

（三）活動要求：

1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20__年校園文化藝術(shù)節(jié)。活動開展要體現(xiàn)時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個(gè)學(xué)生都能展示自己的特長。

2．各相關(guān)部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項(xiàng)工作有序展開。

3．各類活動要積極籌劃和準(zhǔn)備，分工明確，責(zé)任清晰。組委會將進(jìn)行檢查，評價(jià)。

4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

六、活動時(shí)間：

6月1日—6月5日

七、活動內(nèi)容

活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報(bào)制作比賽、班級板報(bào)比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：?？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。

八、評獎(jiǎng)方法

1、各項(xiàng)競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績，還將計(jì)入文明班級的評比中。班級獲獎(jiǎng)并按一等獎(jiǎng)得20分、二等獎(jiǎng)14分、三等獎(jiǎng)10分記分。

2、展示類活動不記分。

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案【篇9】

一、指導(dǎo)思想：

健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵(lì)學(xué)生們愛祖國，愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術(shù)活動，有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)新意識，開發(fā)潛能，挖掘能力。

舉辦本次藝術(shù)節(jié)活動，為學(xué)生提供自由展示才能的平臺，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生真正享受童年的'天真與快樂。

二、活動主題：

弘揚(yáng)民族文化 營造藝術(shù)氛圍 提升藝術(shù)素養(yǎng)

三、活動總指揮：章小蕙

活動協(xié)調(diào)：__

四、活動時(shí)間：

20__年4月中旬——5月下旬

五、活動對象：

一至六年級全體學(xué)生。

六、活動內(nèi)容及具體安排：

（一）四個(gè)“一”活動

1、第一個(gè)“一” 設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽或藝術(shù)節(jié)海報(bào)

要求：（1）根據(jù)自己的喜好，選擇其中一個(gè)進(jìn)行節(jié)徽制作或藝術(shù)節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)；

（2）小報(bào)的版面設(shè)計(jì)合理，彩色和黑白均可；節(jié)徽設(shè)計(jì)在16K或A4紙上，并附上簡要的說明。（如節(jié)徽的寓意等）

形式：個(gè)人或小組同學(xué)合作完成，利用班隊(duì)課、綜合實(shí)踐活動課等進(jìn)行全班交流。（“六一”時(shí)集體展出）

負(fù)責(zé)人：美術(shù)教師

完成時(shí)間：三月——五月

2、第二個(gè)“一” 了解一件樂器的產(chǎn)生和使用

要求：老師根據(jù)各年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和愛好，利用音樂課，向?qū)W生介紹一件樂器的產(chǎn)生和使用，增加學(xué)生的音樂素養(yǎng)。

負(fù)責(zé)人：音樂老師

完成時(shí)間：四月——五月

3、第三個(gè)“一” 自我歌唱展示

要求：學(xué)生根據(jù)自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動，老師根據(jù)各年級學(xué)生的選擇，適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)。

負(fù)責(zé)人：音樂老師

完成時(shí)間：四月——五月

4、第四個(gè)“一” 學(xué)唱一支歌

要求：根據(jù)各學(xué)生年齡段特點(diǎn)，音樂老師教學(xué)生唱一首歌。

負(fù)責(zé)人：音樂老師

完成時(shí)間：四月——五月

（二）學(xué)生專場演出

利用每周中午的時(shí)間，開設(shè)低、中、高三個(gè)專場，為歌手在操場搭建的舞臺上進(jìn)行全校性的展示、選拔，準(zhǔn)備“六一”節(jié)的展示。

負(fù)責(zé)人：章小蕙 許嫣娜 張麗東

時(shí)間：五月下旬

（三）“六一”匯演

要求：

1、選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表演展示；

2、六一文藝匯演，邀請音樂行家與學(xué)生同臺演出。

負(fù)責(zé)人：章小蕙 許嫣娜 張麗東

時(shí)間：6月1日

七、藝術(shù)節(jié)有關(guān)事項(xiàng)說明：

由學(xué)生投票產(chǎn)生得獎(jiǎng)名次，凡參與歌唱展示的同學(xué)都評為參與獎(jiǎng)。

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案【篇10】

一、活動主題：

快樂藝術(shù)，展我風(fēng)采

二、時(shí)間：

5月16日——20日為藝術(shù)周

三、藝術(shù)節(jié)節(jié)徽

延用五（4）班陸渲怡設(shè)計(jì)的杭州市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)作品

四、前期準(zhǔn)備：

四月份啟動，利用小燕子電視平臺進(jìn)行宣傳，營造氛圍。

（1）廣播學(xué)唱藝術(shù)節(jié)節(jié)歌

（2）欣賞、觀摩我校歷年來藝術(shù)節(jié)合唱、舞蹈、集體舞、器樂等錄像

（3）4月初通過小燕子廣播、校園網(wǎng)上消息發(fā)布動員全體學(xué)生進(jìn)行校園歌曲、歌詞創(chuàng)作。

（4）4月26日小主持人通過廣播向全校介紹活動安排，各班在春假期間準(zhǔn)備。

五、活動內(nèi)容：

第三屆“雛燕杯”校園歌曲、歌詞創(chuàng)作大賽

1、5月10日左右各班收齊，經(jīng)班主任挑選，最終上交5份作品。

2、校園歌曲、歌詞創(chuàng)作內(nèi)容要求健康地、積極上進(jìn)地、有童趣地。

3、所有上交作品將評出一、二、三等獎(jiǎng)。

4、優(yōu)秀作品將送區(qū)級以上參評。

5、以歌曲《春華秋實(shí)》為曲，選中的'同學(xué)創(chuàng)作的歌詞為本屆藝術(shù)節(jié)節(jié)歌。

首屆“雛燕杯”舞蹈大賽

時(shí)間：5月19日

地點(diǎn)：藝術(shù)樓禮堂、音樂教室2

負(fù)責(zé)人：__

活動操作細(xì)則：

1、每班限報(bào)2個(gè)節(jié)目（獨(dú)舞、群舞、集體舞不限），時(shí)間每個(gè)節(jié)目限定在3分鐘內(nèi)。

2、學(xué)生可以自編的形式、也可以模仿成品舞蹈表演。

3、評出一、二、三等獎(jiǎng)。并設(shè)最佳編導(dǎo)、最佳服裝、最佳表演獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

附節(jié)目表：

首屆“雛燕杯”校園舞蹈大賽報(bào)名表

班級節(jié)目形式舞蹈名稱姓名

注明：

1、表演時(shí)用磁帶還是光盤，請打勾。磁帶（）光盤（）

2、是否自編節(jié)目，請打勾。是（）否（）

備注：

1、每班限報(bào)2個(gè)節(jié)目（節(jié)目形式：獨(dú)舞、群舞、集體舞不限），

2、時(shí)間每個(gè)節(jié)目限定在3分鐘內(nèi)。

3、比賽時(shí)間：5月19日（周四上午8：30——11：30）

4、參賽選手準(zhǔn)備：

5、報(bào)名表于5月10日前經(jīng)班級選拔上傳到ftp音樂組的文件夾里。（自編和學(xué)習(xí)節(jié)目請打勾注明。）

第八屆“雛燕杯”卡拉OK大賽

時(shí)間：初定5月17日12：30——4：30

地點(diǎn)：藝術(shù)樓禮堂、音樂教室1

負(fù)責(zé)人：x

活動操作細(xì)則：

1、在班級開展小小演唱會的基礎(chǔ)上，各班限報(bào)3個(gè)節(jié)目。

2、比賽分2個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行。

3、參加藝校獨(dú)唱班的同學(xué)不占班級名額，可直接申報(bào)獨(dú)唱。

4、設(shè)獎(jiǎng)：以高、中、低年級為單位，評出一、二、三等獎(jiǎng)。獲得一等獎(jiǎng)的歌手，利用校園小燕子電視臺和展板展示小歌手風(fēng)采，評選“我最喜愛的小歌手”；

第八屆“小百靈”校園卡拉OK大賽報(bào)名表

05-5-10

班級姓名歌曲名稱節(jié)目形式磁帶光盤

注明：

表演時(shí)用磁帶還是光盤，請打勾。要求必須是伴奏帶。

備注：

1、每班限報(bào)2個(gè)節(jié)目（節(jié)目形式：獨(dú)唱、重唱、小組唱、合唱不限）

2、參賽選手準(zhǔn)備：倒好磁帶、準(zhǔn)備好光盤，注明第幾首。

3、報(bào)名表于5月10日前以班級為單位上傳到ftp音樂組的文件夾里。

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案【篇11】

為 進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的深入開展，提升我校文化、藝術(shù)教育品味，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，學(xué)校定于5 月開展首屆"紅五月"藝術(shù)節(jié)活動。

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的'科學(xué)精神，從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

二、活動主題：

多彩碧小激揚(yáng)生命放飛夢想

三、活動時(shí)間：

20__ 年5 月（為期一個(gè)月：20__年5月6日上午舉辦藝術(shù)節(jié)開幕儀式）

四、具體活動內(nèi)容和要求

（一）校歌比賽。（負(fù)責(zé)：江曉俏、胡小甦）

音樂教育起一種特殊的美感教育，它把旋律、節(jié)奏、形體等音樂藝術(shù)要素有機(jī)地組合起來，將美好的情感付諸聲音、形體的表達(dá)中，能撥動學(xué)生心靈，促進(jìn)人的溝通，使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的"愛我碧小，愛我黟縣"的情感體驗(yàn)。

1. 比賽內(nèi)容：以班級為單位參賽，《碧陽小學(xué)校歌》為必唱歌曲，另自選一首歌曲。歌曲內(nèi)容應(yīng)該積極向上，適合小學(xué)生合演唱。

2. 比賽時(shí)間：5 月31 日。

3. 比賽地點(diǎn)：紅領(lǐng)巾廣場

4. 詳細(xì)比賽規(guī)則和要求由少先總隊(duì)另發(fā)通知。

（二）書畫展評。（負(fù)責(zé)：__）

書畫可以增進(jìn)學(xué)生人格健全及和諧發(fā)展，使孩子的潛能和思緒得以表現(xiàn)，陶冶人的感性，培養(yǎng)合作精神，真正充實(shí)了精神世界，豐富了生活積累，提高了文化水平和審美修養(yǎng)，完善其品性人格。

1. 展評內(nèi)容及形式：展現(xiàn)古黟風(fēng)采，體現(xiàn)豐富校園生活，內(nèi)容積極向上，形式多樣（書法包括硬筆、軟筆；美術(shù)包括中國畫、素描速寫、油彩畫、蠟筆畫等），作品尺寸不限。

2. 交送作品時(shí)間：5 月20 日前截止

3. 評比時(shí)間：5 月21 日-5月24 日

4. 展覽時(shí)間：5 月25 日-6月7 日

5. 展覽地點(diǎn)：學(xué)校一樓連廊

（三）經(jīng)典吟誦。（負(fù)責(zé)：__）

培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，營造讀書氛圍，進(jìn)一步擴(kuò)展知識結(jié)構(gòu)，提高文化修養(yǎng)，創(chuàng)建"書香校園",進(jìn)一步深入開展中華經(jīng)典吟誦活動。

1. 吟誦內(nèi)容：要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng) 、熱愛校園、熱愛生活 的詩歌 或 散文詩及古今詩詞均可 ,倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。

2. 吟誦 形式 : 可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦 、 集體朗誦， 并進(jìn)行 適當(dāng)配 樂和 表演， 形式 盡量多樣化，但要突出朗誦 .每班可以在選取兩類形式報(bào)送兩個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目的 時(shí)間不超過 6 分鐘。

3. 詳細(xì)活動內(nèi)容和要求由教導(dǎo)處另發(fā)通知。

（四）攝影大賽。（負(fù)責(zé)：余建紅、湯國英）

號召對攝影感興趣的同學(xué)，拿起相機(jī)，盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力，把大美黟縣和校園生活中值得回憶的瞬間，用獨(dú)特的視角，把學(xué)生認(rèn)為美麗的畫面記錄下來，讓自己的童年生活留下美好的回憶。

1. 展評內(nèi)容及形式：展現(xiàn)古黟風(fēng)采，體現(xiàn)豐富校園生活，內(nèi)容積極向上。攝影作品彩色、黑白不限，尺寸不小于7 寸。

2. 交送作品時(shí)間：5 月20 日前截止

3. 評比時(shí)間：5 月21 日-5月24 日

4. 展覽時(shí)間：5 月25 日-6月7 日

5. 展覽地點(diǎn)：學(xué)校一樓連廊

五、活動組織及參賽要求

1. 確保安全，各班級自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動。

2. 各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。

3. 比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給各項(xiàng)活動的負(fù)責(zé)人。

4. 正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

六、獎(jiǎng)勵(lì)及計(jì)分辦法

1. 各項(xiàng)活動由負(fù)責(zé)人擬定詳細(xì)方案確定獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

2. 各項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)以分值的形式計(jì)入班級總分，最后統(tǒng)計(jì)評比，評選出本次藝術(shù)節(jié)班級團(tuán)體總分。

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案【篇12】

一、指導(dǎo)思想

我們秉承“養(yǎng)正氣、強(qiáng)素質(zhì)、育真人”辦學(xué)理念，積極傳播先進(jìn)文化，進(jìn)一步豐富廣大師生的課余生活，發(fā)揮廣大師生的個(gè)性特長，展示我校師生良好的精神風(fēng)貌，為學(xué)生的成長營造良好的文化環(huán)境，提升校園文化藝術(shù)品位，樹立棠中品牌形象，從而為我校向內(nèi)涵發(fā)展注入精神元素。

二、活動主題

你我同參與，共享好時(shí)光

三、活動宗旨

拓展視野，提升素質(zhì)，展現(xiàn)棠中人的特有風(fēng)采

四、活動時(shí)間

20__年12月1日—20__年12月31日

五、組織機(jī)構(gòu)

校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

主任：x

副主任：x

委員：德育處、工會、團(tuán)委、各年級處相關(guān)人員

六、具體活動安排

（一）開幕式

x副校長作動員講話，x校長宣布校園文化藝術(shù)節(jié)開幕

活動時(shí)間：12月1日周一升旗儀式

負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委、學(xué)生會

（二）唱響系列活動

1、校園歌手大獎(jiǎng)賽

學(xué)生組：以班級為單位，人人參與第一輪選拔，年級處逐班督查，各班選出3名同學(xué)參加年級處的第二輪選拔，每個(gè)年級處選出10名選手參加學(xué)校十佳歌手總決賽。

教工組：各年級處選派4名、前后勤選派2名優(yōu)秀歌手參加學(xué)?？倹Q賽。

學(xué)生十佳歌手、教師前3名參加元旦文藝匯演。

2、器樂比賽

學(xué)生志愿報(bào)名，班級、年級層層推薦，學(xué)校舉行選拔賽，前5名選手參加元旦文藝匯演。

3、合唱比賽

學(xué)生組：以班級為單位全部參加，各年級處分別組織合唱比賽并評出名次，各選出第一名的班級參加元旦文藝匯演。

教工組：以年級處和前后勤為單位，分四組參加元旦文藝匯演。

負(fù)責(zé)部門：德育處、工會、團(tuán)委、音樂組

（三）創(chuàng)美系列活動

1、迎新年師生書法大賽（名言警句、古詩詞、對聯(lián)、座右銘）

2、師生繪畫作品大賽（國畫、水粉、水彩、漫畫、卡通畫、版畫、篆刻、素描）

3、師生攝影比賽（主題：我的校園、我的班級、我的同學(xué)、我的生活。攝影作品統(tǒng)一將電子文件上交到團(tuán)委。）

評獎(jiǎng)事項(xiàng)：視作品的數(shù)量與質(zhì)量，定出一、二、三等獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)部門：工會、團(tuán)委、美術(shù)組

（四）活力青春系列活動

1、“舞之星”大賽 （個(gè)人舞、團(tuán)體舞）

2、相聲、小品、課本劇大賽

每班要上報(bào)1-2個(gè)舞蹈參賽、1-2個(gè)相聲、課本劇參賽，鼓勵(lì)原創(chuàng)，內(nèi)容健康向上。學(xué)校選拔優(yōu)秀節(jié)目參加元旦文藝匯演。

負(fù)責(zé)部門：工會、團(tuán)委、音樂組

（五）伶牙俐齒系列活動

1、主持人比賽（一分鐘有特色的自我介紹或者播讀新聞稿，抽簽選題再現(xiàn)主持現(xiàn)場。）

2、朗誦大賽（三到五分鐘聲情并茂朗誦）

3、演講比賽（三到五分鐘，主題突出、聲情并茂）

各班將參賽名單報(bào)送團(tuán)委、學(xué)生會；各年級派三位選手參加朗誦或演講比賽；學(xué)校將選拔優(yōu)秀主持人主持元旦文藝匯演，選拔優(yōu)秀朗誦者參加元旦文藝匯演。

負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委、語文組、音樂組

(六) 校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎新年元旦文藝匯報(bào)演出

負(fù)責(zé)部門：德育處、工會、團(tuán)委、音樂組、美術(shù)組、學(xué)生會

七、活動要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

校園文化藝術(shù)節(jié)作為校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式，是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口，對于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動性，對于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境，具有十分重要的`意義。各職能處室、各年級處、各班級要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署制定具體的活動方案和工作措施，確保各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。

2、搞好宣傳發(fā)動工作

工會、團(tuán)委、學(xué)生會以及社團(tuán)要發(fā)揮骨干作用，強(qiáng)化措施，組織得力，注重實(shí)效。在開展活動時(shí)要注意調(diào)動教師和學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動的實(shí)效性，擴(kuò)大教師和學(xué)生的參與面，爭取使每位同學(xué)都能參加一項(xiàng)活動，把本次文化藝術(shù)節(jié)辦成教師和學(xué)生參與面廣、活動開展質(zhì)量高的一屆盛會，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個(gè)性，受到到教育和熏陶，不斷擴(kuò)大校園主流文化的影響力。

3、 突出主題、多出精品

各項(xiàng)活動要圍繞“你我同參與，共享好時(shí)光”的主題，抓住有利契機(jī)，圍繞教師發(fā)展、學(xué)生成長精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織落實(shí)，力求精品。

八、評比表彰

校園文化藝術(shù)節(jié)將評選班級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師

班級獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)每人次在該班加5分，二等獎(jiǎng)每人次在該班加3分，三等獎(jiǎng)每人次在該班加1分，累計(jì)總分，每年級評選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

教師獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)校將對參與教師贈與紀(jì)念品，對獲獎(jiǎng)教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

各項(xiàng)活動的具體時(shí)間、地點(diǎn)、詳細(xì)要求將由相關(guān)責(zé)任部門另下通知。

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案【篇13】

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我縣師生的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。結(jié)合市教育局要求，現(xiàn)就我校20__年“校園藝術(shù)節(jié)”制定如下實(shí)施意見。

一、指導(dǎo)思想

以教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20__—20__年）》為指導(dǎo)，以“快樂暢想我的中國夢”為主題，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、特長發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持先進(jìn)文化引領(lǐng)人，健康情感塑造人，豐富活動感染人的總體要求，充分展現(xiàn)全體師生熱愛祖國、熱愛合陽、朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

一、 藝術(shù)節(jié)組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

副組長：__

2、工作小組

組長：__

組員：全體班主任、體藝教研組、語文教研組

二、活動對象：

初一至初三學(xué)生

三、藝術(shù)節(jié)主題：

快樂暢想我的中國夢

目的：促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、特長發(fā)展

四、藝術(shù)節(jié)內(nèi)容：

1、舞臺音樂類

（1）學(xué)校成立合唱團(tuán)

（2）歌詠比賽

（3）小品或校園劇

2、美術(shù)、書法、攝影、工藝類

（1）班徽設(shè)計(jì)大賽

（2）書法、篆刻

（3）剪紙或中國結(jié)以及十字繡

（4）卡通衫繪制

（5）班級板報(bào)設(shè)計(jì)大賽

3、“說好書、健品行”經(jīng)典誦讀

組織開展以《弟子規(guī)》等中華經(jīng)典篇目，孝敬、友善、節(jié)約、誠信為主要內(nèi)容的.誦讀活動。

4、教師“陽光早操、秀我風(fēng)采”活動

內(nèi)容以師生籃球球、教職工乒乓球比賽、教職工羽毛球比賽、教職工象棋比賽、師生拔河比賽等。

五、具體實(shí)施細(xì)則及比賽規(guī)程

1、舞臺音樂類

負(fù)責(zé)人：__

參賽原則：初一至初二各年級以班級為單位組織籌備參賽，參賽節(jié)目內(nèi)容以通知為準(zhǔn)。

2、美術(shù)、書法、工藝比賽規(guī)程

負(fù)責(zé)人：__

比賽要求：比賽通知為準(zhǔn)。

3、“說好書、健品行”經(jīng)典誦讀

負(fù)責(zé)組長：__

組員：__

語文教研組積極選好誦讀內(nèi)容、班主任，語文教師組織學(xué)生利用晨會、早讀、下午活動等時(shí)間進(jìn)行中華經(jīng)典篇目誦讀。

4、教師“陽光早操、秀我風(fēng)采”活動

負(fù)責(zé)組長：__

組員：__

具體活動內(nèi)容安體藝組通知為準(zhǔn)，各教研組長組織組員積極參與活動。

六、活動時(shí)間：

20__年5月1日——5月10日

七、獎(jiǎng)勵(lì)方法

按各活動通知為準(zhǔn)。

八、總體要求：

1、為保證藝術(shù)節(jié)質(zhì)量，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，各年級、各班積極組織學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動，各班要團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合，在不影響學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下，合理調(diào)控，認(rèn)真準(zhǔn)備，最大限度的發(fā)動、

參與活動，為班級爭光。

2、各參賽節(jié)目要貼近主題，反映學(xué)生的真實(shí)藝術(shù)水準(zhǔn)和技術(shù)才能。

3、各項(xiàng)活動要嚴(yán)格按照通知安排進(jìn)行，按時(shí)報(bào)名、準(zhǔn)時(shí)比賽。如有特殊情況，以臨時(shí)通知的時(shí)間為準(zhǔn)?；顒拥脑u比項(xiàng)目保證公開、公平、公正，評選結(jié)果及總成績將張榜公示，獲獎(jiǎng)將計(jì)入班級考核。

4、藝術(shù)節(jié)期間，全校師生要增強(qiáng)組織紀(jì)律性，保證教學(xué)秩序，聽從老師和學(xué)生干部的調(diào)遣，確?；顒幽茼樌M(jìn)行

5、相關(guān)部門、責(zé)任教師要根據(jù)工作計(jì)劃有關(guān)精神和活動安排，認(rèn)真組織，扎實(shí)實(shí)施，力求實(shí)效，保證各項(xiàng)活動有序?qū)嵤?，各?xiàng)工作無特殊情況不得延誤，并保證開出質(zhì)量。

注意事項(xiàng)：

參賽選手嚴(yán)格遵守比賽時(shí)間，逾時(shí)不到按棄權(quán)處理，不遵守賽場內(nèi)外紀(jì)律的取消比賽資格。

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案【篇14】

讓音樂成就夢想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛音樂的同學(xué)營造一個(gè)積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園環(huán)境，豐富我校同學(xué)的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，在展示我校全體同學(xué)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時(shí)也給大家提供一個(gè)鍛煉自己、展示自己的`機(jī)會。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)，傳遞正能量。

一、活動主題

舞動旋律，唱響青春。

二、主辦

學(xué)校藝體部。

三、主要負(fù)責(zé)人

王峰山、賀錫瑩、徐曉亮。

四、參加人員

七、八年級各班，九年級自愿參加，名額不限。

五、比賽時(shí)間

1、報(bào)名時(shí)間：截止到20__年4月20日。各班報(bào)名到音樂組。

2、比賽時(shí)間：20__年4月下旬。

六、參賽要求

1、內(nèi)容健康向上，格調(diào)高雅，能反映當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

2、每位（每組）選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，并自備伴奏（也可清唱）。

3、演唱形式可以是獨(dú)唱，也可以是重唱，也可是合唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。

4、鼓勵(lì)中學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

總分10分，選手最后得分為去掉最高分和最低分后的平均得分。

1.形象分（2分）：要求著裝整潔大方，得體；演唱姿勢優(yōu)雅；表情自然；富有美感。

2.基礎(chǔ)分（3分）：歌曲總體上連貫、自如、完整。歌曲內(nèi)容健康向上、積極樂觀。

3.技術(shù)分（5分）：音高、節(jié)奏旋律準(zhǔn)確，咬字、吐字準(zhǔn)確、清晰，能正確表達(dá)歌曲的思想感情，準(zhǔn)確掌握歌曲的風(fēng)格、特點(diǎn)，有較強(qiáng)的表現(xiàn)力；能做到聲情并茂。兩人以上的演唱形式，配合要默契、和諧。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

根據(jù)比賽成績設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案【篇15】

一、校園文化藝術(shù)節(jié)主題

奏響青春旋律，打造魅力育才

二、活動意義：

為努力營造蓬勃向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，繁榮校園文化，豐富校園文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生主動和諧發(fā)展，提升學(xué)校的辦學(xué)品味，豐富與充實(shí)校園文化生活，激發(fā)廣大同學(xué)熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情和動力，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力;樹立正確的審美觀念;陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力; 學(xué)校決定舉辦20__年校園文化藝術(shù)節(jié)，為同學(xué)們搭建一個(gè)展示才華的平臺，讓同學(xué) 們學(xué)習(xí)更充實(shí)，生活更多彩，用最快樂的曲目奏響青春旋律，打造魅力育才 。

三、組織機(jī)構(gòu)和職能分工：

( 一)組織機(jī)構(gòu)：

1、組委會主任： __

常務(wù)副主任：__

委 員：__

組員：各年級組長、藝術(shù)組老師、學(xué)生處干事

2、學(xué)生籌備委員會主任： (學(xué)生會主席)

常務(wù)副主任： 文娛部部長、學(xué)習(xí)部部長、社團(tuán)部部長、紀(jì)檢部部長

委 員：文娛部、 社團(tuán)部、學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部干事

(二)職能分工：

組委會下設(shè)宣傳協(xié)調(diào)組、活動技術(shù)組、競賽活動組、對外聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體工作。

1、宣傳協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)人__

①職責(zé)：策劃、協(xié)調(diào)全?；顒?，協(xié)調(diào)時(shí)間安排和場地使用，準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅、旗幟、海報(bào);準(zhǔn)備開幕式、閉幕式;安排議程;

②成員：學(xué)生處。

2、活動技術(shù)組：負(fù)責(zé)人__

①職責(zé)：負(fù)責(zé)場地?zé)艄?、音響、攝影、攝像、通訊報(bào)道等。

②成員：信息中心。

3、競賽活動組：負(fù)責(zé)人__

①職責(zé)：具體安排、布置全校活動，負(fù)責(zé)人員調(diào)配、活動組織指導(dǎo)、場地建設(shè)指導(dǎo)和競賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)，保障各項(xiàng)活動和賽事順利進(jìn)行。

②成員：學(xué)生處、藝術(shù)組。

4、對外聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)人__

①職責(zé)：負(fù)責(zé)活動內(nèi)容上網(wǎng)上傳LED，媒體報(bào)道的聯(lián)絡(luò)。

②成員：辦公室。

5、后勤保障組：負(fù)責(zé)人__

①職責(zé)：負(fù)責(zé)校園環(huán)境、物品的供應(yīng)與購置;活動場地整理、活動器材準(zhǔn)備及其它后勤服務(wù)。

②成員：總務(wù)處

6、安全保衛(wèi)組__

①職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序和治安保衛(wèi)。

②成員：保衛(wèi)處、__

四、活動時(shí)間：

20__年11月—12月29日。

(一)第一階段：(11月21日—12月12日)宣傳發(fā)動。

1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案，做好人事安排和活動安排。

2、召開班主任、班干、團(tuán)干、學(xué)生會會議，全面布置籌備工作。

3、學(xué)生處召開專門會議，研究本次活動的實(shí)施細(xì)則并公布。

(二)第二階段：(12月13日—12月18日)活動準(zhǔn)備。

1、開展各項(xiàng)活動的指導(dǎo)和前期競賽的輔導(dǎo)。

2、分別進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動的通知，各班確定比賽人選。

(三)第三階段：(12月19日—12月30日)活動開展。

1、分組落實(shí)各項(xiàng)活動及賽事的比賽。

2、組委會全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開展情況。

(四)第四階段：(20__年12月23日——29日)總結(jié)表彰

1、全面總結(jié)、評估各項(xiàng)活動開展情況。

2、閉幕式上對獲獎(jiǎng)班級、個(gè)人進(jìn)行表彰。

五、活動內(nèi)容：

1、校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨校園歌手總決賽。

2、校園文化藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)、主題歌征集創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。

3、師生書畫攝影展。

4、“我愛我家”寢室文化藝術(shù)節(jié)。

5、優(yōu)秀電影展播。

6、舞林”大會。(古典舞、民舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)

7、音樂欣賞知識講座、美術(shù)欣賞知識講座、相關(guān)展板、led展示

8、邀請社會團(tuán)體演出(或：民樂、器樂專場)

9、校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎元旦文藝匯演

10、編一期校園文化藝術(shù)節(jié)專刊。

備注：每天，學(xué)校廣播站、網(wǎng)站與led大屏幕即時(shí)報(bào)道活動開展情況，并將有價(jià)值稿件推薦到電視臺、育才報(bào)，上傳德育網(wǎng)站，所有活動均安排攝影、錄像和文字報(bào)道，活動結(jié)束學(xué)校編輯一期校園文化藝術(shù)節(jié)專刊。

六、活動要求

1、人人參與，班級為主。各職能組和分項(xiàng)活動組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會和各班級的管理水平。

4、充分發(fā)揮學(xué)生特長，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的.時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)備、演出活動。

6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體安排。

7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

七、評比獎(jiǎng)勵(lì)

1、評比工作按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則執(zhí)行。評委由學(xué)生處統(tǒng)一聘請。

2、獎(jiǎng)勵(lì)按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則所規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行，分別給予獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)證書、紀(jì)念品等。

3、設(shè)：班級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評分說明：

(1)各比賽項(xiàng)目按一等獎(jiǎng)5分、二等獎(jiǎng)3分、三等獎(jiǎng)1分計(jì)分

(2)年級節(jié)目按2、3、5的比例設(shè)獎(jiǎng)。

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案【篇16】

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮體育、藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和拼搏進(jìn)取、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，豐富校園生活。

二、活動主題：

陽光、健康、快樂、文明

三、活動對象和時(shí)間安排

對象：高一、高二、初一、初二師生

時(shí)間：20__年11月16日——12月30日

四、組織機(jī)構(gòu)

1、主辦：德育處

2、承辦：體育組、美術(shù)組、音樂組、團(tuán)委學(xué)生會

3、協(xié)辦：各年級組、教學(xué)組、教務(wù)處、總務(wù)處、宣教處、保衛(wèi)科

4、為加強(qiáng)對本次學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立“興農(nóng)中學(xué)第二屆體育藝術(shù)節(jié)”組委會：

總督導(dǎo)：胡文濤

主任：李傳智

副主任：__

委員：音體美教師、各班班主任、各年級德育組長、各部門負(fù)責(zé)人、團(tuán)委學(xué)生會成員

下設(shè)辦公室：

主任：譚志維副主任：__

成員：團(tuán)委學(xué)生會成員、德育處辦公室人員

五、活動實(shí)施步驟

1、11月1日前成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，擬定體育藝術(shù)節(jié)活動總方案。

2、11月1日——11月10日，進(jìn)行宣傳動員、組織報(bào)名，擬定各類活動方案。

3、11月16日——12月30日，開幕式、組織開展形式多樣的體育競技和藝術(shù)展演（賽）活動。

4、12月30日，閉幕式暨匯報(bào)演出。

六、活動內(nèi)容及分工

1、開幕式

時(shí)間：20__年11月16日19：00——21：00

地點(diǎn)：大操場

承辦單位：團(tuán)委學(xué)生會

負(fù)責(zé)人：__

2、體育競賽、表演類項(xiàng)目

時(shí)間：20__年11月16日——20__年12月30日

承辦單位：體育組

負(fù)責(zé)人：何用晏、王洪星、韋飛飛

活動項(xiàng)目：

（1）學(xué)生田徑比賽

（2）教師、學(xué)生籃球比賽

（3）教師、學(xué)生乒乓球比賽

（4）教師、學(xué)生羽毛球比賽

（5）學(xué)生跳繩比賽

（6）學(xué)生拔河比賽

（7）足球、排球技能比賽

（8）教師、學(xué)生棋類比賽

（9）師生趣味運(yùn)動

（10）廣播體操比賽

3、藝術(shù)競賽、表演類項(xiàng)目

時(shí)間：20__年11月16日——20__年12月30日

承辦單位：美術(shù)組、音樂組

負(fù)責(zé)人：__

活動項(xiàng)目：

（1）繪畫、剪紙、攝影、設(shè)計(jì)

具體負(fù)責(zé)人：__

（2）書法

具體負(fù)責(zé)人：__

（3）聲樂、器樂

具體負(fù)責(zé)人：__

（4）合唱比賽

具體負(fù)責(zé)人：__

（5）舞蹈

具體負(fù)責(zé)人：__

4、閉幕式暨匯報(bào)演出

時(shí)間：20__年12月30日

地點(diǎn)：大操場

承辦單位：團(tuán)委學(xué)生會

負(fù)責(zé)人：__

5、其他分工

（1）宣傳工作：宣教處呂__

（2）紀(jì)律管理：德育處__

（3）后勤保障：總務(wù)處王__

（4）設(shè)備功能：總務(wù)處陳__

（5）安全保衛(wèi)：保衛(wèi)科周__

（6）環(huán)境衛(wèi)生：總務(wù)處德育處趙__

（7）攝像、照相：信息中心趙__

七、要求

1、各處室、年級組要做好宣傳、動員工作，提高對舉辦體育藝術(shù)節(jié)的認(rèn)識，充分做好組織和動員工作，認(rèn)真組隊(duì)、積極準(zhǔn)備，踴躍參加各項(xiàng)活動。

2、體育藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動采用項(xiàng)目化運(yùn)作方式，誰承辦誰負(fù)責(zé)，要在藝術(shù)節(jié)組委會統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，切實(shí)做到組織落實(shí)、措施落實(shí)。各承辦單位要進(jìn)一步對所承辦的活動進(jìn)行周密策劃，認(rèn)真研究所承辦活動內(nèi)容、程序和要求，指定詳細(xì)的`活動細(xì)則，做好充分的前期準(zhǔn)備工作。各項(xiàng)活動具體安排以電子稿形式于11月10日前交德育處辦公室。各協(xié)辦單位要積極配合、相互支持，不推諉、不扯皮，保障活動順利、高效完成。

3、宣教處、團(tuán)委學(xué)生會、年級組做好宣傳工作，利用專欄、黑板報(bào)、海報(bào)、廣播等進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大活動影響。

4、在活動中要確保安全，避免出現(xiàn)意外事故。

5、活動結(jié)束后各承辦單位要及時(shí)認(rèn)真總結(jié)，于活動結(jié)束后一周內(nèi)將總結(jié)電子稿上報(bào)德育處。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)對象為年級組、班集體，年級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名，班級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)7名，由體育藝術(shù)節(jié)組委會根據(jù)各年級、班級參加活動的組織情況和獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行評選。

2、體育競賽、藝術(shù)展演（賽）獎(jiǎng)若干名。各個(gè)項(xiàng)目按比賽規(guī)程和活動要求分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

3、班級量化積分評比。具體評比按各個(gè)項(xiàng)目活動細(xì)則執(zhí)行。

4、各項(xiàng)目獲獎(jiǎng)的集體或個(gè)人，學(xué)校頒發(fā)一定的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀或榮譽(yù)證書，以資鼓勵(lì)。

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案【篇17】

一、活動主題：

充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚(yáng)高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。

二、活動目的：

為“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、振奮民族精神”，培養(yǎng)學(xué)生讀書的樂趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)進(jìn)一步拓寬思想品德教育的渠道，通過開展新童謠和兒童詩歌編創(chuàng)和詠?zhàn)x比賽這種貼近學(xué)生品德實(shí)際，貼近學(xué)生生活實(shí)際，貼近學(xué)生群體的活動，進(jìn)一步陶冶他們的情操，培養(yǎng)他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、活動內(nèi)容：

主題征文、美術(shù)現(xiàn)場繪畫

四、活動時(shí)間：

20__年5月、6月上旬

五、具體安排：

（一）、學(xué)習(xí)階段；

1、誦讀作品。每個(gè)年級篩選出100首優(yōu)秀作品，利用晨讀、班會課等時(shí)間誦讀，于吟唱中加深對童謠的`理解。

3、匯編材料。

要求：

1、請各班主任指導(dǎo)學(xué)生按以下分類搜集材料：愛國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強(qiáng)篇、勤奮學(xué)習(xí)篇、其它篇。

（二）創(chuàng)編階段；

老師指導(dǎo)孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚(yáng)高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。

要求：班主任和語文老師合作指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編，同時(shí)號召家長共同參與活動。

（三）成果展示階段

1、各年級篩選出學(xué)生優(yōu)秀作品100首

2、優(yōu)秀作品展演。每班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動中展演，可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。

3、表彰激勵(lì)。表彰鼓勵(lì)“小小作家”。

要求：

作品展演原則上由全班學(xué)生參加。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學(xué)生積極性和主動性的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生排練。

注：本方案未盡之處可作修改，解釋權(quán)屬校長室。