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    2021幼兒慶祝教師節(jié)活動策劃方案

    時間: 思欣0 分享

    幼兒園舉辦教師節(jié)活動,首先是為老師過節(jié),其次也是為了讓小朋友們知道今天是老師的節(jié)日,讓他們在節(jié)日中學會知識。下面是小編整合的2021幼兒慶祝教師節(jié)活動策劃方案,一起來看看吧,肯定對你有所幫助的。

    2021幼兒慶祝教師節(jié)活動策劃方案1

    活動目標:

    1。知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

    2。能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。

    3。初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

    活動準備:

    幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

    活動過程:

    1。談話導入,引起幼兒活動的愿望

    師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

    2。幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解老師的工作

    (1)幼兒觀看視頻。

    (2)教師提問。

    師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?

    3。幼兒展示自己跟老師所學的本領

    師:誰能把這些本領表演給大家看呢?

    幼兒展示所學的本領。

    4。介紹教師節(jié)

    師:寶寶們跟老師學了這么多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎?

    向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

    5。幼兒向老師表示感謝

    幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

    活動準備

    1。布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

    2。制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”。

    3。舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

    4。布置活動場地,準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

    5。張貼海報,歡迎家長來園參加活動。

    6。鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

    7。建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事散文和歌曲等,了解國內教師節(jié)的慶?;顒?。

    2021幼兒慶祝教師節(jié)活動策劃方案2

    一、老師的節(jié)日(社會、語言)中班上學期一、活動目標:

    1、了解老師工作的辛苦,知道9月10日是教師節(jié)。

    2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。

    3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。

    二、活動準備:

    1、各種紙、水彩筆、膠水。

    2、教學音帶《我為老師唱首歌》

    三、活動過程:

    1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。

    (1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?

    (2)小結:每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂,因為有很多的人會祝福我們。

    2、幼兒回憶老師關愛自己的事例。

    (1)老師平時都為你們做過什么?

    (2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達對老師的祝賀。

    3、播放教師平時工作的課件,幼兒認真觀看,了解老師的辛苦。

    4、幼兒制作禮物。

    (1)請幼兒討論:你想做什么禮物?

    (2)請幼兒根據自己的意愿制作禮物。

    (3)請幼兒介紹自己的禮物。

    5、幼兒送禮物。

    (1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中,請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

    活動建議與提示:

    1。將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。

    2。活動前可開展相關的社會活動,了解老師的辛苦。

    3??晒膭钣變簩⒍Y物送給園長,其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動,請幼兒表演節(jié)目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。

    2021幼兒慶祝教師節(jié)活動策劃方案3

    活動目標:

    1、知道9月10日是老師節(jié),是所有老師的節(jié)日。

    2、初步學習祝賀節(jié)日的方式。

    3、培養(yǎng)對老師的愛,做到尊敬老師。

    活動準備:事先排練好的情境表演幼兒用書、練習冊

    活動過程:

    一、活動導入

    (通過談話了解“老師節(jié)”是哪一天)

    老師:小朋友們好,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?

    (幼兒回答)

    讓幼兒知道每年的9月十號是老師節(jié),是幼兒園,小學,中學,大學所有老師的節(jié)日。

    二、基本部分

    (情境表演——生病在幼兒園,讓幼兒感受老師對幼兒的細致照顧。)

    請事先排練好的孩子們出場,情境表演的內容是一名幼兒受涼了,入園沒一會兒工夫,老師發(fā)現他沒有精神,老師量了下他的體溫,發(fā)現溫度很高,于是,老師便拿來了毛巾給幼兒敷上,很關心的抱著幼兒,幼兒感覺到舒服一些,就睡著了。

    老師在一邊適時的進行指導。

    老師:剛才那位小朋友怎么啦?老師是怎么做的呢?后來他在老師的關心下有沒有感覺到更舒服呢?

    (幼兒回答)

    老師:那誰來說說,這位老師為什么會這樣做呢?

    (讓幼兒了解,老師很愛他們,關心他們,樂意照顧他們,是他們的朋友。)

    三、結合幼兒用書,向幼兒講述老師關心小朋友的事例,讓幼兒感受到老師的愛。

    老師:請小朋友們打開我們的書本,看看圖上老師在干什么?

    (請幼兒說說自己記得的老師對自己關心過或者幫助過的事情)

    老師:那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?

    (討論老師本領大)

    老師:現在老師想問問小朋友們,你們知道老師有哪些本領嗎?你喜歡他們嗎?

    (幼兒自由發(fā)表)

    老師:哇,老師真厲害,那你們要怎么樣謝謝老師的關心呢?

    (幼兒回答)

    四、活動結束

    老師:今天是老師的節(jié)日,老師希望小朋友們都能夠健康快樂的成長哦!老師要謝謝小朋友們給老師帶來的那么多的快樂,希望我們都繼續(xù)努力好嗎?

    2021幼兒慶祝教師節(jié)活動策劃方案4

    活動時問:

    20_年9月10日早上9:40-10:30

    活動地點:

    幼兒園操場

    活動人員:

    全體教師、全體幼兒及家長。

    活動過程:

    1、主持人上場幼兒園教師節(jié)慶?;顒硬邉澐桨?a href='http://www.chuntang.com.cn/fwn/wenmicehuafangan/' target='_blank'>策劃書。今天是老師的節(jié)日,我們一起慶祝,表達你對老師的愛吧。

    2、升旗儀式。

    3、園長講話。

    4、家長代表發(fā)言。

    5、小朋友代表發(fā)言。

    6、小朋友給老師獻花。對老師說:“謝謝老師,您辛苦了!”

    7、幼兒歌舞表演。

    小班:兒歌《老師本領大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。

    中班:詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。

    大班:舞蹈《每當我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。

    8、教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》

    9、幼兒向老師獻畫、獻賀卡,并送上問候和祝福:“老師,您辛苦了!”“老師,我愛你!”“老師,祝永遠年輕!”“老師,祝您節(jié)日快樂!”

    10、建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“教師節(jié)”的長卷畫。

    2021幼兒慶祝教師節(jié)活動策劃方案5

    一、活動名稱

    《禮儀之花在幼兒園綻放》

    二、活動目標

    在第_個教師節(jié)來臨之際,在幼兒園營造節(jié)日氣氛,讓每個幼兒尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第_個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到幼兒的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

    三、活動時間

    _月_日-_月_日

    四、活動過程:

    第一階段:以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

    1、說一說:引導幼兒說出內心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師

    2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子),自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。

    3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)

    備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

    第二階段:開場音樂《我愛米蘭》

    1、園長發(fā)言

    2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

    3、幼兒發(fā)言(中、大、學前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛老師的目光》)

    4、家長發(fā)言(事先選好3位家長,每人發(fā)言時間約5分鐘)

    5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

    6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉轉轉>(見附件)

    7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)

    8、現場互動:幼兒自行將制作的禮物現場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

    9、幼兒合唱《老師,您好》

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