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    校園文藝晚會(huì)主持稿串詞

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    通過(guò)主持稿,可以向觀眾介紹每個(gè)演員和節(jié)目的背景、亮點(diǎn)和特色,增加觀眾對(duì)演出的期待和興趣。下面是小編為大家?guī)?lái)的校園文藝晚會(huì)主持稿串詞(15篇),希望大家能夠喜歡!

    校園文藝晚會(huì)主持稿串詞

    校園文藝晚會(huì)主持稿串詞(精選篇1)

    (甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;

    (乙)親愛(ài)的同學(xué)們;

    (合)大家晚上好!

    (甲)燦爛輝煌的__年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來(lái)。

    (乙)在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

    (甲)下面請(qǐng)黃校長(zhǎng)致新年祝辭,大家掌聲歡迎。

    (乙)宜州市高中“迎新年,慶元旦”文藝晚會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始:

    1、冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?請(qǐng)欣賞由158班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》

    2、今天的晚會(huì)真熱鬧,你們瞧,高三的同學(xué)也來(lái)了。請(qǐng)欣賞141班甲聲小組唱《我們這里還有魚(yú)》

    3、請(qǐng)欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的.節(jié)目《瀟灑乙兵》

    4、請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《小冤家》表演者:

    5、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《水晶》表演者。

    6、請(qǐng)聽(tīng)乙聲獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來(lái)》表演者:

    7、請(qǐng)欣賞由155班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》

    8、下面請(qǐng)欣賞民族舞《紅扇》

    9、新的一年就要到了,我們相信明天將會(huì)更美好,下面請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《明天會(huì)更好》表演者:

    10、下面請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)演奏《光輝歲月》

    11、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《大團(tuán)圓》

    12、請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《竹林深處》,表演者:

    13、請(qǐng)欣賞小品《新扁雀見(jiàn)蔡桓公》

    14、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫,親近自然》

    15、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《在那東山上》

    16、請(qǐng)欣賞民族舞《月亮乙兒》

    17、請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊乙》

    18、請(qǐng)欣賞民族舞《桔梗謠》

    19、請(qǐng)聽(tīng)甲聲小組唱《奔跑》

    20、下面將上場(chǎng)的校現(xiàn)代舞隊(duì)表演的現(xiàn)代舞《動(dòng)感節(jié)拍》

    21、請(qǐng)欣賞情景劇《唐人街》

    22、最后上場(chǎng)的是校廣播室播音員,請(qǐng)聽(tīng)小組唱《梔子花開(kāi)》

    (乙)現(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作,下面由蘭副校長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎。

    (甲)下面宣布今晚晚會(huì)的獲獎(jiǎng)情況,請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺(tái)上來(lái)。

    獲得三等獎(jiǎng)的是:__

    獲得二等獎(jiǎng)的是:__

    獲得一等獎(jiǎng)的是:__

    請(qǐng)黃校長(zhǎng)、蘭副校長(zhǎng)、覃副校長(zhǎng)、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎(jiǎng)。

    結(jié)束語(yǔ)

    (甲)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

    (乙)365個(gè)日子

    (甲)365日辛勤耕耘

    (乙)365個(gè)虔誠(chéng)的

    (甲)__年即將離去,在過(guò)去的一年里,我們有過(guò)失敗,但更多的是成功。

    (乙)充滿希望的__年正向我們走來(lái)。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。

    (甲)我們相信,在新的一年里,我們每人人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的__年。

    (乙)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們,宜州市高中慶祝20__年新年文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

    (合)預(yù)祝大家新年愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,合家歡樂(lè),身體健康。謝謝。

    校園文藝晚會(huì)主持稿串詞(精選篇2)

    一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)

    甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 、老師們

    乙:親愛(ài)的同學(xué)們

    合:新年好!

    甲:光陰荏苒,歲月輪回,花開(kāi)花落,又是一春;

    乙:蛟龍歸隱,銀蛇降臨,一元復(fù)始,萬(wàn)象更新;

    甲:在這辭舊迎新、物換星移的的時(shí)刻,我們有太多太多的感慨需要傾訴,也有太多太多的愿望需要寄托。

    乙:過(guò)往的一年,在這所美麗的校園里,依然鮮花爭(zhēng)艷,百草競(jìng)綠。莘莘學(xué)子們勤奮進(jìn)取,孜孜不倦,那溫馨的鈴聲,朗朗的讀書聲,以及火熱的校園生活所激起的一陣陣喧囂還猶然在耳。

    甲:過(guò)往的一年,還是在這所美麗的校園,繼續(xù)創(chuàng)新求精,不懈探索。辛勤的園丁們愛(ài)崗敬業(yè),以身立教,那早晚忙碌的身影,那課堂教學(xué)的場(chǎng)景,以及瑣碎的教學(xué)工作所引發(fā)的一個(gè)個(gè)情景還歷歷在目。

    乙:今天,此刻,還是這所校園。讓我們謝卻了往日的風(fēng)塵和疲憊,穿上節(jié)日的盛裝,我們歡聚一堂、載歌載舞。

    甲:擂響鏗鏘的鑼鼓,舞動(dòng)五彩的絲帶,歡聚一堂,盡情地釋放積蓄了已久的快樂(lè)、激情與幸福,共同慶賀新春的到來(lái)。

    乙:唱給自己,唱給明天,唱給太陽(yáng)

    合:干溝明德小學(xué)20__年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

    二、校長(zhǎng)致新年祝辭

    甲:首先有請(qǐng)王校長(zhǎng)致新年賀詞,大家熱烈歡迎!

    乙:謝謝王校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)由各班輪流為大會(huì)祝賀。

    三、文藝節(jié)目表演

    甲:有一群小不點(diǎn)兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了,首先有請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)為新年獻(xiàn)禮;

    乙:感謝一年級(jí)同學(xué)精彩的演出,有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)為新年喝彩。

    甲:我們期待三年級(jí)同學(xué)的演出,有請(qǐng)三一班;

    乙:有請(qǐng)三二班

    甲:有請(qǐng)四一班

    乙:接下來(lái)有請(qǐng)四二班

    甲:有請(qǐng)五一班

    乙:有請(qǐng)五二班

    甲:有請(qǐng)學(xué)兄六一班同學(xué)

    乙:有請(qǐng)六二班學(xué)長(zhǎng)們

    甲:同學(xué)們都表達(dá)了自己對(duì)新年,對(duì)恩師的祝福,同學(xué)們更期待著恩師們一展歌喉,有請(qǐng)ⅹⅹ老師精彩的展示,大家說(shuō)好不好,要不要

    四、王校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言

    乙:有請(qǐng)王校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言,大家熱烈歡迎!

    五、結(jié)束語(yǔ):

    甲:炫舞歡歌匯成了沸騰的熱浪

    乙:眼眸笑聲交流著彼此的心聲

    甲:在這美好的.時(shí)刻,每一片飛舞的雪花都是祝福的語(yǔ)言,每一絲吹拂的輕風(fēng)都是交匯的深情。

    乙:歌聲如潮,笑語(yǔ)如濤。所有的一切都恰似一幅流光溢彩的畫面,更似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

    甲:今天,喜慶的熱浪驅(qū)散了冬日的風(fēng)寒,讓我們共同祝愿讓美好如影相隨。

    乙:盛會(huì)即將散去,祝福無(wú)限延長(zhǎng)。每一次的結(jié)束都意味新的開(kāi)始,讓我們寄希望于未來(lái)的日子。

    甲:春如畫,流光溢彩添喜慶,

    乙:年如期,相互祝愿增吉祥

    合:衷心祝愿大家在新的一年里身體健康,工作順利、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!

    校園文藝晚會(huì)主持稿串詞(精選篇3)

    (蓓):新年的鐘聲即將敲響, 時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__年元旦如約而至;

    (葉):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

    (乾):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

    (寧):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

    (乾):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

    (葉):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

    (蓓):廟渠中學(xué)20__年慶元旦文藝匯演(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

    寧: 鑼鼓聲中除舊歲,踏著歌聲,踩著節(jié)拍,我們將迎來(lái)新的一年,祝大家在新的一年里“牛”氣十足,開(kāi)門就紅,下面請(qǐng)欣賞八(5 )班帶給我們的集體舞《開(kāi)門紅》

    乾 :母親是我們經(jīng)學(xué)贊頌的、母愛(ài)偉大, 欠感謝母親,而這時(shí),我們的父親也在無(wú)微不至的關(guān)懷著我們,我們的父親也不容易,然而,我們做兒女的是怎樣對(duì)待父親的呢?請(qǐng)欣賞九(3 )班的小品《蒙在鼓里》

    葉: :在一段精彩的小品之后, 我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是七(1 )班朱陽(yáng)帶來(lái)的獨(dú)唱《鄉(xiāng)間小路》

    蓓: 新的一年開(kāi)始了,也許昨天給你留下了一些不愉快的事,但相信一支活力迸發(fā)的舞蹈加上一曲旋律優(yōu)美的《好運(yùn)來(lái)》,一定會(huì)讓大家新年有好運(yùn)。下面請(qǐng)欣賞九(1 )班為大家?guī)?lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。

    寧: 下面請(qǐng)欣賞七四班帶來(lái)的.相聲《考場(chǎng)暇思》

    葉: 下面將要欣賞到的是七五班的舞蹈《踏浪》

    蓓: 歲月如詩(shī),歲月如歌,在走過(guò)的日子里,我們耕耘歲月,耕耘生活,收獲陽(yáng)光,收獲甜蜜。請(qǐng)欣賞八(6 )班的詩(shī)朗誦《歲月如歌》。

    寧: 臥似一張弓,站似一棵松。拳打塞北江南,腳踢黃河兩岸,古老的中國(guó)文化豐富多彩,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),武術(shù)是我國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河一朵璀璨的奇葩。試看我九(4 )健兒為大家上演的《中國(guó)功夫》

    乾: 請(qǐng)欣賞九(2 )班帶來(lái)的舞蹈《歐若拉》。

    葉: 新年的鐘聲即將敲響,讓我們?cè)跉g樂(lè)的笑聲中領(lǐng)略一下吹牛人的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞七(3 )班的相聲《吹牛》

    寧:下面讓我們一起欣賞八(3 )班為我們帶來(lái)的一段西洋韻味十足的小步舞

    蓓: 學(xué)校向來(lái)是好學(xué)生的舞臺(tái),殊不知,差生在學(xué)校也可以翻起軒然大波。請(qǐng)欣賞差生的考試終極PK 《考試風(fēng)波》,由八(1 )班的常葉子等同學(xué)表演。

    乾: 山上的野花,我們是最熟悉不過(guò)了,當(dāng)那鮮艷奪目的山花開(kāi)滿原野時(shí),美麗從此綻放,可你看過(guò)浪花嗎?你踏過(guò)浪花嗎? 請(qǐng)欣賞七(2 )舞蹈《踏浪》

    寧: 英語(yǔ)組小合唱《隱形的翅膀》

    葉: 請(qǐng)欣賞由八(4 )班為我們帶來(lái)的《青少年健康舞》。

    乾: 今天,我們歡聚一堂,輕歌曼舞,共賀新歲,讓我們敞開(kāi)心扉,開(kāi)心的玩吧!請(qǐng)欣賞八(7)班的相聲《胡椒面》

    蓓 :輕柔舞姿,輕快的舞步,代表著青春的活力與夢(mèng)想的激情,請(qǐng)欣賞七(3 )班的舞蹈《大家一起來(lái)》

    寧: 攀爬過(guò)歲月的脊梁, 滄桑印證著我們求所的腳步, 半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨,60 載的崢嶸, 光榮著子孫們心中的夢(mèng)想, 東方瑰麗的大地上, 聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度, 于是世人對(duì)著太陽(yáng)升起的地方聆聽(tīng)黃河古老的歌唱, 穿越那五千年悠悠歲月和60 載繽紛花季。 在億萬(wàn)炎黃子孫心中凝結(jié)成一個(gè)主題:祖國(guó)啊,我為你自豪!請(qǐng)欣賞七(6 )班路乾等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦< 祖國(guó)啊,我為你自豪>

    乾:請(qǐng)九(6 )班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》

    寧 :行政組獨(dú)唱《牡丹之歌》。

    女 :你看過(guò)《賣拐》這個(gè)小品嗎?

    女 :當(dāng)然看過(guò)了,那是趙本山在春節(jié)晚會(huì)上演過(guò)的啊,可以說(shuō)是家喻戶曉啊

    女 :覺(jué)得怎么樣?

    女:太搞笑了,當(dāng)時(shí)笑的我肚子都疼,還記住了一個(gè)詞“大忽悠”

    女 :今天我們也有一個(gè)大忽悠,我們看看他忽悠的怎么樣,有請(qǐng)七(6 )班同學(xué)《賣拐》

    蓓 :青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今天的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞八(2 )班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《西瓜太郎》,掌聲有請(qǐng)!

    蓓 :請(qǐng)欣賞九(5 )班帶來(lái)的相聲《吹?!?/p>

    乾好日子和和美美,好日子快快樂(lè)樂(lè),好日子平平安安,也日子紅紅火火,請(qǐng)欣賞八(1 )班的舞蹈《好日子》。

    大合唱《新年好》《難忘今宵》

    (寧):追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;

    ( 葉) :奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

    ( 乾) :花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

    ( 合) :祝急流勇進(jìn)的同學(xué)們 再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

    ( 寧) :本次文藝匯演到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

    ( 葉) :朋友們

    ( 合) :再見(jiàn)!

    校園文藝晚會(huì)主持稿串詞(精選篇4)

    開(kāi)場(chǎng)白

    壯:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

    麥:各位來(lái)賓

    才:親愛(ài)的老師們

    余:同學(xué)們,大家

    合:晚上好!

    介紹:我是今天晚會(huì)的主持人:

    蕓:五十五年風(fēng)雨兼程,五十五年自強(qiáng)不息

    特:五十五年春風(fēng)化雨,五十五年英才廣布

    今:五十五圈年輪,銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸

    麥:五十五個(gè)春秋,記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)

    才:五十五載辛勤耕耘,您開(kāi)翻出廣袤的教育沃土

    壯:五十五載篤誠(chéng)守望,我們迎來(lái)隆重的歡聚一堂

    麥:今晚,燈光璀璨,喜氣洋洋

    特:今晚,彩旗飄飄,激情飛揚(yáng)

    今:今晚,我們?cè)诮k爛的舞臺(tái)上,唱響激越的旋律

    蕓:今晚,我們?cè)跉g樂(lè)的海洋里,放飛美麗的夢(mèng)想

    壯:今晚,我們依偎在母校寬廣的懷抱,一起分享母校生日的快樂(lè)

    才:今晚,我們走進(jìn)了母校溫暖的心田,共同見(jiàn)證母校華誕的輝煌

    壯:五十五年,肇基創(chuàng)業(yè),開(kāi)啟山林,篳路藍(lán)縷,披荊斬棘,書寫華美的教育篇章

    麥:歷屆領(lǐng)導(dǎo),薪火相繼,銳意進(jìn)取,成績(jī)斐然,震撼南粵,繼續(xù)美麗的杏壇神話

    今:師生一致,同心同德,教學(xué)相長(zhǎng),桃李飄香,其樂(lè)融融,流淌濃厚的師生情懷

    特:今天,讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們

    蕓:今天,讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力,自強(qiáng)不息的二中學(xué)子

    才:今天,讓我們以赤子般的真誠(chéng)、尊敬和莊嚴(yán),向母校獻(xiàn)禮,向母校致敬,向母校祝福!

    下面我宣布:__市第二中學(xué)20__現(xiàn)在開(kāi)始!

    結(jié)束語(yǔ)

    才:五十五年的.歲月櫛風(fēng)沐雨,似水流年

    蕓:五十五年的追求永無(wú)止境,滄海桑田

    特:五十五年的歷經(jīng)寒暑,無(wú)數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)

    今:五十五年的揚(yáng)帆起航,數(shù)十萬(wàn)學(xué)子在這里迸發(fā)智慧的火花

    麥:凝結(jié)了五十五年的日月光華,如今的二中已經(jīng)群芳爭(zhēng)艷,桃李滿園

    壯:經(jīng)歷了五十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,如今的二中一次次把夢(mèng)想寫成輝煌

    今:五十五年像一條長(zhǎng)河,奔騰不息滾滾東流

    麥:五十五年像一幅畫卷,絢爛多彩歷久彌新

    蕓:五十五年像一部史書,博大深沉耐人尋味

    壯:憶往昔,時(shí)光如水,那是風(fēng)雷激蕩的歲月

    特:看今朝,生命如歌,這是漫天飄香的豐收

    才:望未來(lái),前程似錦,那是幸福縈繞的憧憬

    麥:跋涉的五十五年,是信念和智慧寫就的詩(shī)篇

    特:奮斗的五十五年,是熱情和汗水壘成的高峰

    蕓:輝煌的五十五年,是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑

    今:愿我們的感恩,編成一束不敗的鮮花,給母校的生日帶來(lái)無(wú)限芬芳

    壯:愿我們的祝福,化作一首澎湃的歡歌,為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。

    才:嶄新的起跑線正在延伸,美麗的藍(lán)圖正在舒展。在母校五十五年華誕里,讓全體二中人共同祝福:

    母校生日快樂(lè),明天更輝煌!

    下面我宣布二中20__到此結(jié)束。祝大家晚安!

    校園文藝晚會(huì)主持稿串詞(精選篇5)

    結(jié)束語(yǔ):

    余:南丁格爾猶如一座不朽的豐碑,屹立于護(hù)理行業(yè)的山峰顛頂;

    汪:南丁格爾又似一棵長(zhǎng)青的大樹(shù),繁衍出護(hù)理行業(yè)的滴翠綠葉。

    鄧:紅色的五月,南丁格爾精神呼喚我們腳踏實(shí)地前行;

    申:激情的五月,神州大地蕩漾著生命的追求和歡欣。

    余:“天使頌”文藝晚會(huì)要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,而真情無(wú)限,快樂(lè)無(wú)境,祝福永遠(yuǎn)!

    汪:朋友們,讓我們?cè)俅螌?duì)每一位辛勤工作的醫(yī)護(hù)工作者表達(dá)我們崇高的'敬意!

    鄧:感謝為本次晚會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的所有演職人員,感謝參加晚會(huì)的所有來(lái)賓朋友。

    校園文藝晚會(huì)主持稿串詞(精選篇6)

    (A):尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,

    (B,C):親愛(ài)的小朋友、敬愛(ài)的老師們:

    (合):大家晚上好!

    (A):春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光陰似箭。當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。

    (B,C):新年的腳步越來(lái)越近了,在這辭舊迎新的日子里,讓我們懷著喜悅的心情,共同迎接20__年的到來(lái)。

    (A):下面,我宣布:__幼兒園

    (合):“慶元旦,迎新年”晚會(huì)正式始!

    (A):首先,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的__園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福

    感謝園長(zhǎng)的祝福,相信我們幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。

    (A):過(guò)新年,喜洋洋,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》,掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。

    (B):下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》,掌聲歡迎。

    (C):下面請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》,《新年好》。掌聲歡迎。

    (B):下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》,掌聲歡迎。

    (C):下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》,掌聲歡迎。

    (B):下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《A.B.C》,掌聲歡迎。

    (C):今天的晚會(huì)真熱鬧,你們瞧,一群活潑可愛(ài)的陽(yáng)光小女孩,要去老家看外婆,她們來(lái)了,請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》。

    (B):下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》,掌聲歡迎。

    (C):下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》,掌聲歡迎。

    (A):各位家長(zhǎng),小朋友們:我園將打造成雙語(yǔ)幼兒園,下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語(yǔ)》。

    (A):黑的眼睛,黑的'頭發(fā),我們都是中國(guó)的好娃娃,請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》,掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。

    (A):下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》,請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來(lái)》做好準(zhǔn)備。

    (B):下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來(lái)》,掌聲歡迎。

    (C):下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛(ài)你,Love you》,掌聲歡迎。

    (A):各位尊敬的家長(zhǎng),我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng),感到十分欣慰,下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。

    結(jié)束語(yǔ):

    (A):伴隨著收獲的喜悅,滿懷著希望的心愿,我們腳踏實(shí)地的走過(guò)了多姿多彩的20__年,信心百倍的迎來(lái)充滿生機(jī)的20__年,歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造更加美好的明天!

    (合):__幼兒園“慶元旦,迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

    校園文藝晚會(huì)主持稿串詞(精選篇7)

    開(kāi)場(chǎng)白:

    主持1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們

    合:大家晚上好!

    主持1:時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里,我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng),學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向各位老師,同學(xué)說(shuō)一聲:你們辛苦了。

    主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們?nèi)熒鷼g聚在廣場(chǎng),同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜,雖然我們沒(méi)有和家人在一起,但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里,將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷,望月高歌,體驗(yàn)月下的溫馨,共敘月夜的思念。

    主持1:俗話說(shuō):十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現(xiàn)在我宣布:金塔縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

    主持2:在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的x老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》,有請(qǐng)x老師。

    主持1:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手,他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸襟。

    主持2:每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上,除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲,我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō),使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、 “中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品,下面有請(qǐng)為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。

    主持1:秋空明月懸,此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情,卻在此時(shí)溢滿心頭。離開(kāi)家鄉(xiāng)的人,無(wú)論走多遠(yuǎn),都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月,無(wú)論在x老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)x老師。

    主持2:聽(tīng)完了x老師對(duì)月亮的傾訴,現(xiàn)在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō),最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥,被人加害,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐,于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù),讓玉兔搗藥,想配成飛升之藥,好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō),現(xiàn)在讓x同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。

    主持1:今夜花好,太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò),今夜月圓,太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)。

    主持2:一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō),這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人,醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí),因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹(shù),但吳剛每砍一斧,樹(shù)的創(chuàng)傷就馬上愈合,就這樣日復(fù)一日,吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù),因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象?;蛟S你曾依偎在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事,童年的記憶溫馨而又甜蜜,童年相約在媽媽的懷抱里,童年相約在媽媽的故事里,現(xiàn)在,讓x同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。

    主持1:今夜,皓月當(dāng)空,銀輝千里,朗月的光華直瀉大地,四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán),登高遠(yuǎn)望,世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘,面對(duì)此景,不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒,接下來(lái)請(qǐng)欣賞x老師為大家?guī)?lái)的《月滿西樓》,有請(qǐng)。

    主持2:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜,每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思,詩(shī)人用唯美的文字,描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景,不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記,也感動(dòng)了千白年間的一代代人,沉淀在中華文明的血液里,成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。

    主持1:讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事,嫦娥身邊有一只可愛(ài)的.玉兔,這是民間公認(rèn)的。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉,所以稱作"玉兔"。據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí),惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥,隨她一起上了月亮,玉兔在月宮有一只搗藥杵,夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現(xiàn)在抬頭望月,也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。

    下面由我為大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦———《千燈明月》。

    主持2:銀色的月光下,竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè)聲,舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹,遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng),請(qǐng)欣賞由x同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

    主持1:月亮含蓄、皎潔、溫柔,是純潔、美好、團(tuán)圓的象征,于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水,而又必備美酒佳肴,文人賦詩(shī),以月寄情,下面有請(qǐng)為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》,有請(qǐng)李成學(xué)老師。

    主持2:下面請(qǐng)王海蓉同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。

    主持1:彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭兒尖,我在小小的船里坐,只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天,多么熟悉的童謠,多么富有詩(shī)意的童年幻想,現(xiàn)在有請(qǐng)x同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。

    主持2:“海上升明月,天涯共此時(shí)”,現(xiàn)在我們有請(qǐng)校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首《天涯明月》,掌聲有請(qǐng)。

    主持1:老師們,同學(xué)們,相聚的時(shí)光總顯短暫,不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了,今夜,秋高氣爽,明月當(dāng)空,這美麗的中秋之夜,讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們,讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂(lè),祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。x中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的參與,我們明年的現(xiàn)在再相聚。

    校園文藝晚會(huì)主持稿串詞(精選篇8)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師們、學(xué)生們:

    大家上午好!

    金秋送爽,丹桂飄香,在金色的秋季,我們迎來(lái)了交通路中學(xué)60歲生日。

    六十年,一路風(fēng)雨兼程的跋涉;六十年,一首催人奮進(jìn)的凱歌;六十年,一幅震撼人心的畫卷;六十年,一條繼往開(kāi)來(lái)的長(zhǎng)河;六十年的奮斗鑄就了一種品格;六十年的`奉獻(xiàn)孕育了一種芬芳;今天,我們懷著收獲的喜悅隆重集會(huì),共同分享交通路中學(xué)60歲生日的快樂(lè),共同見(jiàn)證交通路中學(xué)走過(guò)60年的光榮綻放。首先,我向大家介紹出席今天慶?;顒?dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,他們是:

    下面請(qǐng)定西市教育局駐安定區(qū)督學(xué)、安定區(qū)教育體育局局長(zhǎng)南俊武宣布交通路中學(xué)20__年體育藝術(shù)節(jié)暨建校六十周年典禮儀式開(kāi)始。

    校園文藝晚會(huì)主持稿串詞(精選篇9)

    甲:火樹(shù)銀花,夜色闌珊。

    乙:星河燦爛,流光溢彩。

    丙:璀璨燈火,歡樂(lè)海洋。

    ?。合嗑劢裢恚矐c圣誕。

    共:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家晚上好!

    歡迎來(lái)到__大學(xué)外語(yǔ)系圣誕聯(lián)歡晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

    甲:看,星光燦爛,那是圣誕絢爛的色彩。

    乙:聽(tīng),金鐘朗朗,那是圣誕動(dòng)人的旋律。

    丙:今晚,我們相聚在此,共同慶祝,攜手共度美好的圣誕。

    ?。菏紫?,讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下今天光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓,他們是__。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的到來(lái)~

    再此,感謝大學(xué)城匯金街三毛書屋,大學(xué)生服務(wù)中心地下美食城11號(hào)沙鍋米線以及v派影城對(duì)本次晚會(huì)的大力贊助。

    甲:下面我宣布,__年外語(yǔ)系圣誕聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

    乙:大家都知道,外語(yǔ)系來(lái)了一位有著美麗面龐和動(dòng)聽(tīng)聲音的輔導(dǎo)員,今晚,就讓我們來(lái)領(lǐng)略這位老師的`風(fēng)采,有請(qǐng)朱宏老師為大家?guī)?lái)歌曲<節(jié)日快樂(lè)>.

    男:朱老師果然是名不虛傳哪,不但人美,歌聲也一樣動(dòng)聽(tīng).

    女:是呀.大家都知道,圣誕節(jié)起源于西方,但是我們的圣誕晚會(huì)也不能少了傳統(tǒng)的節(jié)目,接下來(lái)讓我們一同欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)為大家?guī)?lái)的樂(lè)器合奏<金蛇狂舞>.

    甲:__,考你一下啊,你知道”圣誕快樂(lè)”用英語(yǔ)怎么說(shuō)么?

    乙:merrychristmas.那我也考你一下用日語(yǔ)和法語(yǔ)怎么說(shuō)?甲:這個(gè)嘛,這個(gè)......

    乙:哈哈,你知道么,我們外語(yǔ)系不僅有會(huì)講英文的老師,還有會(huì)講日語(yǔ)和法語(yǔ)的呢?,F(xiàn)在就讓老師來(lái)告訴你答案吧。讓我們有請(qǐng)__,__、__老師和同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的歌曲連唱。

    校園文藝晚會(huì)主持稿串詞(精選篇10)

    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

    女:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

    合:大家好!

    男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

    女:“六一”兒童節(jié)!在這美好的節(jié)日里,讓我們盡情歡唱。

    合:白龍學(xué)前慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

    男:今天,歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們擁來(lái)了。

    女:請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。

    男:太精彩了,在這么有力的表演下,接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?

    女:在這歡快的節(jié)日里,我最想對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我愛(ài)您。請(qǐng)聽(tīng)小朋友們深情演唱《好媽媽》。

    男:又香又甜的蘋果最能引起我們的食欲,想吃?那就先做好準(zhǔn)備。

    女:請(qǐng)聽(tīng)兒歌《大蘋果》。

    男:可愛(ài)的小豬,吃飽了便無(wú)憂。

    女:請(qǐng)欣賞舞蹈《小豬吃得飽飽》。

    女:季節(jié)的美好在于它四季分明,春、夏、秋、冬,有著不一樣的色彩與收獲,

    男:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗頌《四季歌》。

    女:咦,小娃娃在幼兒園里干什么呀?

    男:哦,他們拿著電話,正在聊天呢,聽(tīng)一聽(tīng)他們?cè)诹男┦裁?

    女:好,請(qǐng)聽(tīng)合唱《打電話》。

    女:聊完天,認(rèn)識(shí)我們的身體也是一件很有趣的事情,

    男:請(qǐng)欣賞舞蹈《我的身體》。

    男:我有過(guò)的東西很多,但都是些“小兒科“,與有一頭小毛驢的夢(mèng)想相差甚遠(yuǎn)。

    女:請(qǐng)看舞蹈《小毛驢》。

    男:歡樂(lè)的時(shí)光過(guò)得總是那么快,有老師、伙伴們的陪伴,我的童年才如此開(kāi)心和美好。

    女:是啊,《畢業(yè)詩(shī)》是我們學(xué)前大班同學(xué)的真情告白。

    女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想;六月,是養(yǎng)育我們的沃土,更是照耀我們的太陽(yáng)。

    男:今天,我們擁抱美好的六月;明天,我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

    合:慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝老師們的辛勤教導(dǎo),感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

    校園文藝晚會(huì)主持稿串詞(精選篇11)

    開(kāi)場(chǎng)詞:

    各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    吳:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前

    應(yīng):我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

    沈:六月,是撒滿陽(yáng)光的

    潔:六月,是鮮花盛開(kāi)的

    吳:六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光

    應(yīng):在這歡樂(lè)、美好的日子里,我們沐浴著月光和雨露

    沈:在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱

    潔:在這特別的日子里,我們要用獨(dú)特的方式與大家一起慶祝自己的節(jié)日。

    吳:今天,我們將在這里舉行一場(chǎng)熱鬧的兒童節(jié)狂歡

    應(yīng):讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué),老師參加我們的"六一"狂歡晚會(huì)

    合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!五(2)班“慶六一”匯報(bào)演出正式開(kāi)始!

    串詞:

    吳:冒昧的問(wèn)一下,大家知道《麥兜》的故事嗎?那么,就有請(qǐng)幾位麥兜的愛(ài)好者為大家獻(xiàn)上《麥兜響當(dāng)當(dāng)》!

    應(yīng):大家知道夜晚的草叢是怎樣的嗎?那么就讓吳易寒和滕凰孝打著大家走進(jìn)這夜晚神秘的草叢吧!

    潔:大家都知道,歷史上的諸葛和司馬吧!大家也知道,司馬大戰(zhàn)諸葛吧!那么,今天,就讓歷史在這里重現(xiàn)吧!

    沈:古代,酒,是男人們離不開(kāi)的飲品,那么,就讓大家看看買酒的故事吧!

    潔:接下來(lái),是一個(gè)作品展示的節(jié)目,現(xiàn)在,請(qǐng)吳易寒、李佳玲、徐楠給大展示自己的.作品吧!

    沈:看了這么多的作品,現(xiàn)在,就請(qǐng)大家看一看陳江禹和趙哲凱給大家?guī)?lái)的魔術(shù)吧!

    應(yīng):看到這么精彩的魔術(shù),王賈茹也按捺不住啦!她現(xiàn)在,就要給大家?guī)?lái)一段她最拿手的拉丁舞!

    潔:大家覺(jué)得沈柏羽的歌聲好聽(tīng)嗎?請(qǐng)聽(tīng)《童年》!

    吳:真好聽(tīng)啊,描繪出了一個(gè)五彩繽紛的童年,接下來(lái),就請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)童年最難忘的《童話》吧!

    沈:看了那么多的精彩節(jié)目,現(xiàn)在,就讓大家來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋吧!

    潔:男生都變了魔術(shù),我們女生可不能落后,楊舒也給大家準(zhǔn)備了魔術(shù)呢。請(qǐng)她們上場(chǎng)!

    吳:不對(duì)不對(duì),還有泮靈妮呢!上吧!

    應(yīng):經(jīng)本帥哥的調(diào)查,項(xiàng)星星給我們準(zhǔn)備了笑話呢!有請(qǐng)!

    吳:大家可否知道,徐楠可是陶笛高手呢,今天,她將在這一展身手,吹出《小星星》!

    沈:大家知道劉惜君吧,今天,劉惜君的粉絲將在這,歡唱《我很快樂(lè)》!

    潔:徐楠可喜歡講故事了,今,她就給我們講一個(gè)立志的故事吧!

    吳:同學(xué)們,在第一環(huán)節(jié)結(jié)束前,就讓李幸霞給我們演奏《金珠瑪米贊》

    潔:接下來(lái),請(qǐng)大家翻開(kāi)流行歌曲的一頁(yè)吧!

    應(yīng):首先,請(qǐng)大家看一看有小酒窩而引起的故事吧!

    沈:這個(gè)故事可真是美妙啊!那么,接下來(lái),就請(qǐng)大家好好飽飽耳福,聽(tīng)一聽(tīng)我們世界聞名的《中國(guó)話》吧!

    潔:大家知道什么是愛(ài)嗎?那么就讓王凱騰告訴我們,《這就是愛(ài)》!

    應(yīng):據(jù)本天才調(diào)查,今年有一首很流行的歌,好像是……哦!是《荷塘月色》!

    結(jié)束語(yǔ):

    沈:多么精彩的節(jié)目!

    潔:多么優(yōu)美的歌聲!

    吳:因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

    應(yīng):美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!

    沈:今天我們擁抱美好的六月

    潔:明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌

    合:讓我們?cè)趦?yōu)美旋律中,期待明年再相會(huì)。

    校園文藝晚會(huì)主持稿串詞(精選篇12)

    男:敬愛(ài)的老師們。

    女:親愛(ài)的同學(xué)們。

    合:大家上午好。

    男:童年是快樂(lè)的兒歌,

    女:童年是鮮艷的花朵。

    男:童年是初升的太陽(yáng),

    女:童年是無(wú)畏的拼搏!

    男:今天,我們將迎來(lái)屬于我們兒童自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

    女:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿所有的同學(xué)們。

    合:節(jié)日快樂(lè)!

    男:我們的祖國(guó)有著五千年的悠久歷史,孕育底蘊(yùn)深厚的民族文化。

    女:祥以至善,和而不同。

    男:是的,就是這種“祥以至善,和而不同?!钡慕虒W(xué)理念,造就了今天的祥和人。

    女:祥和,一個(gè)溫潤(rùn)的名字。

    男:祥和,一個(gè)飛揚(yáng)的名字。

    女:至真的胸懷,樸實(shí)的情思,使它如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

    男:歲月的積淀,不斷地開(kāi)拓,使它如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。

    女:今天,讓我們走進(jìn)國(guó)學(xué)的世界,去感受經(jīng)典的厚重。

    男:今天,讓我們徜徉在文化的長(zhǎng)河中,去親歷詩(shī)文的傳承。

    女:“和之潤(rùn)”祥和小學(xué)國(guó)學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。

    合:現(xiàn)在開(kāi)始!

    女:現(xiàn)在,請(qǐng)大家欣賞第一個(gè)節(jié)目:舞蹈《百家姓》。

    男:《百家姓》可謂是中華民族智慧的載體,也是傳承千年、世代姓氏的弦歌。

    女:欣賞完精彩的《百家姓》,讓我們走進(jìn)中國(guó)最古老的民間藝術(shù)之一——剪紙。

    今天,我們將看到,一群一年級(jí)的小模特穿上了用剪紙藝術(shù)制作的服飾,大家掌聲歡迎!

    男:聽(tīng),“大珠小珠落玉盤”,多么優(yōu)美的琵琶聲,現(xiàn)在,就請(qǐng)大家一起欣賞琵琶演奏。

    女:江南可采蓮,蓮葉何田田!

    男:春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。

    女:多么優(yōu)美的古詩(shī)句呀!

    男:請(qǐng)欣賞舞蹈《江南》、《春曉》。

    (頒獎(jiǎng):“書香少年”和“海倫鋼琴杯”獲獎(jiǎng)選手,馬書記宣讀獲獎(jiǎng)名單)

    男:京劇是我國(guó)的國(guó)粹之一,帶有濃烈的中國(guó)特色。

    女:而《蘇三起解》就是其中優(yōu)秀的劇目。

    男:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由六(1)班李婷同學(xué)帶來(lái)的京劇表演《蘇三起解》。

    男:哎,閻羿如,你知道嗎?我校連續(xù)幾年一直開(kāi)展“學(xué)國(guó)學(xué),品國(guó)學(xué),悟國(guó)學(xué)”的活動(dòng),我們五年級(jí)的同學(xué)們更是熱火朝天,你看!他們來(lái)了。

    女:請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小品《國(guó)學(xué)大聯(lián)歡》。

    女:同學(xué)們知道版畫的知識(shí)嗎?版畫最早起源于我國(guó)的東晉時(shí)代,現(xiàn)在,就請(qǐng)大家欣賞版畫展示《荷塘月色》。

    男:劉大哥講那話,意太偏。

    女:張栩豪,你在唱什么?

    男:我唱的是豫劇。

    女:豫劇可是我國(guó)五大劇種之一,居中國(guó)地域戲劇之首。

    男:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由六(1)班__同學(xué)、__同學(xué)帶來(lái)的豫劇表演《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》,掌聲歡迎。

    男:我國(guó)的書法歷史悠久,從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書,至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書。

    女:自古至今,書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。

    男:現(xiàn)在,請(qǐng)大家欣賞我校同學(xué)的書法展示。

    男:唐詩(shī)宋詞是中國(guó)文學(xué)史上的兩顆明珠。

    女:從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),爸爸媽媽就教我們背誦唐詩(shī)宋詞。

    男:現(xiàn)在,就請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)表演《靜夜思》、《清明》。

    男:打開(kāi)中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷,穿越千古塵埃,首先向我們彬彬走來(lái)的就是儒家文化。

    女:儒家經(jīng)典博大精深,集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)、教育之大成!

    男:現(xiàn)在,就請(qǐng)大家欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的誦讀《修身說(shuō)》、《中國(guó)少年說(shuō)》。

    男:美麗的校園生活,因國(guó)學(xué)經(jīng)典的勃發(fā)而浪漫;

    女:快樂(lè)的童年趣事,因國(guó)學(xué)經(jīng)典的演繹而精彩。

    男:一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞歌賦。

    女:傳送著五千多年的悠久歷史。

    男:一章章美奐絕倫的經(jīng)典佳作。

    女:激蕩著師生仰慕先哲圣賢的情懷。

    男:最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華。

    女:就讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的人生,讓書香伴隨我們一路遠(yuǎn)行!

    女:最后,讓我們共同祝愿——

    合:中華經(jīng)典,綻放校園!

    男:老師們,同學(xué)們,“和之潤(rùn)”祥和小學(xué)國(guó)學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。

    合:到此結(jié)束。

    女:再次祝同學(xué)們

    合:六一快樂(lè)!

    校園文藝晚會(huì)主持稿串詞(精選篇13)

    梅(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

    星(女)各位家長(zhǎng)。

    張(男)各位老師,

    陳(女)親愛(ài)的同學(xué)們:

    (合)大家晚上好!

    梅(男)春風(fēng)傳來(lái)喜訊,金牛踏歌而來(lái)。

    星(女)聆聽(tīng)四季的腳步,我們迎來(lái)了新的一年

    張(男)歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用熱情來(lái)盡情演繹,

    陳(女)我們相約這里,享受青春給予我們的美好時(shí)光

    梅(男)我們相聚這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋。

    星(女)今天,讓我們共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

    張(男)今天,讓我們共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們青春的旋律。

    陳(女)讓我們盡情地唱起來(lái),跳起來(lái)吧!

    (合)__學(xué)校第__屆元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    校園文藝晚會(huì)主持稿串詞(精選篇14)

    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,

    女:老師們,同學(xué)們,大家

    合:晚上好!

    男:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行——學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演晚會(huì)。首先對(duì)前來(lái)觀看演出的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈的歡迎!對(duì)同學(xué)們的參加表示衷心的感謝·

    女:本次藝術(shù)展演是展示我院校園文化的一個(gè)亮麗的舞臺(tái),我們從全院14個(gè)系選拔了一批精品節(jié)目在這里展示給大家,并從其中再選拔秀的節(jié)目參加——省大學(xué)生藝術(shù)展演。

    男:所以呢,本場(chǎng)晚會(huì)不僅僅是演出,也是一場(chǎng)比賽,希望我們所有的演員拿出的水平奉獻(xiàn)給我們熱情的觀眾!

    女:好!__學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

    校園文藝晚會(huì)主持稿串詞(精選篇15)

    男師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓!

    女師:親愛(ài)的各位老師、各位同學(xué)!

    齊合:大家好!

    男師:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈。

    女師:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。

    男師:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。

    女師:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們孩子的歡笑。

    男師:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:

    齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

    女師:__學(xué)校慶“六一”文藝演出

    齊:現(xiàn)在開(kāi)始!

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