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    學校讀書活動實施方案范文

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    學校讀書活動實施方案范文

      讀書是人們重要的學習方式,是人類進步的階梯。下面是學習啦小編為大家整理的讀書活動實施方案范文,歡迎參考!

      學校讀書活動實施方案范文篇一

      為了進一步培養(yǎng)我校學生愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的良好習慣,讓學生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華,積累知識,豐富精神生活,提高閱讀寫作以及運用祖國語言能力,增強文學素養(yǎng)和綜合素質(zhì),依據(jù)教育局的《活動方案》精神,結(jié)合我校實際,特制定方案如下:

      一、活動時間

      20xx年9月至20xx年7月

      二、主要步驟:

      1、9月1日---9月底宣傳發(fā)動階段

      宣傳發(fā)動階段充分利用國旗下的講話、板報、廣播、櫥窗、標語宣傳本次讀書活動開展的重要意義,展示要讀的圖書目錄。

      2、10月初&mdash;20xx年6月底活動開展階段

      3、20xx年7月份總結(jié)表彰階段

      三、組織機構(gòu):

      組長:郭克云

      副組長:趙桂芳

      成員:趙西剛張喜春孫風平孟繼龍路興國馮娟張艷芳

      四、活動主題

      養(yǎng)成讀書習慣創(chuàng)建書香校園

      五、活動目的

      1、通過讀書活動,激發(fā)師生尤其是全體學生的閱讀熱情,促進知識的更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

      2、通過活動的開展,逐步形成學校特有的“書香校園”特色,不斷提升學校的辦學品位。

      3、啟動“家庭小書房”建設(shè),召開家長會等活動,讓每個家長更加關(guān)心孩子的學習和生活。

      4、通過讀書活動全面培養(yǎng)學生熱愛教師,教師要真心實意地愛學生,主張“不讓一個學生掉隊”,倡導(dǎo)“沒有后進生,學生間只是有差異”,“讓學困生轉(zhuǎn)優(yōu),優(yōu)秀生更優(yōu)”。

      六、活動實施過程

      1、讀書活動開展階段(20xx年9月-----20xx年12)

      (1)1每個學生結(jié)合個人的實際,每學期制定出讀書規(guī)劃(要寫在摘抄本的前頁)其中要有讀書的內(nèi)容、目標、措施、實現(xiàn)時間等。語文教師要負擔起推薦課外讀物、指導(dǎo)閱讀等任務(wù),開展有關(guān)課外閱讀的校本教研,并負責推薦各年級必讀書目,并每周拿出一節(jié)語文課用于課外閱讀指導(dǎo),(負責人:語文教師);各班要有以讀書為主題的板報,在教室墻壁開辟出一塊“讀書交流園地”從而營造讀書的氛圍(負責人:班主任)。學校引領(lǐng)班級利用一定的時間進行讀書交流,建議每個班級以分組交流和全班展示或辯論等方式,2低年級利用好每周二的最后一節(jié)課時間;中年級利用好每周三的最后一節(jié)課時間;高年級利用好每周四的最后一節(jié)課時間;3利用每月的最后一個星期進行學校廣播宣傳班級經(jīng)典讀書心得,如:“書海拾貝”、“我最喜歡的------”“好書推薦”等小版塊。(負責人:班主任、班長、語文課代表)。4每個學生在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)報刊小資料、格言、讀書心得體會等,每學期完成至少二期讀書小報。5學校每學期組織一次讀書小報評比活動。6積極鼓勵學生向刊物發(fā)表習作,學校每學期要搜集并出版學生的作文集,在校園內(nèi)發(fā)行,刊登學生各類作品,為學生創(chuàng)造一個展示自我的機會。7學校將每年的4月和10月定為學?!白x書活動月”開展讀書活動。如:班級閱讀之星評比、讀書推薦會、(凡是在一個學期讀書超過三本的可以申請“讀書學士”、超過六本的可以申請“讀書碩士”;8學校成立讀書學位評選委員會,獲得學位的同學,由校長親自頒發(fā)學位證書。)9每學期要評選一次學校“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”等,并召開教師會、學生會、家長會進行表彰,以更好地激發(fā)學生的讀書興趣。

      (2)小學一、二年級統(tǒng)一建立“古詩詞”“學說話”積累本,教師要認真指導(dǎo)學生摘抄、積累古詩詞,學說詞句,使學生從小就養(yǎng)成良好的摘抄習慣和記錄習慣;小學三年級以上的教師先樹立自己愛讀書的形象,在學生中言傳身教。為了培養(yǎng)學生積極的閱讀態(tài)度,可以采取“閱讀登記卡”的方法,老師必須每天都了解學生的閱讀情況。統(tǒng)一建立“古詩詞”“詞匯格言片段”“生活感言”積累本;高年級的教師組織學生閱讀的時間主要在課前、課上、課下。上課前兩分鐘,進行“課前訓(xùn)練”閱讀,讓學生說出學習過的好詞佳句等;上課過程中,制定“獎勵讀書時間制度”,允許課堂上表現(xiàn)積極、活躍、先學會的學生看自己喜歡的書籍;課下閱讀一般在中午、家里和假期。統(tǒng)一建立“古詩詞”“好詞好句好段”“生活感言”積累本,10開學學??梢哉匍_“讀書能手”獎勵會。另外,還要制定一套檢查和記載讀課內(nèi)書、課外書的方法,既:常年記“預(yù)習筆記”、“整理筆記”和“讀書筆記”。11學校每年要舉行“學生學習筆記展”評比出“優(yōu)秀小讀者”。

      (3)教師讀書要求。全體教師要認真閱讀學校推薦的書目,同時在閱讀期間完成規(guī)定字數(shù)的讀書筆記,每讀一本書要撰寫一篇高質(zhì)量的讀書心得并做到“讀好一本書,上好一門課,帶好一個班,豎起一面旗”。

      (4)建立學生“讀書積分卡”制度。分年級、班級記錄學生的讀書情況,并對學生的讀書情況在期末給予評價。

      (5)書籍推薦。教師讀書書籍推薦:中外教育名著、教育家叢書、教育雜志、兒童讀物、學習資料。學生讀書書籍推薦:中外名著、關(guān)于中外名人學習介紹書籍、各學科輔導(dǎo)叢書(包括作文書)、古代名篇(包括經(jīng)典詩詞佳句)。

      七、幾點要求

      1、各班要高度重視讀書活動,真正達到“書香滿校園”的活動效果。1成立以校長為組長,班主任為成員的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,2成立以優(yōu)秀學生為組長的的讀書督查小組。3以班級為單位,相應(yīng)成立讀書指導(dǎo)督查組,形成讀書活動指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),督查指導(dǎo)本校讀書活動的開展。要制定相應(yīng)的讀書活動計劃。

      2、為了確保學校讀書活動深入開展,要落實“五項措施”。一是學校為每位教職工配發(fā)一本專門的讀書筆記;二是要求教職工自選書籍,并備案;三是學校組織開展一些讀書交流會;四是各年級組之間開展讀書學習競賽、沙龍等活動;五是堅持督查落實制度,月抽查,季全查,掌握情況,記入檔案。

      3、讀書活動要堅持不增加教師工作負擔和學生課業(yè)負擔的原則,定期召開專題會議,研究讀書活動,分層次舉辦主題活動,一年里大大活動不應(yīng)超出十次。

      4、學校讀書組成員要定期組織召開“讀書討論”工作會議,督促“讀書活動”的進程,研究下步工作。

      學校讀書活動實施方案范文篇二

      書籍是人類寶貴的精神財富,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式,是人類進步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作計劃,決定在全市中小學教師中開展“讀書點亮心靈”主題讀書活動。

      一、指導(dǎo)思想

      以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨,以深化課程改革和推進素質(zhì)教育為目的,以“讀書點亮心靈”為主題,以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點,以打造書香校園為載體,以校本培訓(xùn)為基本形式,以典型帶動、全員參與為基本思路,廣泛開展教師讀書活動。通過活動,實現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學技能的綜合提升,促進學校內(nèi)涵式發(fā)展,讓讀書學習成為廣大中小學教師的自覺行為和生活習慣。

      二、工作目標

      1.通過開展教師主題讀書活動,營造良好的學習研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣。

      2.通過開展教師主題讀書活動,愉悅教師身心,啟發(fā)教育智慧,打造幸福教育,建設(shè)一支學習型、研究型教師隊伍。

      3.通過開展教師主題讀書活動,發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用,推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學有成果的讀書領(lǐng)軍人物。

      三、活動原則

      1.基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書目的推薦上,強調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學科縱深為根本,把教育教學名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣,引發(fā)教師對教育問題的思考,從而形成終身閱讀的學習自覺。

      2.經(jīng)典性與時代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過時間檢驗,屬于全世界、為多數(shù)人所認可,要引導(dǎo)中小學教師有鑒別的加以對待,有揚棄的予以繼承,學會從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng),吸收理念?,F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物,往往有利于讀者與作者的直接對話,要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選推薦給教師,用時代的眼光,推進教育的現(xiàn)代化。

      3.層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學教師的書籍,既要注重思想內(nèi)容的深刻性,又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要,也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。

      四、工作重點

      1.制定方案,倡導(dǎo)自覺閱讀。各縣市區(qū)、各學校要結(jié)合實際制訂教師主題讀書活動實施方案,要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動作用,激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動書目”(見附件1、2)。重點研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書目、內(nèi)容目標等,倡導(dǎo)教師自覺讀書,引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習慣,讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分。

      2.撰寫體會,進行閱讀反思。組織教師閱讀,倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時,堅持每月閱讀一篇佳作,每學期閱讀兩本教育專著,積極撰寫讀書筆記。各學校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本,做到人人寫讀書隨筆,人人抒教育情懷。

      3.研討交流,展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學??赏ㄟ^組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動,引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典,引導(dǎo)教師有重點地讀、深入地讀、細致地讀,積累豐富的教育或讀書案例。

      4.讀書征文,引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點亮心靈”讀書征文評選活動。依據(jù)讀書筆記撰寫、讀書征文評選、讀書演講比賽參與和讀書活動開展等情況評選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師,并給予一定的精神和物質(zhì)獎勵,不斷總結(jié)提升教師讀書實踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗,引領(lǐng)帶動全市教師專業(yè)化發(fā)展。

      5.搭建平臺,推廣典型經(jīng)驗。各縣市區(qū)、各學校要及時發(fā)掘、總結(jié)推進教師主題讀書活動的典型經(jīng)驗和創(chuàng)新成果,可通過現(xiàn)場會、專題研討會等進行宣傳推廣?!稘鷮幗逃贰鷮幗逃W(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示,大力宣傳推廣典型經(jīng)驗。

      五、保障措施

      1.提高認識,切實增強開展教師主題讀書活動的重要性和必要性。開展教師主題讀書活動是推動教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認識,明確開展教師主題讀書活動的重要性,明確教師主題讀書活動負責人,統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項活動。

      2.加強管理,確保主題讀書活動質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學校要制定教師主題讀書活動實施方案,健全規(guī)章制度,明確工作職責,及時跟進督導(dǎo)。各學校要將讀書活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合,確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動納入年度目標考核內(nèi)容,建立考核評估、表彰獎勵等機制,確保主題讀書活動取得實效。

      3.注重創(chuàng)新,重視先進典型和優(yōu)秀成果的培育。各縣市區(qū)、各學校要增強開展教師主題讀書活動的創(chuàng)新意識,群策群力,在主題讀書活動的內(nèi)容和形式上求實效、有突破,形成有區(qū)域特色、學校特點的教師閱讀品牌學校。注重先進典型和優(yōu)秀成果的培育,要及時發(fā)現(xiàn)典型,提煉成果,推出一批“三樂型”教師,形成一批具有一定影響力和推廣價值的主題讀書活動經(jīng)驗性成果和學術(shù)性成果

      學校讀書活動實施方案范文篇三

      書籍是人類主要的精神財富,是人類進步的階梯。讀書是汲取精華的學習方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道,有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。根據(jù)市委的通知精神和要求,為進一步推進我院機關(guān)作風建設(shè),深化我院創(chuàng)建學習型機關(guān)活動和推進“人民法官為人民”主題實踐活動,經(jīng)院黨組研究決定,20xx年在我院開展“讀書年”活動。為確?;顒尤〉脤嵭?,特制定本實施方案。

      一、活動主題

      以“請捧起書本、請寫下體會”為主題,培養(yǎng)干警愛讀書、勤動筆的學習習慣,樹立終身學習的理念,引導(dǎo)干警與書本為伴,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓視野,形成全院人人好讀書、讀好書、讀書好的學習氛圍。

      二、活動時間、對象

      此次活動的時間自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。參加活動的對象為全院干警。

      三、學習內(nèi)容及形式

      1、學習內(nèi)容分為必讀書目:①《慈利縣法院志》、②《慈利縣人民法院工作管理規(guī)范匯編》(一)、(二)、③《張家界讀本》、④《七分做人,三分做事》、⑤《人民法院工作人員處分條例》、⑥《關(guān)于黃松有違法違紀案件的警示教育材料》。推薦書目:業(yè)務(wù)書籍及其他各類有益的書籍。

      2、學習形式采取集中輔導(dǎo)學習、自學和談體會,舉行報告會以及“談人生的得與失”主題演講比賽等。

      四、活動安排

      1、開展“精讀優(yōu)秀讀物書刊”活動?;顒娱_始,院里除購買上級推薦的書本外,還為每位干警購買1套好書,院領(lǐng)導(dǎo)另配1套領(lǐng)導(dǎo)干部必讀書目。在平時自學中,每位干警須自行制定學習計劃,每2個月至少精讀一本書,并認真做好讀書筆記,撰寫心得體會,讀書筆記在3萬字以上,每位干警在完成必讀書目的基礎(chǔ)上,結(jié)合實際,讀好業(yè)務(wù)書目,不斷擴大視野,拓展學習范圍,豐富學習內(nèi)容,確保“讀書年”活動取得實效。

      2、建立“干警讀書日”制度。將每周五定為“干警讀書日”,

      采取上輔導(dǎo)課、知識講座、座談會、自學、觀看教育片等多種形式,開展形式多樣的讀書活動。

      3、開展“述、考、評”活動。每2個月開展一次“述學”活動,每位干警就所讀書目,談收獲、體會、心得,同時辦公室每2個月出版一期心得體會??D甑捉M織一次“考學”活動,就學習情況進行測試,檢驗學習的實際效果。組織“評學”活動,讀書活動結(jié)束后,院“讀書年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組將進行考評,評選3個讀書活動形式富有創(chuàng)新的部門給予表彰,對完成讀書筆記較好,積極撰寫心得體會5篇以上的干警,并根據(jù)學習考勤、考試等方面,綜合評選“讀書明星”,一等獎10名各300元,二等獎20名各200元,三等獎30名各100元。

      4、完善閱覽室資料和管理,投入一定數(shù)量資金,購買相關(guān)書籍報刊以及柜架,建立院閱覽、活動室,并安排專人管理,做到機關(guān)閱覽室天天開放,形成人人喜歡讀書的良好氛圍。

      5、在“慈利法院網(wǎng)”上開辟專欄,開展讀書活動大討論,介紹或點評有關(guān)圖書以及讀書心得。

      6、舉辦讀書報告會?!白x書年”活動結(jié)束時,挑選2名左右的“讀書明星”,舉辦讀書報告會,交流學習心得和體會,進一步激發(fā)全院干警的學習興趣和動力。

      五、組織機構(gòu)

      組長:朱敷峰

      副組長:楊智勇吳芳涌汪堅楊春紅楊輝(女)皇甫鑾罡

      傅元凱

      成員:政治部、辦公室、研究室、行政裝備室、監(jiān)察室等部門負責人。

      本次活動由院政治部具體負責,各庭、室、隊負責人按要求落實本部門的相關(guān)活動。

      六、活動要求

      1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。院領(lǐng)導(dǎo)及各部門負責人要高度負責,率先垂范,采取有效措施推動讀書年活動落實。各部門要結(jié)合工作實際,合理安排讀書學習和辦案時間。

      2、強化檢查,嚴格考核。院政治部將定期檢查和督促各部門以及干警的學習進度,查看讀書筆記和心得體會文章,并適時通報。

      3、創(chuàng)新形式,科學組織。各部門可以通過設(shè)計干警喜聞樂見、學用結(jié)合的有效載體開展讀書活動,達到以文化的力量約束人、團結(jié)人、激勵人、塑造人、教育人的目的。將學習和工作有機結(jié)合起來,相互促進,相得益彰。活動結(jié)束后,各部門要寫出總結(jié),將好的做法、經(jīng)驗及時報告院政治部,以此評選優(yōu)秀單位。

      4、活動結(jié)束后,院“讀書年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組須對活動進行全面總結(jié),評比表彰先進單位和個人,對未按活動要求完成任務(wù)的單位和個人提出通報批評。此次活動的開展情況納入年度崗位目標考評。


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