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    小學(xué)生爭(zhēng)章簡(jiǎn)要事跡第三人稱16篇

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    小學(xué)生爭(zhēng)章簡(jiǎn)要事跡第三人稱【16篇】

    小學(xué)生爭(zhēng)章簡(jiǎn)要事跡第三人稱如何寫(xiě)?事跡材料主體的寫(xiě)作以事跡為主要內(nèi)容,寫(xiě)出先進(jìn)單位或人物的工作經(jīng)歷、工作事跡及取得的成績(jī)。下面是小編精心收集的關(guān)于小學(xué)生爭(zhēng)章簡(jiǎn)要事跡第三人稱的內(nèi)容,歡迎參考借鑒。

    小學(xué)生爭(zhēng)章簡(jiǎn)要事跡第三人稱16篇

    小學(xué)生爭(zhēng)章簡(jiǎn)要事跡第三人稱【篇1】

    __

    女 漢族

    __年4月出生,平陰縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生。她發(fā)揮特長(zhǎng),在學(xué)校多次活動(dòng)中擔(dān)任主持人。擅長(zhǎng)朗誦,在學(xué)?!凹t領(lǐng)巾”演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng),在平陰縣組織的朗誦比賽中也多次獲獎(jiǎng)。她積極到秦培倫烈士故居、熊善隆烈士故居尋訪,接受愛(ài)國(guó)主義教育,傳承紅色經(jīng)典。她熱心公益,積極踐行志愿服務(wù)精神,參加小手拉大手社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心,傳播環(huán)保理念。榮獲濟(jì)南市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人三星章,被評(píng)為濟(jì)南市三好學(xué)生。

    小學(xué)生爭(zhēng)章簡(jiǎn)要事跡第三人稱【篇2】

    __

    女 漢族

    __年8月出生,濟(jì)南高新區(qū)雅居園小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。作為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的播音員,她每周都會(huì)收集、整理革命英烈和__故事素材,進(jìn)行宣講;她關(guān)心社會(huì),熱心公益,把自己積攢的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)捐贈(zèng)給成都大熊貓基地、湖南古丈縣貧困山區(qū)、河南省慈善總會(huì)。她是熱愛(ài)科學(xué)實(shí)驗(yàn)和發(fā)明制作的“科技小達(dá)人”,制作的簡(jiǎn)易版空氣凈化器、自動(dòng)取藥裝置、液壓機(jī)械臂、動(dòng)力船等科技作品,獲得濟(jì)南高新區(qū)首屆科技節(jié)一等獎(jiǎng)和學(xué)??萍脊?jié)特等獎(jiǎng)。被評(píng)為濟(jì)南市優(yōu)秀學(xué)生,榮獲濟(jì)南市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人三星章。

    小學(xué)生爭(zhēng)章簡(jiǎn)要事跡第三人稱【篇3】

    ___,女,現(xiàn)年九歲,邯鄲市邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(7)班學(xué)生,學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)員,學(xué)校校園小主播。

    她刻苦學(xué)習(xí),勤于動(dòng)腦。各科成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅。在學(xué)校舉行的各類(lèi)小制作活動(dòng)中,她都認(rèn)真琢磨,每一塊材料、每種顏色她都認(rèn)真挑選、反復(fù)比較,力爭(zhēng)自己的作品完美無(wú)缺。她的每件作品被當(dāng)做范本在同學(xué)中傳閱,還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。

    她多才多藝、全面發(fā)展,用自己的言行向同學(xué)們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

    小學(xué)生爭(zhēng)章簡(jiǎn)要事跡第三人稱【篇4】

    他叫羅__,是二(3)班的學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,是老師的小助手。

    在老師的指導(dǎo)幫助下,作為班干部,他總是認(rèn)認(rèn)真真完成老師布置的任務(wù),處處起表率作用。學(xué)校勞動(dòng),他也總是搶著干最臟的活兒,如有同學(xué)不守紀(jì)律,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái),幫助他們改正錯(cuò)誤。

    他愛(ài)學(xué)習(xí)、勤思考、愛(ài)鉆研,課堂上能積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

    小學(xué)生爭(zhēng)章簡(jiǎn)要事跡第三人稱【篇5】

    他叫吳__,今年8歲,是二年級(jí)(8)班的班長(zhǎng)。他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是老師同學(xué)的好幫手,是爸爸媽媽的乖寶貝,也是一位樂(lè)于助人的好孩子。

    他遵章守紀(jì),遵守社會(huì)公德,不管在什么地方都能夠保證不隨地吐痰,不亂丟垃圾,不高聲喧嘩,文明謙讓。特別是在小區(qū)里看到掉在地上的垃圾,總是積極主動(dòng)的去撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。在學(xué)校學(xué)習(xí)了雷鋒的故事,他還跟大家講學(xué)雷鋒,做好事,為人民服務(wù)。

    小學(xué)生爭(zhēng)章簡(jiǎn)要事跡第三人稱【篇6】

    __,女,__年6月出生,三亞市崖城小學(xué)四年級(jí)(2)班。

    她品學(xué)兼優(yōu),聰慧機(jī)敏,勤于動(dòng)腦,敢于實(shí)踐,喜歡閱讀、朗誦、繪畫(huà)、舞蹈課本劇等活動(dòng),多次參加學(xué)校組織的捐款、捐書(shū)公益活動(dòng),主動(dòng)參與社區(qū)打掃衛(wèi)生、宣傳垃圾分類(lèi)小知識(shí)等社區(qū)活動(dòng)。曾榮獲過(guò)省級(jí)小學(xué)語(yǔ)文“繪讀童詩(shī)”系列評(píng)比活動(dòng)中讀寫(xiě)繪二等獎(jiǎng);__年“新時(shí)代好少年 強(qiáng)國(guó)有我 自貿(mào)有我”主題教育讀書(shū)征文二等獎(jiǎng)。

    小學(xué)生爭(zhēng)章簡(jiǎn)要事跡第三人稱【篇7】

    __,女,__年3月出生,三亞市立才學(xué)校四年級(jí)(4)班。

    在學(xué)校里,她是老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴,是班級(jí)的榜樣。在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦,各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅,年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。在社會(huì)上,她志愿加入青少年禁毒志愿者團(tuán)隊(duì),連續(xù)3年參加公益活動(dòng),廣泛傳播禁毒防毒知識(shí),堅(jiān)守禁毒初心,爭(zhēng)做禁毒少年。

    小學(xué)生爭(zhēng)章簡(jiǎn)要事跡第三人稱【篇8】

    一(1)班 __

    __同學(xué)積極向上,踏實(shí)努力,待人友好。她在學(xué)習(xí)上善于獨(dú)立思考,敢于大膽想象,始終勤奮好學(xué)。

    擔(dān)任班干部期間,能夠協(xié)助老師管理好班集體,還能幫扶同學(xué)、鉆研學(xué)習(xí)、感恩師長(zhǎng)。課外,她對(duì)跳舞、讀書(shū)、表演都有著濃厚的興趣。多次參加跳舞演出比賽并獲獎(jiǎng)。

    靜如處子動(dòng)如脫兔,她在閑暇時(shí),也能夠捧起書(shū)本,靜心遨游于知識(shí)海洋。她有著許許多多的美麗夢(mèng)想,因?yàn)樗龔男【椭溃河袎?mèng)想才有動(dòng)力,有動(dòng)力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

    小學(xué)生爭(zhēng)章簡(jiǎn)要事跡第三人稱【篇9】

    一(2)班 __

    __是一(2)班的一名學(xué)生。她活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)生活、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。

    學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦勤思考,書(shū)寫(xiě)端正美觀,各科成績(jī)都很優(yōu)良。同時(shí),她也是一個(gè)“運(yùn)動(dòng)小能手”,在一年級(jí)60米跑步比賽中獲得第一名。

    在班級(jí)中,她是老師日常管理上的小幫手,并為其他同學(xué)樹(shù)立了好榜樣。課外,她還勤于練習(xí)繪畫(huà)和舞蹈,舞蹈已經(jīng)獲得北舞三級(jí)證書(shū)。相信星光不負(fù)趕路人,劉姝穎同學(xué)今后一定會(huì)越來(lái)越出色。

    小學(xué)生爭(zhēng)章簡(jiǎn)要事跡第三人稱【篇10】

    他是二(2)班的羅__同學(xué),一個(gè)積極上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的小男孩。平時(shí)在家喜歡做思維挑戰(zhàn)題,也愛(ài)拼樂(lè)高。同時(shí)也愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜歡籃球,跳繩。他尊敬長(zhǎng)輩,會(huì)為家人做一些力所能及的家務(wù)活。

    在學(xué)校,他尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,學(xué)習(xí)方面,能積極思考,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。自入學(xué)以來(lái),多次被評(píng)為“新三好”和“美好少年”。他,一個(gè)全面發(fā)展的可愛(ài)男孩,期待他有一個(gè)美好的未來(lái)!

    小學(xué)生爭(zhēng)章簡(jiǎn)要事跡第三人稱【篇11】

    楊__,女,20__年1月出生,中心小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。母親在她一歲時(shí)就離開(kāi)了家,留下一雙女兒,沒(méi)有再回來(lái)。父親常年在外打工,無(wú)暇照看年幼的孩子。奶奶患有嚴(yán)重的風(fēng)濕骨病,嚴(yán)重時(shí)幾天不能下床。父親、爺爺后來(lái)相繼患病,更是讓家庭雪上加霜。

    面對(duì)苦難,她自立自強(qiáng),承擔(dān)起家里所有的家務(wù)活,洗衣、打掃、做飯、照看家人……無(wú)微不至,毫無(wú)怨言,鄰居們無(wú)不交口稱贊。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)秀。

    小學(xué)生爭(zhēng)章簡(jiǎn)要事跡第三人稱【篇12】

    __

    男,__年11月生,上杭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生

    他熱心公益,富有愛(ài)心,用實(shí)際行動(dòng)踐行公益事業(yè)。他經(jīng)常到公園等公共場(chǎng)所撿垃圾,倡導(dǎo)人們保護(hù)環(huán)境,是大自然的守護(hù)者;他自覺(jué)參加社區(qū)志愿服務(wù),宣傳環(huán)保知識(shí),是社區(qū)環(huán)境宣傳員;他經(jīng)常到敬老院為老人們表演文藝節(jié)目,是老人們的貼心人;他每年參加郊區(qū)的植樹(shù)造林,是播種綠色地球的天使;他經(jīng)常給山區(qū)捐書(shū)贈(zèng)物,是山區(qū)孩子們的知心朋友。

    小學(xué)生爭(zhēng)章簡(jiǎn)要事跡第三人稱【篇13】

    __

    男,漢族,__年12月生,上杭縣南陽(yáng)豪東小學(xué)四年級(jí)學(xué)生

    他熱愛(ài)勞動(dòng)。認(rèn)為勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)是幸福的,經(jīng)常深入社區(qū)、公共場(chǎng)所開(kāi)展公益勞動(dòng),體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣,在勞動(dòng)中成長(zhǎng)。疫情期間,他心系家國(guó)大事,成為《最美容顏》的講述者,向同學(xué)們講述抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員和鐘南山爺爺?shù)挠⒂率论E。他積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),多次在學(xué)校舉辦的比賽中獲獎(jiǎng),每學(xué)年均被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”。

    小學(xué)生爭(zhēng)章簡(jiǎn)要事跡第三人稱【篇14】

    __

    女,漢族,__年11月生,龍巖市小池中心小學(xué)四年級(jí)學(xué)生

    她品學(xué)兼優(yōu),興趣廣泛,積極弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。她是龍池書(shū)院小小講解員,長(zhǎng)期用龍巖話向游客介紹龍池書(shū)院的紅色故事。她苦練國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目“采茶燈”舞蹈,多次參與拍攝龍巖話的歌謠視頻,是學(xué)校的“小小龍巖話宣傳大使”。她多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”,__年榮獲第29屆青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)講故事比賽二等獎(jiǎng)、新羅區(qū)“暑假讀一本好書(shū)”征文比賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)。

    小學(xué)生爭(zhēng)章簡(jiǎn)要事跡第三人稱【篇15】

    __,男,__年6月,三亞市第七小學(xué)六年級(jí)(2)班。

    他熱愛(ài)學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人,是一個(gè)全面發(fā)展、奮發(fā)進(jìn)取的少年。從一年級(jí)開(kāi)始,各科成績(jī)均為優(yōu)秀,連續(xù)每學(xué)期被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”,廣泛培養(yǎng)個(gè)人興趣特長(zhǎng),多次代表學(xué)校參加各類(lèi)比賽并取得優(yōu)秀成績(jī),先后分別獲得第七屆海南省、全國(guó)“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽第一名、三等獎(jiǎng),全省小學(xué)生“繪讀童詩(shī)”童話創(chuàng)編三等獎(jiǎng)等榮譽(yù),個(gè)人綜合素質(zhì)全面,樹(shù)立了新時(shí)代少年好樣子。

    小學(xué)生爭(zhēng)章簡(jiǎn)要事跡第三人稱【篇16】

    __

    女 漢族

    __年7月出生,濟(jì)南市天橋區(qū)寶華小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。她熱心公益,樂(lè)于奉獻(xiàn),在“一杯姜茶 溫暖中國(guó)”公益活動(dòng)中,把自己熬制的姜茶送給辛苦的環(huán)衛(wèi)工人;在“雨花齋敬老愛(ài)老活動(dòng)”中為孤苦老人做義工,傳遞愛(ài)心和感恩;她拿出自己的零花錢(qián)為濟(jì)南市共建“希望小屋”活動(dòng)貢獻(xiàn)綿薄之力;她喜歡機(jī)器人和編程,取得機(jī)器人二級(jí)證書(shū),制作的“多足機(jī)器人”在濟(jì)南市機(jī)器人與人工智能競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。她興趣廣泛,在足球、繪畫(huà)、民族舞、鋼琴等比賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。被評(píng)為濟(jì)南市優(yōu)秀學(xué)生。

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