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    評三好學生主要事跡范文精選

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    評三好學生主要事跡范文(精選7篇)

    事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,是對先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。以下是小編整理的一些評三好學生主要事跡范文精選,歡迎閱讀參考。

    評三好學生主要事跡范文精選

    評三好學生主要事跡范文精選(篇1)

    __同學有著一顆善良卻真誠的心靈;有著一股執(zhí)著向上的追求;有著一腔勇于負責的精神。他在老師和父母的教育下,在自己的努力下,德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學們學習的榜樣。他出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了老師們的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。自入學以來,他勤奮好學、品學兼優(yōu)、多才多藝、潛力突出,每學期均被評為三好學生、優(yōu)秀干部,是一位尊敬老師、熱愛班級、關心同學、成績突出、為人正直的學生,深受全校師生的好評。

    一、品德上:開朗善良,尊師愛友,孝順長輩。

    他從小就立志——先做人,后做事,讀好書,孝父母,報社會。他真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,總是及時地伸出援助之手,助人為樂,盡自己所能地幫忙他們。熱愛勞動,關心群眾。學校組織的多次獻愛心活動,他都用心參與。他在汶川大地震后,他帶頭捐款50元,表達愛心。在學校里,是同學們的榜樣,回到家,更是一名尊敬長輩、愛勞動的好孩子。對待鄰里,他禮貌禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

    二、學習上:樂于探究,勤奮刻苦,成績優(yōu)秀。

    他一絲不茍的學習態(tài)度,勤于鉆研的學習習慣,堅持不懈的學習精神,不懂就問的學習作風,加上他謹慎謙虛的良好習慣,使他一次次成為眾人矚目的對象,成績一向名列年段前茅。他較廣泛地閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面。

    三、潛力上:扎實肯干,以身作則,工作出色。

    他從一年級開始一向擔任班長工作。自當上班長那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。堅持以身作則,遵守學校的校紀校規(guī)。和同學相處得十分融洽,同學們都很喜歡他,信任他。

    四、素質上:興趣廣泛,勇于實踐,素質全面。

    他不僅僅學習成績優(yōu)秀,而且興趣廣泛,愛學習、愛思考、善于觀察,勤學好問,勇于實踐,各方面素質都很突出,從各方面為班級爭取榮譽。

    在校內,用心參加主題班會主持形式多樣的活動。在校外,利用休息時間經常到網上轉一轉,掌握了很多的電腦知識和自然科學知識,有必須的實踐潛力。

    他開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,潛力全面,綜合素質強,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部。在學生心目中,他無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,一名當之無愧的校園之星。在老師眼里,他更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

    評三好學生主要事跡范文精選(篇2)

    __,男,現(xiàn)年7歲,__縣__鎮(zhèn)__小學一年級學生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展,品學兼優(yōu),身心健康,表現(xiàn)優(yōu)秀?!拔乙斠幻脤W生”,這是他入學以來的向往,他是這么說的,在平常的學習、生活中也是這么做的,并取得了可喜的成績。

    一、思想品德良好。

    身為班長,他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序,自覺遵守學校各行規(guī)章制度;熱愛學校,尊敬師長,團結同學,誠實守信,思想上進,積極進取。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣,為了周一早晨升國旗,他比往常都起得早,準備迎接新的一周開始;堅持上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內校外一個樣,講禮貌,講道理,有禮貌,不說臟話,不說謊話。他還是老師的小幫手,作為班長,干得還挺稱職,能負責地完成學校和老師交給的任務,認認真真引導學生讀書,以身作則管理學生秩序和安全。同學們說:“宋龍成是我們的班長,是榜樣,我們要向他學習”??磥戆嗌贤瑢W還真有些佩服他呢!

    二、學習態(tài)度端正,成績優(yōu)良。

    他勤奮刻苦,上進心強,具有良好的學習習慣,上課認真聽講,不懂就問。熱愛學習,每一天都能以昂揚的姿態(tài)應對學習、生活,每一天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè),然后再按課程表收好書包,準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔,一筆一畫,一絲不茍,字型走樣了,總要重寫,直到自己滿意為止。從學前班到小學一年級,每次檢測,成績都是優(yōu)等。

    三、身體健康,全面發(fā)展。

    他熱愛運動,身體素質良好,進入小學以后,踴躍參加學校各項體育活動,如跑步、跳繩比賽,為了參加比賽取得好成績,每一天堅持鍛煉和練習,孩子這種精神很難得。在去年的學校秋季運動會短跑比賽中,他榮獲同年級第一名。他衛(wèi)生習慣良好,不僅僅講究個人衛(wèi)生,而且用心負責地對待值日生工作。他愛好廣泛,全面發(fā)展,參加了青少年活動中心美術和架子鼓的練習,每項活動課都聽得仔細,練得認真,一個動作,一個筆畫,力求到位,力求完美,老師稱贊他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動,在家里能做點力所能及的家務事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕臟,覺得勞動光榮。

    點滴積累,促成進步。__同學在學校、社會、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成績,每學期都被學校評為優(yōu)秀兒童和三好學生。他是一個謙虛好學,進取的孩子。我們相信,他今后將會做得更好。

    評三好學生主要事跡范文精選(篇3)

    個人成長感悟

    每一個人都有自己的挑戰(zhàn),應對現(xiàn)實的人成為平民,應對理想的人成為英雄。應對什么樣的現(xiàn)實?應對什么樣的理想?如果是時勢不濟,仍能一息尚存,保留實力,等待時機、相時而動,應對這樣的現(xiàn)實并不失英雄本色。而理想應具有必須的感召力,是經得起禮貌與歷史的考驗,正因為這樣,毅然走上了工作崗位。這又是人生的一個新的起點,相信他已經作好了準備。他也始終堅持這樣一句座右銘小成功靠智力,大成功靠耐力,我走得很慢,但我從不后退。

    座右銘:自信、自尊、自強、自立、自愛。

    思想政治方面:

    該同學自進入__工程職業(yè)技術學院以來,不僅僅努力學習自己的專業(yè)知識,努力提高自己的'科學文化知識,而且還從思想上不斷提高自己的認識,提升自己的覺悟,透過認真的研讀、領悟,他對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。從大一剛開始寫入黨申請書到此刻成為預備黨員,都時時以一個黨員的標準來要求和約束自己,為了提高自己的思想認識,用心主動的參加學院開展的“學院團學干部培訓班”,在參加培訓期間,認真的聽取、學習和回顧每一堂課的資料。透過學習,使他明白了作為一名學生干部,要時刻本著為同學,為班級,為學院服務的原則。使他的思想進一步得到了升華,也使他對自己有了更高的要求。

    學習方面和生活方面:

    從入校至今我能夠嚴格要求自己,打下了扎實的專業(yè)理論知識,并自學了有關市場營銷的課程,經過自己堅持不懈的努力,大一時,取得了助理營銷師的證書。時時虛心向老師和同學們學習,并在專業(yè)考證時,我的課題有創(chuàng)新,得到了老師的好評。取得樂不錯的成績。

    工作方面:

    工作上,他認真負責、任勞任怨。從來沒有對自己放松過一下,他對工作始終抱有一顆熱情的心,每一天都以良好的心態(tài)去迎接學?;虬鄡鹊墓ぷ?,大一就進入了學生會,擔任生活部干事。由于對工作的認真負責和上進心強,在大二的時候又順利進入了助理輔導員聯(lián)合會,擔任了國貿專業(yè)的助理輔導員,并且在聯(lián)合會換屆選舉中他再次以全票透過的好成績當上了聯(lián)合會副秘書長,但是他沒有因此而驕傲,因為他明白我的職責重大,去扮演好這個主角,來完成我該完成的使命。他深知作為學生與老師溝通的紐帶,配合老師、學校的工作,幫忙老師及時了解學生中出現(xiàn)的狀況,他在其中的任務重大,務必第一時間將學生的狀況反映給老師,并及時的、最大限度的幫忙同學們解決問題。他不僅僅在學校組織中擔任學生干部,還在班級擔任班長,雖然,學校的事物很重要,自己的職責也很大,但是自己班級的工作我始終放心上,因為自己班級就像是自己的家,無論再忙都不會忘記自己家。定期開展班級活動,提高班級的戰(zhàn)斗力和向心力。本著服務同學的宗旨,在學習上或是在生活上都能給同學們力所能及的幫忙和安慰。兩年下來,他成長了許多,做事業(yè)成熟穩(wěn)重了許多,在工作中他學到了很多,同時也挑戰(zhàn)了自己,也鍛煉了我的個人潛力,尤其是鍛煉了我的心理素質。無論是學校還是班級內的事情,他都能處理的得心應手,真正做到了領導、老師的好幫手。起到了學生干部的帶頭作用。也曾兩次榮獲院優(yōu)秀學生干部。

    三年的大學生活,給了他許多鍛煉機會,也讓他從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓,與剛進大學相比,此刻更能沉著、冷靜地應對問題,分析問題,解決問題。信心在應對挑戰(zhàn)時給予他期望;恒心使他即使在挫敗時亦能堅持理想;決心則是他克服苦難不斷前進的內在動力。

    三年的時光漫長而短暫,他卻覺得是他人生中一段最燦爛的時光,也是人生的一個驛站,作為下一步的起點,相信他已經作好了準備,因為他從不停歇。他也始終堅持這樣一句座右銘:“小成功靠智力,大成功靠耐力,我走得很慢,但我從不后退”。

    黃__同學時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己,處處起到模范帶頭作用;學習努力上進,勤奮刻苦,成績一向名列前茅;工作上盡職盡則,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,有較強的組織潛力;生活中尊敬師長,團結同學,是一名優(yōu)秀的學生干部,更是一名優(yōu)秀優(yōu)秀的畢業(yè)生。

    任職及獲獎狀況

    20__年9月-至今,擔任44073班副班長;

    20__年10月-20__年10月,擔任大學生公寓管理委員會層長;

    榮獲學院20__-20__“優(yōu)秀學生干部”稱號

    榮獲學院20__-20__“優(yōu)秀助理輔導員”稱號

    20__年10月,獲得“國家勵志獎學金”

    20__年9月-20__年9月,擔任41081班助理輔導員;

    20__年10月-20__年10月,擔任大學生公寓管理委員會外部部長;

    榮獲學院20__-20__“優(yōu)秀團員”稱號

    評三好學生主要事跡范文精選(篇4)

    __同學,今年14歲,是__縣__學區(qū)__中學(57)班的學生。他在學校團結同學,樂于助人,關心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,各科成績優(yōu)異。

    主要事跡:

    一、品學兼優(yōu),同學的榜樣

    __同學在家孝順父母,在校尊敬老師,團結同學,能按時認真的完成老師布置的各項任務,是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,他作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對老師交給的任務,總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定,他敢于上前指正。

    有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻調解,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,正是他這種做法影響了所有的同學,才使我們這個班群眾充滿了朝氣,充滿了活力,班風正,學風濃。

    二、團結同學,樂于助人

    他具有很強的群眾榮譽感。他覺得,個人的進步是渺小的',只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。他不僅僅和學習成績好的同學在一齊談心得、交流學習經驗,爭取更大進步,還經常與其他班干部一齊主動關心班上學習有困難的同學。

    為了幫忙學困生解答疑難,他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫忙下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

    評三好學生主要事跡范文精選(篇5)

    我是__中學高二(x)班的__,我懷著萬分激動和感激的心情來競選這一次局級“三好學生”,同時也感謝學校的老師和領導能給我這個展現(xiàn)自己的機會。

    人們無法預知人生的路途到底有多遠,但是我們可以把握旅途中的每一個站臺,每一個人,每一件事,每一道風景。在高中生活中,我能夠在各方面嚴格要求自己,努力升為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。在領導、老師的辛勤教育的指導下,經過自己的不懈努力,我建立起了正確的人生觀和世界觀,端正了學習態(tài)度,明確了自己人生發(fā)展的目標,堅定信念,激勵自己向高素質人才靠攏,并堅持不懈為之努力奮斗。

    在一年半之前我成為眾多高中生中的一員,當時稚嫩而有懵懂的我,以一顆火熱的心加入到了校學生會,從當初的一名小小的紀檢部的干事,到現(xiàn)在能夠度挑大梁的學生會主席,我付出了很多,也收獲了很多。在眾人面前光鮮的.我們,卻付出了鮮為人知的努力,我為我能成為校學生會的一員并為學校付出而感到萬分光榮。

    時光飛逝,轉眼間我已是高二的學生,回顧過去的一年半,感觸頗深,既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在兩年的高中學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師們一年半來給予我的培養(yǎng)和關心。

    作為一名學生,我深知學業(yè)的重要性,在學習上從未放松過。由于我懂得“勤能補拙”的道理,學習上依舊保持著刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環(huán)節(jié);面對困難不低頭。除了學習課堂知識外,我還積極的參加各種培訓班,努力提高自己科學內涵。在高一的學期由于我各方面的出色表現(xiàn)連續(xù)被評為“班級三好學生”。在高一學期中,我參加校“德育之星”的評選,并與當年被授予此稱號。

    作為一名共青團員,我在思想上從沒毫不松懈過。在班級里,在學校里,在生活中,我時時刻刻以團員的標準嚴格要求自己,時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用,服務于全校的廣大師生。共青團員不僅僅是一種身份,一種光榮,更意味著一種責任、拼搏、奮斗,甚至是犧牲。我始終積極發(fā)揮著一名團員應有的作用,更加嚴格地要求自己,處處以身作則,按時參加組織生活,并在日常生活中幫助班上的同學。

    在生活中,我積極樂觀,我誠實守信,樂于助人。講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守中學生守則。我認為,這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體里面,早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區(qū)、社會組織的各項活動。平時,我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,并且,為學校、家庭做力所能及的事情。

    在工作中,我擔任班級里的班長一職,默默無聞的工作作風,積極的工作心態(tài)和很強的責任感,讓我贏得了同學老師的好評。我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,所以我相信我可以鑄就輝煌。

    回顧我的一年半高中生活,心中充滿了苦澀,也充滿了甜美,它讓我學到了很多,我也用汗水為校園增添了色彩和歡笑,同時,我也在其中收獲了經驗和自信,我生活中的點點滴滴都將成為我生命中最寶貴的財富。面對著競爭更加激烈的未來,百尺竿頭,更進一步,未來的征程中我會更加努力,讓我用火紅的青春譜寫大學生活新的篇章,用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。今天,學院是我無限的驕傲和自豪,明天,我將用我的成績和貢獻,成為學院的驕傲和自豪。

    一切的成績終屬于過去,明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,做一個優(yōu)秀的當代高中生!在未來的日子里,相信我將會更加努力地學習、工作。想,要壯志凌云;做,要腳踏實地。期待自己能考出好成績。不辜負領導、老師對我的高度期望。

    評三好學生主要事跡范文精選(篇6)

    付夢婷同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

    一、尊師守紀、積極進步。付夢婷同學自上學以來,能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度,認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長,端正學習態(tài)度,上課認真聽講,課堂上積極舉手發(fā)言,課后認真完成老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到老師的一致好評。

    二、刻苦勤奮、成績喜人。付夢婷同學在學習方面嚴格要求自己,把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘,以此來鞭策自己。她學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。在學期開學時,她都能制定出合理的`學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認真,從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她經常說:“我一定要聽老師的話,刻苦學習,我的未來在明天?!?/p>

    三、帶領全班、共同進步。付夢婷同學不僅自己學習認真刻苦,而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了,有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,愁眉苦臉的,她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,她才繼續(xù)復習。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。

    四、關心班級、爭取榮譽。付夢婷同學作為數(shù)學、英語組長,深知責任重大,她以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,幫助同學提高。她很看重班級的榮譽,樹立班級形象,每次班級集體活動,她總是沖在前面,維護秩序,另外她多才多藝,擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等,積極參加學校各項活動,提升班級形象,她經常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。

    評三好學生主要事跡范文精選(篇7)

    在大學將近四年的學習、工作和生活中,我始終嚴格要求自我,努力在各個方面做到優(yōu)秀。思想政治上我用心要求提高,向先進分子看齊;學習上我堅持并且實踐著勤奮刻苦,追求卓越的信念;工作中我認真負責,盡心盡力的做好每一件事;生活中我堅持勤儉樸實,寬厚真誠的處世原則。

    在政治思想上我一向用心要求提高。在大一上學期我就用心地交了入黨申請書。在這一年年多時間里我一向用心學習黨的理論知識,增強自我的黨員意識,提高自我的黨性修養(yǎng)。同時我也努力在學習、工作和生活上體現(xiàn)一名黨員的先進性,盡力在各個方面做到優(yōu)秀,真正起到先鋒模范作用。在這個學期中我最終有了上黨校的機會,我必須會倍加珍惜這個機會,努力學習黨的先進理論,并在實踐中踐行黨為人民服務的宗旨。

    在學習上,我憑借著勤奮刻苦的學習態(tài)度和追求卓越的強大動力,我連續(xù)兩個學期榮獲三等獎學金。這些榮譽都是對我在學習中所有辛勤付出的充分肯定。然而我并不滿足于已有的成績,我也深知自我在學習上還有一些不足,不論是創(chuàng)新思維還是實踐潛力,我都還有很大的提升空間。所謂勝不驕,敗不餒,我今后必須會會更加努力的提高自我不斷超越自我。

    在工作上,我一向擔任班內團支書,在這個平凡而又重要的崗位上我認真負責,盡心盡力的做好每項工作,既為同學服務又與教師溝通,既嚴抓學習過程中的每個細節(jié)又重視整個班級學習氛圍的營造。我的工作也慢慢得到了教師的.肯定。

    在生活上,我注意節(jié)儉,從不鋪張浪費。同時我也用心參與各項勞動,寢室衛(wèi)生狀況優(yōu)秀,所在寢室曾被評為“優(yōu)秀寢室”。我用心參加各項體育活動,愛打籃球、網球等。

    總之,一切的成績終屬于過去,以后的道路還要自我堅定的向前走,在未來的日子里,我將會更加努力地學習、工作,爭創(chuàng)一名新時代的優(yōu)秀大學生。我相信:機遇不只需要等待,還需要自我努力去創(chuàng)造。

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