中國好人的感人事跡范文

中國好人的感人事跡范文5篇

中國好人的感人事跡范文有哪些你知道嗎？好人好事指先進(jìn)的人,所做先進(jìn)的事,對(duì)人類有重大貢獻(xiàn)。一起來看看中國好人的感人事跡范文，歡迎查閱！

中國好人的感人事跡范文（篇1）

20__年6月6日，有兩位陌生人來光明中學(xué)尋找一個(gè)高二年級(jí)姓朱的同學(xué)。

事情是這樣的：一年前，小朱同學(xué)從報(bào)上看到了關(guān)于白血病患兒曹愷鳴受到社會(huì)愛心捐助的報(bào)道。小朱同學(xué)就按報(bào)上的聯(lián)系方式跟曹愷鳴的家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，并送去了500元的捐款。從那以后，小朱同學(xué)每逢節(jié)假日都會(huì)去看望這個(gè)生病的小朋友，并繼續(xù)送款送物。特別值得一提的是，小朱同學(xué)還把比自己小八歲的曹愷鳴視為朋友，經(jīng)常打電話問候他，還關(guān)心他的學(xué)習(xí)和心情。曹愷鳴的家長(zhǎng)問小朱同學(xué)的名字和學(xué)校，他從不肯說，就讓他們叫他小朱好了。就這樣堅(jiān)持到現(xiàn)在，足足一年的時(shí)間了。同樣是孩子的小朱能有這樣的愛心，家長(zhǎng)被他的無私和堅(jiān)持所感動(dòng)。有一次家長(zhǎng)有意跟著小朱，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他去了光明中學(xué)的方向，于是家長(zhǎng)判斷他可能就是光明中學(xué)的學(xué)生。所以就來學(xué)校查詢，知道了小朱同學(xué)就是光明中學(xué)高二(9)班的朱倬宇同學(xué)。

朱倬宇同學(xué)的班主任接待了這兩位家長(zhǎng)。面對(duì)小朱的班主任陳紅霄老師，曹愷鳴的媽媽流淚傾訴，陳老師聽完后告訴家長(zhǎng)的第一句話是：“朱倬宇是個(gè)好學(xué)生，今天早上他剛剛被同學(xué)推選為校三好學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅的?！边@位媽媽的眼睛里閃動(dòng)的是驚喜和欣慰的目光，然后不停地說：“我說嘛，他一定是個(gè)好學(xué)生，他去看我孩子的時(shí)候，旁邊的人也都說，一看就知道他一定是個(gè)好學(xué)生?！?/p>

經(jīng)全面了解，得知朱倬宇同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好、有愛心，而且還很注重自己的全方面修養(yǎng)和自我磨煉。他是班里的理科學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，每周二他都組織全班同學(xué)開展理科問題的討論，為班級(jí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍做出了突出的貢獻(xiàn)，同時(shí)他還積極參加校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在校藝術(shù)節(jié)上他是參賽歌手，在校籃球賽中他又是班級(jí)的主力隊(duì)員之一。

在高二(9)班，只要提到朱倬宇的名字，老師和同學(xué)都會(huì)點(diǎn)頭稱贊。他以自己良好的精神風(fēng)貌成為同學(xué)們的榜樣，他的勤學(xué)、奉獻(xiàn)精神正帶動(dòng)和影響著全體光明中學(xué)師生。

中國好人的感人事跡范文（篇2）

拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn)，現(xiàn)今社會(huì)，還是經(jīng)常能聽到這樣的故事在身邊發(fā)生，溫暖著社會(huì)的每個(gè)角落。

近日，家住新顧村大家園B區(qū)的董麗花在小區(qū)內(nèi)拾到一個(gè)皮夾子，里面有許多大額現(xiàn)鈔和銀行卡、身份證等重要物品，她第一時(shí)間來到居委會(huì)，通過錢包里相關(guān)證件提供的線索，工作人員找到了失主，電話那頭傳來了連聲感謝，沒想到還能找回錢包，一直感嘆“社會(huì)還是好心人多??！”

這樣的故事在我們身邊還有很多。5月25日上午，家住中鐵青秀苑的一位阿姨在眼科檢查時(shí)遺失了一條金項(xiàng)鏈。沒想到這根“遺失的項(xiàng)鏈”被同小區(qū)的楊阿姨撿到了，考慮到失主的著急心情，阿姨把她交予了居委會(huì)。

5月26日一早，失主阿姨興匆匆的來到居委，想通過居委知道那個(gè)“好心人”是誰，并當(dāng)面表示感謝。居委經(jīng)過查詢?nèi)霊舻怯洷?，找到了楊阿姨?/p>

隨后，由居委主任帶著這位老阿姨到達(dá)了“好心人”家中，兩位老人都比較激動(dòng)。

失主從包里拿出了一個(gè)玉手鐲想讓楊阿姨收下，代表謝意。

但是楊阿姨覺得這個(gè)太過貴重，實(shí)在不能收。最后，阿姨決定收下一個(gè)小手工藝品已足夠。

通過這次的事情，兩位阿姨也算是交了一個(gè)朋友，更加的加固了鄰里之間的感情。

錢包物歸原主，丟失的項(xiàng)鏈也回到主人手中，這樣的正能量，讓我們倍感溫暖，希望在小區(qū)內(nèi)這種拾金不昧的精神一直傳遞下去！

中國好人的感人事跡范文（篇3）

李黎明，男，1998年12月退伍后，他被分配到林業(yè)處蒼石林場(chǎng)工作。

李黎明是個(gè)踏實(shí)敬業(yè)的人。20__年初，林場(chǎng)安排李黎明到條件異常艱苦的牛肺溝護(hù)林，負(fù)責(zé)守護(hù)9780畝林區(qū)的3百多萬顆林木。這日行一趟的“必修課”，他是用雙腳徒步走完這40多里的崎嶇山路。18年來，他風(fēng)雨無阻、從不間斷地走了46萬多里，相當(dāng)于沿著中國陸地邊境線走了近10圈。

李黎明是個(gè)任勞任怨的人。李黎明值守的護(hù)林點(diǎn)位于林區(qū)深處，交通相當(dāng)閉塞、條件異常艱苦，糧食蔬菜通常隔一段時(shí)間往山里背一回，一年到頭也吃不上幾次肉，夏天就喝溪溝水、冬天則嚼野坡雪。剛剛度過39歲生日的李黎明，卻是一個(gè)頭發(fā)花白、滿臉皺紋、有點(diǎn)駝背的“糟老漢”。盡管如此，李黎明卻從來沒有向組織提過任何要求。

李黎明是個(gè)一心都只在工作的人。護(hù)林點(diǎn)不通車、不通電，甚至沒有廣播和通訊信號(hào)，最近幾年，護(hù)林點(diǎn)逐步覆蓋了廣播信號(hào)，李黎明的生活中才添加了一部半導(dǎo)體收音機(jī)。上任之初，從護(hù)林點(diǎn)到最近的汽車站要走36里山路。他常常要十天、半個(gè)月才能下一次山，到了防火期更是要4個(gè)月都不能下山?；楹蟮?3年里，他下山回家的時(shí)間累計(jì)不超過2年，有9頓年夜飯都是在護(hù)林點(diǎn)里吃的，快9歲的兒子至今還常常錯(cuò)把這個(gè)很少回家的爸爸叫“叔叔”，每每到這時(shí)，這個(gè)平日里堅(jiān)強(qiáng)的漢子都要忍不住流下淚水。

李黎明是個(gè)認(rèn)真到“較真”的人。牛肺子溝林區(qū)溝深林密、資源豐富，是不少想發(fā)歪財(cái)之人“惦記”的“肥肉”。之前，林區(qū)內(nèi)亂砍盜伐、偷挖山苗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。李黎明到任后，這個(gè)“缺口”就被堵死了，也因此斷了一些人的“財(cái)路”。有人找過他，求他“睜只眼、閉只眼”;也有人勸過他，讓他多想想上有老、下有小，妻子沒工作的實(shí)際困難;甚至有人罵過他、誣告他、打過他，可他一律“不開竅”。時(shí)間久了，他又多了個(gè)外號(hào)——叫“黑臉包公”。

有一次，李黎明巡山時(shí)發(fā)現(xiàn)了盜伐分子留下的車轍和拖痕，為了將保住國家財(cái)產(chǎn)，他在來不及向上級(jí)報(bào)告的情況下，只身一人循著印跡展開追蹤，翻山越嶺幾十里，渾身汗水濕得精透，終于追回了被盜林木，就連落網(wǎng)的盜伐分子都只能無奈地說：“遇上這么個(gè)拼命三郎，我們只好認(rèn)栽了!”

中國好人的感人事跡范文（篇4）

拾金不昧永遠(yuǎn)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是被社會(huì)和人民群眾所公認(rèn)的，無論時(shí)代怎樣變化，拾金不昧的行為都應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)下去。

20__年1月22日下午13時(shí)50分左右，略陽縣公安局交通管理大隊(duì)城區(qū)中隊(duì)民警賈德寶，駕車在縣獅鳳路李家院路段巡查時(shí)，發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)黑色女式皮包，為防止皮包被無關(guān)人員撿走，賈德寶急忙下車查看，發(fā)現(xiàn)包內(nèi)裝有現(xiàn)金、身份證、銀行卡等貴重物品。想到丟失皮包的人一定焦急萬分，賈德寶立即將皮包上交中隊(duì)，并通過包內(nèi)的身份證信息，在公安交通管理應(yīng)用平臺(tái)上進(jìn)行核對(duì)查詢，對(duì)比駕駛?cè)诵畔⑹е鞯穆?lián)系方式找到，電話接通后失主非常意外，才知道自己的皮包遺失。領(lǐng)回皮包和財(cái)物的失主非常激動(dòng)，高興的夸贊略陽交警“拾金不昧，品德高尚”。

中國好人的感人事跡范文（篇5）

當(dāng)你在路邊撿到一百元錢，你會(huì)如何處理此事呢?在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，人們崇尚“一切向錢看”的觀點(diǎn)，有誰能做到不為金錢誘惑，做到拾金不昧?但是初二三班的譚笑同學(xué)做到了。

3月20日晚上，初二三班譚笑同學(xué)上完晚自習(xí)后返回宿舍，在宿舍樓五樓樓梯口發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的一百元人民幣。在沒有找到失主的情況下，先返回了518宿舍，并把撿到一百元這件事和舍友們說了一下。有同學(xué)提出：“沒找到失主，那應(yīng)該怎么處理它呀?”譚笑回答道：“我們也不能貿(mào)然去尋找失主，不如把它交給值班老師，讓老師去處理吧?！蓖瑢W(xué)們都同意這種做法。于是，譚笑同學(xué)去三樓，把錢交給了值班老師，并把撿錢的經(jīng)過講述了一下。值班老師高興的說：“譚笑同學(xué)，你撿了一百元錢，能做到拾金不昧，很好！”

同時(shí)，譚笑同學(xué)在班內(nèi)是班委，是老師的得力助手，總是在自己力所能及的范圍之內(nèi)幫助班內(nèi)需要幫助的同學(xué)，為班集體各項(xiàng)工作的開展做出了巨大貢獻(xiàn)。在剛進(jìn)入初一的時(shí)候，班主任組織大家一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。當(dāng)班主任正在為很多同學(xué)沒有《弟子規(guī)》這本書而苦惱的時(shí)候，譚笑同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)這個(gè)任務(wù)，聯(lián)系自己的父母，送來了80本嶄新的《弟子規(guī)》，之后隨著《弟子規(guī)》的推廣，又為整個(gè)級(jí)部送來了680本《弟子規(guī)》，讓級(jí)部的學(xué)生都一人一本。

不欺暗室，玉潔松貞。譚笑同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著周圍的同學(xué)，成為全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。撿到物品及時(shí)尋找失主或上交老師，助人為樂，這種良好的風(fēng)氣已經(jīng)在初二三班逐步形成。