高考決心書

高考決心書1

親愛的同學(xué)們：

逝者如斯夫!“238”這一屈指可數(shù)的數(shù)字，已向我們預(yù)示：高考將要來臨了!為了更好地迎接高考，我們高三(1)班的同學(xué)，在這里向所有高三年段同學(xué)展示我們的決心，這就是：認(rèn)真做好每一天、每一刻、每一秒!

這似乎簡短，但卻精悍，因為有了它，我們才可能越來越夢想、創(chuàng)造奇跡!以端正的態(tài)度對待學(xué)習(xí)、善待學(xué)習(xí)，說到做到……這不都需要我們認(rèn)真做好每一件事，充分利用每一分鐘嗎?

這次月考，我們沒在同學(xué)、老師面前展示我們青春的銳氣，學(xué)習(xí)的風(fēng)采。但我們已總結(jié)教訓(xùn)、重整旗鼓，時刻準(zhǔn)備著和考試再一次握手，再一次交鋒!我們始終相信：乘風(fēng)破浪會有時，我們一定會直掛云帆濟(jì)學(xué)海，因為我們是高三(1)班的學(xué)生，因為我們有共同的目標(biāo)、共同的理想，因為我們有旦旦的誓言：相信自己，勤學(xué)不已，腳踏實地，永不言棄!

請為我們鼓掌吧!請為我們歡呼吧!因為我們一定會是你們的驕傲，一定會是立人的驕傲!同學(xué)們，讓我們攜手并進(jìn)吧。

祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步!笑對高考!

高考決心書2

假若還有人在那感嘆時間流逝飛快，假若還有人在那自怨自艾，假若還有人在那懷疑自己是否有能力考上自己的理想大學(xué)。那么就在今天，我們要重燃信心的火把，踏著堅定的步伐邁向成功——因為我們有能力。

是否還記得高二上學(xué)期班主任說過的話?他說：“在以往的生物班數(shù)學(xué)占弱勢不說，語文、英語也并未占有過絕對的優(yōu)勢?！笔堑?，我們處在弱勢。我們會為千變?nèi)f化的數(shù)學(xué)題而苦惱，為試卷上驚心動魄的紅叉而后怕。一直以來，焦慮，懷疑如影子伴隨著我們的行進(jìn)。然而，我們更意識到自己從來不被看好，當(dāng)鮮白的旗幟高高懸掛，“知恥后勇”刺眼地宣告著我們前段時間的松懈，我們徘徊在低谷的邊緣。但是，你總能感覺到生物班的勤奮，教室里的燈早早地亮了，卻熄得很晚?？傆心敲葱┤说皖^沉默不語，也會有人抱書匆匆地跑向飯?zhí)?，還有人小跑地回教室認(rèn)真學(xué)習(xí)。日復(fù)一日，于是我們有所收獲。

還記得我們改寫的歷史嗎?語文，英語多次排在理科班的前列，甚至超越了多個文科班。或許有的人說過去已成歷史，但它也是我們成功的見證。它見證著我們一步一腳印的踏實，見證著我們的辛勤汗水，更見證著我們的能力與潛能。是的，面對高考，我們有能力!是否還記得上次級長的公開表揚?他說：“20班的數(shù)學(xué)成績超越了所有的化學(xué)班，而這也是前所未有的?！泵鎸ξ覀兯鶆?chuàng)造的輝煌，我們歡呼，我們慶祝，然而我們并未固步自封，驕傲自滿。課堂上，我們依然傾注全部的心力去掌握老師所講的內(nèi)容。課后，我們依然踏實地做習(xí)題，做歸納。面對成功，我們依然保持平和的心態(tài)。是的，面對高考，我們有能力!

那一百天，我們可以做什么?

一百天，我們可以突破什么?一百天，2400個小時，14400分鐘。假若減去所有非自我利用的時間，我們還可以有900個小時。難道我們不能在這900個小時里發(fā)揚自己的優(yōu)勢嗎?難道我們還不能把劣勢改變嗎?難道我們不能趕上別人，向自己的目標(biāo)奮進(jìn)嗎?

同學(xué)們，請大聲地告訴自己:我能。

我們可以鍛煉健壯的體魄去面對高強度的訓(xùn)練。

我們可以排除雜念，全身心地投入到緊張的學(xué)習(xí)。

我們可以將那區(qū)區(qū)的十多首古詩詞背得滾瓜爛熟。

我們可以將單詞句子運用得得心應(yīng)手。

我們可以將呼吸作用和光合作用掌握得全面透徹。

我們可以將思維調(diào)節(jié)到最靈活的階段。

是的。我們完全可以在一百天里超越自己。

高考決心書3

老師、同學(xué)們：

有人說，高三是地獄，也有人說，高三是火爐，不管高三是和風(fēng)還是暴雨，既然我們進(jìn)入了高三，就要勇敢面對高三，認(rèn)識高三畢業(yè)班的特點，馬克思說過：“人得學(xué)會走路，還得學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學(xué)會走路?！币虼?，我們要敢于面對缺點，正視成績，分析不足，把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、經(jīng)驗為主要目的，我們的眼光也不再局限于分?jǐn)?shù)。我們深知，只要打好堅實的基礎(chǔ)，就有可能蓋出大樓。

想要把學(xué)習(xí)搞好，紀(jì)律是保證，踏入高三這個門檻，我們腦海中要形成更強的紀(jì)律性和時間觀。學(xué)習(xí)科目多，作業(yè)多，因而時間需要我們?nèi)D，去把握。

單靠抓時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要老師的輔導(dǎo)，我們會緊跟老師的步伐，完成老師布置的一切任務(wù)，配合老師，在課上積極回答，形成師生互動的氣氛，讓整個班級活躍起來，同學(xué)們還要為自己定計劃和目標(biāo)，還要尋找對手，使班級的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。

高三，激情中總會帶點壓力，但為學(xué)習(xí)，我們會盡最大的力量把壓力化為動力，頂住壓力，扛起負(fù)擔(dān)，才是我們向前飛翔的翅膀。

步入高三，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績，決心做到：面對挫折和失敗，及時調(diào)整好自己的心態(tài)，還要營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前!

高考決心書4

時間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼高三還剩下一百天的時間，我只能感嘆時間的速度，才發(fā)現(xiàn)自己是如此的無可奈何!回憶起，高一，我們帶著熱情昂揚，堅韌豪邁的精神走進(jìn)湖口一中。高二，在沒有高考的壓力下，我們一笑而過。然而，今天當(dāng)我站在講臺上讀自己的決心書的時候，心情又會怎么樣呢?我們總是這樣，總在說高三，要努力了，為什么偏偏說出口卻做不到，原來一切的一切只是言而無信。

人生的道路上會經(jīng)歷許多的坎坷，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。寒假時期，上網(wǎng)遇見了幾年沒見的老同學(xué)，心情復(fù)雜，不知道是開心還是心痛?；貞浧甬?dāng)年的初三十班，那一張張笑臉已經(jīng)在我眼睛模糊，我只能說:“楊子強，長大了。”雖然很久沒見，但還經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，他們都跟我說:“子強，要認(rèn)真讀書哈，我們都很看好你?！痹瓉硪恢庇幸环N幸福叫做友情。看見在坐的各位，我有一種不舍得的感情。多年以后，我不知道我身在何處，但也會回憶起當(dāng)時的我們，我會告訴我自己回憶不是一種痛，而是一種幸福。父母總是不離不棄的陪伴我們左右，對于我來說，中考的失利，給家里增添了烏云，我不想在高考上也讓自己摔一交。

因為我想讓父母欣慰。但看看自己現(xiàn)在的成績，我又變得無話可說，數(shù)數(shù)剩下一百天的時間，我不能在讓自己墮落下去，努力也許換不了彩虹，但是將來我不后悔，畢竟我努力過，我要讓我自己知道，這個世界上沒有一種藥叫做后悔藥，也要讓父母知道自己的兒子努力過。一個人孤單的走在漫漫常夜當(dāng)中，寂寞。寒冷，轉(zhuǎn)身看自己的影子，原來它一直都不孤單，親情。友情......

在還有一百天的時間里，我決心認(rèn)真做好每一天，每一刻，每一秒，一百天之后，我不會讓我自己后悔，因為明天在等我......