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    2023八年級(jí)物理教學(xué)工作計(jì)劃

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    2023八年級(jí)物理教學(xué)工作計(jì)劃(5篇)

    制定八年級(jí)物理教學(xué)工作計(jì)劃前,要分析研究八年級(jí)物理的教學(xué)現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。以下是小編整理的2023八年級(jí)物理教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考!

    2023八年級(jí)物理教學(xué)工作計(jì)劃

    2023八年級(jí)物理教學(xué)工作計(jì)劃篇1

    一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的指導(dǎo)思想

    以《全日制義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》“探索物理”的理念為指導(dǎo),讓學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過(guò)程,學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法,發(fā)展初步的科學(xué)探究能力,掌握基本儀器的使用和操作技能,形成尊重事實(shí)、探索真理的科學(xué)態(tài)度,感受科學(xué)精神的熏陶。

    二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的

    1.倡導(dǎo)“以科學(xué)探究為主的多樣化的學(xué)習(xí)方式“。

    2.使學(xué)生有“親身經(jīng)歷和體驗(yàn)“,同時(shí)能夠樹(shù)立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

    3.通過(guò)物理實(shí)驗(yàn)為學(xué)生檢驗(yàn)、鞏固物理知識(shí),驗(yàn)證物理假說(shuō)提供事實(shí)依據(jù)。

    4.掌握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法;培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

    5.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,一切從客觀實(shí)際出發(fā);引導(dǎo)學(xué)生用辯證唯物主義的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)和分析物理事實(shí),形成科學(xué)的世界觀和價(jià)值觀;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然、與人合作的情感,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中經(jīng)歷成功與失敗的情感體驗(yàn),同時(shí)通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等等。

    三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀分析

    1、課程方面:

    初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門(mén)基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn),其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察,能了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,?huì)正確使用儀器,會(huì)作必要的記錄,會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論,會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

    2、學(xué)生方面:學(xué)生是實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)的主體,要想有效地實(shí)施實(shí)驗(yàn)探究教學(xué),就必須增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí),充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性。何況為此,教師首先要注意激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;其次,要提供全體學(xué)生共同參與的機(jī)會(huì),如變演示實(shí)驗(yàn)為學(xué)生課堂實(shí)驗(yàn),并把一些驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)改為探索性實(shí)驗(yàn)等,讓學(xué)生親自動(dòng)手進(jìn)行探究。

    3、實(shí)驗(yàn)條件方面:我校也高度重視物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,確保每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),為學(xué)生開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件。

    4、其他相關(guān)情況:保證實(shí)驗(yàn)課的時(shí)間

    四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃一覽表

    五、具體措施

    1、 完善管理規(guī)章制度:為保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,建立健全了各種管理規(guī)章制度。

    2、 健全實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目檔案:從實(shí)驗(yàn)通知單的填寫(xiě)到分組實(shí)驗(yàn)記錄等各種檔案記錄。

    3、儀器設(shè)備材料保障:后勤組有專(zhuān)人負(fù)責(zé)消耗材料的供給和保障。

    2023八年級(jí)物理教學(xué)工作計(jì)劃篇2

    一、學(xué)生基本情況:

    從本學(xué)期開(kāi)始,八年級(jí)學(xué)生要增加一門(mén)新學(xué)科——物理。因?yàn)槭切抡n程,學(xué)生都有非常濃厚的興趣和較強(qiáng)烈的好奇心,期待學(xué)習(xí)這門(mén)新鮮的學(xué)科。

    二、教學(xué)總目標(biāo)和總的教學(xué)要求

    1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的初步知識(shí)及其實(shí)際應(yīng)用,了解物理學(xué)在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用;

    2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ醪降姆治?、概括能力和?yīng)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力;

    3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神,結(jié)合物理教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義教育、愛(ài)國(guó)主義教育和品德教育。

    三、主要措施:

    改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施

    學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,只有處于積極狀態(tài),經(jīng)過(guò)認(rèn)真的觀察、實(shí)踐、思考,才能體會(huì)物理現(xiàn)象中蘊(yùn)含的規(guī)律,產(chǎn)生探究物理世界的興趣,理解所學(xué)的物理知識(shí),獲得相應(yīng)的能力。教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愿望,鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題,指導(dǎo)他們學(xué)會(huì)適宜的學(xué)習(xí)方法,為學(xué)生終生學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

    1、鼓勵(lì)科學(xué)探究的教學(xué)

    A、鼓勵(lì)學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究。

    鼓勵(lì)學(xué)生積極動(dòng)手、動(dòng)腦、通過(guò)有目的探究活動(dòng),學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律,體驗(yàn)到學(xué)科學(xué)的樂(lè)趣,了解科學(xué)方法,獲取科學(xué)知識(shí),逐步樹(shù)立科學(xué)創(chuàng)新的意識(shí)。

    B、使學(xué)生養(yǎng)成對(duì)所做工作進(jìn)行評(píng)估的好習(xí)慣。

    C、重視探究活動(dòng)中的交流與合作。

    在現(xiàn)代社會(huì)和科學(xué)工作中,個(gè)人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的,要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成。

    2、幫助學(xué)生盡快步入自主性學(xué)習(xí)的軌道。

    在教學(xué)過(guò)程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識(shí)模地的構(gòu)建,而不是去復(fù)制知識(shí),學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才是至關(guān)重要的。

    3、加強(qiáng)與日常生活,技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。

    四、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)活動(dòng)安排表:

    周次內(nèi) 容課時(shí)量備注第一周科學(xué)之旅1課時(shí)

    第二周1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量1.2運(yùn)動(dòng)的描述3課時(shí)

    第三周1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢1.4 測(cè)量平均速度3課時(shí)

    第四周本章復(fù)習(xí)2.1聲音的產(chǎn)生與傳播3課時(shí)

    第五周2.2聲音的特性2.3聲的利用2.4噪聲的危害和控制 本章復(fù)習(xí)4課時(shí)

    第六周?chē)?guó)慶節(jié)放假

    第七周月考及月考試卷講評(píng)2課時(shí)

    第八周3.1光的直線傳播 3.2 光的反射3課時(shí)

    第九周3.3 平面鏡成像 3.4 光的折射3課時(shí)

    第十周3.5奇妙的透鏡 3.6探究凸透鏡成像規(guī)律3課時(shí)

    第十一周 3.7眼睛與光學(xué)儀器其中復(fù)習(xí)3課時(shí)

    第十二周4.1從全球變暖談起4.2汽化和液化3課時(shí)

    第十三周4.3熔化和凝固3課時(shí)

    第十四周4.4升華和凝華3課時(shí)

    第十五周第四單元復(fù)習(xí)3課時(shí)

    第十六周5.1質(zhì)量 5.2密度3課時(shí)

    第十七周5.3測(cè)量物質(zhì)的密度 5.4密度與社會(huì)生活3課時(shí)

    第十八周第五單元復(fù)習(xí)3課時(shí)期末復(fù)習(xí)

    2023八年級(jí)物理教學(xué)工作計(jì)劃篇3

    一、教學(xué)環(huán)境:

    初二(七)班,總?cè)藬?shù)50人,成績(jī)基礎(chǔ)一般,不過(guò)班里的'學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛較好!物理作為他們的一門(mén)新學(xué)科,有挑戰(zhàn)也有機(jī)遇!由于學(xué)生剛處于發(fā)育階段,對(duì)新生事物的接受能力比較強(qiáng),這給接受物理提供了個(gè)很好的前提;但又由于學(xué)生思維維能力還不成熟、認(rèn)識(shí)水平還有限、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還不夠扎實(shí),還有各個(gè)學(xué)生的身心發(fā)展不一樣,這就給教學(xué)增加了一定的難度。我作為本班的物理老師,既看到積極的一面也有消極的一面,在今后的教書(shū)生涯中一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮各個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),不僅讓學(xué)生成才更讓學(xué)生成人!

    二、教學(xué)目的:

    1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的初步知識(shí)及其實(shí)際應(yīng)用,了解物理學(xué)在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用;

    2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,初步的分析、概括能力和?yīng)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力;

    3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神,結(jié)合物理教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育、愛(ài)國(guó)主義教育和品德教育。

    三、教學(xué)中應(yīng)該注意的問(wèn)題:

    1、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師是學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者

    學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,只有處于主動(dòng)積極狀態(tài),經(jīng)過(guò)認(rèn)真的觀察、實(shí)踐、思考,才能體會(huì)物理現(xiàn)象中蘊(yùn)含的規(guī)律,產(chǎn)生探究物理世界的興趣,理解所學(xué)的物理知識(shí),獲得相應(yīng)的能力。教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愿望,鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題,指導(dǎo)他們學(xué)會(huì)適宜的學(xué)習(xí)方法。教師要根據(jù)他們的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)安排。要注意因材施教,針對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,要針對(duì)他們的具體情況予以耐心幫助,鼓勵(lì)多做物理實(shí)驗(yàn)和參加物理實(shí)踐活動(dòng),使他們基本達(dá)到教學(xué)要求。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,可采取研究性學(xué)習(xí)等多種方式,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造和探索能力。

    2、加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)

    初中物理教學(xué)以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進(jìn)行演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn),能夠使學(xué)生對(duì)物理事實(shí)獲得具體的明確的認(rèn)識(shí),觀察和實(shí)驗(yàn),對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ瑢?shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,引起學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用。因此,教學(xué)中要大力加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

    3、重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)

    物理概念和規(guī)律是物理知識(shí)的核心內(nèi)容。要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象,引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實(shí)驗(yàn)中形成物理概念,學(xué)習(xí)物理規(guī)律,繼而對(duì)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程產(chǎn)生興趣。初中物理中的概念和規(guī)律,多數(shù)是從物理事實(shí)的分析中直接概括出來(lái)的,因此在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。

    4、重視物理知識(shí)的應(yīng)用

    在教學(xué)中要注意與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系,幫助學(xué)生通過(guò)熟悉的現(xiàn)象理解所學(xué)物理知識(shí),知道物理知識(shí)在生活、生產(chǎn)和科學(xué)試驗(yàn)中的廣泛應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力,并在不斷了解物理知識(shí)的廣泛應(yīng)用中增強(qiáng)學(xué)習(xí)物理的興趣和信心。

    5、進(jìn)行思想教育

    物理教學(xué)必須結(jié)合有關(guān)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。物理教學(xué)中的思想教育,主要是辯證唯物主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育。進(jìn)行辯證唯物主義教育,就是用辯證唯物主義的觀點(diǎn)和方法來(lái)闡述物理知識(shí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生探究、求實(shí)的科學(xué)精神,使學(xué)生潛移默化地受到辯證唯物主義的教育;進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,就是要介紹科學(xué)家熱愛(ài)祖國(guó)的事跡,介紹我國(guó)歷史上的科學(xué)技術(shù)貢獻(xiàn),紹我國(guó)現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)成就,講述祖國(guó)和家鄉(xiāng)建設(shè)的發(fā)展前景及其對(duì)青年一代的殷切期望,培養(yǎng)民族自豪感、社會(huì)責(zé)任感和對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài),樹(shù)立為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗的志向。

    6、培養(yǎng)刻苦的學(xué)習(xí)精神、良好的學(xué)

    習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力

    物理知識(shí)的理解和應(yīng)用是需要?jiǎng)幽X、動(dòng)手,并克服一定困難才能達(dá)到的??炭鄬W(xué)習(xí)的精神不僅對(duì)學(xué)生當(dāng)前學(xué)好物理是必要的,對(duì)他們今后的成長(zhǎng)也有重要意義。所以,在教學(xué)中應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的精神。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)物理的習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)很重要。要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、勤于思考、勇于實(shí)踐的習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與提出問(wèn)題的習(xí)慣,獨(dú)立思考與合作交流的習(xí)慣,以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的習(xí)慣。自學(xué)能力對(duì)每個(gè)人都是終身有用的。培養(yǎng)自學(xué)能力應(yīng)鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考問(wèn)題,進(jìn)行相關(guān)的資料收集和有針對(duì)性的閱讀,設(shè)法解決問(wèn)題。

    四、教學(xué)進(jìn)度安排:

    第一周:引言

    第二周—第四周:第一章聲現(xiàn)象

    第五周—第八周:光和眼睛

    第九周:第三章透鏡及其應(yīng)用(上)

    第十周:期中復(fù)習(xí)

    第十一周:期中考試

    第十二周—第十三周:第三章透鏡及其應(yīng)用

    第十四周—第十六周:第四章物態(tài)變化

    第十七周—第十九周:第五章電流和電路

    第二十周:期末復(fù)習(xí)

    第二十一周:期末考試

    第二十三周:總結(jié)所學(xué)知識(shí)

    2023八年級(jí)物理教學(xué)工作計(jì)劃篇4

    一、教材分析及課程標(biāo)準(zhǔn)

    第一章 聲現(xiàn)象

    1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,初步認(rèn)識(shí)聲產(chǎn)生和傳播的條件。

    2.了解樂(lè)音的特性。

    3.了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲音有關(guān)的應(yīng)用。

    4.知道防治噪聲的途徑。

    第二章 光現(xiàn)象

    1.通過(guò)實(shí)驗(yàn),探究光在同種均勻介質(zhì)中傳播的特點(diǎn)。

    2.探究并了解光的反射和折射的規(guī)律。

    3.通過(guò)實(shí)驗(yàn),探究平面鏡成像與物的關(guān)系。

    4.認(rèn)識(shí)凹面鏡的會(huì)聚作用和凸面鏡的發(fā)散作用。

    5.通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),知道白光是色光組成的,比較色光混合與顏料混合的不同現(xiàn)象。

    第三章 透鏡及其應(yīng)用

    1.通過(guò)實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用。

    2.探究并知道凸透鏡成像的規(guī)律

    3.了解凸透鏡成像的應(yīng)用。

    第四章 物態(tài)變化

    1.能區(qū)別固、液和氣三種物態(tài)。能描述這三種物態(tài)的基本特征

    2.能說(shuō)出生活中常見(jiàn)的溫度植。了解液體溫度計(jì)的工作原理。會(huì)測(cè)量溫度。嘗試對(duì)環(huán)境溫度問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解

    第五章 電流和電路

    1.從能量的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用。

    2.會(huì)讀、會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的電路圖;了解串、并聯(lián)電路的特點(diǎn);能連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路;能說(shuō)出生活、生產(chǎn)中采用簡(jiǎn)單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例。

    3.知道電流,會(huì)使用電流表,知道串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。

    4. 了解家庭電路和安全用電知識(shí),有安全用電的意識(shí)。

    二、本學(xué)期教學(xué)的主要目標(biāo)

    能理解和掌握本學(xué)期各章知識(shí),并能用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)的物理現(xiàn)象,解決相關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題。

    重視物理實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生經(jīng)歷物理知識(shí)的探究過(guò)程,進(jìn)一步領(lǐng)悟科學(xué)研究的方法,并是學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)的研究方法探究一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

    激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)對(duì)科學(xué)的感情,受到科學(xué)精神的陶冶,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和科學(xué)素養(yǎng)增進(jìn)對(duì)科學(xué)的感情,受到科學(xué)精神的陶冶。

    三、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)

    重點(diǎn):聲音的產(chǎn)生和傳播、聲音的特性;光的傳播、平面鏡成像;凸透鏡成像規(guī)律;物態(tài)變化;電流和電路

    難點(diǎn):讓學(xué)生領(lǐng)悟科學(xué)研究的方法,并能用所學(xué)研究方法探究問(wèn)題

    四、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

    1.認(rèn)真落實(shí)學(xué)校提出的雙思三環(huán)六步的教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。

    2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,使學(xué)生喜歡物理

    3.注意提優(yōu)、補(bǔ)差,同時(shí)促進(jìn)中等同學(xué)的進(jìn)步

    4.堅(jiān)持階段清,及時(shí)反饋教學(xué)情況,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)

    5.課堂教學(xué)中注重思路教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的邏輯推理能力,使學(xué)生領(lǐng)悟和學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究的方法。

    6.注重探究題的訓(xùn)練

    2023八年級(jí)物理教學(xué)工作計(jì)劃篇5

    本學(xué)期我新任八年級(jí)物理教學(xué)工作,學(xué)生們第一次正式接觸初中物理,這是他們物理學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)。萬(wàn)事開(kāi)頭難,怎樣讓學(xué)生有興趣,怎樣讓學(xué)生認(rèn)識(shí)這門(mén)學(xué)科的重要性,掌握這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,怎樣讓學(xué)生學(xué)好這門(mén)學(xué)科是擺在我面前的一個(gè)挑戰(zhàn)。為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作,現(xiàn)特制定教學(xué)計(jì)劃如下:

    一、指導(dǎo)思想:

    貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》教育改革精神,狠抓基礎(chǔ)教育,努力提高民族整體素質(zhì),堅(jiān)持教育面向現(xiàn)代化,切實(shí)保證教育為發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)服務(wù)。幫助學(xué)生掌握好物理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,提高學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)的水平,使每一個(gè)學(xué)生真正能成為學(xué)科學(xué)、懂科學(xué)、用科學(xué)的一代新人。

    二、學(xué)情分析:

    八年級(jí)學(xué)生剛接觸物理,并且這門(mén)學(xué)科緊密聯(lián)系生活,學(xué)生會(huì)有較大的興趣投入。剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生在小學(xué)科學(xué)的學(xué)習(xí)中也有過(guò)一些接觸,容易找準(zhǔn)起點(diǎn)。但是學(xué)生的物理思維尚未形成,科學(xué)研究的觀念還缺乏,對(duì)物理學(xué)科的認(rèn)識(shí)還不夠,不了解物理的學(xué)習(xí)方法,再加上他們的各科成績(jī),特別是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)差異較大,或多或少會(huì)影響物理學(xué)習(xí),這些都是我在教學(xué)中要面對(duì)的困難。

    三、教材分析:

    教材從全面提高學(xué)生素質(zhì)的要求出發(fā),在知識(shí)選材上,注重聯(lián)系實(shí)際、重視觀察與實(shí)驗(yàn)、充分結(jié)合現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與社會(huì)生活的需要,又結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展水平進(jìn)行編排,有利于適合加強(qiáng)觀察與實(shí)驗(yàn),有利于教學(xué)活動(dòng)更加生動(dòng)活潑,有利于掌握知識(shí)、動(dòng)手能力、情感和態(tài)度的培養(yǎng),有利于學(xué)生的能力提升與全面發(fā)展。

    四、目標(biāo)要求

    1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)物理學(xué)科的性質(zhì)與作用,培養(yǎng)學(xué)生的物理學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)物理學(xué)的初步知識(shí)及其實(shí)際應(yīng)用,了解物理學(xué)在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用;

    2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,初步的分析、概括能力,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中掌握物理知識(shí)并應(yīng)用解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力;

    3、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神,結(jié)合物理教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義教育、愛(ài)國(guó)主義教育和品德教育。

    五、教學(xué)措施

    1、深入鉆研課標(biāo),領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,在課標(biāo)的指導(dǎo)下開(kāi)展教學(xué)工作。

    2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提升自身物理知識(shí)與操作水平,以適應(yīng)教學(xué)工作。

    3、積極向他人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

    4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī),認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),上好每一節(jié)課,做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,提升教學(xué)效率。

    5、培訓(xùn)學(xué)生的物理學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維與動(dòng)手能力。

    6、全面了解學(xué)生,建立良好的師生關(guān)系,立德樹(shù)人,注重自己的言行對(duì)學(xué)生的影響,公平公正地對(duì)待學(xué)生,關(guān)心幫助學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,為他們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)服好務(wù)。

    六、教學(xué)進(jìn)度安排

    第一章走進(jìn)物理世界9月20日左右結(jié)束

    第二章光和眼睛10月25日左右結(jié)束

    第三章聲音與環(huán)境11月15日左右結(jié)束

    第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化12月5日左右結(jié)束

    第五章我們周?chē)奈镔|(zhì)1月10日左右結(jié)束

    復(fù)習(xí)期末考試前

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