紀念一二九運動升旗儀式講話稿
回溯到一九三五年，十二月的冬日寒冷凄清，但空氣卻急速的流動，因為在北平，大、中學學生數(shù)千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，掀起全國抗日救國新高潮，史稱“一二?九”運動，以下是小編精心收集整理的關于紀念一二九運動升旗儀式講話稿，給大家分享，來欣賞一下吧!
紀念一二九運動升旗儀式講話稿1
老師們、同學們：
今天，我們在這里隆重集會，舉行紀念“一二·九”運動八十一周年升國旗儀式，緬懷革命先烈，牢記歷史使命，激發(fā)青年學子的愛國主義情懷，勉勵當代青年樹愛國之心、立報國之志。
81年前的今天，北平青年學生在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，掀起全國抗日救國運動的新高潮?！耙欢ぞ胚\動”給我們帶來的以愛國主義為核心的偉大民族精神，已經(jīng)成為中華民族強大的精神支柱，成為動員和鼓舞中國人民為民族解放和國家振興而團結奮斗的巨大力量。
同學們，在當今時代，青年大學生是弘揚和踐行愛國主義精神的主要群體，是推進國家建設和發(fā)展、實現(xiàn)民族偉大復興的根本力量。你們在建設社會主義強國的偉大征程中，將會大有作為。借此機會，我代表校黨委給青年大學生提幾點希望：
希望你們傳承歷史，樹立遠大的理想和高尚的愛國情操，時刻為捍衛(wèi)祖國的統(tǒng)一和民族的尊嚴而奮斗;希望你們勇?lián)姑?，培養(yǎng)勤于學習、敢于實踐的創(chuàng)新精神，在實踐檢驗中長才干、做貢獻;希望你們創(chuàng)先爭優(yōu)，激發(fā)展示自我、爭當榜樣的熱情，不斷提升自我，展示良好形象。
同學們，歷史告訴我們：作為青年學生，要繼承和發(fā)揚“一二九”運動的優(yōu)良傳統(tǒng)，振奮精神，開拓創(chuàng)新，積極進取，為將來的建功立業(yè)打好基礎、做好準備，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興、國家的富強貢獻自己的力量，為--大學未來的發(fā)展再鑄輝煌!
謝謝大家!
紀念一二九運動升旗儀式講話稿2
各位老師、各位同學上午好：
我今天在國旗下講話的題目是“讓一二九精神永遠閃亮”。
明天是12月9日，八十一年過去了，又到了那個令國人倍受鼓舞、值得我們銘記于心的日子。1935年，九一八事變后，日本帝國主義將魔爪伸向華北。他們肆意在天津和河北等地制造事端，并以武力相威脅，迫使南京政府簽訂了喪權辱國的何梅協(xié)定?？粗毡镜蹏髁x貪婪的掠奪中國大片國土，殘忍兇暴的欺壓中國百姓，具有民族憂患意識的北平學子們，他們憤怒了。1935年十一月，在彭濤，周小舟等人的領導下，北平大中學校建立了聯(lián)合會，號召全國人民團結起來，停止內戰(zhàn)，一致對外。于是，十二月九日，北平大中學生6000多人在中國共產黨的領導下舉行示威游行，他們手舉旗幟，高呼“停止內戰(zhàn)，一致抗日”、“打倒日本帝國主義”。盡管遭到軍警的阻攔和襲擊，甚至很多學生被捕或受傷，但是他們義無反顧，繼續(xù)勇敢前進。學生們的這一壯舉，震撼了古都北平，并很快得到全國各地學生工人的積極響應，抗日活動進行的如火如荼，形成了全國人民抗日民主運動的新高潮。
轉眼過去了81年，時光沖淡了當年愛國青年們的感人事跡，模糊了愛國英雄的面孔，但一二九運動留下的精神卻像天空一樣永不褪色，像太陽一樣永遠明亮。我們紀念“一二九”運動就是要牢記歷史。在許多革命烈士犧牲生命換來的美好今天，同學們要意識到自己的責任，任重而道遠，國家的未來在我們身上，要奮發(fā)圖強，開拓進取，要學習科學知識，掌握建設祖國的本領，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。同學們，努力吧，世界屬于我們，未來，屬于我們!
紀念一二九運動升旗儀式講話稿3
老師們，同學們：
早上好!
今天國旗下講話的主題是“勿忘一二九，共圖中華強”。
環(huán)顧我們美麗的校園，沐浴著老師給予我們的關愛，你是否知道79年前，全國人民，特別是風華正茂的學生們，還都在為中國的解放而斗爭著!今天是12月8號，明天就是12月9號，也就是“一二九”運動80周年紀念日。半個多世紀過去了，但這段歷史從來就沒有被忘卻。今天，站在國旗下，讓我們懷著景仰的心情，共同回顧79年前那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。
79年前，中國局勢已是萬分危機，東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領了大半個中國，到處燒殺搶掠,千百萬中國人民被殺害，成百上千的村鎮(zhèn)被夷為廢墟,一座又一座城市被狂轟爛炸。1935年12月9日，在中國共產黨的組織和領導下，北平市學生聯(lián)合會率領北平市6000多名學生舉行示威游行。他們高呼著“停止內戰(zhàn)、一致對外”、“打倒日本帝國主義”、“打倒?jié)h奸走狗”的口號，迎著國民黨反動派的刺刀、警棍，奮勇前行，他們用自己的青春和熱血掀起了全國抗日救亡運動新高潮。
今天，我們在這里緬懷12.9先輩們的功績，心潮澎湃，不能自已。作為朱棣文小學的一員，作為新時代的少年，同學們，我們又應該做些什么?
當你在課堂上無精打采的聽課時，當你將作業(yè)置于一旁而高談闊論時，當你將時間耗廢在虛擬的網(wǎng)絡時空時，當你沉溺追逐流行和崇拜明星時，你是否想到了作為當代少年那肩頭沉重的使命感。也許有很多同學，會因自己生長在這個時代而感到幸福。但是，是否因為幸福，我們就可以迷失前進的方向、失去奮斗的目標?
雖然我們現(xiàn)在只是學生，不能直接為祖國的科技、經(jīng)濟、軍事、文化等方面的發(fā)展做出多少貢獻，但我們也可以通過如今的發(fā)奮努力來表達我們熾熱的愛國情懷。我們應銘記歷史經(jīng)驗和教訓，奮發(fā)圖強，努力建設民主、富強的中國。我們需要少一分抱怨，少一分彷徨;我們需要多一分責任，多一分希望;我們需要勤奮、刻苦、拼搏。讓我們從點滴小事做起，從日常的學習生活做起，早日成為品德高尚、學識淵博、身體強壯的棟梁之材。我們要孝順父母、尊敬師長、團結同學，勤奮學習課堂內外的知識，做好課前預習、課中聽講、課后復習，堅持鍛煉身體，積極參加學校和班集體組織的各項活動，在思想品德、文化知識、身體素質等方面不斷進步，不斷超越自己，爭當優(yōu)秀班干部，爭當三好學生。
最后，我引用梁啟超先生的《少年中國說》與同學們共勉?！肮式袢罩熑危辉谒?，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！?/p>
今天的國旗下講話到此結束。謝謝大家!
紀念一二九運動升旗儀式講話稿4
老師們，同學們： 大家好!
歷史不是一頁書簽，歷史不是已經(jīng)成為化石的過去，歷史不是時間長河中一段孤立截取的場景;歷史是祖先的腳印，歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪，歷史是一個民族曾經(jīng)的精神符號的記憶，歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個又一個高度的樓梯。今天我在國旗下要和大家一起分享的是關于一二九運動這一段歷史。
1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。在這一天，當北平的愛國學生面對日本帝國主義鐵蹄踐踏我國領土，掀起了一場抗日救亡的“一二。九”運動。 “一二。九”運動是“五四運動”以來又一次愛國學生運動，至今80多年了。但我們不會忘記那一天，更不會忘記那些在敵人的恐怖下，高呼著口號不惜拋頭顱，撒熱血的青年。是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協(xié)。是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。他們以實際行動，展示了青年的熱血豪情，以大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。他們，是中華民族的先驅。
時光飛逝，中華民族在屈辱與奮斗中自強，在艱難與希望中昌盛。隔著80多年的光陰，一二九運動的精神依舊如陽光般照耀著我們的心田;隔著80多年的光陰，一二九運動的精神依舊如春風般沐浴我們的心靈!今天，戰(zhàn)爭的硝煙早已散去，烈士的鮮血也已經(jīng)拂上了時間的薄紗，但革命的成果無比輝煌，斗爭的精神仍然激勵著我們奮斗。生活在和平時代的我們該用怎樣的行動來詮釋這份愛國情懷與歷史責任呢?同樣的青春，綻放的是不同的光彩，體現(xiàn)的是不同的價值。今天我們的愛國就要追求遠大理想、堅定崇高信念;愛國就要繼承愛國傳統(tǒng)、弘揚民族精神;愛國就要加強道德修養(yǎng)、錘煉道德品質;愛國就要增強法律意識、弘揚法治精神。
同學們，愛國不是一名空話，需要我們從小處著手，升旗儀式上，當我們滿懷激情地歌唱我們的國歌，展現(xiàn)著我們實中學子特有的精、氣、神時，當我們聽好每一節(jié)課，做好每一道題，積極參加每一次活動，勇做一個文化的探索者和道德的踐行者時，當我們愛學校、愛班級，愛親人、老師、同學時，當我們關注國家發(fā)展時等等我們就在用行動宣傳和踐行愛國主義。
讓一二九精神永存于心中吧!
紀念一二九運動升旗儀式講話稿5
老師們、同學們：早上好!
今天我國旗下講話的題目是“紀念‘12.9’運動，做一個有責任心的中學生”。
77年前，當日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領土，而國民黨反動政府無恥地采取不抵抗政策之時，我們的前輩用鮮血和身軀捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。1935年12月9日，北平學生爆發(fā)了聲勢浩大的抗日運動，在中國青年運動史上寫下了光輝的篇章。75年后的今天，我們站在這里，以青年人特有的激情歌頌對祖國的熱愛和對革命先輩的崇敬?！疤煜屡d亡，匹夫有責”。
是的，責任，這兩個字很好讀，一點也不拗口，但這是個沉甸甸的話題。
責任是什么?用通俗的話來說就是做好我們應該做的、必須做的事。責任是自己對自己的要求，是他人寄托的希望，是社會托付的使命，“責任”這兩個字激勵了一代又一代的人，樹立了一座又一座歷史豐碑。沒有做不好的事，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。有責任心的人，必定是敬業(yè)、熱忱、主動、忠誠，把細節(jié)做到完美的人。在責任感的驅使下，他們會積極挖掘自我潛能，會更加勇敢、堅忍和執(zhí)著，會充滿激情地勤奮工作、努力學習。
一個人，在社會上有不同的身份，不同的身份承擔著不同的責任，作為學生，我們有遵守校紀校規(guī)，認真學習的責任;作為班級的一員，我們有關心他人，共同進步的責任;作為子女，我們有感恩報答，孝敬父母的責任;作為公民，我們有遵紀守法，遵守公共道德的責任。雖然身份責任的側重點各不相同，但做人的道理一樣，那就是我們有責任做一個有責任心的人。
責任心是一種非常重要的人文素質，是做一個優(yōu)秀的人必備條件。我們要加強責任心的修養(yǎng)，建議同學們從“六點六會入手”，即以對自己負責為起點，學會修身。以對家庭負責為基本點，學會孝敬。以對學習負責為支撐點，學會求知。以對他人負責為出發(fā)點，學會關心。以對集體負責為凝聚點，學會合作。以對社會負責為制高點，學會報答。
要是我們的同學都能說，保持清潔衛(wèi)生是我的責任，那我們每天來到的就是一個空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的校園;要是我們的同學都能說，努力學習是我的責任，那我們的學校就是一個競爭風流，人才輩出的校園;要是我們的同學都能說：文明禮貌、尊敬師長是我的責任，那我們的學校就是一個團結協(xié)作、有序和諧的校園。
同學們：從現(xiàn)在開始，從點滴做起，對自己的言行負責!隨手撿起一片紙屑，給他人一個微笑，如果我們都做一個有責任心的學生，我們學校就能再創(chuàng)輝煌。謝謝!
紀念一二九運動升旗儀式講話稿相關文章：