獎學金頒獎儀式3分鐘發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢?這里給大家分享一些關于獎學金頒獎儀式3分鐘發(fā)言稿，供大家參考。
獎學金頒獎儀式3分鐘發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛的同學們
大家早上好!
我是1602班的戴舒羽。很榮幸在此發(fā)言。
首先，我要感謝學校對我的肯定，感謝曹白丹學姐對我們大家的關切與期望，感謝一直激勵我陪伴我的老師和同學們。能得到崔曹白丹獎學金，是榮譽，更是鞭策。人生有無數(shù)次的偶遇，路過，機遇，鼓勵，迸發(fā)。我想，這次獲獎，就是一次對我最好的鼓勵，一次促使我成長的機遇，讓我在奮斗之路上，有新的追求，新的動力。
正值高中的我們，就如怒醒的春河，懷著積蓄已久的力量，奔騰在青春大地上。關于如何把握好這段旅程，我有一些感悟在此分享。
先是要以謙虛之心態(tài)，踏實之姿態(tài)，懷渴望之情，主動去學習。我堅信歌德的話，人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得的一切來造就自己。正是深知學然后知不足，才有了早操前沐浴晨光著的朗朗書聲，才有了遇到難題時躍躍欲試的眼神，才有了滿滿當當工整的筆記，才有了刨根問底的思考與追問。惜時勤懇，積極學習的氛圍就彌漫在我們的周圍，或者，就是由你我散發(fā)開來。然后，是戰(zhàn)勝自我。當你本可進取時，是故作謙卑，還是挺身而出;當你面對困難和容易的抉擇時，是選擇容易，還是選擇困難;當你犯了錯，是借由別人也會犯錯來寬慰自己，還是不懼自我批判;當你明知自己的缺陷，是過分包容，還是勇敢彌補。一念之差，就會造就不同的自我與人生。慎獨，有毅力，充滿激情，不是難以企及的品質(zhì)，它只是你與自己相處的正確方式，是每個人需要用心才可達到的高度，也是我一直在追尋的。最后，是知行合一。用實踐武裝思想，用行動追尋知識。我相信只有不斷接納外界的新知識，新思想，并且付諸行動，堅持不言棄，才能收獲你所追求的。我想，無論是國家、社會、學校，還是教師、父母、我們的學姐曹白丹，都希望我們努力前行，收獲青春，不負韶光。
我還想說，人是社會中的人，不是孤立的存在。一個人的奮斗目標中，不該只有自我的未來，更該有祖國和社會的愿景，你所期待并愿意為之奉獻的美好愿景。這樣，你的目標才更加高遠，胸懷才更加廣闊，行動才更加有力。正如曹白丹學姐教會我們奉獻與回報，正如中國夢也就是我的夢，我們該珍惜當下，心系祖國，承擔責任，為社會的進步發(fā)展而奮斗。
凡是過去，皆為序章。我愿用這句話與大家共勉。少年就該不懼前方艱難，懷揣希望與追求，執(zhí)著前行!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
獎學金頒獎儀式3分鐘發(fā)言稿2
尊敬的范董事長、奇華利工貿(mào)有限公司的各位朋友、老師們、同學們：
大家下午好!
非常高興迎來了20--年第一次企業(yè)獎學金——“奇華利獎學金”的頒獎典禮。首先，我代表學院向獲得本次“奇華利獎學金”的同學表示最熱烈的祝賀!向多年來關心和支持我們學院發(fā)展的奇華利科貿(mào)有限公司表示衷心的感謝!
今天我們在這里隆重集會，舉辦這樣一個盛大的頒獎典禮，意義非凡。學校的根本任務是培養(yǎng)人，作為全國知名的糧油食品類學院，我院一直堅持教育以育人為本，以學生為主體，將人才培養(yǎng)作為學院的根本任務，放在學院工作的首位，將人才培養(yǎng)質(zhì)量視作自己最為寶貴的生命線。
一年一度的優(yōu)秀學生獎勵，是人才培養(yǎng)工作的重要一環(huán)。在座的各位獲獎者通過不斷努力、積極進取，從嚴格的評審程序中脫穎而出，成為糧院學子的優(yōu)秀代表。設立獎學金是為了鼓勵先進，獎優(yōu)促學，充分體現(xiàn)了國家、社會和學校對拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高度重視。今天，我們在這里舉行這樣隆重的儀式，目的就是讓大家深切感受到國家、社會、學校對大學生成長成才的關心，讓大家增強努力學習的信心、報效祖國的決心，樹立為民族復興而奮斗的遠大理想。
正在進行的今年全國“兩會”，熱議的話題之一就是教育。我國現(xiàn)代化建設已經(jīng)站在一個新的起點上，在中國從大國走向強國的歷史進程中，教育仍將發(fā)揮基礎性、先導性、全局性作用。因此，國家把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，并作為現(xiàn)代化建設必須始終堅持的重大方針。高等教育正經(jīng)歷著新一輪-大發(fā)展的重要歷史時期，我們工大也面臨著新一輪-大發(fā)展。去年學校召開的二次黨代會上，制定了新一輪的學校發(fā)展目標，其中最重要的一點“三重一院”戰(zhàn)略，這個任務責無旁貸的就落在了我們食品學院的頭上。在學校新一輪發(fā)展中，學校將從高水平大學建設的目標定位出發(fā)，在促進每一個學生全面發(fā)展的同時，積極采取多種方式為各類優(yōu)秀拔尖學生脫穎而出、成長成才創(chuàng)造更好的條件，充分開發(fā)其潛質(zhì)，促進其突出才能的發(fā)展，著力培育包括未來教育家在內(nèi)的各行各業(yè)的領軍人才。
這將為同學們的成長成才提供難得的發(fā)展機遇。同學們，你們欣逢盛世，又處在人生的黃金時代，希望你們能夠抓住機遇，弘揚世博精神，勇于承擔起青年責任，在自我發(fā)展的同時，以學校發(fā)展為己任，為把工大早日建設成為世界知名高水平研究型大學而奮斗。
每所大學都有自己的榮譽體系，都把最高榮譽授予最優(yōu)秀的人才，這些榮譽本身都飽含著對獲獎者的美好期望。獎學金是物質(zhì)的獎勵，更是精神的激勵、至高的榮譽。下面，對獲獎同學談幾點希望：
1、 做一名可持續(xù)發(fā)展的人。
建設學習型社會、學習型組織已經(jīng)是普遍共識，終身學習正在從一種理念變?yōu)樽杂X實踐。獲得獎學金是對以往成績的肯定，也是對今
后學習工作的激勵和鞭策。一個人要想有所作為，就應該勤于學習，善于學習，終身學習。不論是現(xiàn)在在校攻讀，還是今后畢業(yè)離校工作，都要志存高遠，把讀書學習作為生活一個重要內(nèi)容，成為一名可持續(xù)發(fā)展的人。
2、做一名全面發(fā)展的人。
拔尖創(chuàng)新人才，應該是德、智、體、美全面發(fā)展的人才，而且首先應該是思想過硬、品德高尚的人。人才標準，以德為先。我們不僅要在專業(yè)學習上出類拔萃，更要注重個人修養(yǎng)，明君子之德、養(yǎng)浩然之氣，爭做德才兼?zhèn)涞目?。分眾獎學金設立者江南春、淑卿獎學金設立者李國平，在事業(yè)有成后不忘回報社會，在母校設立獎學金，他們都是值得學習的榜樣。
少年智，則國智;少年強，則國強。同學們，祖國對你們寄予厚望，社會對你們寄予厚望，學校對你們寄予厚望，父母對你們寄予厚望!希望你們謹記“明德，求是，拓新，篤行”的校訓，大力弘揚“崇尚科學，勇于探索，報國興學，自強不息”的工大精神，珍惜這份榮譽，將自己的人生抱負與國家、社會、學校的發(fā)展和需要緊密結(jié)合起來，在實踐中鍛煉成材，報效祖國、感恩社會，回報在你們成長路上關心、支持、幫助過你們的人們。
我相信，不久的將來，你們的名字一定會使我們工大、糧院更具光彩!糧院一定會因你們而驕傲!
謝謝大家!
獎學金頒獎儀式3分鐘發(fā)言稿3
各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天，我們在這里隆重集會，表彰20--年獲國家獎助學金和李勞牛獎學金的同學。本次獎助學金頒發(fā)儀式不僅是一種物質(zhì)獎勵、一種精神激勵、一項榮譽，是國家和學校對青年大學生的親切關懷，更是對品學兼優(yōu)的學生學習、工作的充分肯定和鼓勵。同時也是對我校學生資助工作的一次總結(jié)和推動。因此，我首先代表校黨委、校行政和全校師生，向今天受到表彰和資助的同學表示熱烈的祝賀!向所有為我校學生資助工作付出辛勤汗水的同志們致以崇高的敬意!向關心支持母校學生資助工作的李勞牛校友表示衷心的感謝!
多年以來，黨和政府高度重視高等教育事業(yè)發(fā)展，十分關注家庭經(jīng)濟困難子女就學問題，建立了包括國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款等制度在內(nèi)的家庭經(jīng)濟困難學生資助體系?？梢灾v，目前我們國家針對家庭經(jīng)濟困難學生建立的資助體系是古今中外歷史上，對困難學生資助強度最大、資助范圍最廣、財政投入最多的國家制度，充分體現(xiàn)了黨和政府對大學生的殷切期望，對培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才和各類優(yōu)秀人才的高度重視。也充分顯示了中華民族大家庭的無比溫暖和社會主義制度的無比優(yōu)越。在黨和國家政策的引領下，我校也推出了包括學校獎學金、困難學生補助、學費減免、勤工助學崗位等一系列校內(nèi)家庭經(jīng)濟困難學生資助政策，建立了比較完善的家庭經(jīng)濟困難學生資助制度，這些政策實施以來，在上級部門和校內(nèi)各單位的共同努力下，一大批優(yōu)秀學生被推薦出來，受到了獎勵和資助，極大地激發(fā)了廣大學生勤奮學習、成長成才、報效祖國、服務社會的熱情。
20--年，我校為~~-~名同學申請了國家助學貸款，共計金額~~-~~.21萬元，學生貸款覆蓋率為~~.6%。為404名同學辦理了生源地信用貸款回執(zhí)，為114名同學辦理了國家助學貸款展期手續(xù)，為34名同學辦理了征兵入伍學費補償國家助學貸款代償手續(xù)。
20--年，我校評審通過獲得國家獎學金的學生53人，獲得國家勵志獎學金~~-~人，獲得國家助學金~~-~~人，發(fā)放國家獎助學金~~-~~.4萬元;評審通過獲得校級優(yōu)秀學生獎學金、專項獎學金~~-~~人，發(fā)放~~-~.07萬元;評審企業(yè)獎學金514人，發(fā)放企業(yè)獎學金72萬元;同時發(fā)放各項困難補助~~-~余萬元，受助人數(shù)達~~-~~余人。為610名新生辦理了學費緩交手續(xù)，緩繳學費~~-~余萬元;為44名學生辦理了學費減免手續(xù)，共減免學費20多萬元。設置校級勤工助學崗位700余個，本年度參與勤工助學學生~~-~~~余人次，發(fā)放勤工助學酬金~~-~~.7萬元。
與此同時，面對學生的困難，企業(yè)和社會也伸出了援助之手，截至目前共有10多家企業(yè)在我校設立了企業(yè)獎教學金，每年獎勵金額為100萬余元。這些措施，從很大程度上解決了家庭經(jīng)濟困難學生學費、生活費的問題。
在落實資助相關政策的同時，學校各級組織還特別加強了對學生的誠信教育、感恩教育、勵志教育。創(chuàng)造性的把資助工作與學生的全面成長結(jié)合起來。做到了四個結(jié)合，即資助工作與思想政治教育工作相結(jié)合，與學生日常管理工作相結(jié)合，與學生心理輔導工作相結(jié)合，與學生學業(yè)和就業(yè)工作相結(jié)合，通過資助政策宣傳月、誠信校園行、獲助學生公益卡制、樹立典型廣泛宣傳等形式，使家庭經(jīng)濟困難學生在獲得經(jīng)濟資助的同時，受到良好的思想教育，并能有機會回報國家、社會和他人的關愛。進一步營造了人人為我、我為人人、互助友愛、同舟共濟的和-諧校園氛圍。20--年學校設置圖書館、食堂、宿舍、校園環(huán)境護衛(wèi)等校園公益性崗位~~-~~~余個，有~~-~~~-~余人次參與校園公益活動，大大高于往年水平。
廣大受資助的學生熱愛生活、知恩圖報、刻苦學習、立志成才、關心學校、服務社會。涌現(xiàn)出了眾多優(yōu)秀學生和感人事跡：新聞與傳播學院廣告0801班的馬~~同學身患重病，但她沒有被病痛壓倒，而是以頑強和勇敢與命運抗爭，她不僅戰(zhàn)勝了病痛，而且較好完成了學業(yè)，不僅獲得了~~工業(yè)大學“三好學生”、“十佳自強標兵”、“十大年度人物”等稱號，而且光榮加入了中國共產(chǎn)黨。
王~~等同學品學兼優(yōu)，多次獲得國家獎學金、國家勵志獎學金，其中翟~~等同學還獲得了國家、省級的科技創(chuàng)新、文藝體育類獎勵，為學校爭得了榮譽;劉~~等同學自強不息，在完成學習任務的同時，通過勤工助學、外出打工來賺取自己的學費和生活費用。
更為令人感動的是，今年3月，機電工程學院材控專業(yè)0902班同學們得知該班王赫同學確診患有b型淋巴性白血病以后，自發(fā)成立了“王赫愛心陪護小組”，每天利用課余時間輪班到醫(yī)院進行陪護，并發(fā)起為王赫同學募捐活動，在他們的不懈努力下，全校師生為王~~同學籌集治療費60500多元。集體的力量溫暖著王~~，使他堅強樂觀的面對著生活，目前他的骨髓移植手術已經(jīng)成功，正在積極進行恢復治療。機電工程學院及材控專業(yè)0902班在這次事件中所表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)助、愛心互助精神，體現(xiàn)了我校的優(yōu)良校風!
這些同學的感人事跡都值得我們?nèi)W習。在這些優(yōu)秀學生的影響下，全校學生的學風狀況、道德風尚有了新的變化，受到獎勵和資助的同學學習刻苦、積極進取、樂于助人、奉獻社會。據(jù)不完全統(tǒng)計，在20--屆畢業(yè)生中，志愿支援西部和到基層工作的學生100%都享受到過國家和學校的獎勵資助;考取研究生的學生中有64%的受到過國家和學校的獎勵資助。獲得獎勵和資助的學生不但學習優(yōu)秀，在政治上也積極要求進步，有90%以上的學生成為了中共-黨員或入黨積極分子。在獲得20--年國家獎助學金的同學中，也涌現(xiàn)出非常多的各級各類優(yōu)秀學生。
剛才，聽了獲獎學生代表和學院代表的發(fā)言，讓我們感到非常的欣慰和感動。正是由于我們有完善和扎實的資助工作，我們才實現(xiàn)了“不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學”的工作目標。我們的確應該感謝黨和國家的獎勵資助政策，的確應該感謝在獎勵資助一線的各位老師。為了進一步做好獎勵資助工作，也為了促進同學正確理解獎勵資助政策，借此機會，我想向大家提出幾點希望：
第一，希望獲得獎勵和資助的同學，牢記黨和國家的囑托，不負廣大師生的殷切希望，謙虛謹慎，從零做起，堅定信念，執(zhí)著追求，努力成為國家需要、社會滿意的優(yōu)秀人才。
一是希望同學們樹立理想、堅定信念。在同學們學習和生活遇到困難的時候，國家每年安排幾百億的資金及時建立健全了資助政策體系，學校做了大量艱苦細致的工作，社會有關方面也伸出了援助之手，使大家能夠順利入學并順利完成學業(yè)。同學們一定要謹記在心，時刻心系民族命運、心系國家發(fā)展、心系人民福祉，以實際行動報效祖國、回饋社會、服務人民。
二是希望同學們意志堅強，發(fā)奮成才。我們成長成才的過程不可能是一帆風順的，會遇到各種意想不到的困難。直面挫折、戰(zhàn)勝困難應該成為當代青年的優(yōu)秀意志品質(zhì)。要發(fā)揚百折不撓、頑強拼搏的精神，保持積極樂觀、寬容平和的心態(tài)，培育誠實守信、團結(jié)互助的品格，磨礪意志，完善自我，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。
三是希望同學們知恩圖報、關愛他人。同學們要自覺學習和弘揚中華民族扶危濟困、互相幫助的傳統(tǒng)美德，珍惜黨和國家的親切關懷，珍惜他人的無私幫助，知恩圖報、關愛他人，感恩于心，回報于行，用自己的實際行動回報黨和國家的親切關懷，回報眾人對自己的無私幫助，回報學校的培育和師長對我們的教誨。
第二，希望全校廣大青年學生，以今天受表彰的優(yōu)秀學生為榜樣，學先進趕先進。學習他們志存高遠、信念堅定的遠大志向，學習他們自強不息、頑強拼搏的崇高精神，學習他們刻苦學習、發(fā)奮成才的寬廣情懷，學習他們知恩感恩、回報社會的優(yōu)良品德。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，刻苦學習，全面發(fā)展，服務祖國，奉獻社會，努力營造團結(jié)互助、和-諧共進的校園文化氛圍。
第三，希望各單位各部門尤其是直接從事資助工作的各位干部老師，要進一步增強使命感和責任感，堅定信心，扎實工作，切實將國家的各項資助政策落到實處，確保家庭經(jīng)濟困難學生“應助盡助”;要進一步強化宣傳教育，充分發(fā)揮資助“育人”功能，加強對的學生誠信、感恩、勵志教育。將資助工作與思想政治教育、日常管理、心理輔導、就業(yè)工作結(jié)合起來，促進學生全面成長;要進一步加強資助工作的科學化、規(guī)范化建設，使資助工作真正做到公開、公平、公正，把好事辦好、實事辦實。
各位同學、各位老師，此時此刻，讓我們跨越時空，撫今追昔。二千年前古代中國，先賢們就不斷倡想著大同世界的美好夢境;一百多年前的馬克思、恩格斯給人們描繪了共-產(chǎn)主義社會的美好畫卷;一百年前的辛亥革命先驅(qū)孫中山先生提出了“天下為公”的人生理想和“三民-主義”的建國理念;九十年前成立的中國共產(chǎn)黨不僅繼承中外先賢提出的大同世界、共-產(chǎn)主義的遠大理想，而且領導中國人民為此目標不懈奮斗，實現(xiàn)了中國社會的發(fā)展進步，建設了社會公平正義、人民幸福安康、國家繁榮富強的社會主義現(xiàn)代化中國。盡管在發(fā)展進程中，區(qū)域和群體發(fā)展不平衡、貧富不同步，但我們有社會主義制度作保障，一定不會讓貧富差距任意擴大，一定能夠保障人人享有基本社會福利和尊嚴。五十年前，謀劃~工業(yè)大學建校的領導和教師們，一直致力于建立一所服務國家、服務人民的高水平大學。五十五年來，幾代工大人為此付出了不懈努力。建設高水平大學不僅要有大樓大師，更重要的是應有大愛，這樣的大愛就是愛國與愛人。愛國就是要擔當起振興國家和民族的重任，愛人就是要充滿愛心，弘揚人類的美好道德。能夠培養(yǎng)具有愛心的學生，能夠擔當社會公平正義，并推動社會道德進步的重任。因此，我們應共同努力，建設好一個充滿大愛的校園;要切實做好學生獎勵資助工作，讓愛心灑滿工園，灑滿人間。
同學們，青春和知識是大學生最寶貴的財富，這個財富只有投入到社會主義現(xiàn)代化建設的偉大事業(yè)中才能彰顯出更大的價值，只有為國家發(fā)展和民族興旺貢獻力量才能創(chuàng)造出更大的輝煌。希望大家能夠把今天的榮譽轉(zhuǎn)化為明天進步的動力，致力于探索未知領域，勇攀科學高峰;致力于豐富思想寶庫，引領社會進步，這就是我們這些師長們的真心期盼。千里之行、始于足下;艱難困苦，玉汝于成。希望同學們時刻銘記黨和國家的殷切期望，在建設中國特色社會主義的偉大征程中奮發(fā)進取，建功立業(yè)。
最后，祝各位同學、各位老師學習進步、工作愉快、身體健康、心想事成!
謝謝大家!
獎學金頒獎儀式3分鐘發(fā)言稿4
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是九年(1)班學生張少璇，很高興今天作為港頭初級中學教育促進會獎學金獲得者在此發(fā)言。
首先，請允許我代表全體獲獎同學，向設立該獎學金的各位校友致以最誠摯的敬意和最衷心的感謝!感謝你們對我們的無私幫助與盡情關愛。
今天，我們很幸運地獲得了這份獎學金，我們得到的是一份無私的幫助，更是一份珍貴的禮物。在這里，我們感到很溫暖，這份溫暖來自學校，來自校友。我們將感恩于心，回報于行。我們知道，只有付出更大的努力取得更大的進步才不會辜負曾經(jīng)幫助過我們的人和曾經(jīng)給予我們關愛的師長朋輩;所以，我要呼吁在座的同學，得獎的要繼續(xù)努力，還未得獎不要灰心，我們要共同努力,謹遵校訓：美德、健體、樂學、善思;努力成為讓家長欣慰，讓學校放心，對社會有用的人。
最后，我們衷心地祝愿促進會成員事業(yè)興旺，家庭幸福，萬事如意!祝各位領導老師工作順利，身體健康!祝同學們學習進步，學業(yè)有成!
謝謝!
獎學金頒獎儀式3分鐘發(fā)言稿5
各位領導，老師們同學們，獅子會的獅姐獅兄們，下午好! 首先，我謹代表德銘獅子會29位獅友向獲得德銘勵志獎學金的首批14位同學表示祝賀!是你們的“品學兼優(yōu)”讓我們感動，更讓我們欣慰，你們得之無愧!
“有志者事竟成!” 希望這筆勵志獎學金能變成一雙翅膀，來助飛你們的夢想!再次祝賀同學們!
德銘獅子會是國際民間公益慈善組織——國際獅子會的一支分會，也是即墨12支分會之一。
我們的理念是“厚德載物，銘心至善!”我們倡導以”正己助人，服務社會”為宗旨，以國家利益為先導， 以殘聯(lián)為依靠，以推進社會文明進步為目的!
為響應“文化強國”的號召，德銘獅子會主要面向?qū)W校，針對學生開展公益服務。
我們會發(fā)揚“出心、出力、出席、出錢”的獅子會精神，攜手更多的有德有愛之士，在公益慈善之路上做的更好、走的更遠!
謝謝大家!
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